初中语文七年级年级上册期末检测试题卷首寄语：亲爱的同学，本试卷总分150分。
经过一学期的历练，你的语文成绩肯定有所提高，请用你的自信、沉着、智慧和收获，交给父母，老师和自己一份最满意的答卷。
请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功。
一、积累与运用1．默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）①非淡泊无以明志，。
②，江春入旧年。
③何当共剪西窗烛，。
④秋风萧瑟，。
⑤夕阳西下，。
⑥，落花时节又逢君。
（2）默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
（4分），。
，。
2.阅读下面的文字，完成题目（9分）生活像五采缤纷的万花筒：有时是瑰．丽多姿的山峰，有时是雪浪飞jiàn的江河，有时是泥泞没膝的沼泽，有时是百花盛开的原野。
生活有阳关大道，也有羊肠小径；水路有九道弯，山道有十八盘。
生活，既有顺境，又有逆．境，但对于奋斗者而言，生活总是美好的。
（1）.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字（3分）瑰．丽（）飞jiàn（）逆．境（）（2）.文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是（2分）（3）.文中画线的句子运用的修辞是（2分）（4）.将下面的句子改为反问句，不得改变原意。
（2分）对于奋斗者而言，生活总是美好的。
3.名著阅读。
（4分）（1）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。
海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。
内遇仙胎，一日迸裂，……”这段文字出自四大名著之一的《》，本书中你最喜欢的一具情节是：。
(2分)（2）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集，全书共篇，原名《》，后更名为《朝花夕拾》。
4.七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与（12分）（1）请你为本次活动设计一个宣传标语（3分）（2）列举你最喜欢的图书，写在横线上《》、《》、《》，不少于三本图书。
（3分）（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。
(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)（3分）（4）通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，好的读书方法才能有更多的收获，请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。
（3分）二、课内阅读（一）《从百草园到三味书屋》（节选）（18分）A．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
B．冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
5. A段中“不必说……也不必说……”这样安排的主要目的是什么？（4分）6．A段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写？请结合文句列举两个句子进行分析。
（6分）7．B段中有一段描写捕鸟过程的文字，这段文字的最大特点就是用词准确精练，请把一系列动词找出来，并说说这些词语有什么表达效果？（4分）8．作者说百草园是我的乐园，在A、B两段的描述中，“乐”体现在哪里？（4分）三、课外阅读小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
”于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。
”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。
家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。
一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。
我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时，我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼，不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
9、给文章命一个标题。
（3分）10．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是；结尾说“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是。
（4分）11．文中画线句子是描写，作用是（3分）12．“此时，已有很多人围拢来。
我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？（3分）13.文中“撞人”和“吃晚饭”是（详写，略写），而“考上中学”和“长出青春痘”却是（详写，略写）。
这样剪裁材料突出了这一主题。
（4分）14.什么时候，你觉得自己真正长大了？请结合本文主题，联系生活谈一谈你对“长大”的体会。
(5分)（三）文言文阅读（15分）《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”(《雍也》）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”(《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》）15．解释下列加点的字（5分）（1）人不知而不愠．（）（2）吾日三省．吾身（）（3）思而不学则殆．（）（4）知之者不如好．之者（）（5）博学而笃．志（）16、翻译下列句子（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。
17．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。
（2分）18．本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。
（4分）四、习作表达（55+5分）19.阅读下面材料，请按要求作文。
我们总抱怨生活的平淡，平淡让我们失去了激情，没有了感觉，我们已不会感动。
其实，只要我们善于观察，悉心体会，就会发现生活中有许多人许多事，都会令我们心潮澎湃、感动不已。
请你以“爱，在我身边”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完整（2）文中不要出现真实的地名、校名和人名（3）除诗歌外，文体不限，字数不少于600字七年级上册语文期终考试答题卷一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）①②③④⑤⑥（2），。
，。
2.阅读下面的文字，完成题目（9分）（1）（3分）瑰．丽（）飞jiàn（）逆．境（）（2），（2分）（3）修辞是（2分）（4）（2分）3.名著阅读。
（4分）《》。
(2分)（2）共篇，《》。
4.（12分）（1）3分）（2）《》、《》、《》3分）（3）（3分）（4）（3分）二．阅读（55分）（一）（18分）5（4分）6．（6分）7.（4分8.（4分）（二）(22分)9、（3分）10．。
（4分）11．（3分），作用是12．（3分）13. ，。
（4分）14(5分)（三）文言文阅读（15分）15．（5分）（1）愠．（）（2）省．（）（3）殆．（）（4）好．（）（5）笃．（）16、4分）（1）（2）17．（2分）18．（4分）三、作文（55+5分）参考答案一．1 略 2.（1）guī溅 nì（2）五采缤纷改为五彩缤纷（3）排比（4）对于奋斗者而言，生活难道不总是美好的吗？3（1）《西游记》大闹天宫，三打白骨精等（2）10，《旧事重提》4.（1）略；（2）略；（3）称谓1分，读书名言1分，内容1分合理即可；（4）略；二阅读（一）5. 答：两个“不必说”与后面的“单是”呼应，重点突出局部景物的方法写出百草园景色的丰富多样，点明百草园是我的乐园的中心。
（4分）6. 菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状，这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”写的是味觉（列举感官得1分，具体结合文句，一个感官得1分）7. 其中一连串的动词“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”九个动词，这些词语的运用，准确、生动、传神地刻画了捕鸟的整个过程。
（4分）8. ，油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥，还有何首乌，等等，这些看似毫无趣味的小东西，在作者的眼里却充满了勃勃生机 2。
