2015-2016第二学期园务计划、行事历 文档

阳光幼教中心2015—2016学年度第二学期学期园务工作计划一、指导思想在市学前教育工作计划和中心的引领下，本期将继续贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神和我园“一切为了孩子为了一切孩子为了孩子一切”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质特色教育为目标，以《3—6岁幼儿学习与发展指南》的贯彻为突破口，以幼儿的发展求得幼儿园的持续发展，进一步提升幼儿园保教质量，努力实现办学水平的新突破。

二、主要工作目标（一）规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。

加强保育员业务培训。

（三）突出特色。

以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

（四）优质服务。

进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。

召开学期初家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

三、行政管理工作强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施。

组织学习各项保教工作管理制度，将各部门的管理进一步细化，明确责任，做到有章可循，责任到人，根据园级管理的常规性工作，继续完善各项制度。

重点加强常规检查，教学组根据学期计划检查教师的教学计划、备课、教具、家园联系册、家长电联、家长园地以及一日活动开展情况等，同时保健、后勤依照自己的考核标准检查日常工作，特别是园内的安全工作层层落实，人人有责。

检查工作由园领导和教职工共同参与，将检查的重心放在总结好的经验基础，改进工作中的不足上，切实提高检查工作的实效性。

完善园领导班子行政值班制度，明确时间、内容、责任，保证随时有行政领导值班，坚持一日三巡，建立行政值班记录本，详细记录巡视和入离园接待时家长和教师反映的问题，加强沟通，及时解决，注重管理岗位的实效性。

四、保教工作1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

小学2015—2016学年度第二学期总务工作计划小学201—2016学年度第二学期总务工作计划一、指导思想本学期学校总务工作坚持以科学发展观为指导，以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标1．加强后勤队伍建设，以提高自觉服务意识为重点，进一步落实岗位责任制和目标管理，充分调动每位职工的积极性。

2．进一步完善岗位责任制，责任到人，各负其责,又团结协作。

加强检查力度，做好检查记录。

3．把安全工作作为重中之重抓，消灭校内一切不安全隐患，杜绝一切安全责任事故的发生。

4．规范食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实，达到食堂量化分级A级。

三、主要工作及措施1切实抓好开学前的各项准备工作，坚“以人为本”，强化队伍建设。

后勤服务人员是学校组成的一部分，素质的好坏也关系到学校的整体素质，作为后勤工作人员更要加强学习，努力提高自身素质。

用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

2切实抓好安全工作。

安全工作是学校管理工作的一项重要工作，“安全责任重于泰”，吸取多年在安全工作上的经验，将安全责任落实到块到人。

进一步完善责任追究制度，加大安全检查力度。

保安要严把校门进出关，加强对校园的巡视，做好记录，发现问题，及时处理解决。

继续加强门卫管理，履行访登记、外车辆登记制度、安全巡逻制度，确保师生工作、生活的安全。

经常组织有关人员对校舍、设施、电器线路进行检查维修，并认真做好记录，重大情况及时向校长室和上级主管部门汇报关并及时组织维修，确保师生安全。

全体教职工要加强安全防范意识，积极配合做好有关安全工作。

3切实做好教育教学的服务工作。

与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置，维修及各种物质供应工作，为教育教学、教科研提供优质服务。

××幼儿园2015-2016年度第二学期园务工作计划一、工作回顾反思，基本情况分析：总体上，我园目前共有13个班，小中班各4个，大班5个。

师生情况：幼儿在园人数498人。

教职工总人数为63名（含保安4名），其中在编为33名，编外人员26名（不包括保安），2位老师休产假。

专任教师29人，党员6人，本科学历的教师28人，占教师数的92%；幼教高级职称8人；保育员13名，确保一班一保，营养员6人，其中高级职称5人，中级8人。

一直以来，在市政府督导部门、教育局及学前教育各科室领导对我们的指导、关心、呵护下，我园以“一切以幼儿发展为本，一心为幼儿发展服务”为办园宗旨，强调重视人力资源的开发，尊重人、注意发挥人的积极性和主动性，实行了聘用合同制和建立了幼儿园的目标管理与分层管理体系，使管理工作正逐步朝着制度化、规范化和科学化的方向发展。

同时，在工作中加强了对骨干队伍培养与使用的力度，目前我园骨干教师队伍已在不断壮大；骨干教工工作的责任心、能力、办事效率在原有的基础上也有所提高，得到了教工的普遍认可。

此外，园领导大力鼓励与支持教职工参与各类职培工作，不断进步，积极为教职工搭建向上发展平台。

新的教育理念也正在学习、实践、反思的循环中逐步形成，尤其在新教材的实施过程中，教师们也从中不同程度的理解到：教材只是一种参考材料和资源，是帮助幼儿学习的工具，我们的教育不是教教材，而是教孩子。

因此教师在解读教材的同时，更需解读幼儿，走进幼儿的日常生活，倾听幼儿的语言，以把握幼儿普遍特点与个性特点，依据年龄特点与教育规律，使活动最接近幼儿的生活经验与发展水平，尽可能使活动与个性的需要相符合；较以前明显更加重视了环境的先导激趣、动态共建、隐性教育的作用。

一定程度上促进了幼儿主动与教师主导作用的发挥。

在幼儿园领导和全体教职工的努力配合，加之广大幼儿家长的合力下，幼儿园上学期无重大安全责任事故，意外事故发生率也是逐年减少。

幼儿园中班2015——2016学年第二学期工作计划幼儿园中班2015——2016学年第二学期工作计划新学期，新打算。

新学期的工作即将开始，为了每个孩子能更健康，更全面的发展，为了自己能更好的工作，在工作中不断地成长。

特制定计划如下：一·提高自己思想政治素养积极认真参加各项学习和培训，都读书，看报来补充自己的正能量。

从我做起，从身边的小事做起。

严格遵守学校的各种规章制度。

热爱本职工作，树立较强的责任感和良好的师德。

服从领导安排，认真完成各项教学、教研工作。

工作中以身作则，细心、耐心、关心，爱心、公平地对待每个孩子。

二·注重孩子的行为习惯的培养1、常规习惯的培养勤洗手，洗脸，洗澡的卫生习惯。

不随地乱人垃圾，并能做到随手捡起垃圾放回垃圾箱。

早睡早起按时到校。

不挑食，不偏食多吃蔬菜身体好，，，，2、课堂行为习惯培养上课铃响及时进教室，不在校园逗留，玩耍。

课堂上能安静坐下来，学会自己说，专心听。

不在教室随便走动，不可随便离开教室，，，，，，3、活动常规习惯的培养活动做到有序，不违反活动规则，不推拉，不做不安全的动作和游戏。

活动时，不小心碰撞能主动及时的说“对不起”和“没关系”，，，能做到安全活动，安全游戏。

三·教学工作不上无备之课，充分利用电脑，让孩子们看中学，听中学，玩中学。

做好个别孩子的单独指导，面对孩子做到细心、耐心、关心和爱心，，，，四·家校共育方面随时与家长通过各种形式保持联系，让家长了解孩子在校的各种情况。

做到家长和老师双方互相交流思想，征求意见，对家长提出的建议努力做到，并尽力做好，以至于取得家长对我们工作的大力支持。

五·提升自我利用空闲时间多学简笔画、手工制作、舞蹈等方面的知识，和孩子们一同开心快乐地成长。

本学期希望得到大家更多的帮助，传递更多的正能量，努力进取，尽职尽责，争取本学期在工作上，取得学校和家长的好评。

努力！加油！！。

景哈乡中心幼儿园园务工作计划2015—2016年（下）2015-2016学年春季学期的工作开始了，本学期我园将在以下几方面做好全园的园务工作。

本园概况：本学期我园承接上学期班级布局，共有9个班，2个小班，2个中班，5个大班，转走幼儿7名，转入幼儿4名，共计371名孩子。

教职园工26名，其中教师19名，后勤人员6名，保安1名，清洁工1名，其中正式职工18名，临时工7名。

一、指导思想认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》。

以“给孩子一双远航的翅膀”为教育理念，以抓好安全工作为首要工作，努力营造家的氛围，让每一个孩子都能够在园内快乐健康的成长。

二、保教工作1、督促教学副园长改进管理方法，提高保教质量。

通过上个学期的检查、观察、了解，我园的保教工作能够正常开展，教师的工作积极性高，教学方法和教学能力正逐步增强，保教质量比往年有所提高。

在今年的保教工作中，我园仍旧是以培训促进教师能力的提高，以教研促进保教质量的提高。

本学期在保教方面我园将继续主要抓区角游戏活动和幼儿的写写画画。

区角游戏方面，区角游戏可以促进幼儿智力、想象力的发展。

本学期的区角游戏应在原来的基础上有所进步，因此本学期应发挥上学期外出参加“国培”教师的模范带头作用，由大五班岩罕苏、中一班常贵敏老师做出示范区，其余老师观摩学习的方式，促进本学期区角游戏的进步。

教学副园长应不定期检查各班开展区角游戏的情况，给予监督指导，对于好的及时表扬，对于做的不足的班级，及时督促，以保障区角游戏有效的、高质量的开展下去。

写写画画方面，由语言教师负责写写画画的指导工作，要求小班、中班、大班每个幼儿都有写写画画本，小班和中班每周写一句话，表达一件事，大班每周写一段话，表达一个意思。

教学副园长组织教师每月交流一次，交流时，每个班推荐出3本写写画画好的孩子的作品参与交流总结。

每个班在每次交流结束后，把写得好的孩子的作品展示在家园联系栏，组织本班幼儿参观学习以示鼓励。

某某幼儿园2015-2016学年第二学期某某幼儿园教育教学工作计划一、指导思想以《幼儿园工作规程》与《国10条》为核心,以《幼儿园新教育指导纲要》为指针,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,深入贯彻落实科学发展观按照上级教育主管部门的工作精神,以解放思想、转变观念、外树形象,发展内涵为重点;打造园本特色、精品教育,推动天一幼儿园健康持续发展。

二、本学期重点本学期,我园将规范保教工作常规做为工作重点,对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析、调控,增强保教工作的有序性。

1、加强保教常规制度的学习,3月初集中组织教师对《教师一日活动分工细则》进行再学习。

本次学习将采取集中解读(解读幼儿园教师职业道德)与日常学习(体现在学学习笔记中)相结合的形式提高学习实效。

2、行政值日教师结合一日活动中的每一个环节出现问题进行记录并通报,我们将有针对性的进行研讨剖析,提高教师实践水平。

本学期我们继续将以级部为单位每周举行常规优秀班级流动红旗评比。

3、抓教学常规落实,提高教育教学质量。

要求教师认真按《指南》精神,结合本班幼儿实际制定教学计划、主题网络图、周计划,认真做好每节课的课前准备工作,力争打造高效课堂。

开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。

将继续开展同课异构活动,从命题活动设计-日常展示-教研组展示(说课)-园级优质课展示(评课)—观摩优秀案例—反思再实践。

(1)、行政班子深入班级、深入教学第一线,加强随机听课与指导,计入成绩与期末考核挂钩(每天随机抽取听课教师名单)。

(2)、级部主任实行轮流负责制负责巡视各班教育教学工作开展情况,执勤当日做到上下午各巡视一次,并进行记录和客观评价考核。

杜绝不按周计划、无教案、无教具上课。

第1 页某某幼儿园(3)、加强检查和指导力度。

继续执行教育教学材料、门口材料检查制度,主要采取日常抽查和定期检查两种形式。

2015—2016学年度第二学期工作计划2015—2016学年度第二学期工作计划一、指导思想：在我校核心教育理念“人人发展，发展人人”的上位——全人教育思想的指引下，学生工作将立足并促进每一个孩子发展，从课程思维的角度，进一步就学生习惯、活动课程、生活育人等方面进行拓展和优化,促进每一个孩子在和谐发展的基础上，得到个性发展和卓越发展.二、工作思路：从学生活动指导中心、家校社区协作中心、生活教育指导中心的角度，以校训为指引，以常规为根基，以活动为载体，明确解析学校计划的重点工作，并主动协调人力资源,确定各项工作的时间点，挖掘三个中心的工作的教育内涵，使工作的整体水平更上一层楼，从而能更好的引领和教育学生,促进其发展.三、学校重点工作解读以及落实：1、学生活动指导中心的重点工作：(1）、从课程优化的角度，把文化艺术节、校级综合实践活动、学期义卖等几大品牌教育活动，提升为活动拓展课程。

落实：在每一个活动开展前,成立项目小组，采取项目负责的形式开展各项活动。

对13届文化艺术节、校级综合实践活动，明德爱心义卖将开展的活动，从课程角度去思考，去设计。

明确活动的宗旨，内涵以及操作方式。

（2）、开发学生自主管理实践课程,培养学生社会情感学习能力，发展学生的领导力。

对此项工作拟从学校团员、少先队队干部以及志愿者先行开展.管理实践课需要在管理过程中探索.和各级部携手，在学生团、队以及志愿者组织中形成一批较为稳定的干部队伍率先垂范，言行高雅，服务学生。

卓雅大使的做法就是一种实践,让卓雅大使参与到课间文明游戏、队列按序行进，按时到校，垃圾分类等常规的管理当中，宗旨是让这些管理过程以及管理方式成为课程，进而培养学生社会情感学习能力,发展其领导力。

进行“卓雅学子进社区”的社会实践活动。

本学期继续开展关爱老人献爱心的活动的活动,参与到关爱社区的环保宣传和实践。

除此之外，调整综合实践活动的思考角度，让学生多参与走进社会的实践活动，比如走进政府相关部门，博物馆，具有岭南特色的文化景观等，之后通过摄影展,写观后感,海报的形式分享心得，感知历史和社会。

小学2015—2016学年度第二学期工作计划小学2015—2016学年度第二学期工作计划根据区教育局工作重点及督导的相关要求，结合学校新一轮发展规划的制定，针对学校工作实际，本学期将紧紧围绕“为学生和教师自主发展奠基铺路”的办学理念，细化学校内部管理，加强学校制度建设，努力规范办学行为，扎实开展教育科研，强化创新意识和服务意识，确保校园安全稳定，确保学校各项工作的有序开展。

现将本学期的主要工作计划如下：一、主要工作1.扎实开展党建工作，做好党员发展和党员培训工作。

2.做好学校章程的修订和新一轮三年发展规划的制定工作，确保学校章程修订在3月底前完成，新规划制定在6月底前完成。

3.做好奖励性绩效工资考核工作。

4.以市教育局“阅读提升工程”为切入点，结合学校新一轮规划中的特色项目，扎实开展读书育人活动。

5.结合学校新一轮规划中的重点发展项目，抓好课堂教学、学生行为习惯和学习习惯养成教育，开创我校教育教学管理新局面。

6.继续加强我校安全工作。

按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，一人一地”分层管理的原则，做到全员目标、全员责任、全程管理，层层落实安全责任制。

7.努力提高办学满意度。

正确认识提高满意度的意义，进一步加强家校沟通工作，办群众满意的教育。

8.加强教师队伍管理和师德培训力度，与全体教师签订师德师风承诺书，进一步提高教师素质。

9.做好体育节的准备工作。

本学期，各参赛项目在学校统一安排下，认真组织，积极备战，力争取得好成绩。

10.建立学校宣传工作长效机制。

以xx教育网、校园网为依托，加大宣传力度，挖掘提升学校自身办学特色和经验，营造学校教育教学发展的良好氛围。

11.结合学校新一轮发展规划的制定，扎实推进学校各项工作，做好迎接下学期学校常规工作点评、督导和亮点工作交流的准备工作。

二、党建工作1.充分发挥党支部的政治核心作用。

本学期，学校党支部根据局党委的统一部署，继续开展党的群众路线教育实践活动，做好两会精神的学习贯彻，并做好每周五下午党员集中培训工作。

2015-2016学年度第二学期幼儿园工作计划2016年为我园教育“品牌创建主题年”，我园将在市教育局和区教育局的领导下紧紧围绕“品牌创建”这一主题，借助创建“内蒙古示范幼儿园”的契机，通过“抓规范、提质量、促科研、显特色”等系列措施，不断提升园所管理水平、队伍保教水平，进一步打造本园的品牌与名片。

一、工作目标：1.创建内蒙古自治区级民办示范园。

2.本年内完成园所硬件环境的升级改造。

3、全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，做好教师园本培训。

4、丰富幼儿园一日游戏生活，组织集团内部开展学会“在游戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评选。

5、继续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训。

加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。

通过幼儿园教研活动提高教师对各年龄段课程活动的把控，提高教师教学研讨水平，进一步打造园所的特色。

6、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，开班家长学校，争创优秀家长学校。

7、积极争取参加市、区级各类竞赛。

二、主要内容与措施(一)园务管理抓规范，搞创建，创品牌1.完善班子建设在集团董事的领导下，完善领导班子建设：园长负责全面管理、财务、人事;后勤园长负责后勤管理、法制安全；教学园长负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研修。

班子人员在思想上强化三个认识：一体认识、开拓认识、服务认识，努力形成一支“开明、团结、高效、创新”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

2.规范过程管理园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

在管理过程中，建立健全各种常规，工作有依据、有程序、有标准、有责任、有评价，形成完整的体系。

在具体管理上抓环节、抓节点、做精细，力争凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。