八年级下册诗五首复习练习

《诗五首》复习限时训练《行路难（其一）》1、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”一句中用一连串的动作表达了作者的心情。

2、谈谈你对“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句中“黄河”“太行”“冰”“雪”的理解。

4、请你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句作简要赏析。

5、李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。

《茅屋为秋风所破歌》1、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了时间发展的具体并渲染了特定的；二是烘托出诗人的心境，为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。

4、怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深沉含义。

7、初三毕业会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。

这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意合思想抱负诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。

示例：⑴山回路转不见君，雪上空留马行处。

⑵安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

临别赠言：第①句：（离别情意）第②句：（思想抱负）《行路难》1、内心难以排解的愁苦和无所适从之感。

2、黄河、太行喻指理想抱负，冰雪，喻指人生道路上的坎坷。

3、一是引用了姜太公渭水河边垂钓的典故，二是引用了商朝伊尹梦见自己乘船经过日月旁边，不久受到国君聘用的典故。

诗人用这两个典故的用意是为了他虽遭权贵排挤，但总希望有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业。

4、尽管前路障碍重重，但仍会乘长风破万里浪，冲开险阻，远渡沧海，到达理想的彼岸。

突出了诗人对远大理想的执著追求和实现自己愿望的信心。

5、白发三千丈，缘愁似个长；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月；。

《诗词曲五首》练习题一，积累与运用1，给下列加点的字注音。

烂柯人（）折戟（）寥落（）惶恐（）宫阙（）绮户（）婵娟（）潼关（）2，用原文填空：⑴《酬乐天扬州初逢席上见赠》中流露诗人无限辛酸和愤懑不平之情的诗句：用典故暗示贬谪时间之长和因人事变迁而产生的生疏、怅惘心情的句子：诗句“ ，。

”涵蕴了新事物必将取代旧事物的哲理。

（点明题意，表明诗人坚定的意志和乐观精神的诗句）⑵《赤壁》中曲折地反映出诗人抑郁不平和豪爽胸襟的句子：⑶《过零丁洋》用比喻暗示国家命运与个人命运紧密相连的句子：一语双关，巧借地名写出形势的险恶和境况危苦的句子：表明诗人舍生取义，以死明志的决心的句子：（主旨句，千古名句）⑷《水调歌头明月几时有》中词人借神话中的仙女相比，表达出世入世双重矛盾的诗句：道尽千载离人共同心愿的诗句：很有哲理并表现作者旷达胸襟的句子：⑸《山坡羊潼关怀古》中从视、听的角度写潼关雄伟险峻的气势的诗句是：主旨句是：⑹联句：今日听君歌一曲，（）。

（），自将磨洗认前朝辛苦遭逢起一经，（）。

（），今夕是何年（），何似在人间不应有恨，（）。

望西都，（），伤心秦汉经行处，（）。

二，赏析1，《酬乐天扬州初逢席上见赠》思想感情：既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。

名句赏析：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（这两句的本意是以“沉舟”、“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但它借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻的哲理。

意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。

生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。

）2，《赤壁》思想感情：借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

名句赏析：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”（是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。

作者以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，以小见大，深刻警醒。

30 诗五首1．给下列加点字注音。

珍羞．(xiū) 金樽．(zūn) 布衾．(qīn) 投箸．(zhù)塘坳．(ào) 大庇．(bì) 突兀．(wù) 瀚．海(hàn)挂罥．(juàn) 风掣．(chè) 狐裘．(qiú) 岑．参(cén)2．解释下面句中加点的词。

(1)问君何能尔．这样(2)多歧路，今安．在哪里(3)高者挂罥长．林梢高(4)玉盘珍羞．直万钱同“馐”，美味的食物(5)秋天漠漠向．昏黑渐近(6)何时眼前突兀见．此屋出现(7)愁云惨淡．．万里凝阴暗(8)瀚海阑干．．百丈冰纵横交错的样子3．默写或理解性填空。

(1)山气日夕佳，飞鸟相与还。

(2)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

(3)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是：采菊东篱下，悠然见南山。

(4)《白雪歌送武判官归京》中与诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现作者无私奉献精神的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(6)《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

4．翻译下列句子。

(1)采菊东篱下，悠然见南山。

在屋东的篱下采摘野菊，悠然间远处的南山映入眼帘。

(2)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！如何能得到宽敞的大屋千万间，掩护贫寒的士人，使他们都有欢快的容颜！(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

像一夜间忽然春风吹来，千万树梨花顿时盛开。

(4)落红不是无情物，化作春泥更护花。

落花不是无情的东西，化作春泥培育更多新花。

5．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(只填写序号)。

①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山(1)上联：__①__ 下联：__⑤__ (2)上联：④__ 下联：②__6．根据所给的例句仿写句子。

八年级语文下册第29课《诗词五首》同步练习语文版八年级语文下册第29课《诗词五首》同步练习语文版《诗词五首》同步练习补足填空题：１．醉翁之意不在酒，_________________。

２．______________，云归而岩穴暝。

３．野芳发而幽香，______________。

４．少壮不努力，__________。

５．气蒸云梦泽，__________。

６．__________，清泉石上流。

７．我报路长历历日暮，______________。

二．认知填空题：１．《岳阳楼记》一文中表现作者政治主张的千古名句是________________________。

２．杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜沉”形象地描绘出洞庭湖的壮丽美景，孟浩然《盼洞庭湖赠张丞相》中的“________________,________________”与杜诗存有异曲同工之精。

３．生命是什么？生命就是范仲淹“____________,_____________”的远大的政治抱负；生命就是文天祥“____________,_____________”的浩然正气；生命就是龚自珍“_________,__________”的献身精神。

４．委政府新一层领导班子响亮在提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春。

真是_____________,__________________。

5．李清照的《渔家傲》中，通过形象的比喻，说明理想难以实现的句子就是_________________,___________________。

6．《望洞庭湖赠张丞相》中表现诗人对人生渴望的句子是___________,____________。

用典抒情的句子是___________,___________。

7．出自于《桃花源记》一文，常用去比喻心里忽然领悟到道理而感觉明朗的成语就是“_______”，常用去比喻理想中环境幽静，生活安乐的成语就是“_________”，常用去比喻不介绍外界情况，十分架空线的成语就是“__________”，常用去比喻没有人插手，受冷遇的成语就是“________”。

八年级下册诗五首复习练习《饮酒》（其五）一、文学常识作者是东晋著名诗人陶渊明，名字叫钱，性格鲜明。

他被称为京杰先生和五流先生。

他是中国第一位田园诗人。

他的主要作品包括《回到祖国》、《回到花园》、《桃花源》和《饮酒》。

《饮酒》是作者辞职退休后创作的一组20首五言古诗。

2、释义结庐：构筑房舍结：建造、构筑庐：简陋的房屋人境：人聚居的地方尔：_这样日夕：傍晚相与：__相伴欲辨已忘言：辨识．三、问题探究1.以下对这首诗的不当评价之一是（a）a.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。

b.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。

c、“山每天都很美”这句话在这首诗中起着承上启下的作用。

它紧跟前一句，命名为南山的暮色场景，并导致下一句的鸟儿一起回到森林。

d.此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。

2.对这首诗歌理解分析有误的一项是（a）a、“捷路在人文环境中，但没有汽车和马匹的噪音”。

据说诗人虽然生活在一个繁忙的城市，但门却空无一人，显示出诗人的孤独和孤独。

b、“心远离地方”是指心远离官场和世俗，自然而然地感到你所居住的地方是与世隔绝的。

c．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现出了诗人悠然恬静的心境。

d、《有真意》中的“真意”和《重返花园（第三部分）》中的“愿望”，即“衣不蔽体，愿不违”，指的是对自然的兴趣和生命的真谛。

3.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“心远”和“悠然_”。

4.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？它描绘了晚上鸟儿成群结队地飞回远山的鸟巢的情景。

它表达了诗人厌倦世俗、渴望隐居山林、回归自然的理想，表达了诗人摆脱官场桎梏的闲适心情。

5.以下对诗歌的曲解之一是（c）a.诗歌通过对眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。

b、这首诗的前四句从哲学的高度表达了诗人对生活的态度，后六句则描述了诗人对自然的审美享受和哲学启示。

第24课《诗词五首》同步练习一、基础题。

1.给下列加点．．的字注音。

折戟．( ) 未销．( ) 前朝．( )二乔．( ) 殷．勤( )谩．有( )2. 解释下列加点的字词。

铁未销．：( )磨洗．．：( )云涛．．：( )殷勤．．：( )3.给下面的诗句划分朗读节奏。

①东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

②九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。

4.文学常识填空。

（1）词最初称为“”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。

是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。

（2）《赤壁》的作者是，杜牧人称“”，与李商隐并称“”。

5.补充完整下面的诗句。

（1）《赤壁》中诗人认为要建立一番事业，除了具备一定内因外，一定的外部条件也十分重要形象的诗句是。

（2）千古第一才女”李清照在遭受命运之神无情打击之时，心中依然有梦想。

在《渔家傲》中，用“，”的呼喊，既回扣了天帝询问词人归于何处的问题，又表达了自己高驰不顾的决心。

（3），自将磨洗认前朝。

（4），星河欲转千帆舞。

二、阅读理解题。

（一）阅读下列诗歌答题。

渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所。

闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！1.从第三句中的“梦”字可以看出这首词描写梦境。

开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：_____；感觉：________；气势：__________。

2.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。

3.词人在诗中流露了怎样的感情？（二）阅读下列诗歌答题。

入直①周必大绿槐夹道集昏鸦，敕使传宣②坐赐茶。

归到玉堂③清不寐，月钩初上紫薇花。

【注释】①入直：入宫值班。

诗人时任右丞相。

②敕使传宣：皇帝派使者传令，召诗人询问国事。

(完整版)人教版八年级下册古代诗歌五首练习题第一题题目：以下是一首古代诗歌，请根据诗意选择正确的填空。

山重水复疑无路 __1__ ，柳暗花明又一 __2__ 。

船舱戴月无闲杂，跃上薜荔廿丈 __3__ 。

1. A. 无路 B. 有路 C. 通路 D. 密路2. A. 日出 B. 夜晚 C. 白天 D. 黎明3. A. 岸边 B. 仰泳 C. 彩虹 D. 炼狱正确答案为：A、C、D。

第二题题目：下面是一首古代诗歌，请根据诗意填写正确的汉字。

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千 __1__ ，更上一层楼。

1. A. 里 B. 里里 C. 重重 D. 里外正确答案为：C。

第三题题目：以下是一首古代诗歌，请选择正确的配对。

燕子去 __1__ ，雁来几时回？海上生明月，天涯共此 __2__ 。

1. A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天2. A. 愁心 B. 忧愁 C. 忧心 D. 愁愁正确答案为：C、D。

第四题题目：请根据下面古代诗句的前后关系选择正确的顺序。

古风送 __1__ ，白淡无言心自裁。

飞花击节碎春红，臂麻腿软欲难扶。

梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

不胜人生一场酒，忽似__2__ 千载忧。

1. A. 雁 A. 蛇2. A. 虎 B. 焰正确答案为：B、A。

第五题题目：请根据下面古代诗句的意义选择最佳的标题。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七分亭上寻了梦，林间小路入浓烟。

人生如梦亦如烟，坚持勇往直前。

最佳标题为：人生如梦，勇往直前。

这是一个关于人生短暂而美好的描述，鼓励人们要勇往直前，充分利用人生。

《诗五首》同步练习直击考点1.默写诗文2. 品味语言，体味意境3.赏析名句4. 理解作者在诗歌中寄寓的感情课前预习１.选出下面加点字注音完全正确的一项（）Ａ.珍羞．（xiū）金樽．（zūn）宗悫．（kè）Ｂ.投著．（zhù）塘坳．（ào）大庇．（bǐ）Ｃ.突兀．（wù）瀚．海（hàn）挂罥．（juàn）Ｄ.风掣．（chè）狐裘．（qiú）岑．参（cēn）２.解释下面加点的词完全正确的一项是（）Ａ.问君何能尔．（你）欲辨．已忘言（辨识）Ｂ.结庐．在人境（庐山）直挂云帆济．沧海（渡）Ｃ.多歧路，今安．在（哪里）瀚海．．阑干百丈冰（沧海）Ｄ.吟鞭．．东指即天涯（马鞭）秋天漠漠向．昏黑（渐近）3.下列作家、作品、时代对应有误的一项是( )A.陶渊明——《饮酒》——东晋B.李白——《行路难》——唐朝C.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——唐代D.龚自珍——《己亥杂诗》——明代4.默写。

⑴山气日夕佳，_____________。

⑵_____________，吟鞭东指即天涯。

⑶《饮酒》中体现陶渊明爱菊的名言是：_____________，_____________。

⑷《茅屋为秋风所破歌》中，诗人从个人“长夜沾湿何由彻”的痛苦，推己及人，发出了“_____________，_________________，_____________”的呼喊，表现了诗人关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。

⑸《己亥杂诗》中，被后人形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是：_____________，_____________。

⑹《白雪歌送武判官归京》中的过渡句是：_________ ____，_____________。

与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”具有异曲同工之妙，表现诗人对朋友离去依依不舍之情的诗句是：_____________，____________ _。

八年级（下）古诗词复习汇总目录12345第二部分：课内古诗词译文一、《关雎》关关和鸣的雎鸠，相伴在河中小洲。

美丽贤淑的女子，真是君子好配偶。

参差不齐的荇菜，左边右边不停采。

美丽贤淑的女子，梦中醒来难忘怀。

美好愿望难实现，醒来梦中都思念。

想来想去思不断，翻来覆去难入眠。

参差不齐的荇菜，左边右边不停摘。

美丽贤淑的女子，奏起琴瑟表亲爱。

参差不齐的荇菜，左边右边去拔它。

美丽贤淑的女子，鸣钟击鼓取悦她。

二、《蒹葭》芦苇茂密水边长，深秋白露结成霜。

我心思念那个人，就在河水那一方。

逆流而上去追寻，道路崎岖又漫长。

顺流而下去追寻，仿佛就在水中央。

芦苇茂盛水边长，太阳初升露未干。

我心思念那个人，就在河水那岸边。

逆流而上去追寻，道路险峻难攀登。

顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲间。

芦苇茂密水边长，太阳初升露珠滴。

我心思念那个人，就在河水岸边立。

逆流而上去追寻，道路弯曲难走通。

顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲边。

6三、《茅屋为秋风所破歌》八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。

茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。

飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。

南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。

我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。

一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。

布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。

孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。

一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。

自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。

如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！四、《卖炭翁》有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。