2024教育部人文社科项目指南

2024教育部人文社科项目指南敬啟者，教育部人文社科项目指南旨在提供教育部人文社科项目的相关政策、申请流程、项目评审标准和申报要求等方面的指导。

本指南力求条理清晰、简明易懂，以便申请者明确了解项目申报的相关要求和流程，确保申请者能够顺利进行项目申报和评审工作。

第一部分：项目背景项目背景部分将介绍教育部人文社科项目的背景和目的，重点阐述项目的意义和价值，为申请者提供对项目的全面了解。

该部分将包括教育部人文社科项目的立项背景、目标和意义，以及项目对于促进人文社科研究发展和提高高等教育质量的重要作用等方面的介绍。

第二部分：项目申报要求项目申报要求部分将详细介绍教育部人文社科项目的申报条件、申报材料和申报流程等方面的内容。

具体包括项目申报的主体资格、申报要求和申报材料的准备要求，以及申报流程和时间安排等内容。

此外，还将对项目申报的提交方式和申报材料的审核标准进行详细说明，以便申请者按照要求准备和提交申报材料。

第三部分：项目评审标准项目评审标准部分将介绍教育部人文社科项目评审的相关标准和要求。

该部分将对项目评审的主要内容、评审标准和评审程序等方面进行详细说明，包括项目评审的专家组成、评审标准的制定和评审程序的具体安排等内容。

同时，还将对项目评审的具体要求和流程进行介绍，以便申请者清楚了解项目评审的相关规定和流程。

第四部分：项目管理与执行项目管理与执行部分将介绍教育部人文社科项目的管理和执行机制，包括项目的组织管理、经费管理和执行监督等方面的内容。

该部分将对项目管理和执行的相关规定和要求进行详细说明，包括项目的经费使用和执行监督等方面的具体规定，以便申请者清楚了解项目管理与执行的相关要求和流程。

第五部分：附录附录部分将包括教育部人文社科项目相关政策文件、申报表格和申报指南等申报材料的相关内容。

申请者可在该部分查阅相关政策文件和申报表格，以便按照要求进行申报工作。

在本指南中，我们将对人文社科项目的申报流程和评审标准进行详细介绍，希望申请者能够按照要求准备和提交申报材料，并全面了解项目评审的相关规定和要求。

2024年人文社科课题申报
一、文化研究
课题：全球化背景下的文化交流与冲突
研究内容：探讨全球化背景下不同文化间的交流、融合与冲突现象，分析文化认同与文化差异对社会、政治、经济等方面的影响。

二、历史学
课题：近现代中国社会变革与思想转型
研究内容：以近现代中国社会变革为背景，深入研究思想观念的演变与转型，揭示历史事件与社会思潮的互动关系。

三、哲学思考
课题：人工智能与人类道德观念的挑战与机遇
研究内容：探讨人工智能技术发展对人类道德观念的冲击与影响，分析未来道德伦理体系的构建与演变。

四、语言与文学
课题：网络语言现象与社会文化心理研究
研究内容：研究网络语境下新兴语言现象的产生、传播与社会文化心理的关系，分析网络语言对社会认知的影响。

五、社会学问题
课题：社会分层与流动性的影响因素研究
研究内容：分析影响社会分层与流动性的因素，探讨社会不平等现象的形成机制与解决路径。

六、心理学探索
课题：心理健康与生活质量的关系研究
研究内容：研究心理健康状况对个体生活质量的影响，提出改善心理健康状况的策略与方法。

七、人类学研究
课题：少数民族文化的传承与创新研究
研究内容：探讨少数民族文化在现代社会中的传承与创新问题，分析文化多样性与社会发展的相互关系。

八、艺术与审美
课题：数字艺术与新媒体设计的创新与发展
研究内容：研究数字艺术与新媒体设计的产生背景、发展历程与创新实践，探讨其对社会审美观念的影响。

九、跨学科整合
课题：生态文明建设中的环境伦理与科技政策研究
研究内容：结合环境伦理学、科技政策与可持续发展等学科领域，深入研究生态文明建设中的环境伦理问题与科技政策制定。

2024教育部人文社科项目指南一、引言教育部人文社科项目是为了推动中国人文社会科学研究的发展，促进学术交流与合作，培养高水平的人才而设立的项目。

本指南旨在帮助申请者了解项目的申报流程、资助政策和要求，提供指导和参考。

希望申请者充分了解项目指南，按照规定认真准备申请材料，提高申请的成功率。

二、项目概述1.项目目标本项目旨在支持人文社会科学领域的科学研究、学术交流与合作，提高我国人文社会科学研究水平和国际影响力，促进学科和学术交叉融合，培养青年学者，推动学术进步与社会发展。

2.项目分类人文社科项目主要包括但不限于以下几类：学术研究项目、重大课题攻关项目、学术交流与合作项目、研究成果转化及应用项目等。

详细的项目分类和资助内容可参考官方发布的项目指南。

3.项目资助对象本项目资助对象包括高校、科研院所、学术团体、企事业单位等，资助建立在具有良好学术声誉和研究能力的单位基础上。

三、申报流程1.项目申请时间一般每年教育部会公布人文社科项目的申请时间，申请者需在规定的申请时间内完成申请材料的准备并提交。

2.项目申请材料申请者需准备完整的申请材料，包括但不限于研究计划、研究团队情况、预算报告、研究成果等。

申请材料的具体要求和格式可在官方发布的项目指南中找到。

3.项目评审和资助名单公布经过初审和专家评审，教育部将公布资助名单，资助名单中获得资助的项目将获得相应的经费支持。

四、资助政策和要求1.经费支持获得资助的项目将根据实际需要获得相应的经费支持，具体支持标准和资助金额在项目指南中有详细规定。

2.项目执行获得资助的项目执行单位需按照申报的研究计划和要求进行研究工作，按期完成研究任务，并提交相应的研究成果。

3.研究成果和知识产权获得资助的项目成果，包括但不限于学术论文、研究报告、重要成果等，项目执行单位需保证知识产权的合法性，并遵守相关规定。

五、申请常见问题解答1.如何确定申请项目的合适类型？申请者需根据自身的研究内容和需求，结合项目指南的要求，选择最符合自己研究方向和实际需求的项目类型进行申请。

2024教育部人文社科项目指南敬爱的教育部领导、各位评审专家、申请人：为了规范人文社科项目的申报和评审工作，教育部制定了《2024年人文社科项目指南》，旨在为申请人提供明确的申报要求和评审标准，促进人文社科项目的科学、规范、高效管理。

特向各位申请人和评审专家介绍以下内容。

一、项目概述1.项目名称：人文社科项目指南2.申报范围：包括但不限于哲学、政治学、经济学、文化研究、社会学等人文社科领域的课题研究和学科建设项目。

3.资助方式：包括一般课题研究项目、重点课题研究项目、青年基金项目、重大项目、学科建设项目等不同资助方式。

4.申报要求：针对各类项目，需根据具体要求提供项目研究内容、研究计划、预期成果和研究团队等相关资料。

二、申报流程1.申报资格：申报人需要具备相关的学术背景和研究经验，对所申报的课题有深入的理解和研究计划。

2.申报材料：申请人需要提交完整的申报材料，包括申报书、研究计划、研究成果、团队构成等相关材料。

3.申报流程：申请人需按照教育部的规定，在指定时间内通过指定渠道提交相关材料，经过初审、复审、评审等环节，最终确定资助名单。

三、评审标准1.学术水平：申请人的学术背景和研究经验、团队构成、研究计划等方面的评价。

2.研究内容：申请项目的研究内容是否具有学术价值和社会意义，是否符合国家和社会发展的需要。

3.研究方法：申请人所采用的研究方法和技术是否科学、合理，并能够有效实现研究目标。

4.预期成果：申请人对研究项目的预期成果，包括学术成果和社会影响等方面的评价。

5.资金使用：申请人对资金使用的合理性和透明度，以及对项目执行的管理和监督机制。

四、项目管理1.资金管理：资助项目的资金使用要符合教育部的相关规定，申请人需按时按要求提交项目执行报告和财务报告。

2.进度管理：资助项目的执行进度和成果需按时上报，教育部将进行跟踪监督和考核。

3.成果管理：资助项目的成果应及时发布和转化，申请人需按要求提交成果报告和转化计划。

教育部人文社科研究项目 评审流程
教育部人文社科研究项目的评审流程分为以下几个主要步骤：
1. 项目申报阶段：在项目申报阶段，申请人需要根据教育部相关通知要求，填写项目申报书并进行在线提交。

申请书需要包括项目的基本情况、研究背景和意义、研究目标和内容、预期成果等信息，同时还需要提供相关的研究计划、预算和人
员配备等信息。

2. 初审阶段：项目申报提交后，教育部将组织专家对项目进行初步评审。

初审主要是对申报书的资料完整性、研究主题的科学性和创新性等进行初步评估。

初审评估结果将对项目的后续审批产生重要影响。

3. 复审阶段：通过初审的项目将进入复审阶段。

复审主要由专家组负责，他们将对申请书的详细内容进行仔细评估。

复审评估内容包括研究目标是否明确、研究方法是否合理、团队成员是否符合要求等。

复审结束后，专家组将提交综合评估报告。

4. 决审阶段：决审阶段是最后一步评审，由教育部相关部门组织。

决审会议一般邀请专家组成员、相关学科领域权威人士等参加。

决审会上，参会人员对专家
组的综合评估报告进行讨论，并最终确定项目的通过与否。

在项目评审流程中，评审专家的角色至关重要。

他们应具备丰富的学术研究经验和专业知识，能够客观公正地评估项目的科学性、创新性和可行性。

教育部重
视评审专家的选拔和培训工作，以确保评审过程的公正性和质量。

通过严格的评审流程，教育部人文社科研究项目的申报与评审工作能够有效地筛选和支持各类优秀的研究项目，促进人文社科领域的科学研究和学术进步。

2024国家社科基金选题指南一、前言随着社会的发展和进步，国家社科基金的作用越来越凸显出来，对于推动社会科学研究、促进学术创新具有重要意义。

为了确保资金的有效利用，2024年国家社科基金向广大学者和研究人员开放，特发布本选题指南，旨在鼓励优秀的学术研究。

二、选题范围及要求2024年国家社科基金选题范围包括但不限于以下几个方面：1. 社会科学理论研究：鼓励对社会发展演变规律进行深入研究，推动社会科学理论的创新。

2. 社会变革与政策研究：关注当代社会问题及其影响，提出切实可行的政策建议，促进社会改革与进步。

3. 文化与传媒研究：聚焦中国传统文化的传承与创新，研究中国文化的国际传播和影响力。

4. 经济与管理研究：关注经济增长与可持续发展之间的平衡，研究经济结构调整和管理创新。

5. 教育与人力资源研究：研究教育改革与发展、人力资源管理与组织变革等问题，推动教育和人力资源的可持续发展。

6. 法律与社会研究：研究法律体系建设、法治社会建设以及社会法治问题，为法律实践和社会管理提供参考。

7. 地域与人文研究：关注不同地域文化与人文特色，促进地域文化的保护与传承。

8. 国际关系与全球治理研究：研究国际间的合作与对话机制，提升中国在国际事务中的影响力。

选题要求：1. 选题的研究内容应当具有一定的创新性和学术价值，有助于推动学科的发展和社会进步。

2. 选题的研究目标清晰明确，具有可行性并且能够得到较好的研究结果。

3. 选题的研究方法科学合理，能够运用相关的理论和实证手段进行深入研究。

4. 申请人对所选题目研究背景和前沿问题有较为全面的把握，并展示出较高的学术能力和研究水平。

三、申请流程及要求1. 申请资格：具备正式的学术研究职称或具备相关学术研究经历的优秀青年学者、副教授及以上职称的科研人员。

2. 申请时间：申请人可在指定时间内登录国家社科基金项目管理系统，填写并提交相关申请材料。

3. 申请材料：- 选题申请书：包括选题背景、研究目标、研究内容和方法等。

2024教育部人文社科项目指南为了进一步推动人文社科研究，提高研究成果的质量，教育部制定了2024年的人文社科项目指南。

本指南将重点介绍项目申报的要求、评审标准以及资助方式，以便申请人清晰了解学术研究项目的相关政策和流程。

一、项目申报要求1.项目主题：申报人需要明确列出研究项目的主题，如古代文化研究、社会变迁分析、心理学研究等。

2.研究内容：申报人需要详细描述研究的具体内容和目标，包括研究方法、理论基础、预期成果等。

3.学术背景：申报人需要说明研究项目的学术背景和意义，以及项目在学术领域中的创新之处。

4.团队构成：申报人需要清晰列出项目团队成员的信息及分工，包括团队成员的学术背景、研究经历和专业能力。

5.预算明细：申报人需要逐项列出项目所需经费的详细预算，包括人员费用、科研设备、实验材料等。

6.申报条件：申报人需要符合教育部人文社科项目的申报条件，如具有硕士以上学历、在相关领域有一定研究基础等。

7.申报材料：申报人需要提交完整的申报材料，包括申请书、研究计划、团队成员简历、预算表等。

二、评审标准1.学术水平：评审专家将对申请人的学术水平和研究实力进行评估，包括发表论文、参与科研项目、获得学术荣誉等。

2.研究内容：评审专家将对项目的研究内容和目标进行评估，包括是否具有学术价值、研究方法是否科学合理等。

3.创新性：评审专家将对项目的创新性和前瞻性进行评估，包括研究内容是否具有创新思想，是否能推动学科发展。

4.可行性：评审专家将对项目的可行性进行评估，包括团队成员的专业能力、研究条件是否具备等。

5.预期成果：评审专家将对项目的预期成果进行评估，包括是否有望在学术界产生重要影响、是否有望为社会发展提供有益信息等。

6.经费使用：评审专家将对项目的经费使用计划进行评估，包括是否合理、是否符合项目的研究需要等。

三、资助方式1.项目资助：符合条件的项目将获得教育部的项目资助，资助金额根据项目的研究内容、预期成果和经费预算等因素确定。

关于做好2024年度国家社会科学基金重大项目（其次批）申报工作的通知各相关高等学校：依据全国哲学社会科学规划办公室《关于做好2024年度国家社科基金重大项目（其次批）投标工作的通知》（社科规划办通字[2024]23号）的要求，受教化部社会科学司的托付，我中心从即日起受理在京部属高校的投标工作，为做好此项工作，现将有关事项通知如下：一、招标数量和资助强度本次重大项目招标共确定108个招标选题，每个招标选题原则上只确定一项中标课题。

资助强度依据探讨工作的实际须要确定，一般为每项60-80万元。

对于探讨周期较长、经费投入较大的项目，可单独编制经费预算，视实际状况分年度资助。

二、投标者资格要求1、首席专家只能为一人，具有正高级专业技术职务或局级以上（含）领导职务。

2、在研的国家社科基金重大项目、马克思主义理论探讨和建设工程重大项目、教化部人文社会科学重大攻关项目、国家出版基金项目以及其他部委重大项目的首席专家，不能作为课题负责人参与本次投标。

三、投标课题要求1、投标者须按全国社科规划办发布的招标选题（附后）的探讨范围申报，自选课题不予受理。

2、投标者要依据《投标书》规定的内容和要求填写申报材料，亲密关注国内外相关学术探讨前沿，特殊要说明同类课题的探讨状况，避开重复探讨。

课题论证要力求具有原创性或开拓性，体现出较高的学术价值和文化建设意义，着力推出代表国家水准、重量厚重的精品力作和传世佳作。

3、投标者要依据课题探讨的须要，科学合理地编制经费预算；项目完成时间可依据探讨工作的实际须要确定，一般应在五年左右完成。

四、投标纪律要求1、投标者要发扬严谨求实的学风，坚持公允竞争的原则，严格遵守国家社科基金项目管理规定。

凡有弄虚作假、抄袭剽窃、违规违纪等行为的，一经查实，马上取消参评资格；如获中标，一律撤项，五年内不得申报国家社科基金项目。

2、子课题负责人和课题组成员必需征得本人同意，子课题负责人必需在《投标书》上签字，否则视为违规申报。

2024国家社会科学基金申报指南第一节：引言国家社会科学基金（以下简称“社科基金”）是中国政府设立的专门用于支持社会科学研究的基金，其目的是推动社会科学领域的创新和发展，促进中国特色社会主义理论体系建设。

每年，社科基金都会发布申报指南，以明确资助的重点领域、具体要求和申报流程，以便让社会科学研究者能够有针对性地进行申报工作。

本文将按照社科基金申报指南的一般结构，对2024年的申报指南进行详细解读。

第二节：申报范围根据社科基金的要求，申请者可以提交的研究项目包括一般项目、重大项目和青年项目等。

在申报范围上，社科基金主要支持涉及哲学社会科学、经济社会发展、法学和政治学、文学艺术、历史社会学等领域的研究项目。

在选择研究课题时，申请者需注意和社科基金的重点课题和重大项目方向相符，以增加申请成功的可能性。

第三节：申报流程1.递交申请申请者需在规定的时间内，通过社科基金官方网站或其他指定途径提交申请材料。

申请材料包括研究计划、预算、申请表格等。

递交申请前，申请者需仔细阅读申请指南，确保所提交的材料符合社科基金的要求。

2.专家评审一般项目和青年项目的申请将进行专家评审，而重大项目还需要经过评审委员会的评审。

在评审过程中，专家们将根据研究计划的科研价值、创新性、可行性等方面进行评分，从而决定是否资助该项目。

因此，申请者在编写研究计划时，需充分论证课题的重要性和现实意义，提出可行的研究方案，并展示出自己的学术水平和研究实力。

3.最终评审评审通过的项目将进入最终评审阶段，由社科基金委员会进行最终决定。

委员会将根据专家评审意见和项目的综合质量进行综合评定，最终确定资助名单。

第四节：申报要求在申报时，申请者需注意以下几点：1.研究计划研究计划是申请者最主要的申报材料之一，其质量直接影响项目的获批概率。

在撰写研究计划时，申请者需注意论证课题的科研意义、研究目标和方法、研究进度安排和预期成果等内容。

同时，应在研究计划中提出清晰的研究问题，并对已有相关研究进行充分的评述和批判。

贵州省教育厅关于组织开展2024年度全省高校人文社会科学研究的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2024.03.22•【字号】•【施行日期】2024.03.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文贵州省教育厅关于组织开展2024年度全省高校人文社会科学研究的通知各普通高等学校：为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于哲学社会科学工作的重要论述，落实全省高等教育高质量发展大会精神，强化有组织科研，推动我省高校人文社会科学研究高质量发展，经研究，决定启动2024年度省教育厅高校人文社会科学研究工作。

现将有关事项通知如下。

一、项目类别（一）习近平新时代中国特色社会主义思想研究专项（二）2024年度贵州省高校人文社会科学研究项目二、选题范围坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记视察贵州重要讲话精神，深入落实国发〔2022〕2号文件，认真落实省委十三届历次全会、省委经济工作会议、全省高等教育高质量发展大会会议精神和省委省政府一系列决策部署，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，聚焦贵州经济社会发展面临的现实问题和紧迫需求，强化有组织科研，把论文写在贵州大地上，着力推出有理论说服力、有实践指导意义、有决策参考价值的高质量研究成果，推动新时代贵州哲学社会科学高质量发展，为谱写多彩贵州现代化建设新篇章提供有力的理论支撑和智力支持。

项目研究者应根据《选题指南》（附件1）列出的研究方向范围，结合自身学术专长和研究基础开展选题研究，选题名称不得自行修改或添加（删减）内容。

项目研究可选择不同的研究角度、方法和侧重点开展，但必须紧扣选题主题。

三、申报要求（一）申请人必须是我省普通高校在职在岗教学、科研人员，并须具备下列条件：1.遵守中华人民共和国宪法和法律,遵守贵州省教育厅人文社会科学研究项目各项管理规定；2.在相关研究领域具有一定的学术造诣和科研经验，社会责任感强、学风优良，近五年内无不良科研记录；3.须具有良好的政治素质和严谨的科学态度，具有独立开展和组织科研工作的能力、水平和时间，作为项目的实际主持者承担实质性研究工作。