新时代好少年事迹材料范文6篇

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新时代好少年事迹材料范文6篇

【篇一】

xx同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。从高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。

班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生2

活才是有意义的。

在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。

在2016年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大人说明情况，并把梯子给他们，让他们自己也小心。

两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并准确的说明了位置。过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边，有些情绪3

激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止，向他们说明情况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的情绪。

等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智，他做出了一个决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度害怕，但并没有因此退缩，因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。看着这样的画面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。

两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经历，更使他会更加乐于帮助他人。

他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为2015年度xx好人榜，2016年“感动xx”年度人物，2017年xx市见义勇为先进分子，2017年xx市最美中学生标兵。

人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美丽的，只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，高中的日子如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划4

过他的青春年华，他时刻相信脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就一定能寻到。回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光!

【篇二】

xx，男，汉族，2005年2月出生，就读于xx市金城江区第三小学六年级（2）班。担任班级体育委员、学校升旗手。

他学习刻苦，成绩优异；勤劳孝顺，节俭爱家；热爱劳动，关心集体；团结同学，热心助人，富有爱心，德智体美劳全面发展，多次受到学校表彰。

一、热爱科技，善于创新

他勤于动脑，遇到问题总喜欢刨根问底。他的脑袋里总是装着很多想发明的小东西，还特别喜欢动手操作，敢于把自己的想法做出来。从四年级开始，他就积极参加了学校的机器人社团，学编程，学动手，学动脑，2016年10月16日在xx参加世界教育机器人大赛2016赛季中国赛区华南地区公开赛中荣获一等奖，2016年11月19日参加在上海举行的世界教育机器人大赛（WER）2016赛季世界锦标赛积木类机器人挑战赛中获一等奖。在2016年8月参加“中科杯”全国中小学科学素养大赛复赛中荣获一等奖。2017年11月参加在上海举行的“2017年WER教育机器人世界锦标赛”荣获小学组积木类机器人竞赛一等奖。2017年3月，他参加了第32届xx青少年科技创新大赛，他的作品《树林能抑制噪声吗？》荣获科学DV项目一等奖。5

2018年3月22日，第33届xx青少年科技创新大赛，他的创意作品《可控制水流大小的智能节水水龙头》荣获科技创意大赛一等奖。

二、兴趣广泛，多才多艺

在学校多元发展教育的环境下，他兴趣爱好特别广泛，他喜欢阅读、画画、弹吉他、打篮球、游泳。因为喜欢阅读，被评为学校校阅读小精灵，由于养成了良好的阅读习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次被作为范文在班级交流，还在学校校刊上发表。因为喜欢唱歌弹吉他，在学校艺术节上被评为优秀吉他手，多次在学校迎新晚会上和队友组成“红领巾”乐队参加演出。因为喜欢游泳，他每年都参加学校组织的游泳比赛，他报名参加的个人赛、挑战赛成绩蝉联冠军。因为喜欢打篮球，和学校的篮球队们参加过2017年金城江区小学生篮球赛荣获男子组第一名，同年，代表金城江区参加2017年xx市小学生篮球赛获男子组第二名。

三、勤奋刻苦，追求上进

在学校里，他遵守学校纪律，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，乐于助人，他是同学的开心果，是老师的好帮手。他热爱学习，平常养成预习和复习的好习惯，上课积极发言，认真完成老师布置的各项作业。对于老师交给他的任务，他总是积极认真地完成。从一年级带到六年级的班主任韦斌苓老师说：“交给xx做的事，我很放心。因为他做事非常认真。”从小学一年级到现在，由于品学兼优，他已经连续11次被评为学校“三好学生”。2017年10月，他被评为金城江区优秀少先队员。 6

四、孝敬长辈，关爱家人

在家里，他尊重长辈，孝敬父母，自己能做的事情自己做。平常外出、回家都能与父母打招呼。他乐于分担家务，喜欢与父母一起把家里打理得干干净净的。每天不管学习多忙多累，他都能坚持饭前摆好碗筷，饭后收拾桌椅，洗好碗筷。虽然只是一件简单的事，但是他始终认为，能把简单的事情做好就是不简单。生活上，他不挑吃穿，不攀比，勤俭朴素。闲暇之余，他喜欢陪奶奶聊天，帮奶奶捶背。有时还亲自下厨，煮好饭菜，减轻爸爸妈妈的负担，是父母的小棉袄。在家里，他每天早睡早起，合理安排作息时间，不熬夜，不沉迷网络游戏，喜欢阅读课外书籍。2018年1月，他被评为xx市2017年度“新三好”学生。

五、热爱公益，富有爱心

在小区里，他见人主动打招呼，上、下楼走路，开、关门等都注意做到轻手轻脚，尽量不影响楼下的人家。在公共场所，他从来不乱扔垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗。遵守公共秩序，遵守交通规则。另外，他还积极参加社会实践活动，经常和学校老师、同学去敬老院给爷爷、奶奶唱歌、打扫卫生。每年学校开展的义卖活动，他都能把自己拍卖所得款项全部捐给灾区的小朋友。平常自己穿小了的衣服洗干净整理好拿去xx市慈善扶助联合会捐助。

面对着数不清的荣誉，他总是笑着说：“荣誉属于过去，我要继续努力，就像鲁迅说的那样，不满足是向上的车轮。”

【篇三】 7

xx，女，壮族，2007年8月出生，就读于xx市xx县实验小学五年级（3）班。

八卦走罐、拔罐、针灸、按摩……一套壮医技法动作做起来有板有眼、娴熟老练。如果不是亲眼所见，谁都不会相信，一个年仅11岁的少女能完成如此高难度的壮医治疗技法。

这个11岁的少女，就是xx县实验小学五年级3班学生、xxxx县壮医药刘氏家族第七代传人xx。由于家学渊源，小小年纪的她学习壮医已经超过5个年头了。不仅当地的乡亲父老对她的医术口口相传，就连壮医药事业开拓元勋、壮医首席专家黄汉儒在听闻她的事迹之后也啧啧称奇，在亲身体验了xx的拔罐、按摩技法之后赞叹不已，今年8月欣然收她为徒。黄汉儒感慨到：从她身上，我看到了我们壮医的未来！

一、耳濡目染

从小就有一颗好学的心

壮医药是中华民族医药百花园里的一朵奇葩，体现了壮族人民的智慧。壮医药历经千百年洗涤，到现在传承下来的也越来越少。而xx县城关镇古尧村刘氏壮医，就是极少数的壮医传承世家之一，家族中关于壮医药的传承有记录的就有200多年的历史，传到xx的父亲刘力这一代已经是第六代。刘力在家里开有壮医药诊所，xx母亲也是学医的，也跟着丈夫一起给附近及远到而来的病人看病。xx从小就与别的孩子不同，不喜欢外出玩耍就喜欢跟在父母的身边打转，耳濡目染之下对壮医产生了浓厚的兴趣。 8

“爸爸，这是什么药啊？”

“为什么按这里会让人舒服？”

“拔罐真厉害，我也要学。”

“艺媛从懂事起，就对壮医有着非常大的兴趣，我们在给人看病、治病、抓药时，她总是在旁边好奇地问这问那，兴趣十足。”刘力说。

刘力看到女儿对壮医如此的感兴趣，就萌生出教导女儿学壮医的念头。于是从6岁起，刘力就开始手把手的教她如何给患者按摩，7岁起开始学习怎样拔罐，然后就是如何辨药、针灸……每次看着她认真学习的样子，刘力倍感欣慰，对女儿的教导也是循循善诱，告诉她：“这是我们壮医药前辈祖祖辈辈传下来的医术，它能让病人摆脱疼痛，你要好好学。”

每次看到一个个病人经过父亲的治疗而恢复健康或者减轻痛苦，xx都感到很高兴，并暗暗下定决心要把壮医学好，帮助更多的病人摆脱病魔的困扰，让他们过上幸福的生活。