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幼儿园中班315消费者权益日教案《消费者的保护神》一、引入春节消费旺季结束后，3月15日是中国的消费者权益日。
在这个时候，我们特别为幼儿园中班315消费者权益日准备了一份教案——《消费者的保护神》。
希望通过这份教案，让孩子们了解消费者的权益和保护，提高他们的消费意识和安全意识。
二、知识准备1.什么是消费者？消费者是指购买货物或接受服务的人。
无论是购买文具、食品、电子产品，或是接受家政服务、旅游服务等，都属于消费行为。
2.消费者的权益购买商品或者使用服务时，消费者应当享有以下权益：•知情权：了解产品或服务的质量、性能、效果、使用方法等信息。
•选择权：自由选择商品或服务供应者。
•安全权：享有保障人身、财产等安全的权益。
•知识产权保护权：个人的知识产权必须得到保护。
•维权权利：消费者应当享有提出投诉、要求赔偿、维护个人合法权益的权利。
三、教学内容1.学习互动环节在教学开始前，教师可以安排一些互动环节，比如进行消费角色扮演，让孩子们亲身感受购买和使用商品的过程。
还可以让孩子们观察一些日常生活中的标签，比如食品标签、洗浴用品标签、医药用品标签等，引导他们了解商品信息表示和其含义。
2.讲解消费者权益在上述的知识准备中，我们已经了解了消费者的权益。
在这一部分，教师可以通过简单易懂的语言向孩子们介绍这些权益的含义和作用。
也可以通过介绍一些典型的违法经营行为，比如假货、虚假广告、欺骗行为等，让孩子们理解为什么需要保护消费者权利。
3.学习消费者保护知识了解消费者的权益和违法行为之后，我们需要学习保护自己的方法和技巧。
在这一部分，教师可以介绍以下内容：•如何选择正规厂家或商家购买商品或使用服务？•如何辨别真假商品？•如何避免虚假商业广告的欺骗？在介绍以上内容的同时，教师还应该强调孩子们的安全意识和个人隐私保护意识。
4.活动互动环节在教学结束时，教师可以组织一些互动活动，比如制作“消费者的保护神”手抄报、模拟购物或服务消费环节等活动。
第八课做合格的消费者。
1. 消费者的“保护神”（P87）。
我国制定的《消费者权益保护法》就是一部专门维护消费者合法权益的法律，人们把它称为消费者的“保护神”。
经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
经营者提供商品或服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。
2. 《消费者权益保护法》的作用。
①保护消费者的合法权益；②维护社会经济秩序；③促进社会主义市场经济健康发展。
3. 经营者与消费者在交易中应坚持的原则经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
4. 经营者欺诈行为的赔偿标准。
应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。
5. 消费者的合法权益。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第七至第十五条规定，消费者在购买、使用商品和接受服务时享有9项法定权利，如下表所示：（1）人身、财产安全权。
含义：享有人身、财产安全不受损害的权利。
是消费者最主要最重要的权利。
侵权表现：过期食品、有毒大米等。
（2）知悉真情权。
含义：享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。
侵权表现：商品价格、产地、生产日期、性能、费用等情况不详等。
（3）自主选择权。
含义：自主选择商品或服务的权利。
（4）公平交易权，含义：享有公平交易的权利。
侵权表现：出售假冒伪劣商品或商品缺斤少两等。
（5）依法求偿权。
含义：享有依法获得赔偿的权利。
（6）依法结社权。
含义：享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。
（7）求教获知权。
含义：享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利。
（8）维护尊严权。
含义：享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
（9）批评监督权。
含义：享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。
6.侵害消费者权益的现象有哪些？列举生活中发生的侵犯消费者合法权益的事例。
