八年级道德与法治上册第四单元做负责任的公民第三节勇于承担责任习题课件湘教版

2.在社会中,人与人之间是紧密相联的。爱别人 ,就是爱自己;对 别人负责,就是对自己负责;关注社会,也就是关注自己。
名师指导教材中的主要内容可以概括成以下一点: 关心社会就是关心自己。
课标要求 知识梳理
思维激活 朗诵教材 P70 小诗,然后写阅读后的感悟。
答案：个人是社会中的人,对社会负责是责任感的最高体现。
们传达了( )
①关心自己就是关心他人 ②关心他人就是关心自己
③关心社会与关心自己总体上是一致的 ④关心社会与关心自己是
相矛盾的
A.①②
B.③④
C.②③ D.①④
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
1.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人总是把国家和人民的利 益放在第一位。 是责任感的最高体现( ) A.对自己负责 B.对他人负责 C.对社会负责 D.对事业负责
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
2.“我为人人,人人为我”就是要求我们( ) A.承担起关爱社会的责任 B.做好本职工作就可以了 C.一心只为自己,丝毫不关心集体 D.一心只为他人,丝毫不关心自己
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
3.全国劳动模范徐虎曾说:“你不奉献我不奉献,谁来奉献;你也索取,
我也索取,向谁索取?”“辛苦我一个 ,方便千万家。”这些朴实的话表
பைடு நூலகம்达了一个普通劳动者具有( )
A.强烈的好胜心
B.自我表现的欲望
C.荣誉高于一切的思想
D.高度的社会责任感
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
4.“让我们来关心你,就像关心我自己,这世界会更美丽。”这歌声向我

A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13
10.(2013 内蒙古呼伦贝尔)对下面漫画认识正确的是( )
①不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患 ②只要没有出事故,幼
儿园就没有责任 ③幼儿园和家长都没有对孩子们尽到应尽的责
任 ④让孩子们搭乘“可怕校车”,是社会责任感缺失的表现
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13
4.(2013 湖北武汉)武汉公交新规从 2013 年 3 月 1 日起实施。市民普 遍反感的车上进餐、带狗入车、青壮年占用老弱病残孕专座、用随 身物品占座位等不文明行为,在新规中均被禁止。这表明( ) A.公民应尊重社会,遵守社会规则,承担对社会的责任 B.公民应尊重自然,维护生态平衡,承担对自然的责任 C.公民选择文明乘车行为主要是因为社会舆论压力和他人监督 D.公民参与公共生活、遵守公共规则,必然会牺牲个人自由
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13
5.(2013 重庆)(多选)“如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。 多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到 了吗?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!”这是组委会对 2012 年“感动中国”年度人物歼 15 现场总指挥罗阳的颁奖词。他的故事 告诉我们要 ( ) A.自觉履行社会责任,不言代价与回报 B.爱岗敬业,让自身价值在奉献中提升 C.献身国防才能实现人生价值,获得荣誉 D.服务社会,努力做一个负责任的公民

17
4月29日 王晶给佟艺发来第一条短信： 窗外的花开了,今天阳光真好,我要快点好,回家把 你找,你可不能跑.我肺活量小 接到短信的佟艺此时还在学校上课,她对妈妈的病 情并不知情.7岁的佟艺天真地相信王晶对她说的,妈妈 得了重感冒,暂时还不能回家. 在发出那个短信后不到一个星期,王晶的病情急剧 恶化.下面这段画面是记者在王晶去世前几天拍摄到的. 因为病情严重,王晶从住院后,30多天没吃一口东西. 因为上了呼吸机,王晶想说的每句话都只能靠写,这 是医生们在一起猜测着虚弱的王晶写出来的字. 护士问她：西红柿,是吗? 西红柿怎么吃啊, 打成汁呀, 看来得打番茄酱. 行 行 我跟你说啊,
你认为谁的观点正确？为什么？
24
小跃的观点正确。在社会中，人与 人之间是紧密相连的。爱别人就是 爱自己；对别人负责就是对自己负 责；关注社会就是关注自己。
25
1、为什么要关心社会，对 社会负责？
①对社会负责是责任感的最高体现。
②关爱别人，就是爱自己；对别人负责，
就是对自己负责；关注社会，就是关注 自己。
7
第四单元 做负责任的公民 第三节 对社会负责
8
学习目标
1、关心社会的重要性 （即为什么要关心社会， 对社会负责）？
9
P74
人类会毁灭地球吗？
分小组讨论，总结回答。 （说出你的理由）
10
任何人都应该对自己的行为负责， 也要对社会负责，否则就会危及 到自己，关心社会就是关心自己
11
2003非典
你关注过这些问题吗?
1、我国农民现在上交农业税？ 不交 2006年1月
建设社会主义新农村
2、你知道是什么时候取消农业税的？
3、关于农村方面，国家提出了什么重大战略举措？ 4、你周围的环境卫生怎样？ 5、你在购买食品时，注意看生产日期？

探究新知
一个敢于负责的人，遇事从不退缩。需要自己挺 身而出的时候，会勇敢地说：“让我来吧！”需要
自己承担责任的时候，也会坦然地承认：“这是我
的过错，不要怪罪别人。”
探究思考
1、遇到考试没有考好的时候，你习惯了从哪些方 面找原因？ 2、当与同学闹矛盾的时候，你会先反思自己的错
误吗？
3、由于一时不慎，损害了公共财物，你会主动找 老师反映情况吗？
4、如果你说出来要做某事，是否很少食言，尽管可能有
5、你经常帮忙做家务吗？（
课前测试
6、你帮别人办的事，总能尽力地完成吗？（ 7、发现朋友犯错，你会指出他的错误吗？（
） ）
8、做事发生错误时，你是否能主动承担自己的责任？（
9、当你值日时，你是否会认真做好份内的每一件事？（ 10、你是否总能受到别人的信赖？（ ）
第四单元 · 做负责人的公民
第三节 勇于承担责任
新课导入
◎南方某市有关部门对优秀中学生进行考察时，事先有意地将抹布、 扫帚、拖把等杂物放在他们必经的走道上。结果，绝大部分的学生或视
而不见，或绕道走开，很少有人动手予以清理。
◎某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书： “禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓。可惜，无效。 于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍！”虽看似触动人心， 但没过多久，依然失效。
事例探究
蔡易翔今天早上迟到，上午心不在焉地在上课，时而很 焦急的样子，时而还趴在桌上打盹。班长看在眼里，急在心 里，利用课间休息时间，他关心地询问蔡易翔怎么了。原来 蔡易翔的奶奶病了，蔡易翔的父母均在外地务工，从小跟奶
奶一起生活，所以奶奶生病让他很担心，又要照顾奶奶，又
要来学校上课，这也让他觉得很纠结。 1、如果你是蔡易翔，你会怎么处理眼前的困境？ 2、如果你是班长或是同学，你觉得应该怎样帮助蔡易翔？

名师指导教材中的主要内容可以概பைடு நூலகம்成以下一点: 怎样对社会负责。
1.2014 年感动中国十大人物之一的胡佩兰,女,98 岁,70 岁时才从郑
州铁路中心医院的妇产科主任位上退休。退休后,她一直坚持坐诊。
她生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人
垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了 50 多个“希
望书屋”。直至今日,胡佩兰已经在一个工厂职工医院和现在的地方,
连续坐诊 20 年,坚持每周出诊 6 天,风雨无阻。胡佩兰的事迹说明
()
A.只有胡佩兰才能坚持每周出诊
B.只有坚持每周出诊才能感动中国
C.她是一个自觉承担社会责任的公民
关闭
CD.她爱出风头
答案
2.在甲型 H1N1 盛行期间,我国已确诊的甲型 H1N1 流感患者中,绝大 多数人发现自己出现流感症状时,都能及时如实地告知有关部门。下 列对这些患者行为的评价,不正确的是( ) A.这是一种对自己、他人、社会负责的行为 B.这是一种有良知、有道德的行为 C.这是社会提倡的行为 D.这是一种只考虑个人安危的行为
A
关闭
答案
5.为什么说从小培养合作意识十分必要?
关闭
因为在社会生活中,个人的力量毕竟是有限的,个人所能肩负的责任也 是微小的。对社会负责,单靠个人的力量是不够的,需要社会中每个人各 尽其责、共同协作。所以,从小培养合作意识是十分必要的。
答案
1
2
3
4
5
6
6.有人说,对自己负责本身就是对社会负责。你认为这个观点正确 吗?
第课时 关爱社会 完善自我
课标要求 知识梳理
课标要求:能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为他人、 为社会服务的精神。

他唯一的亲人。5岁那年，奶奶因患糖尿病失明，生活不能 自理，他六年如一日，坚持照顾奶奶，帮助奶奶穿衣洗漱， 打针吃药，同时坚持按时上学，认真完成作业。他立志成为 一名医生，不仅要治好奶奶的病，还要回报帮助过自己的人。
冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞 机时遭遇发动机骤停，为避免飞机坠落在人口稠密地区，他 把个人生死置之度外，果断选择改变飞行轨迹，最后自己却 因错过跳伞最佳时机，壮烈牺牲。 (1)请写出一种马鹏飞身上所体现的优秀品质。 (2)材料中的两位人物，扮演了哪些角色?相应的责任来自哪 里？(每一角色写出两条相应的责任来源) (3)冯思广的选择是珍爱生命的表现吗?为什么?
【解析】选B。本题以道德模范的事迹为背景考查学生对勇于 承担责任的认识。唐中和是因为勇于承担责任才赢得了别人 的尊重，并非出于出风头，所以②是错误的；尊老爱幼既是 中华民族的传统美德，也是我们社会和谐发展的需要，他以 自己的实际行动积极承担了责任，赢得了社会的尊重。
6.（2010·福州中考）学会承担责任 马鹏飞——沈阳市的一名学生。自幼家庭不幸，奶奶是
【解析】本题以马鹏飞与冯思广积极承担责任的事迹为背景， 主要考查学生对增强责任意识的认识。第（1）问，主要从马 鹏飞的精神品质，例如孝敬老人、回报社会等角度谈即可； 第（2）问，主要分析出两个人物所扮演的角色主要有哪些， 不同的角色对应着不同的责任，多重角色，多种责任；第（3） 问，主要分析冯思广是如何作出选择的，承担责任要学会选 择，尤其是面临着激烈的矛盾冲突的时候，要积极地承担社 会责任。
【解析】选D。本题考查学生对积极承担责任的认识。承担责 任需要我们付出代价，但不一定就是生命的代价，所以A是错 误的；承担责任是义务，有时候会有回报，但并不是绝对的， 所以B错误；我们应该积极地承担责任，尤其是社会责任，所 以C是明显错误的。故正确答案是D。

5、我们在社会生活中，因角色不同， 承担的责任也就不同。下列责任选项中 属于最主要的责任是 A、学会做人 B、学会生活 C、学会学习 D、学会欣赏
二、简答题： 1、你如何理解“人必有责”？
2、如何关爱社会，完善自我？
3、我们肩负认真学习将来服务祖国的责任， 而这种责任的产生于我与他人交往中的相互 帮助和 。 A、彼此竞争 B、彼此承诺 C、彼此嫉妒 D、彼此指责
4、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的人总是把国家和人民的利益放在第一位。 这是 责任感的最高体现。 A、对自己负责 B、对他人负责 C、对社会负责 D、对事业负责
有责任保证我们的衣食 住行，我们有完成九年义务教育和搞好学习，培 养自己的良好品德……等责任。据此回答1—3题： 1、以上材料说明责任是我们成长的 A、额外负担 B、精神压力 C、思想包袱 D、内在需要 2、我们是生活在社会中的人，个人的成长、发 展和各种需要满足都离不开 A、父母和自己 B、父母和他人 C、社会和他人 D、学校和自己