部编版七年级上册语文期末考试试卷附答案
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部编版七年级语文(上册期末)试题及答案(完美版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是()A.殉.职(xùn)滑稽.(jī)烧灼.(zhuó)哄.堂大笑(hǒng)B.慷慨.(kǎi)干涸.(hé)狭隘.(ài)刨.根问底(páo)C.热忱.(chén)榉.树(jǔ)恍.惚(huǎng)拈.轻怕重(liān)D.鄙薄.(bó)琢.磨(zuó)抽噎.(yè)参差..不齐(cēn cī)2、下列词语没有错别字的一项是()A.朗润小心翼翼各得其所混为一谈B.瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C.点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D.荫蔽折散祷告恍然大悟3、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展....、艳丽俊俏。
B.下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗。
C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味....。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
B.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
C.8月1日,当肖战来到无锡时,受到了广大粉丝的热烈欢迎。
D.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
5、对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是( )A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(夸张)B.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(对偶)C.要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?(设问)D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。
(比喻、拟人)6、在下面一段空白处依次填入一组句子,正确的一项是()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
部编版七年级语文上册期末考试题附答案满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1.下列加点字的注音正确的一项是( )A. 惊骇(hái) 惧惮(dàn) 掳去(lǔ)B. 伛身(yǔ) 凹凼(dàng) 颔之(hán)C. 粗拙(zhuó) 愧怍(zuò) 自矜(jīn)D. 疮疤(chuāng) 攥着(zuàn) 涎水(xián)2.下列词语中书写有误的一项是()A. 激荡争执盔甲人声鼎沸B. 抵达拼凑欲望小心翼翼C. 倘若鉴赏暖和美不胜收D. 渊搏质朴搓捻截然不同3.下列各句中, 加点成语使用正确的一项是()A. 一拿到语文试卷, 小明忍不住笑了, 拿起笔开始答题, 信心满满, 手不释卷。
B. 危机时刻最能看出人的胆识, 勇者首当其冲, 怯者畏缩不前, 我们当做前者。
C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟, 处理事情变得优柔寡断, 毫不迟疑。
D.我们应做“文明有礼二十四条”的践行者, 不能让它在我们手中成为一纸空文。
4.下列句子中没有语病的一项是()A. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评, 是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B. “关爱生命, 杜绝校园欺凌”的主题班会, 有效地增强了中学生自我保护。
C.电影《厉害了!我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现, 这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
D.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持, 中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
5.中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。
下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是()A. 仰望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
B. 水光滟潋晴方好, 山色空蒙雨亦奇。
C. 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
D.月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
6.将下列句子组成一段意思连贯, 句意完整的话, 语序排列最恰当的一项是()①和谐是什么?②人无贵贱, 人格平等。
部编版七年级语文(上册期末)试卷及参考答案满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A. 拖沓(dá)妥帖(tiē)商酌(zhuó)B. 契约(qì)累赘(léi)躬行(gōng)C. 监督(dū)安分(fēn)达观(dá)D. 譬如(bì)循环(xún)朦胧(méng)2.下列词语的书写有误的一项是()A. 帷幕潮汐雾霭花香鸟语B. 悬殊致密凋零偷偷摸摸C. 萌发踪迹追溯草长莺飞D. 邀请希疏次弟周而复始3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A. 我们说话、办事, 都要实实在在, 要规划, 不能故弄玄虚。
B. 体育健儿个个精神抖擞, 斗志昂扬。
C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策, 协调资源利用和环境保护的关系, 实现可持续发展。
D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气, 惹得蜜蜂们呼朋引伴, 往来穿梭, 要酿出最香甜的蜜来。
4.下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次培训, 大家懂得了责任重于泰山的道理, 受益匪浅。
B. 为了杜绝不出安全隐患, 当地政府采取了很多有效的措施。
C.小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子, 错输验证码造成的。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制, 以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
5.选出修辞手法与其他三项不同的一项( )A.树尖儿上顶着一髻儿白花, 好像日本看护妇。
B. 山坡上卧着些小村庄, 小村庄的房顶上卧着点儿雪。
C.它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧, 这儿准保暖和。
”D. 溪流吟着一首小诗。
6.下列语句的顺序排列恰当的一项是()①从而使“痛苦指数”下降, “幸福指数”上升②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源③守时让一切都变得有条理起来, 使生活有序起来④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”A. ②③⑤④①B. ③②⑤④①C. ③②①⑤④D. ③⑤②④①7、默写填空。
部编版七年级语文上册期末考试及答案【完美版】满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1.下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是( )A. 中伤(zhōng) 澄澈(chéng) 掺和(he) 绵廷(yán)B. 缥缈(piāo) 陛下(bì) 显耀(yào) 愚蠢(yú)C. 忙碌(lǜ) 辍行(zhuì) 充沛(pèi) 梳理(shū)D. 放肄(sì) 苛刻(kē) 凸起(tū) 笨拙(zhuó)2.下列词语书写有误的是()A. 朗润澄清静谧树木丛生B. 烂漫嫩芽高邈呼朋引伴C. 干涩决别沉寂花枝招展D. 祷告告诫枯涸洪波涌起3.下列加点词语使用正确的一项是()A. 听了这个笑话, 大家忍俊不禁, 哈哈大笑。
B. 刚刚挨了老师的批评, 现在又丢了自行车, 真是祸不单行。
C. 早晨登上高山, 呼吸着清新的空气, 极目远望, 心安理得。
D.走进世博园, 看到栩栩如生的鲜花, 令人流连忘返。
4.下列句子中, 没有语病的一句是()A. 9月10日, 大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。
B. 通过开展禁毒宣传活动, 使我们进一步认识了毒品的危害性。
C.他的语文成绩不仅在全校很突出, 而且在我们班也名列前茅。
D.为了规范义务教育阶段的招生行为, 成都市教育局严禁公办学校招收择校生。
5.下列语句中没有使用修辞方法的一项是()A. 冬天来了, 春天还会远吗?B. 书籍是钥匙, 能开启智慧之门;书籍是阶梯, 能帮助人们登上理想的高峰;书籍是良药, 能医治愚昧之症。
C. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
D.那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼, 在秋风里摇荡。
6.填入下面横线上的句子, 排列顺序最恰当的一项是()商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话: “天下第一件好事还是读书。
部编版七年级上册语文期末考试试卷附答案七年级上册语文期末考试试题评卷人得分一、选择题1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.班主任善于发现每个同学的长处,大家各得其所,尽自己所能为班级作出贡献。
B.她们两姐妹的感情非常好,整天形影不离。
C.“嫦娥三号”于12月14日成功在月球着陆,这真是一个骇人听闻的消息。
D.教室里鸦雀无声,没有人敢再说话,甚至连大气都不敢出了。
2.下列对病句的修改不正确的一项是()A.电视剧《腐朽》的情节讲述的是反腐集团与位高权重的贪腐分子之间斗智斗勇的故事。
(删除“的情节”)B.农民工返乡和大学毕业生就业的问题,广泛引起了全社会的关注。
(把“问题”改为“情况”)C.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的制作与策划。
(把“制作”与“策划”互换位置)D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我县环境卫生状况有了很大改变。
(删除“通过”)评卷人得分二、句子默写3.根据课文默写古诗文。
1)峨嵋山月半轮秋,___________________________。
(XXX《峨嵋山月歌》)2)君问归期未有期,___________________________。
(XXX《夜雨寄北》)3)自古逢秋悲寂寥,____________________,_______________________。
我言秋日胜春朝。
XXX《秋词》)4)《论语》中告诉我们时光易逝,应珍惜时间的句子是:___________________________,___________________________。
5)请将XXX的《天净沙·秋思》默写完整。
____________________,________________,_______________。
夕阳西下。
第1页___________________________。
评卷人得分三、字词书写4.按照拼音写出响应的词语。
1)雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得duānzhuāng (__________)而又沉思了。
(2)为了帮助中国的抗日战争,受XXX和XXX的pàiqiǎn(_________),不远万里,来到中国。
3)我没有判断明白,便wàngxiàduànyǔ(__________),冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
4)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得dàxiāngjìngtíng(__________)。
评卷人得分四、综合性研究5.阅读下面资料,给“巨婴”下个界说。
2018年伊始,一个热词“巨婴”被广泛传播。
“巨婴”是什么意思?“巨婴”形容的是有着成年人的身体却只有婴儿思维的人。
这些人共同的特点是以自我为中心,极端自私,但是他们觉得是理所当然,自己没有错,像孩子一样没有责任感。
评卷人得分五、对比阅读世说新语》二则XXXXXX寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“XXX纷纷何所似?”兄子XXX曰“撒盐空中差可拟。
”见女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无XXX,左将军XXX之妻也。
XXX与友期XXX与友期行,期日中,过中不至,XXX舍去。
去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行。
第2页相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。
1)与儿女讲论文义(2)未若柳絮因风起(3)元方入门不顾7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”2)与人期行,相委而去。
8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.《世说新语》是南朝宋临川王XXX构造编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B.“期日中,过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是XXX。
C.“与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是XXX向孩子们请教文章的含义。
D.《咏雪》最后一句点明“兄女”的身份,表达出作者对XXX才情的欣赏和认可。
评卷人得分六、课外阅读言家事XXX初,亮自表后主曰:“成都有朵桑八百株,薄田十五顷,后辈衣食,自有余饶。
至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。
若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。
”及卒,如其所言。
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.亮自表后主日/表里如一B.至于臣在外任/任重道远C.以长尺寸/长幼有序D.及卒,如其所言/生卒年月10.请用三条“/”给下面句子断句。
若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下11.由XXX的一番肺腑之言可以看出他的哪些品质?请写出《诚子书》中能体现其中一种第3页品质的句子。
评卷人得分七、现代文阅读暴风雨1)闷热的夜,使人梗塞,我辗转不寐。
窗外,一道道闪电划破了黝黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。
2)一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨。
宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
3)狂风狂嗥着,猛地把门打开,摔在墙上。
烟囱发出低声的呜鸣,如同在黑夜中抽咽。
4)大雨强烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
5)一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
6)不一会,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
7)从窗外射进来的第一束光线报道着人世的黎明。
晴空中飘浮着XXX的白云,在和煦的轻风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
8)鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。
9)常年积雪的XXX迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。
10)江山似锦,风景如画,美丽的玫瑰花散发出阵阵芬芳!11)绮丽华美的春色呵,你是何等美好!12)昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
13)有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐与美。
12.第(6)至(11)段,作者由物写到人,从觉、觉、觉等多方面尽现的晨色之美。
13.结尾段中划线句的“无与伦比的和谐与美”具体指什么?第4页14.联系实际,简要谈谈你读完本文后受到的启迪。
山果XXX1)我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及都是荒山野岭。
火车在沙窝站只停两分钟,窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的背篓妨碍着他们。
2)我地点的车箱里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃,她好不容易地把背篓放下来,然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出姣美的脸蛋儿,却带着菜色。
半袖的土布小褂前后都是补丁,破裤子裤脚一长一短,也全是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。
车上人很多,女孩不好意思挤着我,一只手扶住椅背,勉力支开自己的身子。
我想让她坐下,但XXX我的座位再挤上一小我是不成能的,我便使劲让让身子,想让她站得舒服些,帮她拉了拉背篓,以免影响人们过路。
她向我披露着感激的笑容,打开背篓的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装,我使劲回绝,可是没用,她很固执。
3)慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。
从她那很难懂的话里我终于听明白,小姑娘十四了,家离刚才的沙窝站还有几十里,家里的核桃树收很多核桃,但汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方,现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她出来卖核桃。
她是半夜起身一直走到天黑才赶到这里的,在一个山洞里住了一夜,天不亮就背起篓子走,才赶上了这趟车。
卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。
4)“出这么远门你不畏惧吗?”我问。
5)“我有伴儿,一上车都挤散了,下车就见到了。
”她很有自信心地说。
6)“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱?”7)“刨除来回车票钱,能剩下十五六块吧。
”小姑娘微微一笑,显然这个数字给她以鼓舞。
8)“还不够路上吃顿饭的呢!”我身边一位乘客插话说。
9)小姑娘马上说:“我们带的有干粮。
”10)那位乘客真有点多话,“你带的什么干粮?”11)“我曾经吃过一次了,另有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。
”12)“你带的什么干粮?”那位乘客追问。
13)“红薯面饼子。
”第5页14)周围的旅客闻之一时凄然。
15)就在这时,车厢广播要晚点半小时,火车停在了半道中间。
我赶忙利用这个机会,对车厢里的旅客说:“这个女孩带来的山核桃挺好吃的,希望大家都能买一点。
”16)有人问:“多少钱一斤?”17)女孩说:“阿妈告诉我,十个核桃卖两角五分钱,不能再少了。
”18)我跟着说:“真够便宜的,我们那里卖八块钱一斤呢。
”19)旅客纷纷来买了,我帮着小姑娘数着核桃,她收钱。
那种核桃是薄皮核桃,把两个攥在手里一挤就破了,生着吃也很香。
一会儿,那一篓核桃就卖去了多半篓。
那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好,一脸的欣喜。
20)很快到了站,姑娘要下车了,我帮她把背篓背在肩上。
然后取出一套红豆色的衣裤,放进她的背篓。
对她说:“这是我买来要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿。
”她高兴地侧身看那身衣服,笑容中对我表示着谢意。
此时,一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来,一人捏着五十元钱远远伸着手把XXX给小姑娘:“小妹妹,我们因为实在带不了,没法买你的核桃,这点钱拿回去给你妈妈买点药。
”姑娘哭了,她很着急自己不会表达心里的感谢,脸憋得通红。
小姑娘在拥挤中下车了,却没有走,转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着:“大爷!大爷们!”感激的泪水纷挂在小脸上,不知道说什么好。
那几位农民工都很年轻,大爷这称呼显然是不合适的。
她又走到我的车窗前喊:“XXX啊,你送我的衣服我先不穿,我要留着嫁人时穿,XXX……”声音是哽咽的。
“XXX,我叫山果,山——果——”21)灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。
我心里久久回荡着这名字:山果!眼里也有泪水流出来。
车上一阵混乱之后又平静了,车窗外那一簇簇比比皆是的野百合静静的从灌木丛中探出XXX的倩影倏尔而过,连同XXX小小的沙窝站,XXX谁瘦弱的面目面貌姣好的山果姑娘,那些衣衫不整的农民工,那份心灵深处的慈祥消隐在莽莽群山中。
选自《文摘报》,有删改)15.第(2)段划线句子对人物举行____________描写中,主要抓住小姑娘的__________________特点进行描写。
16.品味下列加点的词语,分析其表达效果。
1)周围的旅客闻之一时凄然。
2)灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。