尊师主题班会

第 1 页 共 1 页 尊师礼仪主题班会范文

尊敬师长、礼貌待人是中华民族的传统美德，每一位中华儿女都要继承和发扬。工作中要团结同志、尊敬长者，生活中要诚恳待人、文明接物。把讲文明、有礼貌作为做人的基本品德，在社会交往中时刻牢记。尊敬师长、待人以礼，做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。

一、方式方法

讲故事、看图片、视频，举例子（资源故事：《程门立雪》）

二、重点难点

能够在日常行为中做到尊敬师长、待人以礼。通过本次班会，使学生懂得礼貌待人的意义，提高学生的道德认识。

三、班会行程

导入：我们今天班会的主题是尊敬师长、礼貌待人。大家都知道，我国是世界四大文明古国之一，也是扬名海外的礼仪之邦，文明礼貌是我国上下五千年的显著里程碑。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，下面我们就一起来回顾一下这些故事。

程序一:尊敬师长

老师讲《程门立雪》的故事：

第 1 页 共 1 页 “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个

客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语

师：听完古今中外的尊师故事，我们再联系身边的事：在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依然没有反应，只是胸前的“三好学生”佩章很刺眼。

“尊师重教”主题班会

教育主题：尊师重教

教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

课前准备：

（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

教育过程：

主持人：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

活动一：讲故事比赛

主持人：尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

活动二：诵童谣

主持人：各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。

主持人：随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？

问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

同学A：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。

第1篇

时间：2023年X月X日

地点：学校多功能厅

主持人：班主任

参与人员：全体师生

一、班会开场

（主持人开场白）

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里召开主题班会，主题是“尊师重教，敬畏课堂”。教育是国家的未来，教师的辛勤耕耘是照亮我们成长道路的明灯。今天，让我们共同探讨尊师重教的重要性，以及在课堂中应持有的敬畏之心。

二、尊师重教的意义

1. 班主任发言

班主任首先发言，她强调尊师重教是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要内容。尊师重教不仅是对教师辛勤付出的肯定，更是对知识的尊重和对教育的重视。

“教师是人类灵魂的工程师，他们用自己的知识和智慧，为我们搭建起通向成功的桥梁。尊师重教，就是要我们珍惜这份来之不易的教诲，用实际行动回报老师的辛勤付出。”

2. 学生代表发言

一位学生代表上台发言，他分享了自己与老师之间的感人故事，表达了对老师的敬意和感激之情。

“我记得有一次，我在学习上遇到了困难，老师不仅耐心地为我解答问题，还鼓励我要相信自己，勇敢面对挑战。是老师的关爱和鼓励，让我重新找回了自信。”

三、敬畏课堂的重要性

1. 课堂纪律的重要性 班主任接着指出，敬畏课堂首先体现在对课堂纪律的遵守上。

“课堂是我们学习知识、培养能力的地方，保持良好的课堂纪律是每位同学的基本素养。只有安静、有序的课堂环境，才能让我们更好地吸收知识。”

2. 学生代表分享学习心得

另一位学生代表分享了他在课堂中的学习心得，强调了课堂专注的重要性。

“在课堂上，我总是全神贯注地听讲，认真做笔记。我发现，只要在课堂上保持专注，学习效果就会事半功倍。”

四、互动环节

1. 知识问答

为了增强班会的趣味性，主持人组织了知识问答环节，内容涉及尊师重教的传统故事和课堂纪律的重要性。同学们积极参与，现场气氛热烈。

2. 情景模拟

同学们还进行了情景模拟，模拟了课堂上不遵守纪律的情况，以及老师纠正后的情景。通过模拟，同学们更加深刻地认识到遵守课堂纪律的重要性。

—1— “桃李情”主题队会

五年级一班

一、请各小队报告人数

二、出旗

三、唱队歌

四、老师讲话

五、请出主持人，主持队会

男、女主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！涪陵城区第六小学校五年级一班的“桃李情”主题队会活动现在开始！

女主持人：万物回报大地，因为大地滋润了它，让它结出丰硕的果实，我们的健康成长与老师息息相关，在这里我要大声地说：“老师您辛苦了！”

男主持人：尊师是全社会的美德，是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

女主持人：没有老师的辛勤耕耘，哪有现代科技的日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。有请宋沂玲为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。

《程门立雪》：颢、程颐兄弟俩是宋代理学大家。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

一日，他和朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁不肯离去。等程颐睁开眼睛时，门外的雪已经积了一尺多厚了，两个人仍然站在那里。而杨时和游酢并没有一丝疲倦

—2— 和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。

男主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？杨时的什么品德值得你学习呢？（抽一、两个同学回答），对，杨时这种虚心好学，十分尊重老师的优良品德永远是我们学习的好榜样。接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听杨欣雨带来的故事《华罗庚成名不忘师恩》。

华罗庚成名不忘师恩

著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。