听力中最容易出错的单词

初中英语各种题型的解题技巧英语听力题解题技巧一、听力技巧之——听辨单词类的答题技巧此类题的出题形式多是听句子,从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词;此类题的答题技巧是这样的：1．先浏览一遍题干,注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处,从而迅速作答;2．由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词,而录音中播放的是一个句子,所以我们要尽量从整体上理解句子,不要只顾逐个听单词,要在语境中确定选项;3．平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词;如thirteen／thirty； close／clothes；present／parent；horse／house；knows／news；bread／break／breath等;4．注意区别句子中的同音词;如whether／weather；four／for；two／too／to；where ／wear等;二、听力技巧之——听句子选择恰当答语类的答题技巧听句子选择恰当答语是常考题型之一,该题型主要考查学生的情景反应能力,要做这类题我们要做好以下三点：1．听前认真浏览选项,掌握其意思;2．听时要注意听清句子的意思;同时注意对话出现的场景,从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容,回答内容要与问句人称、时态等保持一致;3．平时我们还应熟练掌握日常交际用语;听时要正确判断出句子的语言交际功能,正确理解说话人意图的基础上作出正确选择;三、听力技巧之——图文搭配类听力的解题技巧这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来;它具有生动简明的特点;做好这类试题的关键是“听音”、“明意”; 一是要能听懂句意,而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”,二是要具备“读图、识图”的能力;清楚图画中的人物、动作、形态等;四、听力技巧之——对话理解的答题技巧由于对话是一个相互联系的整体,听前我们要浏览选项,了解一定的信息,并预测话题及内容;在听的时候我们要注意对话中的人物包括男女,时间如果有的话,地点尤其是多个易混的地点及相应的信息,语音语调,上下文之间的联系等,同时还要排除干扰,适当地作一些记录,以增强记忆;弄清对话原大意,看清问题,即可选出正确答案;五、听力技巧之——短文理解类解题技巧短文理解是听力测试中综合性较强,难度较大的题型,短文主要为记叙文;但短文与单句和对话不同,有一定完整的思想内容,涉及到的词汇量较大,涉及的知识面也广;它的出题形式为：1.听短文,判断正误;2.听短文,根据所给的问题选择正确答案;3.根据短文内容回答问题;4.根据短文内容完成句子;做这类题目应注意的问题：1.抓紧听前几分钟的准备时间,先阅读本题的题干和有关选项,有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出,到该题录音播放时,核对一下即可;2.听短文时,注意听第一句,因为它可能是短文主题句;一般情况下,听完前三句就能确定短文属于哪一类,注意其中的时间、地点和人物,有利于对全文的理解;3.听第二遍时,注意及时核对尚未完全听清的选项,感到有把握的答案暂放一边;4.平时注重听力训练和阅读训练相配合;英语单项选择解题技巧要做好单项选择题,首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识;还应该了解一些解题技巧,提高解题的综合能力;解答单项选择题,一般要经过四个阶段：阅读审题——观察分析——选择判断——复查验证;1.阅读审题：首先要默读试题中的英语句子,了解空格在句中所处的位置,句子缺少什么成份,初步确定一个答案的范围;根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么;2.观察分析：这是一个快速而又严密的思维过程;要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题,甚至本身就有错的各选项目,再在剩余的备选中比较分析;3.选择判断：在分析句子和备选答案的基础上,经过反复验证,选出一个使句子语法正确、语意通顺,附合逻辑道理的答案;4.复查验证：将所选答案放在句中空格处再默读全句;首先看是否顺口,再在读法、意思和逻辑关系上推敲一下,完全符合条件则可放心;这就是做单项选择题的总过程;其次,事实上大多数同学在许多情况下靠语感选择答案,所谓语感就是平时知识的积累,是技巧的熟练,就是读来顺口、有把握;特别是情景反应式选择题运用此法效果更佳;英语完形填空解题技巧针对完形填空,有各种多层次、全方位的理解技法,但其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要;1. 快速通读全文,掌握短文大意;快速掌握文中的时间、地点、人物及事件;认真阅读短文开头的第一、二句,及每段的第一句,结合选项初步弄清短文写了些什么内容;准确地预测和推断短文的主要意义;2. 抓住结构、语意及逻辑三条线索,推断和预测选项;利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍;在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理;必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误;根据词的意义和用法进行选择,重复考虑语境;上下文找线索,上下文找提示;完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇,它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的;根据这个原则,某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词;所以,可以根据这些词之间的有机联系确定答案;3. 要特别注意语法,如单词的各种形式的变化,种类句型的结构等;单词的变化：a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致;b.动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式;c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配;d.选择代词,要注意性、数是否准确;e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系;f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化;要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等;b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句;中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句;另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异;在选择答案时,可以用择优法和排除法和例举对比法;a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案;b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案;在完形填空的多项选择中,常常会遇到难以选择的题目;需要调动头脑里的知识“储备”,例举熟知的语言现象与之相比较,再做出明智的选择;反复推敲,攻克难关;如果做不出来的话,可能要改变一下思路;如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等;填完所有答案后,还应通读一遍全文,对所选的答案进行核实、调整,经过逐句推敲之后,对短文内容的理解更为深刻,这时如果重读全文,有些难解或误解的问题很快就暴露出来,从而也能得到更好的解决;4. 选项填完后,通读全文,仔细检查;验证答案,修正错误,着重注意这几点：1文章是否顺畅；2所填单词是否是最佳单词；3所填单词搭配是否有误;阅读理解的解题技巧要注意养成良好的阅读心理,阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理;切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力;心理学家告诉我们,任何恐慌、过分紧张的情绪都会形成一种消极因素,妨碍大脑的正常思维功能;因此,遇到困难一定要从容不迫,心无旁骛;这样才能对所读的文章印象清晰,理解深刻;要提高视读的速度;考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度;因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯;切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断;对文章的评价分析,一定要坚持“词不离句,句不离篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然;切记：一想当然,就会出错;1.审视标题,抓住中心试题中有的文章有标题,有的没有,拟题人是有所考虑的;标题是文章主题的高度凝聚;它能给我们启发和想象,想象文章的内容和走向;这样做有利于对文章的理解,能提高做题的效率;2.浏览全文,掌握全貌如果时间紧,至少要快速通读全文,尤其是首两段;再把标题和文章内容结合起来,这样全文的梗概便一目了然了;3.细读题目,抓住要点对整篇短文内容有了一定的了解后,要马上看短文后的问题,带着问题去选择或判断答案;要确定所需查找的信息范围,并注意所查找信息的特点;例如：如果问题或选项涉及到人名、地名,就应该找首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期、数字,就应该寻找具体的数据;另外还要注意试题难易,应暂时绕开那些少数较难的题目,先做最有把握、最熟悉的题目,也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的;而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目,需要再对全文快速阅读,仔细分析思考,反复比较、推敲选出正确答案;若文章短可先读短文,后看文后题目；如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章;这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性;要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题;此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节;可以边读边用铅笔做点标记,把有关的画出来;凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然;4.细读文章,掌握细节再读文章时应细品,不可一晃而过;可边读边用铅笔做些记录,把有关的人物、事件、时间、地点、起因即五个W：who, what, when, where, why划出来;经过这样的处理,你对文章的内容和细节便会胸有成竹,对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解;5.理解大意,初选答案一般短文都设有五个题目,对那些表层理解的题目可以断然选定;对那些深层理解的题目,应再查阅原文,但决不是简单重读,应找出依据,把所选答案代入文中,再确定正误;在确定答案时,对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思,切忌望文生义,作出错误的判断;6.复读全文,核对答案要用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在的联系和逻辑关系,并依次审核那些未获解答的题,对照题目,推测判断,确保理解无误;7.瞻前顾后,首尾突破对一具体问题不要局限于一词一事,而应从短文整体考虑,从主线向外扩展,打开思路,前后上下对照;这样,可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”;而且,在中考试题中,即使是事实和细节题,也是“围绕或用以说明主旨和大意”的;大多数短文,尤其是新闻报道或议论文的第一段,或每段的第一句,常包含了全文的主要信息或基本观点；而结尾部分常是结局或结论;寓言或幽默文字的结尾也往往是点晴之笔或值得玩味之处;因此,抓住首尾往往抓住了主要矛盾,主要矛盾解决了,次要矛盾也就迎刃而解了;1.忌不带问题;做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍,然后带着这些问题进行阅读;边阅读边选出考查表层情况问题的答案,从而提高阅读效果;2.忌草率行事;在设计理解题时,设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案;这样答案干扰性特别强,容易迷惑考生;如果在发现一个看似正确答案时就草率定案,往往会掉进设计者设置的“陷阱”里;处理的方法是：对所给四个备选答案进行分析比较,在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真,方可选出正确答案;在做完所有题目后,不可孤立地检查每个小题;应该遵循由整体到部分,再由部分到整体的理解文章的规律,再次耐心地复读全文,使自己对全文意思的理解程度会更清楚,如果发现怀疑的答案,不要随意改动,一定要从原文中找到依据,才能改正,不可草率了事;因此,尚未读懂的地方如果时间允许的话,一定要慢速多读几遍,直到读懂时再定答案;3.忌主观印象;少数阅读不明确题只需根据生活常识就可选出答案,而绝大多数则不然,考生必须按照原文来选定答案;因此,考生在做后一种测试题时,一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰,按照文章实际反映的情况来选择答案;4.忌忽略时间;做阅读理解题时,一定要从整体上控制时间,时间分配根据文章的难易程度有别;文中一两处没弄懂的地方可以暂且放置一边,等把全部题做完后,再回头来处理;因为做完题后,你的心情相对放松了往往会产生新的思路、新的灵感;即使做完题后时间所剩无几了,你再把未处理的题猜测一下也不晚,因为你仍然有选对的可能性;如何写好英语作文近年来中考英语作文的题材新颖、形式多样,主要侧重灵活性、实用性和多样性,主要有以下几种形式;1.以图画提供情景的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等,弄清写作的意图,通过分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表,而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上、意在画外”,触景生情,文章才能有灵魂;2.以图表提供情景的作文要以“读”为主,首先要读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精；在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不得有误;3.以提纲提供情景的作文;这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点;4.以书信格式提供情景的作文;首先要了解书信的格式,英文书信格式与中文有所不同,1一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期,地址应按从小到大的顺序排列；2左边顶格写上收信人的姓名；3正文部分；4祝愿的话；5写信人签名;信的内容一定要按所给的要求写,不要漏写;如果要求你的信件用E-mail发送,请同学们务必注意,对方的网址一定要写准确,多一点或少一点都不能发送成功,可谓“差之毫厘,失之千里”;写作注意事项：1.为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如：记叙一件事要用过去时；写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时;整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解;2.不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词,去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要实事求是地把握,避免不必要的失分;3.注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,平时应该注意不同语言的表达习惯,望文生义或一味生搬硬套只会闹出“我的理想是制作一名建筑师”的笑话;4.有些同学因噎废食,因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞贫泛、言之无物,要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如：从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累;。

雅思OG听力Test1-Section1答案解析雅思听力怎么备考和答题?今天给大家带来雅思OG听力答案解析的内容，希望同学们可以从解析里领悟到雅思听力的和方法.接下来请看雅思内容：雅思OG听力Test1-Section1答案解析雅思OG听力Test1-Section1答案解析雅思OG听力答案解析(Answer analysis)Question 1? 定位句:I’m not sure where to go.替换词:start文章上来会先重复sample 的那一段,可以全神贯注准备定位第一题。

当录音说到I’m not sure where to go 的时候,就要注意力集中了。

注意关键词start,以及之前分析题目时确定的答案一定是个地方,马上就能定位到答案café.Question 2? 定位句: What time is the run? 替换词: begin说完前一句话之后,马上听到关键的提醒句what time is the run? 就知道接下来的关键信息要到了。

后面一句话提到两个时间,根据actual 选择第一个时间9am 为正确答案,8.45 只是一般的人arriving 的时间。

Question 3? 定位句: How long is the run?替换词: lengthen雅思听力备考细节介绍细节一：练习听力的时间这里提到的时间分为两个概念：练习听力的时间点和练习听力的时间长度。

就时间点而言，专家建议考生尽量选择上午的时间来练习听力，理由是听力考试是雅思考试的第一场考试并且是从上午9点开始。

考生需要调整好做听力题的最佳状态——与考试的时间点同步。

如果练习的时间不容易安排，至少是上午的时间。

强烈不推荐晚上练习听力。

就时间长度而言，不建议太长但也不要太短，两个小时左右最佳。

有的考生为了在听力成绩上取得更高的分数会连续做听力超过两个小时，但从实际的成绩来看，这种狂听的效果并不理想，由于时间长，大脑也比较累，因此很容易破坏我们听题时的瞬间注意力。

中考易错题系列破解听力中的干扰信息听力是中考英语考试中的一个重要部分，也是学生容易出错的环节之一。

在听力考试中，经常有一些干扰信息，容易引起学生听觉的混淆和困惑，导致答案选错。

本文将为大家分析中考听力中的干扰信息，并提供一些破解干扰的方法和技巧。

一、口音干扰在听力材料中，有时会出现不同地区或不同国家的说话人，他们的发音和口音可能会与我们平时接触的英语口音有所不同，这就给学生带来了困扰。

学生可能因为不熟悉这种口音而听不清楚要点或答案。

破解方法：1. 多听多模仿：平时可以多听一些来自不同地区的英语材料，增加对不同口音的熟悉程度。

可以通过听录音或观看英语电影、纪录片等方式，尽量模仿他们的发音，提高自己的口音辨识能力。

2. 多练习口音区分：针对不同地区的口音差异，进行有针对性的训练和练习。

可以通过找一些相关练习材料或者请教英语老师进行指导。

二、背景音干扰在听力材料中，有时会伴随着一些背景音，例如雨声、风声、汽车声等，这些背景音可能会给学生正确听到关键信息带来困扰，甚至造成听不清楚。

破解方法：1. 注意集中注意力：在听的过程中，要时刻保持专注，努力排除背景音的干扰，集中注意力在主要的讲话声上，提高对主要内容的抓取能力。

2. 多练听力技巧：学习和训练一些听力技巧，例如边听边记、边听边做笔记等，提高对关键信息的捕捉和理解能力。

三、近义词干扰在听力材料中，出现的词语有时可能是近义词，形式和发音相似，但含义略有不同，容易让学生误解。

破解方法：1. 多积累近义词：在平时的学习中，要多积累一些近义词，学习它们的用法和含义差异，增加对近义词的辨析能力。

2. 细心聆听：在听到相似的词语时，要认真听清楚每个单词的发音和含义，通过上下文判断其真正的意思，避免被近义词的干扰所误导。

四、语速干扰有些听力材料中，说话人语速较快，学生可能来不及听完一句话，就开始解答题目。

这样会造成信息的不完整，导致答案选择错误。

破解方法：1. 训练听力速度：在平时的听力训练中，可以选择一些语速较快的材料进行练习，提高自己的听力速度和反应能力。

雅思听力这些考题中容易出现陷阱在雅思听力考试中，经常会出一些时间先后的问题，或者是主观和客观的问题，在这些考题中经常会设置一些陷阱，让我们一不小心就做错了。

今天小编为大家总结一下雅思听力考试中容易出现错误的几个点，需要大家特别注意一下。

雅思听力这些考题中容易出现陷阱注意点1.时间先后考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to, in the past, many years ago, atpresent, now，in the future 等一系列提示时间先后的词。

例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。

注意点2.信息拆分这一个注意点表现得比较明显的就是数字。

很多考生现在都知道重点靠后原则，所以答案中往往会写最后听到的一个数字。

在考试中有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息，其中重点词不是非常明显。

举个例子来说，录音中说一个学校里男生有500人，女生有480人，但在题干中，问的却是这个学校总共有多少人。

这时候就需要考生把两个数字加起来。

又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。

那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。

注意点3.主观和客观很多烤鸭对这个陷阱不是非常敏感，常常在不知不觉中就把答案写错了。

在做雅思听力题的时候一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。

考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually,comm. on,want to, plan to等词。

举例来说，一个教授和一个学生正在就论文延期的情况讨论，教授说论文延期的理由只能是生病或批准的事假，学生说是因为正在做另外一个重要的论文;而在题干中问的是教授说的理由。

那么这时候考生就一定要注意了。

注意点4.言外之意这种情况一般要通过理解做题，比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。

英语四级听力技巧：复合式听写第一步题型预览题型介绍新题型的复合式听写是在一篇短文中有10个空格，考察单词和短语。

六级复合式听写的词汇中虽然也是以实词居多，但并不排除介词，副词，所以在做六级复合式听写中一定要注意词类的考察。

短文念三遍，都是常速朗读，没有停顿。

这种题型不仅测试学生的听力理解能力，还考核学生的拼写能力。

评分标准每个单词或短语1分。

第二步应试策略与前面的听力选择题相比，复合式听写更强调语言的综合运用能力。

复合式听写的难度在于不仅要在卷面提供的选项中做出判断和抉择，考生还必须边听边以书面形式填写出单词和短语，上述的每一个环节都决定考生能否写出正确的答案。

但是，复合式听写也有其独特之处，考生不需要通过浏览选项和推测问题来预测谈话内容或是其主旨大意，卷面提供给考生的信息是比较多的，考生可以通过开头和结尾来归纳出文章的主旨并把握文章的脉络，另外，复合式听写全文的录音会播放三遍，按照做题提示：第一遍考生可理解并获取大意，第二遍考生应尽量记下要求填入的单词和短语。

单词的听写相对比较容易，但是很多考生在这一遍无法完整地按照要求填写出短语。

还好接下来录音要播放第三遍。

第三遍也是常速，供考生检查核对所填入的信息，进一步修改和完善自己的答案。

考生应抓住时机弥补前两遍听音时所忽略和遗漏的内容，尤其是将短语补充完整。

下面就按照听前、听中和听后来谈谈复合式听写的应试策略。

在听力播放前，考生要做好充分的准备工作。

听写题部分开头有一段较长的Direction，大约需要一分钟多一点的时间才能读完。

在这段时间内，考生要快速浏览文章尤其是借助段落的主题句归纳文章大意和发展线索，根据卷面的已知信息来推测未知信息。

借助每个段落的首句和尾句来把握每个段落的中心思想，集中起来形成文章的主题大意。

通过空格前后的上下文内容来推断听写单词的意思，通过句子结构的分析从语法角度判断听写单词的词性，如是名词要推断其实可数名词还是不可数名词;如是动词，要推断动词的时态和语态。

雅思听力填空太难教你三招就搞定!今天给大家带来了雅思听力填空技巧，希望能够帮助到大家，下面就和大家，来欣一下吧。

雅思听力填空太难教你三招就搞定!关键点一原词重现这是雅思听力填空中最基础的一类题型，虽然出错的可能性不太大，但是需要注意的是拼写以及格式，如果在基本项中丢分，那就十分可惜啦~让我们来看一道原题剑6 Test2 Section2这道题是一道非常典型的原词重现，听见什么写什么就可以了填空要求你写travel after___________and at weekends而听力原文是Then there is the Special ticket, which is valid for travel after10.1 The Special tickets are also valid for travel at weekends.基本就是原文重现，只要能够注意格式与拼写，这类题型基本不会出什么大问题。

关键点二同义替换雅思考试的精髓是什么替换，替换，替换!同义替换不仅是雅思的“老把戏”，更因为同义替换可以测出烤鸭们的真实语言水平，所以这招可以算的上是屡试不爽。

剑7 Test 2 Section 2第16题是一道非常基础的同义替换，在文中让你填写 has good _____ of citycenter，录音原文是……and enjoywonderful views over the old commercial and banking center of the city.这里的good和wonderful就是一个典型的同义替换，虽然很简单，但是view可是复数形式，烤鸭们在考试时也需要注意，不要在简单题中失分。

对付同义替换最有效的方法就是背诵和训练，在每一个section结束之后，对答案的时候，不妨都将出现的同义替换进行背诵记忆，这样搞定雅思简直毫无压力!关键点三倒装，答案前置这往往是烤鸭们最难掌控的一点，答案在前，很多烤鸭反应过来时单词早就已经过去了，同样，我们来看例子剑6 Test3 Section4让我们看到第36题，这道题问_______and______were necessary forgrinding and polishing.当我们看到……were necessary这个倒装的时候，就希望各位烤鸭可以引起重视，因为如果你的考题中出现了倒装，那么往往在考题中，句子的顺序会出现改变，这时候烤鸭往往容易错过关键定位词，引起失分这句的听力原文如下However, after the axe had been chipped intoshape , they neededwater and sand for grinding and polishing ,so a high mountainside wouldn’t havebeen an appropriate place for this.这是一个长句子，句中的they needed和题目中的were necessary是一个同义替换，同时由于句子进行倒装，烤鸭们很可能get不到water和sand 这两个答案。

英语听力备考中的常见错误与改进方法导语：英语听力备考是很多学生的痛点，因为听力是所有考试中最容易失分的部分之一。

以下将介绍英语听力备考中的常见错误，并提供改进方法，帮助大家在备考中取得更好的成绩。

一、字面翻译误区很多学生在听力过程中陷入了字面翻译误区，即直接将英文单词翻译为中文，而没有理解其在句子中的实际含义。

这种误区会导致学生无法快速理解听到的内容，错过关键信息。

改进方法：1. 采用整体理解法：在进行听力练习时，尽量避免将句子的每个单词逐一翻译，而是尽量以整体理解的方式去捕捉句子的大意。

2. 提高词汇量：通过多读多背单词来提高词汇量，养成直接理解英文单词含义的习惯。

二、反复倾听同一段落许多学生为了完全理解一段听力材料，会一遍又一遍地听同一个段落，以确保没有漏掉任何信息。

然而，这样会浪费很多时间，并且无法完全模拟真实考试环境。

改进方法：1. 提高听力速度：通过经常练习，逐渐提高听力速度，从而能够更快地接收和理解听力材料。

可以使用一些在线英语新闻、短片等资源，来提高自己的听力速度。

2. 做听力模拟题：在备考过程中，可以使用一些模拟题进行练习。

每天做一套模拟听力题，并录制自己做题的过程，然后反复听，找出自己理解能力的短板，有针对性地进行练习。

三、缺乏整体理解能力很多学生在听力备考中只关注细节，而忽视了整体的理解能力。

这会导致学生在整体把握上出现困难，错过对话或文章的主旨。

改进方法：1. 多听真实对话与文章：通过多听广播、英文电视剧和纪录片等真实对话与文章，提高自己的整体理解能力，培养捕捉关键信息的能力。

2. 练习主旨归纳：在做听力练习时，注意整体逻辑结构，尝试归纳出对话或文章的主旨，这有助于提高整体理解能力。

四、听力注意力不集中很多学生在备考听力时，由于提前焦虑或是听到难以理解的部分就放弃了。

这种情况下，容易错过重要的听力信息。

改进方法：1. 保持耐心：备考听力需要一定的耐心和练习时间。

当遭遇不懂的地方时，不要放弃，可以用上下文猜测词义。

期中英语试卷的总结与反思期中英语试卷的总结与反思「篇一」本次期中考试，整体而言，试题涉及的知识面较大，结构符合中考体型，内容贴近生活，但是，对于七年级学生来说，难度较大，其语言综合运用能力还未能达到试题所要求的程度，因此成绩很不理想，现将试卷分析如下：一、听力，本题从简单的听句子，听对话到听短文，由易到难，层层深入，体现了学习的阶段性，难度系数较大的是5题和16题，学生不认识单词comedy，dictionary学生虽然也见过但不熟悉，个别有心的学生能答对；但是在17，19，20题中的baseballs,bananas.carrots这些常见的单词出错的学生也很多，可见学生的基础不够扎实。

二、单项选择，本题难度适中，考察了学生对最近所学短语和语法的运用，得分较高。

失分较多的是27题学生不熟悉miss的意思，但也没有从时态角度去考虑，34题学生不清楚cost的过去式仍是本身，在35题中学生没有学过过去进行时，因此答对的很少。

三、完形填空，本题是一篇关于动物们是如何过冬的，主题思想很明确，但其中的生词较多，学生遇到几个生词不会从上下文去推测意思，导致在41错误较多；另外，39题中学生没有学过so+be动词/助动词、情态动词+主语的结构，失分很多。

四、阅读理解，三篇文章都很贴近生活，但是因为平时训练的少，学生遇到生词难以把握语篇的的整体意思，更不会从上下文语境去推测，因此在48，50，52题错的多。

五、任务型阅读，本题难度适中，只要对问题进行简明回答即可，可是个别学生总是将整个句子写上，这样就导致句非句，也明知道正确答案，却因句子错误而痛失一半的分数。

六、补全对话，本题含有pull,push,entrance等影响句意的生词，因此许多学生不会从所给的问句或答句中捕捉信息，从而填错答句或问句。

七、词语运用，此题就是考察一般现在时的用法，当主语是单数第三人称时，谓语动词要变化，虽然出现的是特殊的动词，比如study变成studies,watch变成watches,但平时训练的较多，可是还是有许多学生在考试时不能灵活运用，出错很多。

详解雅思听力拼写及缩写规范雅思听力考试中大家要做到正确拼写，明确哪些内容必须拼写完整，哪些内容可以省略。

今天小编为大家详解雅思听力拼写及缩写规范，备考雅思听力的同学们一定要认真看看。

详解雅思听力拼写及缩写规范一、答案的正确拼写1、在填写答案时，切忌太随意，一定要仔细拼写正确。

如:，seminer(错)—seminar(对) tuter(错) — tutor(对);2、同学们在雅思听力常考但容易拼写错误的单词：January，February，Wednesday, accommodation, cigarette,cassette, tobacco, separate, communication, committee等;3、另外，英式英语与美式英语的某些单词在拼写上有区别，如:theater(美)---theatre(英);neighbor(美)---neighbour(英);check(美)—cheque(英)等。

只要拼写正确，无论哪种拼写方式都可以接受。

二、答案的缩写问题1、普遍承认的缩写均可使用，比如 pound￥， dollar $ Euro ? 就建议使用缩写符号;2、am、 pm、 AD 、BC等都可以写成缩写的形式;3、professor 可以写成pro，但是如果有人名，需要大写成Pro. 要注意表示缩写的小点是否标上。

4、日期的表达方式，一般只接受两种，如8th August或 August 8th，但月份和星期不要用缩写,即不能8月不能写成Aug.。

三、雅思听力笔记缩写符号在雅思听力考试中，速记是大家必备的技能之一，因此掌握一些速记符号也是很有必要的，当然这些符号是不能出现在答题卡上的。

+ 表示"多": many, lots of, a great deal of, a good many of, etc.++(+2) 表示"多"的比较级：more+3 表示"多"的最高级：most- 表示"少": little, few, lack ,in short of/ be in shortage of etc.× 表示"错误"、"失误"和"坏"的概念：wrong/incorrect，something bad，notorious，negative, etc.> 表示"多于"概念：bigger/larger/greater/more than/better than, etc.表示"高" 概念：superior to，surpass, etc.< 表示"少于"概念：less/smaller，etc.表示"低"概念：inferior to，etc.= 表示"同等"概念：means，that is to say， in other words，the same as，be equal to, etc.表示"对手"概念：a match, rival, competitor, counterpart, etc.( ) 表示"在......之间"：among, within, etc.≠ 表示"不同"概念：be different from, etc.表示"无敌"概念：matchless, peerless, etc.～表示"大约"概念：about/around，or so，approximately, etc./ 表示"否定"，"消除"等概念：cross out, eliminate, etc.雅思听力审题需要避免的四种不良习惯不良雅思听力审题习惯一：不拘小节，在审题时只关注文字内容，不注意题目要求。