毛概二

毛概2期末考试题及答案2021考试题目1.毛泽东思想与中国特色社会主义的发展是相互联系的，请解释这两者之间的关系。

2.简述毛泽东思想的核心观点。

3.请论述毛泽东思想如何在中国革命和建设中发挥了重要作用。

4.毛泽东思想在面临时代变革的过程中，如何进行了与时俱进的发展？5.毛泽东思想提出了“群众路线”的重要思想，你认为这对中国社会的发展有何意义？考试答案1.毛泽东思想与中国特色社会主义的发展密切相关。

毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国革命和建设的理论基础。

中国特色社会主义是在毛泽东思想的基础上发展起来的，是与中国国情相适应的一种社会主义道路。

毛泽东思想为中国特色社会主义提供了根本指导原则和发展思路。

2.毛泽东思想的核心观点包括：实事求是、群众路线、独立自主、自力更生等。

实事求是是指要在实践中探索真理，坚持理论与实践相结合。

群众路线是指充分发挥群众的主体作用，依靠广大人民群众开展革命斗争和建设事业。

独立自主是指要坚持中国自己的道路和理论体系，不受外部势力的左右。

自力更生是指要依靠自己的力量发展国民经济和社会建设。

3.毛泽东思想在中国革命和建设中发挥了重要作用。

在革命时期，毛泽东思想为中国革命提供了理论指导和战略方针。

通过毛泽东思想的指导，中国共产党领导人民成功地实现了革命胜利，建立了新中国。

在建设时期，毛泽东思想为中国社会主义建设提供了思想指引和政策支持。

毛泽东思想强调群众路线，激发了广大人民群众的积极性和创造力，推动了国家的经济建设和社会进步。

4.毛泽东思想在面临时代变革的过程中进行了与时俱进的发展。

毛泽东思想的发展不是一成不变的，而是与实践相结合、与时俱进的。

毛泽东在中国革命和建设的实践中，根据具体情况进行了理论的丰富和调整。

他在实践中总结经验，修正错误，形成了一系列新的思想观点和政策原则。

毛泽东思想的与时俱进的发展，使其适应了中国社会的变革和发展。

5.“群众路线”对中国社会的发展有着重要意义。

1、如何理解我国社会主要矛盾发生的变化? (P178-179)一是经过改革开放 40年的发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列二是人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长三是影响满足人们美好生活需要的因素很多，但主要是发展的不平衡不充分问题2、简述新时代的内涵(P181)第一，这个新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代第二，这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代第三，这个新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代第四，这个新时代是全体中华儿女勁力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代第五，这个新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代3、简述实现社会主义现代化强国两步走战略(P203 205)一从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化二从2035年到本世纪中叶，在基本实现社会主义现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国4、中国梦的科学内涵(P197)中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。

( 经济更加发达，科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲，政治更加民主，文化更加繁荣，社会更加和谐，生态更加美好)民族振兴，就是通过自身的不断发展和强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，(生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会)5、新发展理念的内涵及其相互关系(P208 -209)创新是引领发展的第一-动力协调是持续健康发展的内在要求绿色是水续发展的必要条件开放是国家繁荣发展的必由之路共享是中国特色社会主义的本质要求创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，相互贯通，相互促进，是具有内在联系的集合体。

毛概二全名是什么在学习中国近现代史的时候，我们经常会听到这样一个词——毛概二。

它是指中国高校开设的一门课程，全名是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

那么，为什么这门课程叫做毛概二呢？下面来为大家解释一下。

在中国的高等教育体系中，政治思想课是非常重要的一部分。

毛概二便是其中的一门课程。

而为什么叫毛概二，是因为在课程设置上，这门课是继承于毛概一的，而毛概一则是《马克思主义基本原理概论》，也是一门重要的政治思想课程。

因此，为了明确区分，毛概二被命名为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

这样的命名方式，既能够帮助人们准确地辨认出这两门课的区别，又能够准确地反映出毛概二的内容和学习重点。

那么，毛概二究竟讲授什么内容呢？它的主要内容包括了两个方面：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

首先，讲授毛泽东思想是为了让学生了解毛泽东作为中国共产党的主要思想家、理论家和战略家对中国革命和社会主义建设的重要贡献。

毛泽东思想被认为是中国共产党的指导思想，学习和研究毛泽东思想对于理解中国革命历史和社会主义建设道路具有重要意义。

其次，讲授中国特色社会主义理论体系是为了让学生了解中国特色社会主义理论的形成和发展。

中国特色社会主义理论体系是中国共产党根据中国的国情和实际所总结出来的一套独特的理论体系。

学习这一理论体系，可以帮助我们深入理解中国社会主义建设的基本思想、基本道路和基本制度，进一步认识和掌握建设中国特色社会主义的路径和方略。

在学习毛概二的过程中，我们将学习到许多重要的理论知识，包括但不限于毛泽东思想的基本观点、重大决策和理论创新，中国特色社会主义的基本特征、发展阶段和根本任务等等。

这些知识将有助于我们对中国革命和社会主义建设的历史和现状有一个全面的认识和理解。

毛概二作为一门政治思想课程，对于我们的学习和思考都有着重要的意义。

通过学习这门课程，我们不仅可以加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，还可以培养我们对历史和社会问题的思考能力，提升我们的综合素质。

作业（二）1、为什么说改革开放是发展中特社会主义的必由之路？如何理解全面深化改革的总目标？为什么坚持改革正确方向？如何坚持？解：为什么……必由之路：①改革开放是我国探索社会主义发展道路的必然结果。

②改革开放是时代发展的大势所趋。

总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。

前句规定根本方向，后句规定实现途径。

为什么坚持改革正确方向？如何坚持：方向问题至关重要，决定改革成败和性质。

①既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。

②坚持改革的正确方向，就是要坚持四项基本原则这个立国之本。

③坚持社会主义市场经济改革方向。

2、社会主义初阶基本经济制度是什么？为什么？为什么要巩固、发展公有制经济？如何巩固、发展公有制经济？解：是什么：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

为什么：①我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体；②我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济；③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义社会服务。

为什么要巩固、发展公有制经济：所有制是社会经济制度的核心和基础，占主体地位的所有制决定着社会基本经济制度的性质。

①我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位；②是社会主义现代化建设支柱、宏观调控的物质基础；③是社会主义性质根本体现，发挥社会主义优越性关键。

如何巩固、发展公有制经济：①坚持基本经济制度，必须反对私有化和单一公有制；②坚持公有制经济主体地位，要全面认识公有制经济；③努力寻找促进生产力发展的公有制实现形式；④毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力；⑤坚持基本经济制度，发展混合所有制经济。

3、我国经济发展新常态有何特点？带来哪些机遇，如何适应、引领经济新常态？解：特点：①高速增长转变为中高速增长；②经济结构不断优化升级；③要素、投资驱动转变为创新驱动。

练习科目：毛概第二章一、单选题(说明:选择一项正确的答案)1、近代中国的基本国情是（）。

A、A封建社会B、B半殖民半封建社会C、C资本主义社会D、D奴隶社会正确答案为：B2、近代中国革命的根本任务是（）。

A、A推翻帝国主义，封建主义的统治B、B推翻封建主义，官僚主义的统治C、C推翻帝国主义，封建主义，官僚主义的统治D、D推翻帝国主义，封建主义，官僚主义，资本主义的统治正确答案为：C3、半殖民半封建社会的近代中国的最主要矛盾是（）。

A、A帝国主义和中华民族的矛盾B、B封建主义和人民大众的矛盾C、C帝国主义和人民大众的矛盾D、D中华民族号封建主义的矛盾正确答案为：A4、近代中国革命的性质是（）。

A、A资产阶级革命B、B无产阶级革命C、C农民阶级革命D、D城镇资产阶级革命正确答案为：A5、俄国十月革命爆发的时间是（）。

A、1914B、1915C、1916D、1917正确答案为：D6、五四运动爆发的时间是（）。

A、A 1918B、B 1919C、C 1920D、D 1917正确答案为：B7、（）奠定了革命理论形成的基础。

A、A十月革命B、B五四运动C、C新主义革命的实践D、D新文化运动正确答案为：C8、1939年，第一次在（）提出了“新主义革命理论”的科学理论。

A、《在晋绥干部会议上的讲话》B、《中国革命和中国共产党》C、《新主义论》D、《目前的形势和我们的任务》正确答案为：B9、新主义革命的对象是（）。

A、帝国主义B、封建主义C、官僚资本主义D、综上全部正确答案为：D10、（）是中国革命的首要对象。

A、封建主义B、官僚资本主义C、帝国主义D、垄断资本主义正确答案为：C11、哪一年（）在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新主义革命总路线的容。

A、1939年B、1940年C、1945年D、1948年正确答案为：D12、新主义革命中，（）是中国社会进步和发展的最大障碍，是近代中国贫困落后和一切灾难的总根源。

小问题1：马克思主义中国化两大理论成果之间没有什么关系。

①、判断：错误。

②、理由：第一，二者相互区别。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成于不同历史时期、面对不同的历史任务、具有不同的具体内容、历史地位和指导意义也不完全相同。

第二，二者相互联系。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在基本精神上是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。

第三，二者之间是辨证统一关系。

中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展，它同毛泽东思想之间是既一脉相承又与时俱进的辨证统一关系，它们统一于中国革命、建设和改革的实践之中。

小问题6：“以人为本”和“以经济建设为中心”是完全一致的。

①、判断：正确。

②、理由：第一，以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。

要充分实现以人为本，满足人的需要和促进人的全面发展，必须具有相应的物质基础。

第二，十一届三中全会以来，党领导人民以经济建设为中心，唯一的目的就是要满足人民日益增长的物质文化需要，而且实现了由温饱到小康的历史性跨越。

第三，以人为本，努力满足人民日益增长的物质文化需要和促进人的全面发展，是一个不断发展、不断进步的过程。

小问题2：党的思想路线的实质和核心是与时俱进。

①、判断：错误。

②、理由：第一，党的思想路线的实质和核心是实事求是。

因为：实事求是不仅内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容，而且还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容，故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”。

第二，解放思想、与时俱进、求真务实虽然属于实事求是思想路线的范围，但从严格意义上说，它们是贯彻实事求是思想路线的前提和要求，并非实事求是思想路线本身的内容。

小问题6：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间是辨证关系。

①、判断：正确。

②、理由：第一，解放思想是实事求是、与时俱进、求真务实的前提和条件。

只有解放思想，才能破除不合时宜的思想、观念、体制，才能做到理论创新、实践创新，才能做到实事求、与时俱进、求真务实。

一、单项选择题1、新民主主义革命的核心问题是（）A、农民问题B、领导权问题C、革命动力问题D、革命对象问题2、新民主主义革命主要依靠力量是（）A、工人阶级B、农民阶级C、民族资产阶级D、小资产阶级3、新民主注意革命的领导力量是（）A、中国共产党B、中国工人阶级C、中国知识分子D、中国民族资产阶级4、新民主主义革命的总路线是毛泽东在（）提出的。

A、《中国社会各阶级分析》B、《在晋绥干部会议上的讲话》C、《湖南农民运动考察报告》D、《新民主主义论》5、中国新民主主义革命的主要形式（）A、武装斗争B、土地革命C、党的建设D、根据地建设6、农村包围城市道路理论是毛泽东在（）文章中提出的。

A、《井冈山斗争》B、《反对本本主义》C、《星星之火，可以燎原》D、《新民主主义论》7、毛泽东第一次提出了“马列主义本本是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合”，是在（）文章中提出的。

A、《井冈山斗争》B、《反对本本主义》C、《星星之火，可以燎原》D、《新民主主义论》8、实现农村包围城市战略目标的基本途径（）A、工农武装割据B、土地革命C、武装斗争D、根据地建设9、近代中国的社会性质是（）A、封建社会B、半封建社会C、半殖民半封建社会D、半殖民地社会10、近代中国社会的主要矛盾是（）A、生产力与生产关系B、经济基础和上层建筑C、帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众D、地主阶级与农民阶级11、近代中国革命的主要任务是（）A、推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治B、推翻封建王朝，建立新民主主义政权C、推翻北洋军阀统治D、推翻蒋介石政权12、新中国成立后，我国的社会性质是（）A、新民主主义社会B、社会主义社会C、半殖民半封建社会D、共产主义社会13、1953年6月，毛泽东在中央政治局会议上正式提出了（）A、党在过渡时期的总路线和总任务B、党在社会主义建设时期的指导思想C、党在社会主义改造时期的总方针D、党在过渡时期的总政策14、党在过渡时期总路线的“一化三改造”中的一化是指（）A、实现社会主义工业化B、实现社会主义现代化C、实现农业机械化D、实现治国方略的法制化15、党在过度时期总路线对资本主义工商业和社会主义改造的方法是（）A、和平赎买B、强制没收C、暴力解决D、放任不管16、过渡时期对资本主义工商业改造的形式是（）A、国家资本主义B、国家行政干预C、国家直接管理D、国家间接管理17、我国社会主义初级阶段是从（）A、1949年起B、1952年起C、1956年起D、1978年起18、《中华人民共和国宪法》第一部颁发时间是（）A、1949年B、1954年C、1956年D、1979年19、1956年党的“八大”指出今后我国社会的主要矛盾是（）A、无产阶级与资产阶级的矛盾B、地主阶级与农民阶级的矛盾C、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾D、生产力与上层建筑还不适应之间的矛盾20、社会主义改造完成后党和全国人民的主要任务是（）A、集中力量发展社会生产力B、集中力量解决上层建筑存在的问题C、集中力量完成相关法律法规D、集中力量搞好政权建设21、我国社会主义制度建立的主要标志是（）A中华人民共和国的成立B、社会主义改造的完成C、国民经济的恢复与调整22、党的思想路线的实质和核心是（）A、独立自主B、实事求是C、理论联系实际23、邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章是在党的（）A、十一届三中全会B、十四大C、十五大24、党执政兴国的第一要务是（）A．改革B．发展C．稳定25、从根本上说，“三个代表”重要思想是在科学判断（）A．党的历史方位的基础上提出的B．社会主义建设形势的基础上提出的C．党的自身变化的基础上提出的二、多项选择题1、近代中国的国情是（）A、帝国主义操纵和控制了中国的政治、经济B、落后的封建制度和国家及其镇压人民的进步活动C、无产阶级革命力量十分薄弱D、农民阶级政治觉悟和文化水平不高E、经济发展缓慢且不平衡2、新民主主义革命的主要动力是（）A、无产阶级B、农民阶级C、城市小资产阶级和民族资产阶级D、进步社团E、进步势力3、毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”的思想主要包括以下内容（）A、只有枪杆子才能解决革命问题B、只有枪杆子才能取得政权C、只有枪杆子才能对付武装的反革命D、只有枪杆子才能保住已取得的政权E、只有枪杆子才能保住已取得的成果4、农村包围城市、武装夺取政权道路的必然性是由（）决定的。

第一节新民主主义革命理论的形成在一个东方大国要进行革命，面对的问题：进行一场什么性质的革命?谁领导这场革命？革谁的命？如何进行革命? 应该走什么样的道路？胜利后建立一个什么样的国家？新民主主义革命理论要解决的问题：举什么旗？走什么路？实现什么目标？“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。

”（毛泽东）为什么毛泽东强调认清国情重要性？1. 理论基础：认清国情是认清一切问题的钥匙。

是制定正确路线、方针、政策的前提。

是取得革命成功的关键。

2. 实践教训：总结党内曾经出现的教条主义、经验主义的经验教训。

(67)3. 现实斗争：抗日战争处在关键时刻。

一、近代中国国情和中国革命的时代特征1、近代中国的国情近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会从１８４０年起，帝国主义列强先后发动了两次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争等，迫使中国签订了一系列不平等条约。

其中《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》等3个条约对中国伤害最深。

近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会。

鸦片战争后，由于帝国主义的不断入侵，使中国的社会性质发生了两个根本性的变化：一个独立的中国逐步沦为半殖民地的中国，封建的中国逐步变为半封建的中国。

《南京条约》主要内容包括：（1）中国割让香港岛给英国；（2）向英国赔款2100万银元；（3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，英国可在通商口岸派驻领事，自由贸易；（4）中英协定关税，即英商应纳的进出口货税由中英双方共同商定。

《南京条约》是近代中国第一个不平等条约，自此，中国社会的性质发生了变化。

《马关条约》主要内容是：（1）割让台湾、澎湖列岛、辽东半岛给日本：（2）向日本赔款2亿两白银；（3）开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；（4）允许日本在通商口岸投资设厂；（5）中国承认日本对朝鲜的控制。

《马关条约》加深了中国半殖民地化的程度。

主要矛盾的变化★社会性质的变化和主要矛盾的转变，决定了近代中国的根本任务是：推翻三座大山。