2012年织金特殊教育学校安全工作计划

一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家有关教育、安全工作的法律法规和方针政策，以保障师生生命财产安全为根本，加强特教学校安全管理，构建和谐校园，为师生创造一个安全、稳定、有序的学习生活环境。

二、工作目标1. 确保师生生命财产安全，杜绝重大安全事故的发生。

2. 加强安全管理，提高安全管理水平，确保学校教育教学秩序。

3. 落实安全责任，完善安全管理制度，形成人人重视安全、人人参与安全管理的良好氛围。

4. 提高师生安全意识，普及安全知识，增强自我保护能力。

三、工作措施1. 组织领导成立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作的组织、协调和监督。

组长：校长副组长：副校长成员：各部门负责人、班主任、教师代表等2. 安全教育（1）开展安全教育主题活动，如“安全知识竞赛”、“安全知识讲座”等，提高师生安全意识。

（2）将安全知识融入教育教学活动中，让学生在学习中掌握安全知识。

（3）开展应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。

3. 安全检查（1）定期对校园及周边环境进行安全隐患排查，发现问题及时整改。

（2）加强对学校设施设备的安全检查，确保设施设备安全运行。

（3）加强对学生宿舍、食堂、实验室等场所的安全检查，确保师生生活、学习环境安全。

4. 安全管理（1）建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任。

（2）加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度。

（3）加强学生宿舍管理，确保学生宿舍安全有序。

（4）加强交通安全管理，确保师生出行安全。

5. 家校合作（1）加强家校沟通，及时向家长通报学校安全工作情况。

（2）开展家长安全知识培训，提高家长安全意识。

（3）建立家校联系制度，共同关注学生安全。

四、工作要求1. 各部门要高度重视安全工作，认真履行安全责任。

2. 全体师生要增强安全意识，自觉遵守安全规章制度。

3. 加强安全宣传教育，提高师生安全防范能力。

4. 严格执行安全检查制度，确保安全隐患整改到位。

5. 加强与上级部门的沟通协调，共同做好学校安全工作。

织金特殊教育学校2012—2013第一学期安全工作计划每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。

由于我们学校刚刚建立，很多地方不够完善，学校——宿舍——食堂有一段距离，而我们聋哑学校的孩子们刚进入学校，仿佛初生牛犊,自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。

这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。

安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣[指导思想]2012年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。

根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生，特拟定此计划：[工作目标]以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。

继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。

按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。

明确各自的职责。

加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。

认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

[具体措施]〈一〉、成立学校安全工作领导小组.为确保学校各项安全工作措施的落实。

学校成立以校长郭纯忠为组长，曾淞等为组员的学校安全工作领导小组。

领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

特殊教育学校年度安全的工作计划特殊教育学校年度安全的工作计划「篇一」1、加强安全制度建设，提高依法管理意识学龄前幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保孩子安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此，我们一定要从保护孩子生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

（2）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

（3）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。

2、创设一个安全、健康的发展环境（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒、每周为幼儿晒被褥。

（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达到100%。

定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家族的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。

3、加强安全教育，提高安全意识（1）积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏、快乐周末等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家族的安全意识。

（2）创设有关安全教育的活动环节，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

一、计划概述为了确保特教学校师生的人身安全，预防和减少各类安全事故的发生，特制定本安全工作计划。

本计划旨在明确安全工作目标、措施和步骤，提高全校师生的安全意识和自我保护能力。

二、工作目标1. 实现校园无重大安全事故。

2. 提高师生安全意识和自我保护能力。

3. 落实安全责任，确保校园安全稳定。

三、工作措施1. 加强安全教育（1）开展新学期安全第一课，对学生进行安全知识教育。

（2）定期组织师生参加安全知识竞赛，提高安全意识。

（3）利用班会、家长会等时机，向家长普及安全知识，增强家校合作。

2. 严格落实安全管理制度（1）加强校园巡查，确保校园设施设备安全。

（2）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行安全隐患排查，及时整改。

（3）加强门卫管理，确保校园出入安全。

3. 加强特殊学生安全管理（1）针对特殊学生，制定个性化的安全管理方案。

（2）加强教师与特殊学生的沟通，了解他们的心理需求，关注他们的身心健康。

（3）开展特殊学生应急演练，提高应对突发事件的能力。

4. 加强应急处理能力（1）定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

（2）建立健全应急处理机制，确保突发事件得到及时有效处理。

（3）加强应急物资储备，确保应急处理工作顺利开展。

四、工作步骤1. 制定安全工作计划，明确工作目标、措施和步骤。

2. 开展安全教育，提高师生安全意识。

3. 严格落实安全管理制度，加强校园巡查。

4. 加强特殊学生安全管理，制定个性化方案。

5. 开展应急演练，提高应对突发事件的能力。

6. 定期总结安全工作，查找不足，持续改进。

五、工作要求1. 全校师生要高度重视安全工作，增强安全意识。

2. 各部门要密切配合，形成齐抓共管的工作格局。

3. 安全工作要常抓不懈，确保校园安全稳定。

本计划自发布之日起实施，各部门要按照计划要求，认真落实各项工作，共同为特教学校师生创造一个安全、和谐的校园环境。

特殊学校安全教育工作计划一、背景与目标特殊学校是为智力障碍、听力障碍、视力障碍、言语障碍、自闭症等学生提供适应性教育服务的学校。

这些学生因其特殊的生理、心理特点，面临着诸多安全隐患与困境。

为保障学生的安全与健康成长，特殊学校有必要加强安全教育工作，提高学生的安全意识与自我保护能力。

本文编写特殊学校安全教育工作计划，旨在明确安全教育的内容、方法和目标，指导特殊学校安全教育的开展。

二、安全教育的内容1. 交通安全教育：特殊学校学生的出行方式多种多样，交通安全是他们最大的隐患。

所设交通安全教育应包括交通规则讲解、交通标识认知、出行技巧培养等内容。

2. 防火安全教育：因特殊学校学生缺乏自我保护能力，他们易受到火灾的伤害。

防火安全教育包括火灾的成因与危害、火灾的逃生技巧、火灾中的自救互救等。

3. 防溺水安全教育：特殊学校学生对于危险的辨识能力较弱，容易发生溺水事故。

防溺水安全教育内容包括常见的溺水危险、游泳与救生技巧等。

4. 防性侵教育：特殊学校学生因其身体特殊性，易受到性侵害。

防性侵教育应包括形式多样的性侵害教育案例、防范技巧、寻求帮助的方式等。

5. 食品安全教育：特殊学校学生的自我保护能力弱，他们对于食品安全的认知也相对不足。

食品安全教育包括常见食品中的危害物质、饮食卫生、食品中毒的预防等。

6. 自然灾害与公共安全教育：特殊学校学生因其特殊身体特点，抵抗自然灾害的能力相对较弱。

自然灾害与公共安全教育内容包括地震、洪涝、台风等灾害的基本知识和应对技巧等。

7. 网络安全教育：特殊学校学生因大多缺乏对网络世界的认知，容易受到网络欺凌和网络违法犯罪的侵害。

网络安全教育内容包括网络安全意识的培养、网络欺凌的防范和应对等。

三、安全教育的方法1. 生动教学：通过丰富多样的安全教育教材和工具，结合学生的实际情况，开展趣味性的教学活动，让学生在玩耍中学习安全知识。

2. 视觉教育：制作安全教育展板、展示相册等视觉教具，让学生通过图像、图片等直观地了解安全知识，提高记忆和学习效果。

特教学校学校安全工作计划一、规划目标特教学校是为特殊教育群体服务的学校，其学校安全工作的目标是为了保障学生的身心健康、提高学生的安全意识和能力，确保学校的安全稳定运行。

本特教学校学校安全工作计划分为六个方面，分别是：校园安全、校园食品安全、交通安全、消防安全、突发事件应急处理和卫生健康安全。

通过制定安全工作计划，从各个方面全面部署特教学校的安全工作，确保学校环境的安全，为特殊教育群体提供一个安全、稳定的学习和生活环境。

二、校园安全1. 校园周边安全特教学校周边安全是校园安全的重要组成部分。

我们计划加强与周边社区的联系和合作，做好周边社区的安全巡逻工作，确保校园周边的治安状况稳定和安全。

同时，加强对周边环境的管理和维护，确保无安全隐患。

2. 校园内部安全校园内部安全是校园安全的核心内容。

我们计划建立完善的校园安全巡逻制度，加强校园巡逻人员的培训，确保巡逻工作的专业性和有效性。

加强对校园内部各个区域的监控设备的安装和维护，确保校园内无盲区，保障学生的安全。

3. 安全宣传教育特教学校计划加强对学生的安全宣传教育工作。

通过开展校本课程、召开安全讲座、开展安全活动等多种形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。

同时，配备专职安全教育老师，担任学生的安全教育工作，确保每个学生都掌握基本的安全知识和技能。

三、校园食品安全1. 食品采购管理特教学校计划建立健全食品采购管理制度，加强对食品供应商的资质审核，确保食品供应商具备相关资质和合规经营。

加强对食品供应商的定期检查和监督，确保供应商的食品质量安全。

2. 食品检测与监管特教学校计划建立完善的食品检测与监管制度。

每批食品进货时都要进行抽检，并将相关检测结果保存备查，确保供应食品的安全性。

加强对午餐过程的监督和管理，确保食品加工、存储、分发等环节符合相关食品卫生标准。

3. 食品健康教育特教学校计划加强食品健康教育工作。

通过校本课程、讲座等形式，向学生宣传食品安全知识，提高学生的食品安全意识和自我保护能力。

特教学校安全工作措施特教学校安全工作措施一、引言特教学校是为了满足特殊儿童的教育需求而设立的学校，为提供一个安全的学习环境，特教学校需要采取一系列的安全工作措施。

本文将重点介绍特教学校的安全工作措施，包括校园安全、交通安全、防火安全、防疫安全、网络安全等方面。

二、校园安全1. 校园保卫特教学校需要雇佣专业保卫人员，加强校园巡逻和门卫值勤，确保校园的安全。

并加强校内的监控系统，安装摄像头，以便及时发现和处理校园内的安全问题。

2. 出入管理建立严密的出入管理制度，设立门岗，进出人员必须出示有效证件。

特殊儿童的监护人须提前向学校申报来访，接送儿童的人员必须经过确认和登记。

3. 楼栋管理特教学校应根据每个楼栋的使用情况，设置相关安全设施，如手扶梯、高空护栏、防撞门等。

并制定楼栋使用规范，禁止学生上下校窗、阳台等高处。

4. 宿舍管理针对特殊儿童的特点，特教学校应制定严格的宿舍管理制度，确保宿舍内的安全。

如设置紧急报警器、防火设施等，并指导宿舍教育工作人员定期检查学生的个人和宿舍安全。

三、交通安全1. 接送安全特教学校应设立专门的接送区域，确保学生能够安全上下车。

并加强对接送车辆的管理，定期检验车辆的安全性能，确保车辆符合交通规定。

2. 交通教育特教学校应定期开展交通安全教育活动，教育学生如何正确过马路、乘坐交通工具等。

并加强与家长的沟通，向家长宣传交通安全知识，并要求家长对孩子进行交通安全教育。

四、防火安全1. 防火设施特教学校应在校内的教室、宿舍、办公室等场所设置有效的防火设施，包括灭火器、灭火器箱、防火门等。

并定期对这些设施进行检查和维修，保证其正常可用。

2. 防火检查特教学校应定期开展防火检查，确保校园内没有火源或火灾隐患。

例如，加强对学生宿舍用电设备的检查，禁止私拉乱接电线。

3. 防火演练特教学校应定期组织防火演练，让学生和教职员工熟悉防火逃生的方法和程序，提高火灾发生时的应急能力。

五、防疫安全1. 卫生管理特教学校应加强校园内的卫生管理，对教室、宿舍等场所进行定期清洁和消毒，保持良好的卫生环境。

特殊学校年度安全工作计划一、安全工作目标本年度安全工作的总体目标是确保特殊学校全面安全稳定，保障学生和教职工的人身安全和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，提高安全防护和应急处理的能力。

二、安全工作重点1.学生的安全（1）加强学生安全教育，组织开展各类安全知识宣传活动，提高学生的安全意识和自我保护意识。

（2）建立学生出行安全制度，明确校车、接送等交通安全责任，加强校内道路交通管理，确保学生的安全出行。

（3）制定学生食品安全管理制度，加强食品安全监管工作，确保学生食品的安全卫生。

（4）加强校园安全巡查，及时排除校园存在的安全隐患，维护学生的人身安全。

2.教职工的安全（1）加强教职工安全培训，提高教职工的安全防范意识和应急处理能力。

（2）建立教职工工作场所安全管理制度，确保工作场所的安全与舒适。

（3）加强教职工出差和交通安全管理，明确出差安全责任，配备必要的交通工具和装备，确保教职工的安全出行。

3.校园安全管理（1）加强校园安全巡防工作，保障校园内的安全和治安秩序。

（2）加强校园周界安全管理，设立周界防护设施，配备专业安全人员，确保校园的安全封闭。

（3）建立校园监控系统，加强对校园各个区域和重点部位的监控，提高安全监控和应急反应的能力。

（4）建立校园内部安全管理制度，加强对陌生人员的管控，确保校内安全稳定。

4.安全应急处置和救援体系建设（1）建立健全各类安全应急预案，包括火灾、地震、自然灾害等各类紧急情况的应急处理措施。

（2）加强安全演练，提高安全事故应急处理的能力和实效性。

（3）配备必要的应急救援装备和器材，组织救援力量，确保各类突发事件的及时处理和妥善处置。

三、安全工作计划1.学生安全工作计划（1）开展学生安全教育活动，每月组织一次安全知识宣传活动，加强学生安全意识的培养。

（2）定期召开学生交通安全会议，明确校车、接送等安全责任，加强校内道路交通管理，确保学生的安全出行。

（3）定期进行校园食品安全检查，制定食品安全监管细则，确保学生食品的安全卫生。

特殊教育学校安全工作计划一、背景与目标特殊教育学校是为具有身体、智力、感知、语言、情感或社交上的残障的学生提供学习和发展支持的机构。

与普通学校相比，特殊教育学校的学生在安全方面可能面临更多的挑战。

因此，特殊教育学校应制定一份安全工作计划，确保学生和教职员工的安全。

本文将介绍特殊教育学校安全工作计划的目标、内容和实施措施。

特殊教育学校安全工作计划的目标是：1. 提供一个安全的学习环境，确保学生和教职员工的生命和财产安全；2. 通过加强安全意识、提供培训和建立有效的安全管理系统，减少事故和意外的发生；3. 建立一个有效的应急预案，以应对灾难性事件和突发情况。

二、安全管理体系特殊教育学校应建立完善的安全管理体系，包括推行全面安全责任制，设立安全委员会并制定安全管理规定，明确安全管理的职责和流程。

1.推行全面安全责任制特殊教育学校应建立并实施全面安全责任制，明确各级、各岗位的安全责任和义务。

教职员工要加强安全意识，熟悉安全规章制度，严格按照规定执行，确保学校的安全。

2.设立安全委员会特殊教育学校应成立安全委员会，由学校领导担任主任，并明确委员的职责和权责。

安全委员会应定期召开会议，研究和制定安全政策和措施，评估和改进安全工作。

3.制定安全管理规定特殊教育学校应制定安全管理规定，明确各项安全管理工作的具体要求。

规定应包括但不限于以下内容：(1) 学校周边环境的安全管理；(2) 学校内部的安全管理，包括门禁、防火、电气安全等；(3) 学生的安全管理，包括学生出入校的管理、学生行为规范等；(4) 工作人员的安全管理，包括工作人员的岗前培训、安全意识教育等；(5) 安全事故和突发事件的报告和处理流程。

三、安全培训与宣传特殊教育学校应定期进行安全培训和宣传，提高学生和教职员工的安全意识，掌握应对紧急情况的技能。

1. 教职员工安全培训特殊教育学校应定期组织教职员工的安全培训，培训内容可以包括但不限于：(1) 学校内部安全管理制度和规定的解读和交流；(2) 紧急事件应对的基本知识和技能，如灭火、急救等；(3) 学生特殊需求下的安全管理方法。

特殊学校安全工作计划一、总则为了保障特殊学校师生的人身安全和财产安全，营造良好的学习和生活环境，特制定本特殊学校安全工作计划。

本计划涵盖特殊学校安全工作的各个方面，包括人员管理、线路安全、突发事件应对等内容。

二、人员管理1. 安全巡逻人员特殊学校安全巡逻人员应经过专门的培训，具备相关岗位技能和业务知识。

他们应轮流巡逻特殊学校校园，特别是人员密集区域，确保校园内没有危险隐患。

2. 门禁管理特殊学校应设置门禁系统，只允许授权人员进入校园。

所有进出校园的人员都应接受严格的身份核验，以防范外人进入校园。

3. 人员背景调查特殊学校应加强对拟录用人员的背景调查工作，特别是对从事教育教学工作的人员，要确保其具备健康的心理素质和行为规范，并具备相应的资质和能力。

4. 学生安全教育特殊学校应加强对学生的安全意识教育，培养他们对自我保护的能力。

特殊学校应定期组织学生参加防灾减灾和自救互救等应急教育活动，提高学生的安全意识和应急能力。

三、线路安全1. 交通安全特殊学校应建立交通安全管理制度，明确交通安全责任人，并配备交通安全设施和标志。

特殊学校应与当地交通管理部门合作，确保校园周边道路的交通秩序，并严格控制校园内车辆的行驶速度。

2. 防火安全特殊学校应配备足够数量的灭火器和消防栓，并建立防火组织和灭火应急预案。

特殊学校应定期进行消防演练，提高师生的防火意识和应急能力。

3. 安全通道特殊学校应确保室内和室外通道的畅通，保障紧急情况下的疏散。

特殊学校应定期检查通道的安全性，并消除一切堵塞障碍物。

四、突发事件应对1. 突发事件预案特殊学校应制定突发事件应急预案，明确各级责任人和应急组织机构。

特殊学校应定期组织对预案进行演练，以确保教职员工和学生在突发事件发生时能够迅速做出正确反应。

2. 逃生演练特殊学校应定期组织逃生演练，提高学生和教职员工在紧急情况下的应变能力。

演练要注重实际效果，并根据演练结果不断改进突发事件应急预案。