一年级新生入学家长会

一年级家长会家长发言稿〔优秀6篇〕一年级家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。

请允许我代表学校、代表一三班所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢送！开学已经两个多月，我知道，在座的各位家长都很想知道自己的孩子在进入小学的这段日子里，学习怎么样？在学校表现怎么样？因此，我先把我及我们班的情况作一个简单的介绍。

再把我个人的一些想法、以及教学模式、管理理念跟大家做一点交流、探讨。

一、自我介绍二、班级简介我们一三班共有学生68人。

孩子们个个、聪明伶俐、活泼可爱。

家长对孩子的期望值也非常高，对我们的工作也大力支持。

不管是按时送孩子到校，还是让孩子认真负责做值日，还是孩子在校与同学之间的小摩擦，甚至发生的一些摔伤，都能理性处理，有的家长把孩子带回家的不属于自己的学具主动送回教室，有的家长鼓励孩子为班级带来拖把、扫帚、铲子、盆子、抹布等清扫工具。

从这些琐事中我看出我们的家长素质还是相当高的，这使我非常欣慰。

通过这两个多月的观察、接触，通过一段时间学习班上出现了一大批积极上进的孩子。

课堂上思维活泼、发言积极有：作业书写干净、漂亮的有：学习进步的有：热爱班级，助人为乐有：短短的两个月，孩子们都能把自己最好的一面展现给老师。

其实每个孩子身上都有闪光点由于时间关系我就不再一一列举。

汉语拼音方面，学生们已经学会拼读，大局部学生能够直呼音节，并能够进行拼音阅读。

识字方面，学生差异很大，班上能自如的分发全班同学的作业本的同学很少，大局部同学的识字量较少，也有及少局部学生没有一点根底。

存在问题：习惯方面：学生入校两个月，对学校的常规有了一些了解。

但他们年纪小，自律性差，课堂纪律不是很理想，比方说局部同学上课注意力不集中，说闲话、做小动作甚至玩文具等。

常常是老师讲完了结果他什么也没听懂。

还有个别学生不能按时交作业。

少数学生作业不整齐，本子用几天就破破烂烂。

一年级新生家长会发言稿(精选10篇)一年级新生家长会发言稿（一）：尊敬的各位家长：大家好！今日是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎。

各位家长，你的孩子放在我们学校，我们作为校方会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略。

家长是孩子的第一任教师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。

为使孩子更快更好地适应学校生活，我在那里就几个方面作简短说明。

（一）让孩子快欢乐乐上小学1.正确认识孩子即将应对的小学学习生活（1）关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育新人”。

我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的职责是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又说又骂他们为什么不努力。

再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在那里上学了。

在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关心您孩子学习的人，并且是真正能够帮忙您的人。

我们仅有合作，才能实现各位“望子xx、望女成凤”的愿望。

所以教育者和家长之间，必须是沟通合作的关系。

想到这是小班，孩子在校时间长，而一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育职责，最终将使您自我的小宝贝输在起跑线上。

（2）重心定位。

从重视孩子生活习惯的幼儿园时代转变为更重视学习习惯培养的小学时期。

家长的关注重心，也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。

您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！刚入校的新生需要更多的关注，这也是不少家长选择小班的重要原因。

但关注也需要多维，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。

关注的同时必须要充满信任，相信自我的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。

如果过多的强调自我孩子的特殊情景，其实是另一种变相的溺爱。

当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一年级家长会家长代表发言稿尊敬的校长、亲爱的老师、各位家长朋友们：大家好！我是一年级的家长代表，非常荣幸能在这个特别的家长会上向大家分享我的一些想法。

首先，我想说的是感谢。

我们感谢学校的辛勤付出，感谢老师们的耐心教导，感谢家长们的支持与合作。

正是每一个人的努力与奉献，我们的孩子才能在这样一个温暖的大家庭中茁壮成长。

作为一年级的家长，我常常被孩子们的成长所感动。

他们从一个个稚嫩的小生命，到如今的活泼可爱的小朋友，这其中发生了太多太多的变化和进步。

每天早上，看着孩子们挥手告别，进入校门，我相信每个家长的心情都是一样的：希望他们能快乐地学习，健康地成长。

在学校的照顾下，孩子们不仅学到了知识，更重要的是他们的品格和社交能力得到了培养。

我想借此机会向老师们表达我的感激之情。

他们以高尚的师德教育我们的孩子，以专业的知识指导他们，同时给予他们温暖的关怀和鼓励。

再次感谢他们，他们是我们心中永远的榜样和引路人。

家长会是家校之间的重要纽带，我们作为家长，应该积极参与其中，为孩子们搭建沟通的桥梁。

只有学校和家长共同合作，才能让孩子们得到更好的教育。

我们应该关心孩子平时的学习情况，与老师进行密切的沟通和交流，及时了解孩子的进步和困惑，并通过家庭教育给予他们更多的关心和帮助。

除了学习之外，我们也要注意培养孩子们的兴趣爱好和社交能力。

家长们可以鼓励孩子参加各种课外活动，拓宽他们的眼界，培养他们的兴趣。

也要建立良好的家庭教育环境，倡导家庭和睦、和谐的氛围。

通过亲手动手制作，在家庭中进行亲子活动，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。

同时，我们也要注意孩子们在网络时代的教育。

互联网为我们提供了很多便利，但也对孩子们的成长带来了一些新的挑战。

因此，家长们要建立科学的家庭网络使用和安全意识，引导孩子们正确使用互联网，防止沉迷网络带来的负面影响。

最后，我要对一年级的孩子们说：亲爱的孩子们，你们是家长们的骄傲和希望。

你们通过努力学习，不断成长和进步。

一年级新生家长会发言稿15篇一年级新生家长会发言稿1各位家长：上午好!感谢你们在繁忙的时候抽出宝贵时间来参加这次家长会。

召开一年级新生家长会是我们学校多年来一向坚持的传统。

这项工作能够得到大家的支持，深表感谢!其实，开这样的家长会既是我们一年级老师的心愿，也是大多数家长的意愿。

透过沟通，我们期盼改善自己的工作，透过交流，我们共同给孩子打造一个更好的成长平台与空间。

可能很多的家长很想急于了解自己孩子入学以来的在校表现以及学习状况。

我是本班数学老师，愿意就孩子的数学学习与大家交流。

一年级，是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

在短短一个多月的学习生活中，你们的孩子都默默感受到校学习已经成为他们生活的主要任务。

说实话，孩子在学校一天的生活也是十分紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。

你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐交流，学会了坐在桌子上做眼保健操，学会了排队放学，还明白了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。

能够说，孩子的进步还是很明显的。

但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。

我们的孩子理解外界事物也越来越快，越来越多。

当然优势可见，不足也显而易见。

比如习惯养成比较差，认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在必须的差距，等等。

数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。

一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。

要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。

好的学习习惯一旦构成，将会使孩子受益终生。

这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。

1、要培养思考的习惯我们平时要注意纠正孩子的思维惰性，改变他们一味依靠别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们就应适当给一些引导和帮忙，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。

一年级家长会发言稿15篇一年级家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好。

非常高兴各位家长能如约参加开学初的家长会。

孩子入学已经二十天了，今天召开家长会的主要目的是想让每位家长了解孩子在学校的生活和学习，以及孩子一些习惯培养，也希望家长配合老师做好我们学生的入学教育工作，做好孩子们幼小衔接的过渡，利于孩子更好成长。

同时，也加强家校之间联系，为教育的教育的出发点“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”奠定基础。

下面我想谈谈孩子们在学校的学习和生活，共同分享这二十天以来孩子们的成长。

一、对学生教育视角。

对孩子的教育不是一朝一夕的，他是一个长期工程。

不单单是需要孩子本身的毅力，更需要家长持之以恒的管理，孩子就像田间的小苗，一家都养这一颗小苗，需要给她提供适合的环境之外还要细心的为其浇水施肥拔草，让其健康成长，教育孩子也是如此，除了学会知识，最主要的是学会做人，做好人，做一个懂得宽容的人，懂得善待他人，因为善待他人就是善待自己，切不可因为一点点小事而斤斤计较，还好，我们班级这五十个同学这些天以来就有两个男生打架，被我狠狠的批评了一顿……此后至今，没有打架没有骂人的。

如果孩子之间发生了矛盾，咱们各位家长尽量少插手，因为家长参与，事情的性质就变了，本来孩子之间的小问题，老师解决了就过去了，家长参与进来就有改变性质，所以我不建议家长参与孩子之间的问题，对孩子以后的成长没有好处。

如今的教育分好多种，有善教育和恶教育。

我理解的善教育就是从正面去引导教育孩子，宽容，善待，有爱心，讲文明懂礼貌，努力学习。

尤其是男孩子要大气些，别斤斤计较。

尤其在和同学之间的关系上，谁要是碰一点别大惊小怪的，不依不饶，得理不让人。

特别是有些家长告诉孩子：谁要是欺负你，你就打他，别怕他。

我最讨厌家长和孩子灌输这些，都怕自己孩子吃亏，这也无意中的看出了一些家长在教育孩子上的态度，我不赞成这种教育方式和方法，这无意中就助长了孩子的自私心理，心中无他人，心中有自己，久而久之，他的心里都不会有父母，等他长大成人了，还怎么去和别人交往？不过，我们班级的家长都很大度，前几天浩宇和郝毅跑的时候碰上了，把王浩宇嘴唇垫出血了，家长都没说啥，都放学了，我才想起来，王浩宇奶奶还说，学生那么多哪那么好老师会照顾全。

一年级新生家长会班主任发言稿6篇一年级新生家长会班主任发言稿篇1家长朋友们：下午好!首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。

这次家长会很想与各位家长好好沟通。

我想这也是各位家长共同的心愿吧。

一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。

孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。

你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。

可以说，孩子的进步还是很明显的。

可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。

第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。

一、正确认识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校成败与否的关键因素。

关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。

如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。

当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

小学一年级新生入学家长会发言稿精选（3篇）小学一年级新生入学家长会发言稿1今天是开学的第一天，借这个机会我们开个简单的家长会。

我先做一下自我介绍，我姓王，从今天起就由我来担任咱们新一年级的班主任并教授语文课。

小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。

从今天起您的孩子就由以游戏为主的幼儿园生活转变为以学习为主的小学生活，这是孩子人生道路上一个大的转折。

面对新的环境、新的面孔，作为家长，怎样让孩子更快适应新的环境呢？还需要家长与学校共同努力。

下面简单的说一下我对家长的要求或是我的一些小建议。

一、有关新教材的特点就语文教材来说，分为四部分：入学教育、拼音、识字、课文。

最大的特点是以阅读、识字、写字为主。

第一学期要求会认约400个字，会写100个字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它。

表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。

100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的规范程度要求提高了，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，或是要求孩子在生活中识字，确保孩子掌握好、掌握牢。

二、物质准备主要是学习用品的准备。

刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。

因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素，不要买带玩具性质的。

比如一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。

1、铅笔（5支）：2H，或是HB,削好，贴上标签，写上孩子的名字。

2、橡皮（2块）：较软的3、格尺：20cm，塑料制品4、本（各2本）：拼音本、生字本、方格本5、垫板：硬纸板7、记事本1个8、包书皮：家长包好书皮，写好姓名。

9、彩笔，油画棒10、抹布三、学习上的准备(1)教会孩子写自己的名字，能说出自己的生日、父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员以及联系电话等(2)培养孩子的观察能力和语言表达能力。

一年级新生家长会发言稿（优秀9篇）一年级新生家长会发言稿篇一亲爱的孩子们、尊敬的各位家长：大家好，我是七班的数学老师和辅导员，今后将由我和孩子们一起学习数学。

首先，欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭，感谢您对我们的信任，把宝贝送到我们Xx小学来学习。

这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净，并出好了黑板报，就等孩子们来校，看着空空的教室，心中充满了对孩子们的期待。

今天我们相聚在这个教室，我们就是一家人，是一个完整的集体，家人之间就要互相帮助，互相理解，共同进步，您说对吗！下面，我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。

首先是学习用品的准备：1、一年级孩子还不是很会削铅笔，而且为了教室的整洁，要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔，方便第二天的使用。

2、为孩子准备一个笔袋，避免其他材质的铅笔盒发出声响，影响孩子上课，也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。

3、将所发书本包括小学生生活包上书皮，让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。

4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。

请您为孩子准备两个田字格，一个是1号本，请在本子上写上1，这个是课堂练习本；一个是2号本，请在本子上写上2，这个是家庭练习本。

请为孩子准备一打A4纸，我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力，体会数学好玩数学美，我会布置实践作业。

第二是学习习惯的'培养。

1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。

这需要家长们的紧密配合，让我们合力培养孩子的好习惯，为今后的学习打下良好的基础。

孩子们在幼儿园是玩中学，现在到了小学了变成学中玩，可见深度不同层次不同，如果孩子习惯不好，那么他只能吃老本，过了一年级再想给他养成习惯就很难了。

2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法，要想要孩子对答如流，就要不断练习口算，逐步加强孩子口算的准确性和速度。

3、培养孩子独立思考和动手的能力，不要一有事情就为孩子解决。

孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。

在一年级新生家长会上的发言各位家长：大家好！首先祝贺您的孩子成为光荣的忠孝街小学学生，祝贺各位家长朋友成为了光荣的忠孝街小学学生家长，谢谢各位家长对我校的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今天的新生家长会，我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎！一、介绍一年级教师团队的各位成员一年级年级组长：郭英老师，一（1）班班主任，语文教师，拥有20年的语文教学和班主任工作经历，始终坚信：点燃学生的同时必然发展自己。

一（2）班班主任、语文教师曾丽，小学高级教师，多年从事小学语文教学及班主任工作，教学成绩突出，所教学生作文多次在报刊发表并荣获国省市区奖励，所教班级多次获区“先进班集体”。

一（1）、一（2）班数学教师兰岚，宜宾市骨干教师。

一（3）班班主任、语文教师杨涛，一年级语文备课组组长。

一（4）班班主任、语文教师曾萍：从教35年，具有良好的思想素质和业务素质，爱生如子。

一（3）、一（4）班数学教师汪东梅，宜宾市骨干教师，一年级数学备课组组长。

体育教师唐厄音乐教师贾书丽美术教师李靖英语教师肖琴一年级蹲点行政：后勤主任李靖。

二、学校情况（一）学校简介宜宾市忠孝街小学创建于1939年，原名宜宾县中城镇小学，校址在原行署礼堂位置。

1949年更名为宜宾市示范小学，同年12月更名为宜宾市忠诚小学。

1952年，因修建行署礼堂，校址迁至忠孝街，以所在街道命名为忠孝街小学。

1966年——1975年，改名为反修小学，后恢复现名。

我们学校具有悠久办学历史和深厚文化底蕴，沐浴着改革开放和课程改革的春风，引领着基础教育的发展潮流，成为宜宾市城区老牌名校。

经过一代又一代忠孝街小学人的努力，学校于上个世纪80年代初被评为四川省重点小学，后又荣获省校风示范校、省现代教育示范校、省卫生先进单位、省绿色学校、省自考规范化考场、省学校艺术教育工作先进单位、省巾帼文明示范岗、省青少年科技教育示范校、市文明单位、市小公民道德建设实践基地、市示范家长学校、市语言文字规范化示范学校等光荣称号。