译林版英语一年级上册全册课件
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译林版小学一年级英语上册全套课件教学内容:本节课为译林版小学一年级英语上册全套课件,主要内容包括Unit 1 Hello and good morning, Unit 2 Good afternoon and good evening, Unit 3 Good night and good e, Unit 4 Here you are and thank you, Unit 5 May I help you? and Unit 6 How are you?等六个单元。
每个单元又包括单词、句型和对话等不同类型的学习内容。
教学目标:1. 学生能够掌握基本的英语问候语和日常用语,如hello, good morning, good afternoon, good evening, good night, e, here you are, thank you, may I help you?和how are you?等。
2. 学生能够听懂并能够用英语进行简单的自我介绍和日常交流,如介绍自己的名字、年龄、性别等。
3. 学生能够通过观察图片和听录音,培养观察力和听力能力,提高对英语学习的兴趣和积极性。
教学难点与重点:重点:学生能够掌握基本的英语问候语和日常用语,能够听懂并能够用英语进行简单的自我介绍和日常交流。
难点:学生能够正确发音和书写单词和句型,如hello, good morning, good afternoon, good evening, good night, e, here you are, thank you, may I help you?和how are you?等。
教具与学具准备:教具:录音机、图片、卡片等。
学具:学生课本、练习册、铅笔、橡皮等。
教学过程:1. 热身(5分钟)教师播放英语歌曲,引导学生跟唱,激发学生的学习兴趣。
2. 引入(10分钟)教师通过展示图片,引导学生用中文说出图片中的物品和人物,然后用英语重复,引出本节课的主题。
2024年译林版英语一年级上册全册课件一、教学内容1. Chapter 1: Getting to Know YouLesson 1: Hello, I'm Tom.Lesson 2: Good Morning, Good Afternoon.2. Chapter 2: My FamilyLesson 3: This Is My Mother.Lesson 4: How Old Are You?3. Chapter 3: My BodyLesson 5: Head, Shoulders, Knees and Toes.Lesson 6: I Have Two Hands.二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候语和自我介绍,能够进行简单的交流。
2. 培养学生正确识别并运用家庭成员、年龄等词汇进行简单描述。
3. 帮助学生认识并运用身体部位的英文表达。
三、教学难点与重点1. 教学难点:身体部位的英文表达,如head、shoulders、knees 等。
2. 教学重点:基本的问候语、自我介绍和家庭成员的英文表达。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、卡片、磁铁、教学挂图。
2. 学具:练习本、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 引入:通过播放英文歌曲《Hello Song》让学生感受英语氛围,引导学生用英文进行问候。
2. 新课内容展示:(1) 教师展示PPT课件,带领学生学习Chapter 1的问候语和自我介绍。
(2) 学生跟读,教师纠正发音。
(3) 学生分组进行角色扮演,练习问候和自我介绍。
3. 例题讲解:针对Chapter 2的内容,教师展示例题,引导学生用英文描述家人。
4. 随堂练习:学生完成Chapter 3的练习题,巩固身体部位的英文表达。
六、板书设计1. 在黑板上列出本节课的主要词汇和句型,如:Hello, I'm Tom, Good Morning, This is my mother等。