人教版4年级上册语文第四单元知识要点汇总
1 13《白鹅》
近：看守—看护 严厉—严肃 譬如—比如 从容—镇静 侍侯—侍奉
高傲—傲慢 局促不安—忐tǎn忑tè不安
反：奢侈—俭朴 敏捷—迟钝 偶然—必然 从容—慌张(仓促)
一丝不苟—粗心大意 局促不安—心安理得
形容认真的成语：一丝不苟 专心致志 全神贯注 聚精会神 小心翼翼
形容一无所有的成语：空空如也 囊空如洗 家徒四壁 一贫如洗
jué(角色)(主角) gōng(供给)
角 供
jiǎo(角度)(号角) gòng (口供)
kàn(看望) mó(模型)
看 模
kān(看管) mú(模样)
14《白公鹅》
近：姿势—姿态 攀谈—交谈 茂密—茂盛 率领—带领
耀武扬威—趾高气扬
反：茂密—稀疏 耀武扬威—垂头丧气
含近义词的成语：耀武扬威 争奇斗艳 平心静气 欢天喜地 高瞻远瞩
dāng(当心)(当选)(当务之急) gōu(勾画)(勾结)(勾兑)
当 勾
dàng(当真)(当晚) gòu(勾当)
15《猫》 人教版4年级上册语文第四单元知识要点汇总
2 近：古怪—奇怪 呼唤—呼喊 勇敢—勇猛 温柔—温顺 尽职—负责
变化多端—千变万化 生气勃勃—生机勃勃
反：老实—狡猾 温柔—粗暴 天真—世故 古怪—正常 生气勃勃—死气沉沉
形容变化的成语：变化多端 变幻莫测 翻天覆地 日新月异 千变万化 瞬息万变
1 13课 钓鱼的启示
1《钓鱼的启示》中，我得到的启示：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”终生的启示是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”
2、理解句子：
“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”
这句话中，诱惑人的“鱼”是指：吸引人的，让人喜欢的事物，如：金钱、地位、名利„„甚至是那些暂时能带来一点方便的事。
举例：学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？
【课后习题】
1、想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。
答：这条鲈鱼是“我” 钓了很长时间才钓到的，而且鲈鱼很大，很漂亮，况且没有人看见“我”钓到鲈鱼。所以“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，可父亲却坚持这样做，因为父亲想让“我”从小就受到严格的教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。
2、根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。
得意→（ ）→（ ）→（ ）
答：得意→（ 急切）→（ 乞求 ）→（ 依依不舍 ）
3、课文中有一些含义深刻的句子，如，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请把这样的句子找出来，并结合上下文和生活实践说说自己的理解。
答：捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧，
2 可以 看出实践道德之难。实践道德，就需放弃个人利益。再如，“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话比较难 懂，需要联系实际来理解。诱惑人的“鱼”，是指吸引人的，让人动心的事，诸如：金钱、地位、荣誉„„包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。学校里考 试，老师多给了分数，没人知道，是改，还是不改；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错；过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还 是等。与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。
1 五上第四单元复习资料
近义词
剧烈—猛烈 蒙盖—遮盖 掀开—打开 熟悉—娴熟 清楚—清晰 诱惑—引诱 欣赏—观赏 和蔼—慈祥 教导—教育 梦想—理想 巧妙—灵妙 开辟—开拓 居然—竟然 吩咐—叮嘱 便宜—低廉 分辨—辨别 舒适—舒服 .熟悉—熟识 繁茂—茂盛 信赖—信任 小心翼翼—小心谨慎 依依不舍—恋恋不舍 星罗棋布—比比皆是
反义词
熟练—生疏 争辩—沉默 清楚—模糊 诱惑—劝阻 和蔼—严厉 巧妙—笨拙 消失—出现 推迟—提前 居然—果然 便宜—昂贵 爱慕—嫌弃 温暖—寒冷 熟悉—陌生 享受——吃苦 淘气—乖巧 小心翼翼—毛手毛脚 星罗棋布—凤毛麟角
13课 钓鱼的启示
【多音字】
着----zháo着凉、着急； zhe等着、走着； zhuó穿着、着陆； zhāo着数
【对词语的理解】
涟漪：细小的波纹。 小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。
翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。 皎洁：（月亮）明亮而洁白。
乞求：请求（对方）答应。 不容争辩：不允许争论、辩解。诱惑：吸引。
抉择：挑选，选择。告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。
2 主要内容：课文写了（３４年前），“我”和父亲去钓鱼，由于（离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时），父亲要“我”（ 把钓到的大鲈鱼放回湖里），当时，“我”（ 很不乐意），但还是（依依不舍地把鱼放了）。三十四年后，“我”成了一名（建筑师），深深体会到（ 一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气。）
1.但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人心动的事或物，如金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。“鱼”并不是真实的鱼而是指吸引人的，让人心动的事物，它可能是金钱、地位、名利，也可能是一点好处和一些方便。比如说：学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有交警，冲过去，还是等？与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。
来源与互联网，仅供个人阅读参考 四年级上册语文第四单元作文150字
本文是单元关于小学人教版四年级上册第四单元作文的四年级上册语文第四单元作文150字，欢迎阅读。
今年寒假，我回奶奶家，刚走到家门口，奶奶家的小狗“花花”来迎接我了。
花花的白脸上有两颗像黑宝石的眼睛骨碌骨碌地转着，下面一个像桃核的鼻子非常可爱。那小嘴不停地一咂一咂地像做梦似的，还有那小耳朵像扇子一样一扇一扇地。它全身像在土里面打过滚似的，非常黄，只要一抖，它就会像狮子那样的毛一样，威风凛凛的。尾巴总是一摇一摇的，它的四肢短小有力，跑起来跟风一样。
花花可馋了，只要它看见我手里有吃的，就会左蹦右跳摇头摆尾的，像是在给我说：“快给我吃，快给我吃。”
我最喜欢的小动物我特别喜欢逗它玩，我拿着一块肉在空中转几圈，花花的头也跟着转几圈，好玩极了！
周末的时候，妈妈带着我去花卉市场买小金鱼。我经过门口时发现了一只被关在笼子里的小白兔。它长着一身雪白的羽毛、一对长长的耳朵、两颗像石榴籽一样的眼睛，眼睛下面还有一只小巧玲珑的鼻子和可爱的三瓣嘴。我仔细看了看，它大约和我的手掌一样大。最有趣的是，当我把手指放在它的小嘴边时，它就误认为那是鲜嫩的青草，扑过来咬我的手指。
回到家里，我还惦记着那只小白兔，就上网查了查兔子的特点。原来，小白兔喜欢吃胡萝卜、白菜和土豆，很爱干净，不爱去肮脏的地方。它喜欢夜间活动，但胆子却很小。它的门牙会终生生长，所以兔子必须经常啃咬硬物来磨短牙齿。
我真想拥有一只小白兔啊！ 来源与互联网，仅供个人阅读参考 我有一个好伙伴，它是一只活泼可爱的阿拉斯加雪橇犬。请你们猜一猜它叫什么名字吧？告诉你们它的名字叫LUCKY，很好听的名字吧。
有一次，我爸爸带它去散步，爸爸把它脖子上的绳子拿掉，LUCKY就飞快地在我爸爸的脚边转，转得我爸爸晕头转向。我想，可能是它太高兴了吧。
还有一次，爸爸给它拿食物。它闻到味道就跑过来盯住食物，张开大嘴，一口气吃了两盘。我和爸爸看得目瞪口呆。
