八年级上册英语重点知识点归纳
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Unit1 How often do..exercise1.疑问词how的用法(1)怎样,用什么手段,方法等How do you come to school?(2)提问身体健康状况How are you?(3)how many,how much表示“多少”其中how much还可以表示钱数。
how many后接可数名词复数,how much接不可数名词。
How many pens do you want? How much water do we drink every day? H ow much are those pants?(4)how often是对动作发生的“次数”进行提问,询问的是频率“多久一次”(有可能在完型中出题)How often do you play tennis? How often do you surf the Internet?(5)How old…?询问年龄How old are you?(6)How about…?……如何?……怎么样?(后面要跟名词、名词性短语或动名词)Howabout going to the movies?2.time表示不可数名词,意为“时间”;表示可数名词,意为“次数,倍数”What time is it? I go to the movies three times a week.注意“次数”的表达方法(注意构成)一次once,两次twice,三次或三次以上用基数词加上times:three times,三次3. exercise v./n.锻炼4. as for意为“就……而论;至于”(重要)As for fruit,I eat it sometimes. As for him,I never want to see him here.5. want to do sth. want sb.to do sth.My mother wants me to drink it. I want you to help me with my math.6. She says it's good for my health.be good for…表示“对……有益(有好处)其反义为:be bad for…对……有害/无益Drinking milk is good for your health. Reading in bed is bad for your eyes.7. try to do sth.尽量/尽力做某事I'll try to learn English well. I try to eat a lot of vegetables.You must try to take more exercise.8. Look afterI look after my health.My brother is ill. I have to look after him today.He often helps his mother look after his little sister.9. help sb.(to)do sth.帮助某人做某事(to大多都是省略)My healthy lifestyle helps me get good grades. She often helps me learn math.10. the same as…与……一样Is her lifestyle the same as yours or different?She looks the same as her sister.11. I think I'm kind of unhealthy.kind of=a little有点儿(重要短语);a kind of一种12. although=thoughAlthough he's ill,he goes to school on time.13. keep in good health(重点掌握)=keep healthy=stay healthykeep+形容词表示保持某种状态A lot of vegetables help you to keep in good health.Keep quiet!The baby is sleeping. We must keep our classroom clean14. That sounds interesting.look(看起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。
人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇与短语1重点词汇熟练掌握课本中的新词汇,包括名词、动词、形容词、副词等,并理解其在句子中的用法。
例子:名词:environment(环境)、experience(经历)、relationship(关系)动词:encourage(鼓励)、explain(解释)、expect(期待)形容词:frequent(频繁的)、generous(慷慨的)、responsible(有责任心的)副词:certainly(当然)、fortunately(幸运地)、however (然而)2常用短语记忆并熟练运用课本中的常用短语和固定搭配,提高表达的准确性和流利性。
例子:短语:in the end(最后)、all the time(一直)、as a result (结果)固定搭配:be proud of(以...为傲)、deal with(处理)、pay attention to(注意)二、句型与语法1基本句型熟练掌握五种基本句型,包括主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语、主语+系动词+表语。
例子:主语+谓语:She sings.(她唱歌。
)主语+谓语+宾语:I like apples.(我喜欢苹果。
)主语+谓语+间接宾语+直接宾语:He gave me a book.(他给了我一本书。
)主语+谓语+宾语+宾语补足语:I found the book interesting.(我发现这本书很有趣。
)主语+系动词+表语:She is beautiful.(她很漂亮。
)2时态深入学习并掌握现在完成时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等时态的用法和形式。
例子:现在完成时:I have already seen that movie.(我已经看过那部电影了。
)过去进行时:They were playing football when I called them.(我打电话给他们时,他们正在踢足球。
英语八年级上册重点知识归纳一、词汇知识1. 重点单词:这部分包括名词、动词、形容词、副词等不同类型,名词如class、subject、grade、time、week等;动词如learn、play、write、read等;形容词如happy、excited、angry、afraid 等;副词如well、good、often、usually等。
此外,还有一些常用短语和固定搭配,如play basketball、go to school、every day等。
2. 重点词组:这部分包括一些常用的短语和固定词组,如介词短语、动词短语、形容词短语等,这些词组在英语中应用广泛,需要重点记忆。
二、语法知识1. 句式结构:八年级上册英语需要掌握一些基本的句式结构,如陈述句、疑问句、祈使句等,同时还要熟悉there be句型和have句型等。
2. 时态用法:在这个阶段,需要掌握一般现在时、现在进行时和一般过去时等时态的用法,并能够正确使用时间状语,如often、usually、every day等。
同时,也要注意一些常用的语态,如进行时态、完成时态等。
3. 句子成分:了解和掌握句子成分是学好英语的重要一环,需要重点掌握主语、谓语、宾语、定语、状语等概念,并能够正确分析一个句子的结构。
三、阅读理解1. 能够理解文章的主旨和大意。
2. 能够理解文章的细节和事实。
3. 能够根据上下文猜测生词的意思。
4. 能够理解作者的观点和态度。
5. 不断提高阅读速度和理解能力。
四、写作知识1. 写作技巧:掌握一些基本的写作技巧,如正确的语法、拼写和标点符号,以及正确的文章结构等。
2. 写作实践:通过不断的写作练习,提高自己的写作能力。
除此之外,八年级上册英语还需要注意以下几个方面:1. 听力训练:每天坚持进行听力训练,提高听力理解能力。
2. 口语表达:鼓励学生多进行口语练习,提高口语表达能力。
在口语表达中要注意语音、语调和语速等方面的问题,同时也要注意表达的准确性和得体性。
八年级上册知识点汇总英语在八年级上册的英语学习中,我们需要掌握很多的知识点。
这篇文章将为大家汇总这些知识点,以便同学们更好地复习和学习。
一、语法知识点1.动词时态在八年级上册的英语学习中,我们需要掌握四个时态:一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时。
我们需要了解每个时态的时间表达,及其在不同的语境中的使用方式。
2.被动语态被动语态在英语中使用极为广泛。
我们需要掌握如何使用被动语态,以及如何将主动语态转换为被动语态。
3.情态动词情态动词是一种特殊的动词形式,包括can、could、may、might、must、shall、should、will和would等。
我们需要了解每个情态动词的意义和用法。
4.虚拟语气虚拟语气用于表达可能的假设、愿望、虚拟的情况、建议等。
我们需要学会使用虚拟语气,并注意不同情况下的使用方式。
二、单词和词组知识点1.常用动词和形容词在八年级上册的英语学习中,我们需要掌握一些常用的动词和形容词。
例如:finish、like、enjoy、happy、sad、angry等。
这些单词经常出现在日常生活中,因此我们需要熟练掌握它们。
2.常用词组熟练掌握一些常用词组对于我们的英语学习是非常有帮助的。
例如:take care of、look forward to、work on、pay attention to等。
这些词组在我们的英语表达中使用频率较高,因此我们需要注意学习它们的用法。
3.其他单词和词组在八年级上册的英语学习中,我们还需要学习一些其他的单词和词组。
例如:transportation、entertainment、wildlife、historic sites、directions等。
这些单词和词组与生活中的各个方面相关,我们需要在学习它们的同时了解它们的实际意义和使用场合。
三、阅读理解知识点1.注意细节在进行阅读理解时,我们需要注意细节。
这包括阅读材料的文字表述、时间和地点等信息,以及与阅读内容相关的语言技能。
八年级上册英语重点知识点一、时态1. 一般现在时:表示现在或经常性的动作。
2. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
3. 现在进行时:表示正在进行的动作。
4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。
5. 现在完成时:表示已经完成的动作对现在的影响。
6. 过去完成时:表示过去某一时刻前已经完成的动作。
7. 未来时态:表示将来将要发生的动作。
二、语法1. 否定句和疑问句的构成。
2. 直接引语和间接引语的转换。
3. 名词性从句。
4. 形容词性从句。
5. 副词性从句。
6. 宾语从句。
7. 定语从句。
8. 主语从句。
三、词汇1. 动词词组:get up, get on, get off, turn on, turn off, turn up, turn down, look after, look for, look up, go through, go on, go away, come back等。
2. 形容词:happy, sad, tired, interesting, bored, excited, scared, surprised, angry等。
3. 副词:often, usually, always, sometimes, never, ever等。
4. 数词:one, two, three, ten, eleven, twelve等。
5. 代词:he, she, it, they, we, you等。
6. 连词:and, or, but等。
四、口语表达1. 问候语:How are you? What's up?等。
2. 介绍自己:My name is… I'm from… I like…等。
3. 表达兴趣:I'm interested in… I like… I'm crazy about…等。
4. 提出建议:Why don't we…? How about…? Why not…?等。
八年级上册英语知识点归纳八年级上册英语是英语学习的关键时期,这一学期的学习内容主要是语法、单词、语音和阅读。
下面就对八年级上册英语学习中的重点知识进行归纳总结,以供大家学习参考。
一、语法1.句型:英语中包含四种基本的句型,分别为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
其中,陈述句是最常见的句型。
2.时态:时态是英语学习中非常重要的一个知识点,而八年级上册英语中涉及的时态主要有现在时、过去时和将来时。
3.语态:语态是英语中的另一个重要知识点。
在八年级上册英语中,主要涉及的是被动语态和主动语态。
4.条件句:条件句也是英语中一个非常重要的知识点,包括三种类型:虚拟条件句、简单条件句和复合条件句。
5.宾语从句:宾语从句是英语中的另一个重要知识点。
在八年级上册英语中,主要涉及到宾语从句的引导词和语序。
二、单词1.动词:八年级上册英语中常见的动词包括be、have、do、like、want等。
2.形容词:八年级上册英语中常见的形容词包括good、bad、beautiful、happy、sad等。
3.副词:八年级上册英语中常见的副词包括well、hard、fast、slow、often等。
4.介词:介词是英语中的一个基础知识点,八年级上册英语中常见的介词包括in、on、at、to、from等。
5.连词:连词在英语中起到连接作用,八年级上册英语中常见的连词包括and、but、or、because、although等。
三、语音1.重读:英语中的每个单词都有一个重读音节,在八年级上册英语中学生需要注意重读音节的位置。
2.连读:英语中一些词语在连读时会发生变化,这也是八年级上册英语需要掌握的一个重要知识点。
3.缩读:英语中一些词语在缩读时会发生变化,这一点也需要八年级上册英语学生进行掌握。
四、阅读理解1.文章结构:英语中的文章结构通常包括引言、主体和结论三个部分,八年级上册英语需要学生掌握各部分的关系和结构。
2.词汇理解:英语阅读中的一些生词和难词需要学生进行理解和掌握,八年级上册英语需要学生增加词汇量和理解能力。
英语八年级上册知识点归纳英语八年级上册知识点一、 v+ do1. Let sb do sth 让某人做某事Let sb not do sth 让某人不做某事2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样为什么不做?Why not put on a raincoat, its raining outside. 外面在下雨,为什么不穿个雨衣呢?3. Make sb do sth 使某人做某事I will do my best to make my dream come true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。
Make sb + adj 使某人………..The story makes us happy。
二、v+ doing1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking Englishevery day。
英语老师叫我们每天练习说英语。
2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room beforeshe come from work。
妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。
3. Enjoy doing sth 享受做某事The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打篮球。
4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人5. mind doing sth 介意做某事? 你介意开门吗?6. keep doing sth. 继续做某事She will keep fighting in this new semester. 在新学期,她将继续努力奋斗7. miss 想念 I miss you very muchMiss sth 错过………….he got up late this morning,so he missed the busMiss doing sth 错过做某事。
八年级上册英语重点知识点英语重点学问点一、重点短语1. on time2. best wishes3. give a talk4. for example5. short for6. a waste of time7. go on a field trip8. go fishing9. I agree10. next week11. the day after tomorrow12. have a picnic13. have some problems doing sth.14. go the wrong way15. hurry up16. get together17. in the open air18. on Mid-Autumn Day19. come over20. have to21. get home22. agree with23. in the country24. in town25. all the same26. in front of27. on the left/right side28. next to29. up and down30. keep healthy31. grow up32. at the same time33. the day before yesterday35. last Saturday36. half an hour ago37. a moment ago38. just now39. by the way40. all the time41. at first二. 重要句型1. have fun doing sth.2. Why dont you?3. Were going to do sth.4. start with sth.5. Why not?6. Are you going to?7. be friendly to sb.8. Youd better do sth.9. ask sb. for sth.10. say goodbye to sb.11. Good luck(with sb)!三. 交际用语1.Welcome backto school!2.Excuse me. Im sorry Im late, because the traffic is bad.3.It doesnt matter.4.Happy Teachers Day !5.Thats a good idea.6.What are you going to do?7.Where are we going ?8.What are we going to do ?9.Im good at10.Its not far from11. Are you free tomorrow evening?12.Would you and Lily like to come over to my home for Mid-Autumn Festival?13.Im glad you can come.14.Thanks for asking us.15.How about another one?16.May I have a taste?17.Let me walk with you.18.What do you have to do?19.Do you live on a farm?20.Which do you like better, the city or the country?21.Which do you like best, dogs, cats or chickens?22.Shall we go at ten? Good idea!23.---Lets make it half past one. ---OK.24.---Why not come a little earlier? ---All right.25.Excuse me. Wheres the nearest post office, please?26.Its over there on the right.27.Im sorry I dont know.28.Youd better29.Thank you all the same.30.Which bus do I take?31.Go along this road.32.What day was it yesterday?33.Im sorry to hear that.34.I hope youre better now.35.Why did you call me?36.I called to tell四. 重要语法1.be going to的用法;2.形容词的比拟级、最高级;3.形容词和副词的比拟4.一般过去时五.重要学问点讲解1. on the street / in the street表示在街上时,on the street 和in the street 都可以,在美国多用on the street, 在英国多用in the street. 例如:We have a house in the street. 我们在街上有座房子。
八年级上册英语重点语法归纳一、一般过去时。
1. 概念:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2. 标志词:yesterday(昨天), last week(上周), last month(上个月), last year(去年), two days ago(两天前), in 1990(在 1990 年)等。
3. 构成:- 主语 + was / were + 其他(主语是第一人称 I 和第三人称单数用 was,其他人称用 were)- 主语 + 动词的过去式 + 其他。
4. 动词过去式的构成规则:- 一般在动词末尾加 -ed,如:play - played。
- 结尾是 e 的动词加 -d,如:like - liked。
- 重读闭音节词,双写末尾辅音字母再加 -ed,如:stop - stopped。
- 以辅音字母 + y 结尾的动词,变 y 为 i 再加 -ed,如:study - studied。
二、频度副词。
1. 常见的频度副词有:always(总是), usually(通常), often(经常), sometimes(有时), seldom(很少), never(从不)2. 频度副词在句中的位置:通常放在实义动词之前,be 动词、助动词或情态动词之后。
三、形容词和副词的比较级和最高级。
1. 比较级的构成规则:- 一般在词尾加 -er。
- 以不发音的 e 结尾的词加 -r。
- 重读闭音节词,双写末尾辅音字母再加 -er。
- 以“辅音字母 + y”结尾的词,变 y 为 i 再加 -er。
- 多音节词和部分双音节词在前面加 more。
2. 最高级的构成规则:- 一般在词尾加 -est。
- 以不发音的 e 结尾的词加 -st。
- 重读闭音节词,双写末尾辅音字母再加 -est。
- 以“辅音字母 + y”结尾的词,变 y 为 i 再加 -est。
- 多音节词和部分双音节词在前面加 most。
3. 比较级和最高级的用法:- 比较级用于两者之间的比较,常用 than 连接。
八年级英语上册知识点归纳故有知识的人,道义上有为后者代言的义务。
人最容易丧失的是同情心,而杜甫就是一个正面例子。
下面小编给大家分享一些八年级英语上册知识点归纳,希望能够帮助大家,欢迎阅读!八年级英语上册知识点1I’m going to study computer science.【重点词语/短语用法解析】1.want to be/become + (职业)名词:“想要成为…..”I want to be (be) a scientistwhen I grow up.2.write stories 写故事tell stories 讲故事3.keep on doing sth. 继续做某事(表动作的反复)keeping doing sth. 保持做某事(表动作或状态的持续)4. besure about +名/代/V-ing“肯定”Are you sure about that?make sure (that)+从句“…...确保...…”Make sure that both doors are closed whenyou go out.5.learn sth. We must learn English every day.learn to do sth. I amgoing to learn to play ( play) the piano.6. discuss v. 讨论;商量名词是discussiondiscuss with sb. 与某人讨论 :Discuss this question with yourpartner.Let’sdiscuss this problem. 让我们讨论一下这个问题。
All we need now is action, not discussion. 我们现在需要的是行动,不是讨论。
7. beable to do sth. 能够做某事(1)can : can+动词原形,无人称和数的变化。
八年级上册英语必考知识点八年级上册英语的学习是初中英语学习的关键阶段,涵盖了丰富的语法知识和词汇。
为了帮助同学们更好地备考,本文将梳理八年级上册英语中的一些必考知识点,帮助大家系统地复习和巩固所学内容。
一、重点词汇八年级上册英语涉及了大量新词汇,其中包括一些常用的动词、名词、形容词和副词等。
例如:动词:include, suggest, compare, prefer, provide等名词:environment, pollution, invention, education等形容词:important, necessary, convenient, useful等副词:always, usually, often, sometimes, never等二、基本语法本学期的语法学习主要集中在一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时四种时态上。
同时,也会接触到一些基本的复合句和状语从句。
时态:一般现在时:表示经常性或习惯性的动作,如:I usually goto school by bus.(我通常乘公交车去学校。
)一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,如:I went to the zoo last weekend.(我上周末去了动物园。
)现在进行时:表示正在进行的动作或发生的情况,如:She is studying for the exam.(她正在为考试而学习。
)一般将来时:表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态,如:I will meet my friend at the park tomorrow.(我明天会在公园和朋友见面。
)复合句:主句和从句构成的句子,如:I think(主句) that he will come(从句).(我认为他会来。
)状语从句:用来修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句,如:If it rains(条件状语从句), we will stay at home.(如果下雨,我们就会待在家里。
人教版八年级上册英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时:表示经常发生的动作或状态,以及普遍真理。
- 一般过去时:描述过去发生的动作或状态。
- 现在进行时:表示正在进行的动作。
- 过去进行时:描述过去某一时刻正在进行的动作。
2. 代词- 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, they。
- 物主代词:my, your, his, her, its, our, their。
- 反身代词:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
3. 介词- 表示时间的介词:at, on, in。
- 表示地点的介词:at, on, in。
- 其他常用介词:with, by, for, from, to, of。
4. 句型结构- 一般疑问句:使用助动词do/does构成。
- 特殊疑问句:使用疑问词who, what, where, when, why, how 等。
- 否定句:使用助动词do/does后跟not。
5. 词汇- 动词短语:take off, turn on/off, get up, go to bed等。
- 形容词和副词:big/large, small, quick/fast, slowly, carefully等。
- 常用名词:student, teacher, school, family, friend等。
二、词汇与短语1. 学校相关词汇- classroom, teacher, student, library, gym, cafeteria。
- subject, lesson, homework, project, test, exam。
2. 家庭与朋友- family, parent, brother, sister, friend, neighbor。
八年级上册英语总复习(知识点汇总)
一、基本语法知识点
- 词汇:掌握八年级上册涉及的词汇,如名词、动词、形容词、副词等。
- 时态:熟悉一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和
用法。
- 句子结构:了解简单句、并列句和复合句的组成和使用方法。
- 语态:理解被动语态的构成和用法。
二、听力技巧
- 注意听力材料中的关键词,并对比选项进行判断。
- 注意听力材料中的语音语调,辨别重要信息。
- 注意时间、地点和人物等信息的提取。
三、阅读技巧
- 预览文章段落,了解大意及文章结构。
- 注意文章中的关键词,理解整个文章的主旨。
- 根据文章内容填写相关信息、选择正确答案或完成文章概述。
四、写作技巧
- 了解不同类型的写作任务,如叙述、说明、议论等。
- 练使用适当的词汇和句型表达自己的观点和想法。
- 注意书写格式、语法和拼写,提高写作质量。
五、语言知识
- 重点掌握八年级上册课本中的课文及相关练的语法、词汇和
常用句型。
- 针对容易出错的语言知识进行专项练,加深理解和记忆。
六、口语练
- 进行口语练,提高口语表达能力。
- 多参与英语口语交流,积累口语表达经验。
七、其他技巧
- 多听英语广播、看英文电影或电视剧,提高英语听力水平。
- 多做英语练题,培养解题技巧和思维能力。
以上为八年级上册英语总复习的知识点汇总,希望对你的学习有所帮助!。
八年级上册英语语法重点知识归纳英语重点短语1. 去度假go on vacation2.待在家里stay at home3.去爬山go to the mountains4.去海滩go to the beach5.参观博物馆visit museums6.去参观夏令营go to summer camp7.相当多quite a few8.为……而学习study for9.出去go out10.大部分时间most of the time11.尝起来很好吃taste good12.玩得高兴have a good time13.当然of course14.给……的感觉;感受到feel like15.去购物go shopping重点句型及考点1.为某人买某物buy sth. for sb. / buy sb. sth.2.尝起来……taste + adj.3.看起来……look+adj.4.除了……之外什么都没有nothing…but+动词原形5.看起来……seem+(to be)+ adj.6.到达某地arrive in+大地点 / arrive at+小地点7.决定去做某事decide to do sth.8.尝试做某事try doing sth.尽力去做某事try to do sth.9.忘记做过某事forget doing sth.忘记做某事forget to do sth.10.喜欢做某事enjoy doing sth.11.想去做某事want to do sth.12.开始做某事start doing sth.八年级上册英语句型1 .tell sb. (not) to do sth.告诉某人(不要)做某事2 .want sb. to do sth.想要某人做某事3 .be busy with sth.忙于某事4 .spend money/time on(doing) sth.花费金钱/时间去做某事5 .hope to do sth./hope(that)…希望……6 .wish sb. to do sth.希望某人做某事7 .find sb. doing sth.发现某人正在做某事8 .remember to do sth.记得要去做某事 remember doing sth.记得曾经做过某事9 .forget to do sth.忘记要去做某事 forget doing sth.忘记曾经做过某事10 .plan to do sth.计划做某事11 .take sb. some time/money to do sth.做某事花费某人时间/金钱12 .sb. pay(s) money for sth.某人在某物上花费金钱。
八年级上册英语知识点归纳总结八年级上册英语知识点归纳总结:一、重点词汇1.get 得到;获得;收到;变得;正在得到2.skill 技能;技巧;本领;特长3.struggle 挣扎;努力;斗争4.perform 表现;执行;完成;实施ne 小路;大道;道路;车道6.aside 旁边;在旁;在一边7.gently 轻轻地;温和地;逐渐地8.format 格式;形式;结构;式样二、重点句型1.I get up at six o'clock every morning. 我每天早上六点起床。
2.John has a skill for cooking. 约翰有烹饪的技能。
3.He had to struggle to get his work done. 他不得不努力地去做他的工作。
4.We all need to perform our duties. 我们都需要履行我们的职责。
5.He walked down a lane. 他走下一条路。
6.He stood aside while they talked. 他站一旁,而他们谈论。
7.She tucked her sons gently into sleep. 她轻轻地把他的儿子放入睡眠状态。
8.Can you show me the format for your report? 你能给我展示你报告的格式吗?三、重点语法1.一般现在时:表示习惯性活动或客观存在的事实,其句型结构是主+谓,例如:It rains a lot here.2.一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态,其句型结构是主+谓+过去分词,例如:He waited for me yesterday.3.现在完成时:表示从过去至现在,经过时间段一直延伸到如今,其句型结构是主+have/has+过去分词,例如:We have learned English for two months.4.现在进行时:表示说话时正在发生的动作,其句型结构是主+be(am/is/are)+动词ing,例如:They are watching TV now.四、重点短语1.lie down躺下;躺着2.in all总共;共计;终共3.keep up with跟上;追赶;追上e true实现;变成事实5.break out爆发;开始;发生6.go by过去;消逝7.let out释放;泄露;发出8.figure out弄清楚;解决;想出五、重点语境1.What did you get for the birthday present? 你给他买生日礼物是什么?2.I think she has a great skill in writing. 我想她写作有不错的技巧。
新目标八年级英语上册第一单元Unit 1.How often do you exercise?I. 重点短语归纳:on weekends 在周末1. go to the movies 去看电影2. look after=take care of 照顾3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skateboarding 去滑滑板watch TV看电视6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康keep + 形容词表保持某种状态do some reading 阅读7. exercise= take/do (much) exercise=do sports锻炼8. eating habits 饮食习惯9. take more exercise 做更多的运动10. the same as 与什么相同11. once a month一月一次12. be different from 不同13. twice a week一周两次.three times a week一周三次14. make a difference to 对什么有影响As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your st udents.身为教师,你们必须坚信你们能够影响学生的一生。
A false step will make a great difference to my future.错走一步对我的前程来说会产生很大影响。
15. how often 多久一次,询问动作发生的频率how many times 多少次,用来提问做某事的次数16. although=though虽然<不能与but连用>Although he is old, he is quite strong.(He is old, but he is quite strong.)句子中,有although或though就不可再用but,但可用yet或still“仍然,还”;有because就不能再用so.17. most of the students=most students大多数学生18. shop=go shopping=do some shopping 购物19. as for至于20. activity survey活动调查21. do homework做家庭作业22. do house work做家务事23. eat less meat吃更少的肉24. junk food垃圾食物25. be good for 对什么有益26. be bad for对什么有害27. want to do sth 想做某事28. want sb to do sth想某人做某事29. try to do sth 尽量做某事30. come home from school放学回家31. of course=certainly=sure当然32. get good grades取得好成绩33. some advice 一些建议some advice 中的advice 是不可数名词 a piece of advice 一则建议 give advice 提出建议take one’s advice 采纳或听从某人的建议4. help sb to do sth帮助某人做某事=help sb with sth35. a lot of vegetables=many vegetables许多蔬菜36. hardly= almost not几乎不hardly ever很少,几乎不,从不37. keep/be in good health保持健康38.your favorite program你最喜欢的节目39. Animal World 动物世界40. play soccer踢足球41.every day 每天every day 与everyday1. every day 作状语,译为“每一天”。
英语八年级上册重点知识归纳
摘要:
一、英语八年级上册的重点知识归纳
1.语法:名词、冠词、代词、数词、介词、连词、形容词、副词、动词、句子结构
2.词汇:常用词汇、核心词汇、词汇搭配
3.阅读理解:技巧与实践
4.写作:写作技巧与实践
正文:
英语八年级上册的重点知识归纳主要包括以下几个方面:
一、语法
1.名词:名词的分类、名词的数、名词的所有格
2.冠词:不定冠词、定冠词的用法
3.代词:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词、相互代词的用法
4.数词:基数词、序数词的用法
5.介词:介词的分类和常用介词的用法
6.连词:并列连词、从属连词的用法
7.形容词:形容词的分类、形容词的顺序、比较级和最高级的构成和用法
8.副词:副词的分类、副词的位置、比较级和最高级的构成和用法
9.动词:动词的分类、时态、语态、情态动词的用法
10.句子结构:简单句、复合句的构成和用法
二、词汇
1.常用词汇:根据教材内容,整理出常用词汇,方便学生记忆和应用
2.核心词汇:根据课程标准和考试要求,筛选出核心词汇,要求学生熟练掌握
3.词汇搭配:整理出常用的词汇搭配,帮助学生更好地理解和使用英语
三、阅读理解
1.技巧:提供阅读理解的方法和技巧,如快速浏览、寻找关键词等
2.实践:通过阅读理解练习题,让学生在实际操作中掌握阅读理解的技巧
四、写作
1.写作技巧:教授英语写作的基本技巧,如如何开头结尾、如何组织段落、如何使用连接词等
2.实践:通过写作练习,让学生在实际操作中掌握写作技巧,提高写作水平。
八年级上册英语重点知识点归纳
八年级上册英语学问点
1. see sb. do sth “观察某人做了某事”强调动作的全过程; see sb. doing sth. “观察某人正在做某事”强调动作正在进展。
如:I saw her go across the street. 我观察她过了公路。
I saw her going across the street. 我观察她正在过公路。
2. join sb. 表示“参加某人的行列”“和某人在一起”
join + 组织表示“参加某个组织”
take part in 表示“参与某个活动”
如:Will you join us?
I will join the skiing club.
She is planning to take part in the high jump.
3. arrive in + 大地点
arrive at + 小地点
get to + 地点 = reach + 地点
如:My uncle arrived in Beijing yesterday.
I arrived at the Great Wall. = I got to the Great Wall. = I reached the Great Wall.
留意:reach here/there/home = get here/there/home = arrive here/there/home
4. leave…离开……
leave for…动身去…/离开到…
如:They are leaving Beijing tomorrow. 明天他们要离开北京。
They are leaving for Japan the day after tomorrow. 后天他们要前往日本。
5. a few“几个,一些”修饰可数名词
a little“一点点”修饰不数名词
如:There are a few eggs in the basket.
There is a little water in the bottle.
6. how long 表示“多久(时间)”; 提问时间段.
how often 表示“多常; 多久一次”; 提问时间的频率.
如: They will stay in Beijing for a week. → How long will they stay in Beijing?
He plays basketball twice a week. → How often does he play basketball?
7. be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth. 擅长于(做)某事如:She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball.
8. make sth/sb + adj. 使某物(某人)在某种状态
keep …sth/sb + adj. 保持某物(某人)在某种状态
如:Playing soccer can make your body strong.
Swimming can help to keep your heart and lungs healthy.
八年级英语语法学问
一般将来时
1. be going to 构造
①表示主语规划、准备做某事。
这种准备常经过预先考虑并含有自己做好某些预备的意思,因此通常认为用be going to表达的行动很可能会见诸实践。
I’m going to play basketball with my classmates this Sunday.
我准备本周日和同学们一起打篮球。
She is going to buy a sweater for her mother.
她准备为她妈妈买一件毛衣。
②表猜测,指依据迹象推想,而且立刻或很快就要发生。
Look at those clouds. It’s going to rain.
瞧那些乌云!快要下雨了!
2. will + 动词原形
表示单纯的将来事实,常与表将来的时间状语如:tomorrow, soon, later, next time(week/month/year…)等连用。
will not = won’t; 缩
略形式为’ll.
①表示作出马上的打算。
这种意图并未经过事先的考虑或规划,是临时的一种打算。
---Please put your things away, Tom. 汤姆,把你的东西整理好。
---I’m sorry. I’ll do it right away. 对不起。
我立刻就去做。
②表示猜测。
指说话人对于将来的看法、假设和推想。
I’m sure our team will win next time. 我确信下次我们队会赢。
Maybe she will go to the gym. 或许她会去体育馆。
③表示许诺。
I’ll do better next time. 下次我会做得更好的”。
I’ll visit you tomorrow. 明天我会去看你的。
句式:确定句:I/She/He/They will go to play baseball soon.
否认句:I/She/He/They won’t go to play baseball soon.
一般疑问句:Will you/she/he/they go to play baseball soon?
答复:Yes, I/she/he/they will. No, I/she /he/they won’t.
3. 动词plan, come, go, leave等瞬时动词用现在进展时表示将要发生的事。
I’m coming. 我就来。
He is leaving for Shanghai. 他将到上海去。
We are going to Beijing. 我们将去北京。
八年级英语根底学问点
【重点单词】
1. 词形转换
(1) adj. + ly → adv.
loud → loudly soft → softly quiet → quietly
clear → clearly angry → angrily easy → easily
(2)过去式
fall → fell break → broke lose →lost throw → threw feel → felt
(3)
ill (同义词)sick (名词)illness
start(同义词)begin
far(反义词)near
smoke(现在分词)smoking
careless(反义词)careful
important(比拟级) more important
enjoy(现在分词)enjoying
9.invent(名词)invention; inventor
indoor(反义词)outdoor
century(复数)centuries
coach(复数)coaches
feel (名词)feeling
tiring(近义词)tired
【重点短语】
1. have a soccer game 进展一场足球赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from…离……有点远
4. right away = at once 立即;立刻
5. miss a good chance 错过一个好时机
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到耻辱
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说愧疚
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with…生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮忙下
13. serve food 上菜
14. turn up/down…调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人始终做某事
16. in a minute 一分钟后;立刻
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行。