我的中国心练习含答案

[我的中国心阅读答案]我是中国人阅读答案我是中国人阅读答案篇1:语文阅读练习题与答案篇一：重要的是阅读力而非阅读率每年4月23日是世界读书日。

今年读书日期间，有人对你读了几本书进行了一番调查，结果发现阅读率明显下降。

我认为，这样的调查也有失偏颇，因为时代在发展，很多阅读已不再依靠纸质，而是在网上进行的。

纸质阅读率的下降并不能说明整体阅读率的下降，也不能代表人们就远离了读书，我们不能仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了，只能说明人们的阅读生活正变得更加的丰富多彩。

但是中国人的阅读的确出了问题，而且是大问题。

不管是纸质的阅读还是泡在网上的所谓阅读，所花的时间不少，但收获并不大，大多是一种娱乐化、低智化的阅读。

对很多人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在萎缩。

所以, 阅读力比阅读率更值得关注。

所谓阅读力，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。

很长时间以来，鲁迅著作一直是人们特别是青年学生的思想指明灯，但如今鲁迅的著作在中学教材里被削减，甚至成了很多青年学子的阅读障碍，这就反映了如今阅读力的下降，因为鲁迅著作恰恰是需要用心去读的，需要费点脑力才能读懂它。

造成阅读力下降的一个原因，是人们认识上的误区，认为阅读仅仅是为了实用而已。

能掌握一门实用的手艺，能考上名校，能找个工作，就是阅读的全部目的。

因此，对如何从阅读中获取真知灼见、培养独立思考能力嗤之以鼻。

其实，培养一个会思考的脑袋，才是阅读的最重要目的。

造成阅读力下降的另一个原因，是以微博为代表的低智化阅读方式的流行。

传统的阅读习惯正在慢慢消失：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想于是，轻阅读浅阅读软阅读成了流行风景。

热衷于微博阅读的人群，除了获得短暂的感官快感外，又能得到多少的思想升华我以为，阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。

当今社会，文化作为软实力，已成为综合国力的重要衡量标志之一，而国民阅读力作为文化软实力的基石，直接关系到综合国力的强弱。

知到吉林师范大学中国音乐史与名作欣赏答案1、钢琴属于西洋乐器中的哪个组别（）[单选题] *A 色彩性乐器组(正确答案)B 拉弦乐器组C 打击乐器组D 铜管乐器组2、柴可夫斯基是俄国历史上最伟大的作曲家之一，他一生写作了大量的作品，在各种音乐体裁都有所成就，被后人誉为（）。

[单选题] *A．旋律大师(正确答案)B．音乐神童C．圆舞曲之父D．乐圣3、《我的中国心》词、曲作者是（? ）。

[单选题] *A.乔羽、徐沛东B.张藜、秦咏诚C.屈塬、印青D.黄霑、王福龄(正确答案)4、管弦乐曲《拉德茨基进行曲》的曲作者是（）。

[单选题] *A.瓦格纳B.勃拉姆斯C.老约翰·施特劳斯(正确答案)D.斯美塔那5、有一首歌唱到“一九七九年”“一九九二年”“一位老人”和“中国的南海边画了一个圈”等有关邓小平同志、深圳经济特区与中国走向改革开发的故事。

这首歌的名字是：（）[单选题] *A 《小城故事》B 《春天的故事》(正确答案)C 《节日的花城》D 《岭南春早》6、《悲怆》的引子由（）演奏。

[单选题] *A.大管(正确答案)B.萨克斯C.长笛D.大号7、该乐器有木管乐器中“演说家”之称的是？（）[单选题] *A.单簧管(正确答案)B.大提琴C.双簧管D.大管8、下列哪一个是升记号（）。

[单选题] *A. ×B. bC. #(正确答案)D. ∨9、西洋管弦乐队的每件弦乐器有（）根粗细不同的琴弦，每根弦各有规定的音高。

[单选题] *A..3B.4(正确答案)C..5D..610、《挂红灯》的音调特色是（）。

[单选题] *A.热情奔放(正确答案)B.悠长C.缠绵D.壮美11、歌曲《岭南春早》是一首具有典型岭南风格的歌曲，歌曲的前奏吸取了（）音乐素材的音乐主题。

[单选题] *A.潮州大锣鼓《画眉跳架》(正确答案)B.粤剧C.京剧D.广东童谣12、《剪彩波尔卡》是1896年奥地利作曲家（）为纪念某铁路通车创作的具有描绘色彩的管弦乐曲。

西师版语文六年级上册课内阅读练习及答案西师版11册课内阅读练习（1--8单元）一单元1.北京的色彩课文主题：课文先用“壮丽而辉煌”五个字写总体感受，然后从层林尽染的秋林和风格各异的建筑两方面，以细腻的刻画，展现了北京的自然风光与人文景观的和谐统一。

表达了作者对北京的热爱和赞美。

第一句是总写句，概括了秋天的树叶带给作者的感受，作者用了“征服”一词。

征服：本义指用强力使别的国家、民族或自然屈服，在这里指北京的树叶令作者感到心旷神怡。

第２、３、４句具体地描写了在从机场进入市区的路上，作者欣赏到“绿色”时“又惊又喜”的感觉。

作者“惊”的是居然在绿色中又呈现出“千百种奇妙的色彩”；作者“喜”的是北京的色彩虽纷繁但又十分“和谐”。

1、前后照应的句子：课文开头句：我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。

课文结尾句：我是一片云送彩色的北京又漂回绿色的东海之滨。

答:文中一个“飘”字写出了北京之行的愉悦与兴奋。

2、秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一条未曾退尽的绿镶边呢！纷纷扬扬表现了树叶的轻盈。

黄绢表现了树叶表面的细腻光滑。

这句话使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了树叶在空中飞舞的曼妙。

金黄、橘红，曙红，猩红，赭石……省略号表示了北京的树叶的颜色丰富多彩。

课后题：（1）“紧贴”“不断”“寻找”表达了“我”想看到北京色彩的急迫心情。

（2）“毫不犹豫”表现了我为首都北京丰富的色彩感到骄傲自豪。

2.我的百草园1.我的百草园围绕一个乐字写了百草园的乐景、乐闻、乐事。

作者在这里看到了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚；还看到了黄蜂伏在菜花上，叫天子窜上云霄……听到了鸣蝉长吟，游吟低唱，蟋蟀弹琴；还可以拔何首乌，摘覆盆子，冬天更可以拍雪人、塑罗汉、捕鸟。

真是乐趣无穷！2.扫开一块雪露出地面，用一根短棒支起一面大的组筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来着实，走到组筛底下的时候，讲绳子一拉，便罩住了。

军职在线音乐与健康答案1、有“人民音乐家”之称的音乐家是（）。

[单选题] *A.冼星海(正确答案)B.李叔同C.聂耳D.朱践耳2、《我的中国心》词、曲作者是（? ）。

[单选题] *A.乔羽、徐沛东B.张藜、秦咏诚C.屈塬、印青D.黄霑、王福龄(正确答案)3、西洋管弦乐队的弦乐器组按发音（）的顺序排列分为小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴[单选题] *A.从高到低(正确答案)B.从大到小C.从重到轻D.从长到短4、《走西口》属于民歌中的（）类别。

[单选题] *A.歌舞曲B.山歌C.号子D.小调(正确答案)5、女声独唱、合唱《小河淌水》是（）民歌。

[单选题] *A.云南(正确答案)B.贵州C.广西D.广东6、《剪彩波尔卡》是1896年奥地利作曲家（）为纪念某铁路通车创作的具有描绘色彩的管弦乐曲。

[单选题] *A.贝多芬B.莫扎特C.爱德华·.施特劳斯(正确答案)D.海顿7、木鱼属于民乐的哪个组别（）[单选题] *A 吹B 拉C 弹D 打(正确答案)8、《好汉歌》是电视剧《水浒传》的主题曲，采用了（）的民歌曲调写成。

[单选题]*A.《包楞调》B.《王大娘钉缸》(正确答案)C.《谁不说俺家乡好》D.《放风筝》9、管弦乐曲《彼得与狼》故事分为（）个段落。

[单选题] *A.2B.3(正确答案)C.4D.510、《打虎上山》选自现代京剧（）[单选题] *A 《红灯记》B 《沙家浜》C 《智取威虎山》(正确答案)D 《补锅》11、《夫妻双双把家还》选自（）《天仙配》[单选题] *A 黄梅戏(正确答案)B 豫剧C 越剧D 评剧12、在西洋管弦乐队的打击乐器组中，属于有固定音高的打击乐器是（）。

[单选题]A.小军鼓B..大军鼓C..定音鼓(正确答案)D..铃鼓管弦乐曲《彼得与狼》是首（）。

[单选题] *13、以下不属于舞剧中舞蹈样式的是？（）[单选题] *A.双人舞B.组舞C.街舞(正确答案)D.独舞14、多人唱同一个声部，是什么演唱形式？（）[单选题] *A.合唱B.重唱C.齐唱(正确答案)D.对唱15、《悲怆》的引子由（）演奏。

语文A版六年级上册《第2课七子之歌（节选）》同步练习卷（1）一、积水成渊1. 给带点的字选择正确的读音。

（在正确音节下画“﹣”）选择在朗诵《七子之歌》时，适宜的感情基调应为（）A.慷慨激昂B.悲愤热切C.悲痛欲绝三、填空．《七子之歌》是我国现代著名诗人________19世纪20年代，为哀痛我国七处被帝国主义侵占地区而作的一组诗歌。

七处地区是________、________、________、________、________、________、________。

诗人写这首诗歌的目的是（用诗人的话说）：“________”。

《七子之歌》在构思上的一个特点是把祖国比作________，把________比作子女，以________的口吻，抒发了________的思想感情。

（《七子之歌》）这三首诗歌中，抒发作者强烈的思想感情的诗句有：________四、按要求写句子．我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。

改成反问句：________。

英雄听到号召，更加奋不顾身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。

仿写一个打比方的句子：________。

罗斯福从集邮中学到了许多知识。

缩句：________。

________这套邮票比后来发行的龙邮票稍大些，________人们称之为“大龙邮票”，将诗句的下一句写出来。

山外青山楼外楼，________。

遗民泪尽胡尘里，________。

你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥像彩虹降落。

诗句采用了那些修辞手法？请写出来：________想象天地：七子之中，其他六子都已在母亲温暖的怀抱中安然入睡，如今只有台湾正隔海孤苦地望着自己的母亲，台湾回归是同学们也是每一个炎黄子孙最大的愿望，假设明天台湾就能回到祖国的怀抱了，作为漂泊多年的游子，他最可能说的话是什么？想一想，说一说，然后写下来。

________阅读短文，回答问题。

我的中国心河山只在我梦里祖国已多年未清静可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我胸中重千斤无论何时无论何地心中一样清流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心（1）你喜欢这首诗歌吗？为什么？________（2）搜集一首和这首诗歌表达同样情感的古诗，写下来。

《我的中国心》同步练习及答案《我的中国心》同步练习及答案1、博大精深、光芒灿烂的中华文化是人类历史文化中的奇葩，以下内容不属与中华文化范畴的是( )A京剧、吕剧等艺术 B国画、扑灰年画等艺术C拉丁文、英文等文字 D甲骨文、金文等汉字2、xx年6月10日是“中国文化遗产日”，某校举行了隆重的宣传教育活动，其中一项为哪一项就“中华文化绵延不绝，并不断创新与开展”展开讨论，你认为以下观点正确的选项是( ) A中华文化没有经历自然灾害 B. 中华文化没有经历异族入侵C中华文化具有生生不息的力量 D. 中华文化没有经历内部动乱3、中华文化之所以生生不息，历久弥新，是因为具有极强的生命力、创造力和凝聚力。

以下说法中能够表达中华文化精神的是( )①宁为玉碎，不为瓦全②生的伟大，死的荣耀③不降其志，不辱其身④礼之用，和为贵A.①②B.②③C.①②③D.①②③④4、党的十六大报告指出，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建立极为重要的任务。

以下活动属于弘扬和培育民族精神的有( )①xx年3月31日，拜谒“人文始祖”黄帝的拜祖大典仪式在河南省新郑市黄帝故里隆重举行②全面整顿和清理厂矿企业等单位或部门的不平安隐患③全国各地中小学举行学习雷峰活动④纪念民抗日战争胜利60周年A①③④ B①②③ C②③④ D①②④5、高举民族精神的火炬，培育和弘扬民族精神，让其在我们身上不断发扬光大，是祖国人民在我们的深情期盼。

为此我们要()①在学习和阅读中理解和感悟民族精神②大力崇拜国外文化③对于传统文化一概继承和发扬④从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培育民族精神A②③ B①④ C③④ D①②6、以下传统美德中哪些是表达爱国思想的( )①临患不忘国，忠也②生于忧患，死于安乐③与朋友交，言而有信④天下兴亡，匹夫有责A①③④ B①②③ C②③④ D①②④7、某班准备召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们的资料，你认为值得继承和发扬的是( )①小国寡民，老死不相往来②责人之心责己，恕己之心恕人③三军可夺帅，匹夫不可夺志④家事，国事，天下事，事事关心A①③④ B①②③ C②③④ D①②④8、在五千多年的开展历程中，形成的伟大民族精神的核心是( )A.为人民效劳B.集体主义C.爱国主义D.国际主义9、代表中国博大精深文化的有 ( )①长城②京剧③金字塔④故宫⑤儒家思想⑥天下兴亡，匹夫有责⑦中国丝绸A.①②④⑤⑥⑦B.①②④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.①②④⑤⑥10、民族魂主要指 ( )A.民族文化B.民族精神C.传统美德D.传统习俗11、汉唐气象，时代华章。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 酝酿粗犷分岐人声鼎沸B. 干躁云霄虐待两全其美C. 丰腴迷惘辨别迫不急待D. 勋章缥缈庇护美不胜收【答案】D【解析】A项“分岐”的“岐”应写作“歧”B项“干躁”的“躁”应写作“燥”C项“迫不急待”的“急”应写作“及”故选D2.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部国别体通史《孙权劝学》一文出自该书B. 南北朝时北方的乐府民歌《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》C. 鲁迅原名周树人字豫才我国伟大的文学家、思想家、革命家其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》等D. 铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体【答案】A【解析】A项《资治通鉴》是由司马光编纂的编年体通史二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）3.（1）看红装素裹分外yāo ráo（）3.（2）我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（）的青草3.（3）如果你懂得了这一点再加上几分suí jī yìng biàn（）的智慧那么风度就会自动来到你的身边3.（4）否则jiū zhàn què cháo（）李代桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁【答案】（1）妖娆【解析】（1）“yāo ráo”应写作“妖娆”【答案】（2）丰润【解析】（2）“fēng rùn”应写作“丰润”【答案】（3）随机应变【解析】（3）“suí jī yìng biàn”应写作“随机应变”【答案】（4）鸠占鹊巢【解析】（4）“jiū zhàn què cháo”应写作“鸠占鹊巢”4.（1）今天的天气预报________（bō sòng）完了4.（2）人们载歌载舞 ________（huān dù）新春佳节4.（3）这对双胞胎姊妹模样（）相似让人难以辨识4.（4）对学习困难的学生我们应给予（）更多的帮助【答案】（1）播送【解析】（1）“播送”不要写作“博送”【答案】（2）欢度【解析】（2）“欢度”不要写作“欢渡”【答案】（3）mú yàng【解析】（3）“模样”不要读作“móyàng”【答案】（4）jǐ yǔ【解析】（4）“给予”不要读作“gěi yǔ”5.根据拼音写汉字或给加点字注音①高miǎo________②吝sè________③jué________别④脑髓________【答案】邈, 啬, 诀, suǐ【解析】邈啬诀suǐ三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）解释下列画线的词①陶后鲜有闻（）②夫如是故君子人多树之为庭实焉（）6.（2）用“/”给下面句子划分朗读节奏（每句划一处）①予独爱莲之出淤泥而不染②贞以立志6.（3）翻译文中画横线的句子①可远观而不可亵玩焉②君子见其性则思中立不倚者6.（4）下面对甲乙两文的理解不正确的一项是（）【答案】（1）①少, ②这样【解析】（1）①句意为在陶渊明以后很少听到了鲜少②句意为正因为这样君子都喜欢种竹把它作为庭院中存在价值的东西是这样【答案】（2）①予/独爱莲之出淤泥而不染②贞/以立志【解析】（2）划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构注意限断一处①句意为我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染主谓之间断开予/独爱莲之出淤泥而不染②句意为凭着坚贞的节可以立志状语和中心语断开贞/以立志【答案】（3）①只可以远远地观赏却不可以靠近赏玩呀②君子看见它这种秉性就想到做正直、不偏不倚的人【解析】（3）①亵玩靠近赏玩亵亲近而不庄重焉语气词②性秉性中立不倚保持中立不偏不倚【答案】B【解析】（4）B项乙文的主旨是借赞美竹来赞美君子之德四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）7.（2）根据原文内容下列理解和分析正确的一项是（）7.（3）2020年国庆电影档争议最大的当属《姜子牙》该片主要讲封神大战之后昆仑弟子姜子牙率领众神战胜狐妖推翻了残暴的商王朝赢得封神大战的胜利即将受封为众神之长在巅峰时刻他却因一时之过被贬下凡间失去神力被世人唾弃为重回昆仑姜子牙踏上旅途在战后的废墟之上他重新找到了自我也发现了当年一切的真相从10月1日到3日它的预售票房是第一名但从第四天开始《姜子牙》口碑崩盘成为今年的烂剧之一请根据文章内容分析《姜子牙》上映之后口碑崩盘的原因A. 灰太狼被敲扁唐老鸭被压成一张纸片形象鲜明体现出他们的个性B. 上世纪阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象他们身上都具有民族文化品格C. 动画电影离不开人物形象的创造因此制作动画电影就应该重视塑造人物形象D. 动画人物具有所有人的品格无所不能如孙悟空往往能够得到观众的喜爱【答案】D【解析】（1）D项根据原文第④段“分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大……人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力”可知“具有所有人的品格无所不能”是“中国一些不成功的动画电影”的特点【答案】A【解析】（2）B项“机械地学习别人对动画电影发展不会有任何影响”说法错误应该是“有影响”C项“着重从故事情节的设计上深入分析了其成功与不足”说法不当文章应是“着重从人物形象的塑造上”深入分析了我国动画电影的制作D项“三是神话传说”无中生有故选A【答案】（3）①《姜子牙》的电影故事不贴近现实、不贴近常人情感②动画人物姜子牙太过沉重人物身上附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力【解析】（3）根据第④段“分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事缺少贴近现实、贴近常人情感的故事”“动画人物太过沉重”“人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力成人观众看得都喘不过气”等内容结合题干来分析即可8.（1）文章的主人公是一个怎样的人？请简要概括8.（2）本文写了“笨男孩”成长路上的几个阶段？8.（3）从表达方式的角度看本文主要采用了_______________8.（4）本文语言的主要特点是什么？恰当的一项是（）8.（5）“笨男孩”人生的转折点是什么？【答案】（1）“笨男孩”不笨他踏实善良肯动脑筋【解析】（1）解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句然后来分析人物形象即可从“他钉的纽扣最结实”“他确实是个不错的裁缝他不仅纽扣钉得牢靠而且还是一个地地道道的实用主义者……学徒期间他把老板的滞销服装给改造卖光了”“那个笨男孩跟师傅一样既剪又卖”“笨男孩自告奋勇义务服务后来老人的队伍扩大发展成秧歌队他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣免费做秧歌服”“笨男孩开始雇人开始成立公司”等可以看出“笨男孩”并不笨他踏实善良爱动脑筋【答案】（2）学生时代学徒时代开店日子开公司当老板【解析】（2）解答此题关键要整体感知文本快速了解文中描写人物的相关事件然后在文中找出成长阶段的标志性词语“上了中学”表明是学生时代“父母决定让他跟一个师傅学裁剪他学得很认真”表明是学徒时代“‘天才服装店’诞生了……后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚”“笨男孩自告奋勇义务服务……免费钉纽扣免费做秧歌服”可概括为开店的日子最后成立了公司可概括为开公司当老板【答案】（3）记叙【解析】（3）阅读文本可知文章主要叙说、交代了主人公“笨小孩”的成长变化过程没有掺杂抒情、议论等主要采用的是记叙的表达方式记叙即用文字叙述记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代在写事文章中应用较为广泛主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式【答案】A【解析】（4）阅读文本可知本文语言贴近生活没什么修饰的词并不华丽也不幽默但能很准确地表达用语平实故选A【答案】（5）裁缝师傅的鼓励自己的认真做事【解析】（5）解答此题关键要整体感知文章内容联系上下文内容及文章主旨去判断阅读文本从“笨男孩”钉的纽扣最结实学徒期间善于动脑将老板的滞销服装改造卖光以及后来他认真经营服装店可知“笨男孩”的成功有他自身的原因同时师傅说他将来会成为一个好裁缝的鼓励也是他成功的关键所在由此可知“笨男孩”人生的转折点是裁缝师傅的鼓励以及自己的认真做事五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）为本次活动设计一段开场白9.（2）前段时间瑞典HM服饰发表声明抵制新疆棉花之后多个国际一线品牌相继参与美国更是借此机会大事炒作攻击中国近日美国国会要求国内NBA球星停止与中国公司商业合作一时间激起了千层浪对于这种公然不顾中国人民感情的行为中国人民也选择了最直接的办法坚决抵制！请写出一句爱国名言展示你的爱国情怀9.（3）香港著名歌手张明敏曾说“现在唱爱情的歌曲太多唱爱国的歌曲太少我看有必要提倡爱我民族爱我中华爱我社会的歌曲” 你如何看待这一问题？【答案】（1）示例敬爱的老师亲爱的同学们大家好！为了弘扬爱国主义精神心系民族命运心系国家发展心系人民幸福今天我们七年级（2）班在这里举办“天下国家”综合性学习活动敬请大家畅所欲言大声诉说对祖国的爱【解析】（1）拟写开场白时一般先是称呼和问候语然后介绍活动的意义和内容最后宣布活动开始即可语言要富于文采要有鼓动性和号召力据此进行拟写即可【答案】（2）示例苟利国家生死以岂因祸福趋避之天下兴亡匹夫有责【解析】（2）注意平时对名人名言的积累与掌握可以思考文天祥、鲁迅、周恩来等爱国人士的名句注意不要出现错别字【答案】（3）示例我赞同张明敏先生的话因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲【解析】（3）张明敏的《我的中国心》这首歌表达了深切的爱国情怀深深地影响了海内外中华民族儿女激荡起内心深处不可磨灭的爱国情怀虽说此类题目一般不设统一答案但本题的观点应是支持理由是爱国歌曲可以唤起国人的爱国热情感到身为中国人的自豪和骄傲六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一请你从《艾青诗选》中列举出两首以“太阳”为意象的诗歌并分析一首诗歌中“太阳”意象的作用【答案】《向太阳》《太阳》《阳光在远处》《太阳的话》《给太阳》中的任意两个例《向太阳》借歌颂太阳表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望【解析】本题考查名著积累艾青诗歌的中心意象是土地和太阳“土地”这个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱对祖国命运深沉的忧患意识“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求以“太阳”为意象的诗歌有《向太阳》《黎明的通知》《太阳》等如《向太阳》一诗中太阳象征了光明和希望”从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”诗句用“滚”字突出了太阳的磅礴气势它以不可阻挡的气势光亮地滚来了诗人以讴歌太阳来讴歌这一伟大的时代诗人在这里指明历史是不可阻挡的光明的到来是必然的。

阅读下面文章(16分)呵，中国心朋友，当你听到《我的中国心》这支歌的时候，难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染？难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙？“……我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”在歌声中，我想起了一个四五岁的小孩，他蹲在一边，看着一张图纸。

我和几个伙伴在打排球。

突然，球掉进了水沟里。

“哎，这张纸给我擦球行吗？”“我才不呢！”我掏出一块巧克力，说：“你把纸给我，这巧克力就归你。

”他望望巧克力，又望望地上的那张纸——哦，这时候我才看清那是一张中国地图。

他摇摇头。

我故意追问了一句：“你不想吃吗？”“想。

”“那你怎么不给我？”他扑闪着大眼睛，认真地说：“爷爷说，不能出卖祖国。

”热爱自己生于斯、长于斯的祖国，是中华民族世世代代的共同感情。

这种感情一代连着一代，缠绵不断。

你看，这个幼小的心灵里，不是已经注进了真挚的爱国之情了么！呵，中国心！中国心！“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤……”记得报纸曾经报道这样一件事，在进攻被敌寇侵占的者阴山的途中，部队碰到敌人布下的雷区。

因扫雷器出故障，无法前进，时间已非常紧迫，容不得半点迟疑！一位战士挺身而出，毫不犹豫地放下枪支，从容地滚向雷区。

顿时，雷声四起，火光冲天，硝烟弥漫……为了捍卫祖国的尊严，战士用自己的血肉之躯，给部队滚出了一条通向胜利的路，自己也走完了闪光的人生之路。

祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了她，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！呵，中国心，中国心！“无论何时，无论何地，心中一样亲……”远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。

儿女们不知道盒子里装的是什么，等父亲用颤抖的手接过去，打开来，一看，原来是一撮黄土！一个家财万贯的企业家，为什么会看重这分文不值的黄土！这是他离开祖国时，含着热泪揣在怀里带走的。

人教版八年级语文下册第五单元复习试题（含答案)综合性学习126．在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。

她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。

爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

某中学八年级（5）班开展以”爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

（1）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄器的《我的中国心》。

假如你是主持人，请你设计一段串联词。

（2）活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。

上联：看九州方国，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。

下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。

【答案】（1）示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。

下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。

（2）忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫（黑夜漫漫）。

（意思对即可）【解析】【详解】（1）此题考查的是语言表达。

串联词所起的作用是承上启下，撰写串联词时需要注意的是首先要对上一个节目加以总结，然后自然的过渡到对下一个节目的介绍。

示例：吴薇同学的朗读很精彩，将黄河所代表的中华名族的那种坚强精神表现地恰如其分，淋漓尽致，我们的祖国伟大壮丽，值得我们每个中国人去真挚的热爱，下面我们来一起欣赏王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》。

（2）此题考查的是对联。

对联要满足三个条件。

一是字数相等。

二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。

三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。

上联中的“看九州方国”属于动宾短语，我们可以对“忆峥嵘岁月”，“普天同庆”属于主谓短语，可以对“生灵涂炭”，“江河歌唱”属于主谓短语，可以对“百姓多难”，“遍地流芳”对“长夜漫漫”。

据此作答。

127．将下则消息概括成一句话新闻。

（不超过30个字）人民网5月14日报道5月13日，中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。

我的中国心朋友，当你听到《我的中国心》这支歌的时候，难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染？难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙？“……我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”在歌声中，我想起了一个四五岁的小孩，他蹲在一边看着一张图纸，我和几个伙伴在打排球。

突然，球掉进了水沟里。

“哎，这张纸给我擦球行吗？”“我才不呢！”我掏出一颗巧克力，说：“你把纸给我，这颗巧克力就归你。

”他望望巧克力，又望望地上的那张纸——哦，这时候我才看清那是一张中国地图。

他摇摇头。

我故意追问了一句：“你不想吃吗？”“想”。

“那你怎么不给我？”他扑闪着大眼睛，认真地说：“爷爷说：不能出卖祖国。

”热爱自己生于斯、长于斯的祖国，是中华民族世世代代的共同感情。

这种感情一代连着一代，缠绵不断。

你看，这个幼小的心灵里，不是已经注进了真挚的爱国之情了么！啊，中国心！中国心!“长江、长城、黄山、黄河、在我心中重千斤……”记得报纸曾经报道这样件事，在进攻被敌人侵占的者阴山的途中，部队碰到敌人布下的雷区。

因扫雷器坏掉了，无法前进。

时间已非常紧迫，容不得半点迟疑！一位战士挺身而出，毫不犹豫地放下枪支，从容地滚向雷区。

顿时，雷声四起，火光冲天，硝烟弥漫……为了捍卫祖国的尊严，战士用自己的血肉之躯，给部队滚出了一条通向胜利的路，自己也走完了闪光的人生之路。

祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了它，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！啊，中国心，中国心！“无论何时，无论何地，心中一样亲……！远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。

儿女们不知道盒子里装的是什么，等父亲用颤抖的手接过去，打开来，一看，原来是一撮黄土！一个家财万贯的企业家，为什么会看重这一点分文不值的黄土？这是他离开苦难的祖国时含着热泪揣在怀里带走的。

部编版四年级语文上册第七单元主题阅读“0”的突破1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。

身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪，神色庄严地站在40号靶位上。

在他的眼前，靶心上最小的圆圈就像52年来那个令人屈辱的“0”字。

“击碎它！击碎它！”许海峰决心为祖国争光。

许海峰稳稳地把枪举过头顶，又慢慢直臂下落，轻轻地扣动扳机——砰！砰！子弹射向50米外的靶心。

“10环！”“10环！”许海峰出色地发挥了水平。

众多的世界名将都参加了这次比赛。

在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。

打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲儿，要在最后一组射击中超过许海峰。

最后的决战来临了。

许海峰前三枪打得不错，可是第四、第五枪却只打了两个“8”环。

斯卡纳克尔趁机赶了上来，在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。

在这关键时刻，许海峰非常镇定。

他静静地坐了一会儿，又走上靶位。

只见他轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。

砰！砰！砰！三发子弹从他的枪口呼啸而出，“10环！”“10环！”“9环！”——胜利了！许海峰以566环的成绩，夺得男子自选手枪比赛的冠军。

这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌，实现了“0”的突破，许海峰为祖国争了光。

1.【品析字词】“击碎它！击碎它！”句中的“它”有两层意思，分别指的是（）和（）。

A.靶心上最小的圆圈B.许海峰心中的信念C.中国在奥运会上金牌数“0”的记录D.众多世界名将的士气2.【句子理解】结合上下文，理解文中画线的句子。

（1）文中画“”的句子描写了比赛的进展情况，体现了（）A.许海峰面临的形势极其险峻。

B.斯卡纳克尔非常受人欢迎。

C.人们都不喜欢许海峰。

D.斯卡纳克尔在赛场上的表现更吸引人。

（2）文中画“”的句子是对许海峰的（）描写。

A.动作和语言B.动作和神态C.神态和语言D.语言和神态（3）读完文中画“”的句子，你有什么体会？3.【主要事件】这篇短文主要讲了一件什么事情？4.【质疑问难】读了这篇短文，你还有什么疑问？请提出问题。

《我的中国心》同步练习1.歌词中( )用代表祖国的“河山”，借代祖国，形式上排列整齐，音律和谐？2.读读下面的句子，说一说加粗字、词对句意表达的作用。

（1）洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。

（2）我的祖先，早已把我的一切烙上中国印。

3．这首歌词的语言有丰富的内涵，其中“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来，形象地表现祖国在海外游子心中的分量，表达了强烈的爱国之情歌词中还有类似的例子，请你找出来进行简单分析。

4．《我的中国心》作者____，______词作家，歌词通过_________的诉说，刻画了身在异国他乡海外赤子对祖国的一片深情。

5．“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来，形象地表现___________。

6．古代写游子心境的诗，写出两句_________________，_______________。

7．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。

”“虽然”和“依然”在结构上________，在内容上___________。

8．“澎湃着中华的声音”一句中“澎湃”突出了________，是海外赤子____________。

阅读下面的文章，回答9——12题没有人会记得这一朵蔷薇没有人会记得这一朵蔷薇也许她从此就漂泊流离要不是我把她从路边捡起把她捡来献给了你有一只蜂儿思念着她或许还有一只蝴蝶匆匆从远处找到这里为的是在她胸口小憩歇息只有一只小鸟感到惊讶还有一阵微风悄悄叹息叹息这朵小小的花儿小小的花儿多么容易枯萎9.“小小的蔷薇”指代的是什么？10.蔷薇的命运预示着什么？11.小鸟惊讶什么？微风叹息什么？12.诗歌表达了诗人怎样的感情？《我的中国心》同步练习解析与答案基础练习题1．【解析】【答案】长江长城黄山黄河2．【解析】【答案】（1）“虽然”和“依然”在结构上相呼应，在内容上形成对比，通过内外对比，写出游子身在海外，心系祖国的情怀（2）“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。

期中测试卷一、积累与运用(共22分)班级拟召开“我的中国心”主题班会，以下是班长小军同学准备的部分材料，请你帮他完善。

1．下面是开场白，其中有些字词小军拿不准，请帮他判断。

(共4分)同学们，一代伟人为巍巍中华江山而折．腰，一代才女在人间的四月天里呢喃，吟唱的诗人在想望中抛开了忧______(萋戚)，创造的歌者在新生中写下了生活的箴．言。

让我们从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从澎湃．的海湾眺望______(搏博)击的风帆，团结一心拨响心海的琴弦，剪下一缕阳光献给祖国。

(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。

()(2分)A．shézhēn bài B．shéjiān pàiC．zhézhēn pài D．zhéjiān bài(2)语段中横线处分别选哪个字？请工整书写。

(2分)2．小军想在幻灯片内容中引用一些诗文名句，请帮他补写。

(8分)从古至今，忧国爱民都是文人墨客吟唱的主题。

杜甫心忧天下，有着“①____________________________，②________________________”(《茅屋为秋风所破歌》)的愿望；范仲淹以天下为己任，展现了“③________________________，④__________________________”(《岳阳楼记》)的苦己乐人的精神品格。

白居易同情底层劳动人民，用“⑤______________________________，⑥________________________”的矛盾心理来表现卖炭翁的悲惨遭遇(《卖炭翁》)；艾青热爱灾难深重的祖国，满含泪水写下“⑦__________________________？⑧________________________”(《我爱这土地》)的动人诗句。

3．汉字是中华民族情感的载体。

请你和小军一起观察下面三个字字形的变化，将表格补充完整。

部编版语文四年级上册主题阅读训练第五、六、七、八单元主题阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达仔细观察漫画《包“懒”》，根据要求答题。

1．请简要描述漫画的内容。

_____________________2．请结合这幅漫画，谈谈你的感想。

_____________________二、现代文阅读三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。

张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。

他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒（wān yán）起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林疏疏朗朗，潺（chán）潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。

出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。

刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。

刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”3．【理解词语】用多种方法理解词语的意思。

（1）“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话用一个四字词语来概括就是____________。

祖国您在我心中的综合性学习活动试题及答案
祖国您在我心中的综合性学习活动试题及答案精选
某班开展了“祖国，您在我心中”的综合性学习活动，请你也来参加。

（1）请你介绍一下我国的国旗――五星红旗的构成及其内涵。

__________________________________________
（2）活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。

上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。

下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。

__________________________________________
【答案】（1 ）（示例）旗面的红色象征革命（或革命烈士的鲜血）；旗上的五颗星五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。

四颗小星象征工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级。

（意思对即可）
（2 ）忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。

（意思对即可）。

（一）我的中国心（8分）(C)河山只在我梦萦祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。

(A)洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。

我的祖先早已把我的一切烙上中国印。

（B）长江，长城黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。

流在心里的血澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。

6.《我的中国心》深沉真挚，也深情直白，请摘录一句直抒胸臆，表达自己对祖国深情不变的句子。

（2分）▲7.“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能换成“盖”吗？为什么？（3分）▲8.请从A、B处选择一句最能打动你的歌词，并从用词、修辞、意象等任一角度，赏析词句中所蕴含的感情。

（3分）【示例】我选（C）赏析：一个“只”字，情深意长。

是啊，离开祖国已不知多少年了，有的甚至从未踏上过祖国的河山。

可是不管离开了多少年，哪怕从未见过，梦里都是祖国河山的影子。

这里包含了对祖国深深的思念，同时也有着深深的遗憾。

我选（▲）赏析：▲答案：6.（2分）可是不管怎样也改变不了我的中国心。

（或洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。

/无论何时，无论何地，心中一样亲。

/就算身在他乡也改变不了我的中国心。

）(写出一句即可得2分)7（3分）【示例】：不能。

“烙”指用烫的方式留下印记，“烙印”是难以磨灭的痕迹，（1分）一个“烙”字,形象而逼真地显示了祖国对自己的影响之深，表达了海外赤子和祖国永远无法分离的血肉关系，（写出其中1点即得1分）表现海外游子对故土的眷恋。

（1分）而“盖”字没有这样的表达效果。

8.（3分）【示例1】：我选A，赏析：“虽然”和“依然”是结构上的呼应，也是内容上的对比，（1分）通过内外的对比，写出海外游子身在海外，心系祖国的情怀。

（2分）【示例2】：我选B,赏析：“长江”、“长城”、“黄山”、“黄河”都是能给代表祖国的“河山”，借代祖国，（1分）“重千斤”把不能以斤两计算的对祖国的感情用斤两表达出来，形象表现祖国在海外游子心中的分量，表达强烈的爱国之情。

六年级语文7中华星练习题及答案一、找近义词朋友.证实——（）抑制——（）确信——（）喜悦——（）确实——（）闪烁一一（）二、选词填空.敏感敏锐敏捷1. 突然，他那（）的目光紧紧盯在一个光点上.2. 他以他那（）的动作，优美的舞姿，征服了在场所有的观众.3. 有的动物对天气的变化特别（）.三、写出描写张钰哲严谨求实科学态度的词语.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读语段，回答问题.当时年仅26岁的张钰哲，看着这封极不寻常的来信，l心情久久不能平静.经过反复思考，他终于想起了一个最为亲切的名字一—中华.张钰哲情不自禁地呼叫着：“中华星!中华星!”1. 张钰哲的心情为什么“久久不能平静”?“反复思考”说明了什么?______________________________________________________________2. 为什么说“中华”是“最为亲切的名字”?______________________________________________________________五、阅读能力展示台.令人深思的问题①弗斯·贝里是位西班牙人，被誉为“巧克力之父”.西班牙内战期间去美国，一生几乎没进学校读过书，然而凭着灵活的头脑，世界上许多经营巧克力的人，都败在了他的手下.现在他的乔治王巧克力公司，资产达98亿美元，在同行业名列第一.②2003年，乔治王公司获准登陆中国.消息一经公布，就收到来自中国的400多份自荐信，他们大多是即将毕业的大学生，他们要求进入中国分公司工作.③弗斯·贝里非常高兴，在这400多份自荐信中，有300多人的学习成绩各科都在90分以上，并且有80％以上的学生曾担任过学生干部.④他想在这些好学生中选一位适合自己公司的人，还必须测试点其他的东西，于是拟了一份别具一格的问卷.问卷是这样写的：请你用一句最简洁的话，回答下面著名人士到底在说些什么?⑤一、1964年4月2日，苏黎世联邦坦在回母校演讲中说了这么几句话：我学习成绩中等，按学校的标准，我算不上是个好学生，不过后来我发现，能忘掉在学校学的东西，剩下的才是教育.二、1984年lO月6日，诺贝尔物理学奖获得者丁肇中回母校清华大学演讲，在接受学生的提问时，说了这么一句话：据我所知，在获得诺贝尔奖的九十多位物理学家中，还没有一位在学校里经常考第一的，经常考倒数第一的，倒有几位.三、1999年3月27日，比尔·盖茨应邀回母校哈佛大学参加募捐会，在记者问他是否愿意继续学习，拿到哈佛的毕业证书时，盖茨向那位记者笑了一下，没有回答.四、2001年5月21日，美国总统布什返回母校耶鲁大学，接受荣誉法学博士学位.由于当年成绩平平，在被问到现在接受这项荣誉作何感想时，他说，对那些取得优异成绩的毕业生，我说：“干得好”；对那些成绩较差的毕业生，我说：“你可以去当总统.”⑥接到问卷的400多名同学，纷纷发回自己的答案.2003年3月10日，乔治王巧克力公司在北京开业，有一位学生被通知参加开业庆典，他是这么回答的：学校里有高分低分之分，但校门外没有，校门外总是把校门里的一切打乱重排.1. “巧克力之父”是_______国的________.他的________巧克力公司资产达98亿美元，在同行业名列第一，全依靠着_______________,可事实上他一生几乎________________.2. “巧克力之父”提出的问题请用“——”在文中画出来，被选中的一位学生的答案请用“～”在文中画出来.3. “巧克力之父”设计的问卷具体内容在第_____自然段，其中请答卷人思考的“四位著名人士”是 ______________________________.4. “巧克力之父”设计问卷的目的是：___________________________________________5. 被选中的一位学生的答案简洁吗?请你联系问卷的目的谈谈对这句话的理解.参考答案:一、证明控制相信欣喜的确闪耀二、1. 敏锐 2. 敏捷 3. 敏感三、“冒着严寒”“连续”“确信”四、1.自从1801年意大利天文学家发现了第一颗小行星之后，各国天文学家就不断地发现新的小行星.按照惯例，谁发现的新星，便由谁来为新星命名.所以辽阔的天空中运行着许多以国家的国名、地名、人名命名的小行星，但是一直没有中国人命名的行星.2.因为他赴美国留学，身在异乡，思念祖国，所以觉得“中华”很亲切.五、1.乔治王西班牙乔治王灵活的头脑没进学校读过书2.请你用一句最简洁的话，回答下面著名人士到底在说些什么?学校里有高分低分之分，但校门外没有，校门外总是把校门里的一切打乱重排.3.⑤苏黎世联邦坦丁肇中比尔•盖茨布什4. 要让学生认识到校门外的竞争激烈，不要死守着学校里的高分，应积极应对，从零开始.5. 简洁.他的回答“校门外总是把校门里的一切打乱重排”，正是说明不要有沽沾自喜的优越感，也表明他要一切从零开始，在学习中创业，创业中学习的态度.。

部编版七年级下学期语文期中学情检测语文试题一、积累与运用（22分）阅读语段，按要求完成1～5题。

（10分）①经过两个单元的语文旅行，了解了历史上众多杰出人物，深深地感受到天下之本在国，国之本在家，家之本在身之家国情怀，获得了许多的体验和感悟。

如臧克家的叙事散文《说和做——记闻一多先生言行片段》，作为学者的闻一多潜心学术，是“做了再说，做了不说”；作为民主战士，情况就jiǒng hū bù tòng，而且yī fǎn jì wǎng了。

是“说了就做”，言行一致。

②光未然的诗歌《黄河颂》以颂歌的形式歌颂了中华民族伟大坚强。

端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》，以倾诉式的语言，怀着挚痛的热爱，抒发了作者对了十年的关东原野的怀念、赞美之情和甘愿为其牺牲一切的决心。

读陆定一的《老山界》，③我从红军的身上学到了不怕困难，以苦为乐的革命乐观主义。

魏巍的通讯《谁是最可爱的人》，感受中国人民志愿军的英雄事迹和伟大胸怀……④我们青少年一定要发扬和继承革命先辈的光荣传统，坚忍不拔，自强不息，勇往直前！1、依次给文中2个加点字注音，完全正确的一项是（ C ）。

（2分）A.zhàng chìB.zàng zhìC.zāng zhìD.④zāng chì2、下列对文中2处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（ B ）（2分）A. 炯乎不同一返既往B. 迥乎不同一反既往C. 炯乎不同一反既往D. 迥乎不同一返即往3、依次填入文中横线上的词语，最恰当的是（ A ）（2分）A.沦陷可歌可泣B.沉沦可歌可泣C.沦陷悲喜交加D.沉沦悲喜交加4.文中划线的①②③④都有语病，下面修改不恰当的一项是（ B ）（2分）A. 经过两个单元的语文旅行，我们了解了历史上众多杰出人物。

B. 光未然的诗歌《黄河颂》以颂歌的形式歌颂了中华民族伟大顽强。

C. 我从红军的身上学到了不怕困难，以苦为乐的革命乐观主义精神。

2 祖国在我心间
一、写出带有下面偏旁的字。

阝: 礻:
二、把下列词语重新排列成一句通顺的话。

1. 中国上的就像一只金鸡地球仪
2. 我时时在心间祖国
三、阅读短文。

五岁那年的夏天：我跟着妈妈到乡下舅舅家去。

那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。

山上树木茂密：山间溪水哗哗：山下是一片绿绒似的稻田：田边是一片碧绿的荷塘。

白天：这里到处是人们劳动时欢声笑语。

晚间：这里虽然很黑：但是很有意思：青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声：汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

1.这篇小短文共有______个自然段。

2.第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。

3.“我刚到这里就补迷住了。

”“我”被什么迷住了？
参考答案：
一、阝:隔队邻阵阴阳礻:福神祝祖社礼祥
二、1.地球仪上的中国就像一只金鸡。

2.祖国时时在我心间。

三。