消息写作漫谈

漫谈期刊新闻写作的几个特点各位领导、各位通讯员朋友：大家下午好，今天能够坐在这个讲台上我很荣幸，因为下面坐的都是来自教育一线的教育专家，也都是从事过多年文字工作的校长、办公室主任，所以邓主任安排我给大家做一个讲座，实在是勉为其难。

因此，我这里讲的就不称其为讲座了，就叫“漫谈”。

主要是和大家交流我的一些新闻写作上的经验，我们不敢保证能让大家都受益，但是敢保证这些东西都是教科书上没有的。

我们今天谈的是期刊新闻写作，首先来了解一下期刊的特点。

期刊与报纸、网络最大的区别就是与读者见面的时间周期比较长。

出刊最快的期刊是周刊（每周出一本，像《中国新闻周刊》《南方周末》等，这些期刊都是在深度报道上做的比较好的），《湖北教育》综合资讯是月刊，每月出一本。

所以，在传播信息的速度上，期刊处于劣势，比不上报纸，更比不上网络。

为了扬长避短，期刊杂志做新闻往往选择从“深度”上下功夫。

注重深度报道是期刊新闻写作的最大特点。

那么什么叫深度报道呢？我们来先看一个例子：A “小强成绩好，他考了90分。

”B “小强成绩好，他考了90分，是全班第二高分的学生。

”比较这两个句子，我们可以说A句就是一般信息，而B句就是深度报道。

第一句明显只是传递了一个事实，试想如果是全班30人中有27人都考了90分以上的成绩，那么小强其实是全班倒数第三名。

第二句就对这个成绩有了一个很清晰的界定。

一般的新闻，包括短消息或者通讯，为了抢速度，只传递一个信息，了解不够深入，所以往往给我们的感觉是只“知其然”而不“知其所以然”。

要使报道具有说服力，必须具有纵深感和延展感，把报道的事件和人物放在大背景的横向和纵向的坐标系中，通过比较才能让读者有清晰的认识。

例如：雪下得很大。

雪下得很大，这是20年来最大的一场雪。

雪下得很大，这是20年来本市遭遇的最大的一场雪，也是本省最近数年来罕见的一场大雪。

人们不仅对当下的事情感兴趣，对这个事情的来龙去脉也是充满兴趣的，读者希望在更大的视角里回视发生的事情。

通讯员新闻写作漫谈各位领导、各位同事、各位朋友大家好！感谢西部公司梁总、李书记提供一个与大家沟通交流的平台。

今天谈不上讲课，是来和大家沟通、交流、学习的。

本人在工作中积累的一些经验和写作技巧与大家分享，但愿对大家能有所帮助。

在新闻报道方面，目前来说，华北局各二级单位的领导都非常重视，压力也很大的，都深刻认识到新闻宣传工作的重要性，真诚希望我们的通讯员能够快速成长起来。

今天主要介绍一下新闻写作与采访技巧。

新闻写作方面介绍一下几个方面一是如何当好基层通讯员1、如何当好通讯员。

我觉得应该做到五点，一是要强烈的责任心；二是要专业知识的素养；三是要有扎实吃苦的奉献精神；四是要努力培养新闻写作兴趣；五是要掌握正确的舆论导向。

第一是要有强烈的责任心。

当好通讯员，从大处说，是宣传企业形象，宣传自己的采气厂，促进企业发展，是我们义不容辞的职责。

作为基层单位推荐出来的通讯员，我们还要本着对单位负责的精神，为宣传自己的单位而不懈努力。

从小处讲，通讯员在宣传单位的同时，其实也在宣传自己，是提高自己知名度、展示自己的窗口和有利机会。

在与其他同事相同工作业绩的条件下，优秀的通讯员更容易被领导发现和重视。

当好通讯员，并非要求每人都要成为记者，而写作是一项基本的工具，无论你做何工作，都会用到，写论文、写总结等，他也是最能体现个人的能力，如果文章都写不好，那你其他方面的能力也值得怀疑。

第二，当好通讯员，还要有专业知识的素养。

我们所从事的钻井行业，做好单位的报道必须了解掌握相关的专业知识，如果自己对专业知识不懂，就会说外行话，自己不明白的事情，也无法说清让别人明白，会写出不实的报道。

像去年有一篇稿件，说是15天完成了一口水平井，当时最快的水平井也要40多天，后来经核实是一口定向井，如果按原稿发出来，就会产生不良的影响。

我们通讯员并非都是要学中文或新闻专业的才能写好，其实不是那回事，仅有新闻理论，没有专业知识，对行业不了解，根本写不出好的新闻。

漫谈新闻写作要领新闻写作是一种以简明、客观、准确、有趣为特点的新闻报道方式，是传递信息、促进沟通的重要工具。

下面我们将漫谈新闻写作的要领。

首先，新闻写作要求简明扼要。

新闻报道的受众通常阅读时间有限，因此记者在写作时要力求简洁明了，抓住核心要点。

句子应尽量简短精练，段落结构紧凑，避免冗长和啰嗦的描述。

其次，新闻写作应客观公正。

新闻是向公众传递信息的重要途径，记者在报道时应当客观公正，不带个人偏见和情感色彩。

不应对事实进行歪曲和片面报道，尽量多方面搜集信息，以做到全面准确地报道。

第三，新闻写作要准确无误。

事实的准确性是新闻报道的基础，记者必须确认消息的真实性和准确性后再进行报道。

特别是在报道敏感话题时，更应该进行多方面核实和严格控制。

第四，新闻写作要有趣味性。

新闻报道应该符合受众的阅读习惯和兴趣爱好，增加文章的趣味性。

可以运用一些生动有趣的语言和方式，吸引受众的阅读兴趣。

同时，也可以适当运用一些修辞手法，如排比、比喻等，使报道更加精彩动人。

第五，新闻写作要注意时效性和前瞻性。

新闻报道往往是对当下事件的报道，因此要求报道的内容时效性强。

在写作时，要关注时事动态，及时准确地发布新闻信息。

此外，记者还应该注意提前做好对未来事件的研究和预测，具备一定的前瞻性，使报道内容对读者有启发和借鉴的价值。

第六，新闻写作要注重信息的来源。

新闻报道的可信性和权威性与信息的来源有着密切关系。

记者在写作时，需要从可靠的渠道搜集信息，避免依赖于单一来源，尽量多方面核实信息的真实性和可信度。

最后，新闻写作需要不断学习和提升。

新闻行业发展迅速，记者需要不断学习新的写作技巧和方法，提升自己的职业素养。

通过参加培训、阅读相关书籍和实践经验的积累，不断提高自己的新闻写作水平。

总之，新闻写作是一门艺术与技巧的结合。

在写作过程中，要注意简明扼要、客观公正、准确无误、趣味性、时效性和前瞻性等要素，同时重视信息来源和不断学习提升，才能写出优秀的新闻报道。

谢 谢！
。
新闻宣传
规范校园网新闻的投稿格式
1、为避免因使用不同文字处理软件带来的格式混乱，新闻上传前 ，所有的文字要在记事本工具中进行格式过滤，不能直接从WORD文 档里复制，不能出现字体和字的颜色不统一现象； 2、新闻开头必须注明：本网讯（某某单位 撰稿人姓名），并上 传一张题图； 3、新闻报道配发的图片需为Jpg格式，图片宽为700像素左右（高 默认），大小不超过200KB,配图文字内容不超过50个字简要说明；可 以使用光影魔术手、ACDsee等图片处理软件批量处理; 4、每篇报道配发图片一般限定在2至3张，重要报道每篇不超过6 张，遇特殊情况图片较多时，可将多幅图片缩小合并为一张（如有多 人发言情况）; 5、会议图片不得上传部门、学院领导单人头像，不得出现与节约 型校园不和谐的物品（如高档消费品、香烟、水果等）。
新闻宣传
明确不在校园网首页发布的新闻 1、学校领导在基层调研、部门层面的工作布置会等一般不作报道； 2、各部门、各学院的常规性、事务性工作或活动； 3、相关部门已综合报道过的同类活动的新闻，各学院不再作重复报道； 4、有关部门、来校检查、交流部门工作的新闻不作报道； 5、学校多个部门或个人获得同一活动表彰，学校牵头部门统一报道； 6、一般新闻稿件须在活动结束后的三日内上传； 7、其他与建设高水平大学地位不相称或没有任何显示度的新闻不予发布
内容交代出来。
新闻宣传
展开主体



1、按时间顺序写作
2、按逻辑顺序写作
3、围绕主题、扣紧导语


段落分明、启承自然
手法灵活、叙述生动
新闻宣传
交待背景

1、交待事件的历史背景、周围环境及与其它方
面的联系等

对导语解释、 深化和具体化 补充新事实
主体写作 注意事项
取材扣主题 无关须割爱
叙事宜具体 内容应充实
叙述求生动 行文兴波澜

因其在新闻诸文体中使用频率最高，数 量最多，是新闻报道中最常用的文体， 故人们常把消息称为新闻。狭义新闻即 指消息。
2. 消息有哪些特征
1、用事实说话 2、以叙述为主要表达方式 3、简明扼要



2. 消息有哪些特征
2.1 用事实说话
事实是最有说服力和 感染力的，事实内容是客 观的，报道形式是客观的， 新闻才有可信性。 当然，消息也要表达 观点和倾向，是作者通过 对事实的选择和叙述间接 流露出的观点和倾向，寓 观点于事实之中。


5.2 导语

导语是以简炼生动的文 字介绍新闻事件中最重 要、最精彩的内容，揭 示消息主题，引起读者 兴趣的开头部分。
从表达方式和表现手法 上讲，导语有叙述式导 语、描写式导语、引语 式导语、提问式导语、 评论式导语、对比式导 语等。

5.3 主体

主体的 作用和功能
主体紧接导语之后，是消 息的躯干，是消息的重要 组成部分。
5. 消息的构成及写法

标 导 主 背 结 题 语 体 景 尾




5.1 标题

新闻标题就是新闻的题 目，它是对新闻内容的 形象概括。
俗话说“看书先看皮， 看报先看题”，新闻标 题对于吸引、引导人们 阅读新闻报道具有举足 轻重的作用。 一个标题就可能决定一 篇消息的命运。标题通 不过，这篇稿子就有可 能被“毙”掉了。
浅谈消息写作 浅谈消息写作
浅谈消息写作
■ 1. 什么是消息 ■ 2. 消息有哪些特征 ■ 3. 消息的要素 ■ 4. 消息的结构 ■ 5. 消息的构成及写法 ■ 6. 消息与信息的区别

浓缩的都是精华——谈谈怎样写消息消息是使用频率最高，读者面最广的一种文体。

所谓消息，就是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道新近发生的、有价值的、群众关心的事实。

一般来说，消息分动态消息、典型消息、综合消息和述评消息四类。

通讯员在报道本单位本部门发生的新闻时，消息体裁所占的比例最大。

用简洁的语言、准确地叙述刚刚发生的事实，看似简单，写起来是不大容易的，要写得好更是困难。

在内部动态、内刊类媒体新闻中，符合消息体裁要求的稿件不多，有一些作者尚没有掌握基本的消息体裁写作的要领。

有的缺少导语，没有把要说的事实概括一下，或者将事实中最重要的部分先在导语中提到，以引起读者的注意；有的事无具细，把自认为重要的事实一股脑堆砌在一起，眉毛胡子一把抓；有的干脆将单位的总结、讲话之类的材料一股脑贴出来。

消息一般由标题、导语、主体、结尾、背景材料五个部分组成。

消息标题有单行、双行、三行标题之分。

三行标题中间一行是正题（又称主题、母题），是标题的核心，用来揭示主题或概括最重要的新闻事实；正题上面一行是眉题（又称引题、肩题），用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题（又称辅题、子题），是用来补充说明情况或说明正题的标题。

导语是消息的开头部分，它用一句话或一个段落将消息中最有价值、最重要、最吸引人的内容简洁地表述出来。

这是消息区别于其它新闻体裁的明显标志。

因报道的题材、立意、角度和表达手法的不同，导语的表现形式也是灵活多样的，常用的有叙述型、描述型、提问型、结论型、引语型、对比型、抒情型、悬念型等等。

主体是新闻的主要部分，是在导语之后具体、详尽地表述新闻内容的部分。

可以按时间顺序组织段落，也可以按逻辑顺序组织段落。

背景材料是指对人物或事件产生作用的历史背景、现实背景及客观条件，一般有对比材料、说明性材料和诠释性材料三类，是为充实内容，烘托和突出主题服务的。

背景位置不固定，既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现。

3-4、消息标题制作原则
准确、贴切传神。鲜明、突出要素。简洁、简练生动。
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4、消息的导语
• 4-1、导语的定义及其作用
定义：新闻导语即消息的开头，它用极简洁的文字，写出消息中最重 要、最精彩的事实，牵引全文，吸引读者。
作用：最简洁地反映出新闻要素、新闻的要点与轮廓，使读者一见即 知所要传递的信息；最简洁地确定新闻基调。导语写出新闻的基本格调与舒 展程度；最精彩地激发读者阅读兴趣，激起读者阅读欲望。 1、 第一代导语。是“六要素”俱全的新闻导语，也称为第一代导语，或“全型导 语”。此类导语有它的长处：具体、完整。 2、 第二代导语。是第二次世界大战以后，全型导语已不能适应新闻事业发展的需 要，一些记者主张简化导语，只突出一二个或二三个最重要的要素。 3、 第三代导语。由于新闻界的竞争加剧，现代社会的信息渠道十分通畅，高科技 的通讯设备又使新闻记者如鱼得水，消息的导语写作就出现了第三代。
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3-2、消息标题的作用
一、是导受。即可吸引受众注意，引导受众获取自己喜爱和需要的 信息，使读者在最短的时间里获取所需的信息。随着生活节奏的加快， “标题受众”越来越多。
二、是导向。标题往往要选择事实，揭示和评价事实，自然寓有记 者（或媒体）的态度和观点。版面中，对标题的设置（如字号、字体、 位置等）往往也寓有立场和态度。
叙述式导语叙述新闻事实的手法多样，归纳起来主要有三种形式：1、 突出概括全 篇的核心事实；2、 概括内容与具体事例结合；3、“举此概乎彼，举少概乎多”。
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②评论式：
评论式导语的长处有二：1、通过导语中的议论，在消息的开头就将其昭 示给读者，可以使读者一接触新闻就获得某种启迪，从而对消息全文产生兴 趣。2、可以直截了当地发表意见，能够直接影响舆论。

消息与通讯写作浅谈
? 新闻报道：有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、 调查报告、专访等 ;
? 新闻评论：有社论、述评、编辑部文章、评论员 文章、思想评论、理论文章等
? 副刊体裁：有散文、杂文、报告文学、回忆录、 曲艺等
消息与通讯写作浅谈
When( 何时) Where( 何地)
HOW(如何) 记叙要素
在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论， 简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。
消息与通讯写作浅谈
? 一是发现身边令人感动的人。 ? 二是发现身边令人感动的事。 ? 三是从单位会议上找新闻。 ? 四是从单位下发公文中找新闻。 ? 还可以从网络上找线索
消息与通讯写作浅谈
3月11日14时30分许，黑龙江龙煤矿业集团鹤岗分公司振兴煤矿 发生透水事故，事故发生时共有25人被困井下。目前，救援工作正 在紧张进行中。
1 标题
用来概括新闻 的主要事实
2 导语
新闻开头的第 一句话或第一 自然段，扼要 揭示新闻的主 要内容
3 主体
是新闻的躯干， 是对导语的进一 步扩展，用充分 的事实表现主题
? 提问式：先提出问题，引人思考，再写主要事实。
多用于抓问题、谈经验的新闻。
例：本报讯 (记者 潘剑凯)谁是高考“状元”？这个一
年一度的热门话题，今年却在浙江省消失了。(第8届 中国新闻奖消息三等奖作品《浙江:今年高考无状元》 的导语)
消息与通讯写作浅谈
? 描述式：对空间、时间以及某个细节加以简要描述，

消息与通讯写作浅谈
消息的结构
倒金字塔（最常用）：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面
黑龙江省鹤岗市振兴煤矿发生透水事故 已有7人获救 人民网哈尔滨3月12日电 （记者 汪晓涛）3月12日，记者从黑龙

用 电器 应有 尽 有 ，如何 舒 适 、 表 达 一 下感 激 之情 。 者再 让 或
然 引用 她 或他 的话 ， 个 误 区 。 ０ ９ 在 京 郊 调 研 这 样做 的结 果 将是 劳 而 无 功 。 方 便 。 后 ， ２０ 年 中 ． 知平 谷 全 区实 现 了无 线 笔者 还有 一个 小例 子—— 得 上 网覆 盖 。 是 说 ， 携 带 一 就 你 这 北 京 某 建 筑 公 司 的 一 个 公 司领 导说 说 ： 么 做 的初 衷
Ｎ ＷＳ ＷＲ ＴＮ ２ １ ． ８ Ｅ ＆ ＩＩ Ｇ ００ ７ ７ ０
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是有 些遗憾 呢 ？
要求 是什 么呢 ？
要证 明你 的 主题 ， 的理 由是 你
当然 ，评 奖 并不 是 目的 ，
最 重 要 的 就 是 消 息 完 整 否充 分 ？
采访 后 记 ” 者 “ 辑 或 编 起 的事情 啊 ， 为什 么 没 有媒 体 现 了公 司 领导 对 工 人 的关 怀 。 再 写 篇 “ 报道 过 ？平 谷 区的 同志 说 ： 报 北 京 某 报 的 记 者 采 写 了 一 篇 感 言 ” ，说 说 对 外 地来 京 的务 或 道 过 ，记 者 也 觉 得 是 个 好 新 两 千 八 百 多 字 的稿 子 来 报 道 工 人 员关 怀 的重 要 性 等 等 。 闻 ， 了一 篇 三 四千字 的大 稿 这 件 事 。 该 说 ， 者 对 这 个 者 ， 辑还 可 以选用 相 关 的 稿 发 应 记 编
新 大堂 闻 课 亟 雹
消息 写作漫谈
鞠 宗 春启
为 算 那 消 学 会 写 消息 ， 当好 记 者 可能 发 通稿 。 什 么没 有 产 生 呢？ 消 息 ？ 它篇 幅超 长 ， 是 的前 提 ． 是记 者 必 须 要练 好 的 应 有 的影 响 ， 是 因 为没 有 使 息 的篇 幅 规 定 是 不 超 过 一 千 就 或 文 只 可 基 本 功 。从 事新 闻宣 传 工 作 ， 用 适 当 的文 体 。 者 说 ， 体 字 ： 好 算 是 通 讯 吧 。 是 也 从 标 不 能 不重 视 消 息 写作 。 何 对 没 有 选 对 。 像 这 样 一 条 新 有 问题 ： 版 面处 理 看 ， 题 任

浅析消息的导语写作消息的导语是指在传递一条消息之前，为了引起读者的兴趣和注意力，以吸引读者阅读全文，通常需要在开头部分采用一些简洁而有诱惑力的语言进行导语的写作。

导语的目标是让读者对消息感兴趣，并且提供足够的提示来帮助他们决定是否继续阅读。

导语的写作需要注意以下几点：简洁明了、准确新颖、突出重点，同时有吸引力。

下面我们将对消息导语的写作进行浅析。

一、简洁明了导语的写作应力求简洁明了。

在有限的字数内，要准确地传递消息的核心信息，避免冗长废话。

同时，用简短的语言引起读者的兴趣，激发他们的好奇心。

例如，“全球股市大跌，金融风暴重创，是否会引发全球经济衰退？”这样的导语短而简洁，即表达了当前全球股市下跌的情况，又提出了一个引人注目的问题。

二、准确新颖导语的写作要准确传达消息的内容，避免引起误解。

同时，为了吸引读者的注意力，导语应尽量采用新颖的表达方式。

创新的导语有助于让读者迅速捕捉到关键信息，并产生阅读欲望。

例如，“刚刚公布的研究显示，喝咖啡可能有助于减少患心脏病的风险！”这样的导语传递了喝咖啡与心脏病之间的关系，并且用“可能有助于”这种方式，既保留了适度的科学性，又激起了读者的好奇心。

三、突出重点导语在有限的字数内，需要突出消息的重点。

通过简洁而有力的语言，突出表达消息的核心信息。

例如，“中国将投资数十亿美元在全国范围内建设新的高铁网络！”这样的导语通过高铁网络和数十亿美元这两个关键词，突出了中国投资建设高铁网络的重要信息。

四、有吸引力导语的写作需要具备一定的吸引力，能够引起读者的兴趣和好奇心，激发他们继续阅读的欲望。

对于新闻类导语，可以采用一些语言技巧，如反问句、引用名人言论、夸张语言等，来吸引读者的注意。

例如，“世纪大战即将打响，两位拳击传奇将展开激烈较量，你猜猜谁会获胜？”这样的导语通过运用“世纪大战”、“拳击传奇”、“激烈较量”等词汇，透露出重大的事件即将发生，并且引起了读者的好奇心。

在实际写作中，根据不同的消息内容和目标读者群体，可以选择适合的导语写作风格和技巧。

新闻（消息）写作浅汇07新闻王敏新闻写作,主要是消息和通讯.校园报道中用的最多的,同各班宣传关系最密切的是消息,因此在这里着重介绍消息的写作.消息,也叫新闻,是一种以简要文字迅速及时地报道新闻事实的最基本的新闻体裁,它是社会生活记录,传递信息的主要工具,是新闻的主要形式.消息之所以在新闻体裁中占有重要地位,与其具有的特点是分不开的。

1)新:内容新,角度新。

内容新是根本,角度新是补充。

新是新闻具有价值的最基本要素。

内容新就是指消息报道的事实必须是新近发生的,新鲜的,有典型意义和新闻价值的。

只有内容新,才能引起读者的关注与兴趣。

在校园报道和宣传班级形象的活动中,新的内容与活动形式,总会引起同学的兴趣和老师的关注。

角度新,就是在报道过程中富有新意,抓住报道事实特点,改换常规的切入角度。

比如说报道一场辩论赛,不仅可以关注场上选手表现如何精彩,是否可以观察台下观众的交流,互动以及他们前期的准备,从中可以反映班风班貌和各种涵义等等。

2)快:就是新闻的时效性,要强调消息报道中的事实,都应该是新近发生,发展,变化着的,而且要迅速及时地报道。

关注时效性的同时,也要把握时宜性,既着眼于报道(本班活动,新鲜事物)时,看符不符合社会(校园)环境。

如在四月份的”责任与诚信”主题教育月中,本班结合主题作的一系列活动。

活动做完后要马上报道,如果此时报道的是班级外出郊游归来,就有点跟不上形势了吧!3)实注重用事实说话,消息一般不提倡直接抒情或议论,虽并非绝对排斥, 但要求尽可能减少主观色彩,报到时应尽量发挥事实效力,不要写成散文,记叙文,这就要坚持消息这种体裁的结构与写作要求。

下面,重点介绍消息的各个结构的写作要求.（一）标题:标题是消息基本内容最鲜明,最形象,最准确的概括,位于消息报道中的位置最突出,字号最大,用以吸引读者,方便读者阅读和理解检索消息的内容。

标题的种类有正题,引题和副题几种.1.主题是标题中最主要部分,用以反映消息的中心思想和主要是事实,字号最大,居于最显著的位置,因其具有实质性内容,所以也称为实题。

2.生动。即在准确的基础上，尽量 突出内容和表达方式上的生动活泼，以吸 引读者。
3.新颖。“新”是新闻的一个基本 要求，不新不足以成为新闻。标题要善于 突出新事物、新方向，抓住最具新闻价值 的问题。
2）：导语
导语，是新闻开头的第 一句话或第一个自然段。 通常用简明的文字概括介 绍新闻的主要内容，揭示 新闻的主题，使读者对新 闻内容先有一个总的概念。
资金作后盾 人才是根本 市场是导向
长沙工业企业技术创新结硕果
资金利税率在全国42个中心城市名列第一
荟萃物华 展现风采 成交火爆
省首届农博会隆重开幕
省党政领导胡彪等出席开幕式
洪江区全区幼儿免费入园 已100%实现学前一年入园 邻县幼儿也可就近免费就读
新闻标题写作的要求：
1.准确。即标题要恰如其分、恰到好 处地概括出新闻的内容、精神和实质。
1、消息种类
❖ 动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地 报道国内国际的重大事件，报道社会主义建设中的 新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中 有不少是简讯(短讯、简明 新闻)，内容更加单一， 文字更加精简，常常一事一讯，几行文字。
❖ 综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全 局性情况、动向、成就和问题的消息报道。
容”，显然这涉及到了如何安排消
息的结构。只要我们用心分析一下
报刊发表的消息，就会发现，消息
的结构比较固定、简单。
❖ 大多数消息的结构都是“倒金
字塔”式的，即：最重要的材料放 在开头，次要材料放在后面。消息 的结构具体表现为：标题、导语、 主体、结尾，并在文中穿插背景材 料。
1）、标题
❖ 消息的标题必须简明、准确地概括 消息内容，帮助读者理解报道的事 实。
导语的作用非常重要。新闻是否能引起 读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导 语写作的成功与否，所以写新闻要把最重 要、最新鲜的事实放在导语中。

浅谈消息写作与人体个人认为，消息写作主要有三个部分，导语、消息主体以及结尾。

在这三个部分中，导语和主体是非常重要的，缺一不可，相比较而言，结尾的重要性就相对较低一些。

这跟人是一样的，导语相当于人的头部，消息主体相当人的躯干，而结尾相当于人的双腿。

同样的，这双腿的重要性相对于头和躯干来说，重要程度可能稍微低一些。

试想一下，如果一条消息没有导语，那这还能称之为消息吗？这就跟一个人没有头了，我们也不能称之为人，充其量是一具无头尸。

如果消息缺少了主体，同样也不是消息了；这跟我们不可能见到没有躯干的人是一个道理。

相比较而言，结尾的重要程度就低一些了，消息是可以没有结尾的，只是结构上会显得残缺。

这也是跟人一样的，人即使没有了腿脚，他还是人，只不过是个残疾人。

其次，我们评价一条消息的好坏，除了看它的主要部分是否齐全外，还要具体细致地分析每个部分。

这跟我们评价一个人是否漂亮也是一致的，首先不能缺胳膊少腿，另外还得看身体的各个部位是否精致。

我们强调了导语的重要性，要求导语要能够出彩，因为我们阅读一条消息时，首先看到的就是导语，导语的好坏，直接影响着我们对这条消息的看法，直接决定了我们是否会有继续看下去的欲望。

这跟我们看人是一样的，欣赏一个人，首先看到肯定是头部，其中最主要的还是脸蛋，一个人脸蛋的美与丑也直接影响了我们对这个人的美丑的评价。

出彩的导语就如同漂亮脸蛋，能在我们看第一眼时就把我们吸引住。

有了出彩的导语，我们才有继续看消息主体与结尾的欲望；有了漂亮的脸蛋，我们才有继续欣赏美人身材与双腿的心情。

导语完了之后，就到了消息主体部分了，消息的主体主要用于完整详尽地报道新闻事实，是消息中最大块、最重要、也是最基础的部分，是消息所必不可少的。

消息主体之于消息，就如同躯干之于人一样。

主体的好与坏对整个消息的影响，相当于身材的好与坏对整个人的影响。

一则消息即使有非常出彩的导语，但主体一旦写糟，那这则消息也算不上是好的消息。

一、主体写作要求 （一）围绕主题、扣紧导语 新闻主体部分要紧紧围绕导语中确立的主题思想来挑选素 材，即使有些素材很感人、很动听，但若与主题无关，也要忍 痛割爱。在新闻各要素中，主体需要包含哪几个要素，回答几 个要素，回答哪几个问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不能脱 节。
（二）层次分明、启承自然 写作时，要把材料排个队，安排好次序，哪个在前，哪个 在后，先说什么，后说什么；各层（段）意思之间，或者是并 列关系题，再由问题引出新闻事实。如：
假如你经营一家旅馆，你怎样使房客把房间里的电灯自 动关掉，同时并不少收他的钱？ 常驻新加坡的联合国开发计划署专家奥芬·巴尔发明了 一种节省能源的装置……
先提出问题，再由问题引出新闻事实。
（三）描写式（略作描写，生动传神） 对主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色 的描写，可以达到生动传神的目的，又能酿成气氛。如：
解囊集款为病人 救死扶伤是己任
桐乡县创设白求恩救急基金
急危病人进院或转院抢救，而身边一时又无款交费，怎么办？浙江 桐乡县因有37家医疗单位普遍设立了“白求恩救急基金”，这一棘手问 题迎刃而解。到昨天为止，全县已筹集基金7500余元。 春节前，桐乡县卫生局长励德琅到民合乡慰问生病的卫生院长，了 解到该院一名难产大出血的产妇在转送大医院，病人家属无法借到款子 而一筹莫展……（卫生院医务人员集资给病人垫用，局长由此受到启发 ，打算倡导这种义举。） 2月上旬，县卫生局发出倡议，在全县医院、卫生院创立“白求恩救 急基金”……（提议每人每月交5元的无息存款作为基金来源。） 这一提议立刻得到全县医务人员的拥护……（全县医务人员踊跃交 款。） 3月1日，在“白求恩救急基金”成立的当天，该县屠甸乡15岁的韩 萍患急性阑尾炎……（县中医院伸出援助之手，借300元给她。）手术后 第三天，韩家就把这笔救急款高兴地还给了院方。

导语——一篇消息展开的引导之语
——消息写作漫谈之二
※导语的定义：
导语是一篇新闻消息中具有可听性、可视性的特殊开头。
一、导语的写作要求
美国当代著名的新闻工作 者特德· 怀特在他的《广播电 视新闻写作与报道》一书中说： “导语是新闻报道的精髓所在， 它决定了整个报道的基调。导 语必须一下子就‘勾起’受众 的注意力。”
新闻消息的副题
消息的副题 作用： 主要用来对 主标题进行补 充、说明、评 价。
看完副题，一定要让读者获得更
多的信息，知道更多关于主标题 所传达的思想意义。
一般地说，一则新闻消息它只能在两种情况下，才应用到具有补充性 质的副标题。一种情况是，同一新闻事件所容纳的信息量太多，并且这些 信息的分量都很重，用一个主标题根本没法概括时才会应用到副标题。 如：新浪网消息： 主标题：四川省发生里氏8.0级强烈地震， 副标题：震中位于阿坝州汶川县。地震造成的伤亡惨重，目前已有三万 多人遇难，无数房屋垮塌。人民解放军已经开赴第一现场。 这则消息主标题之所以又加了一个副题，其原因就在于与这起矿难事故 共存的重要信息很多，但受主标题字数的限制，这些重要信息又不可能同时 作为主标题出现，于是，只好加副标题给予表现。 另一种情况，就是用副标题对主标题进行说明和评价。 如：《参考消息》的一则消息： 主标题：联合国大会通过禁止克隆人决议 副题是：不具法律约束力 默许治疗性克隆
副标题： 爆炸的地点在新疆罗布泊，爆炸当量相当 于5000吨TNT
这三个部分不但构成了消息标题的全部，同时，也显现 出消息标题不同于其它新闻作品（如报告文学、长篇通讯、 新闻评论）和文艺类作品（小说、散文、电影、戏曲）的 不同之处。（一九六四年十月十六日下午三时）
引题（又称眉题）