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新人教版一年级语文下册短文阅读附答案一、课内阅读。
要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。
小白兔，你快回家（），小心淋着雨。
”1．选合适的字填到文中括号里。
吗吧呀2．文中画线句子应该用（）语气来读。
A．疑问B．肯定3．读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。
A．不透气B．透气4．要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。
二、读一读，完成练习。
（5星）小柳树小柳树，头发长，天天河边梳头忙。
谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。
梳好了，风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。
1．儿歌一共有（______）句话。
2．小柳树在（）梳头。
（填序号）A．路边B．河边3．___________为小柳树梳头。
___________为小柳树当镜子。
（填序号）①小河②风4．连词成句。
（填序号）①在②小柳树③梳头④河边___________________________________。
5．照样子，写句子。
例：我喜欢柳树，因为柳树有礼貌。
我喜欢___________，因为______________________。
三、读短文，完成练习。
奇怪的雨伞天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了，妈妈收起雨伞。
女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。
”1．短文一共有____个自然段。
2．发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（）A．小雨点儿在伞上唱歌。
B．两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。
3．你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_____”在文中画出来。
新人教版(部编)一年级语文下册课文原文填空综合练习1、夏日的风吹过，夏雨落下，秋霜降临，秋叶飘落。
池塘里有青草、红花、游鱼、飞鸟、池草和山花。
鱼儿在水里游来游去，鸟儿在天空中飞翔。
2、什么XXX？XXX（橙）XXX。
他姓什么？他姓张。
什么张？XXX。
他有胡子，有XXX，有李子，有许多名字。
3、河水清澈见底，小小青蛙大眼睛。
它们保护庄稼，吃掉害虫，做了不少好事。
它们生命力顽强，能在禾苗中跳跃。
4、绿色的和红色的相遇在一起。
绿色的喜欢蓝色，红色的最擅长攻击。
5、彼此互相尊重，直至心灵感动。
去除表面的瑕疵，直到纯净透明。
6、村子里有一口水井，乡亲们要到井边去挑水。
XXX就带领战士和乡亲们挖了一口深井。
7、解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“世世代代不忘挖井人，世世代代想念XXX。
”8、妈妈告诉我，沿着弯弯曲曲的小路，就可以走出山村。
遥望远方的城市，有一座雄伟的建筑，每天都会举行壮观的升旗仪式。
我对妈妈说，我想去看看。
9、爸爸告诉我，沿着宽阔的公路，就可以到达新疆。
遥远的地方有高山流水，还有盛开着洁白的雪莲。
10、月夜里，我玩着踩影子，就听见大人说：“快去睡觉！”唉，我还想再玩一会儿啊。
不过，我最后还是睡着了，做着美好的梦。
11、正在做着好梦，就听见大人喊道：“该起床了！”唉，要是不上学就糟糕了。
不过，去上学也很有趣，还可以交到很多好朋友。
12、听老师讲故事，总是很有趣的呀。
新人教版一年级语文下册课文填空（2）1、我画了一个绿油油的苹果，挂在夏天的树上。
高山、田野、街道、校园，到处都是一片生机勃勃的景象。
2、我画了一个红红的太阳，照亮了整个世界。
果园里，果子熟了。
秋天的落叶邀请小鸟来品尝美味。
我画了一个黄色的太阳，温暖着寒冷的冬天。
它让冻僵的花和草恢复生机。
3、它们在草地上嬉戏。
小公鸡找到了一只美丽的蝴蝶，它们一起玩耍。
小鸭子在水里游泳，小鸟在树上唱歌。
它们都非常快乐。
注：原文中有一些格式错误，已经进行了修正。
人教版部编教材一年级语文下册课文填空8．初初，性本善，性，。
苟教，性乃迁，教道，贵专。
子学，所宜，幼学，老何？琢，器，学，知。
园 5有饭能饱，有把茶泡，有，有轻轻抱，有衣穿长袍，有火鞭炮。
狐狸乌鸦狐狸在林里的。
他来一棵，见乌鸦正站在枝，嘴里叼一片肉。
狐狸馋得流。
他眼珠一转，对乌鸦：“亲的乌鸦，好？”乌鸦有回答。
狐狸赔脸：“亲的乌鸦，的孩子好？”乌鸦了狐狸一眼，是有回答。
狐狸摇摇尾巴：“亲的乌鸦，的羽毛漂，麻雀比起来，可就差多了。
的嗓子好，谁唱歌，就唱几句！”乌鸦了狐狸的话，得意，就唱了起来。
“哇……”她刚一开，肉就掉了来。
狐狸叼起肉，一溜烟掉了。
12．诗二_作者：白居易娃撑艇，偷白莲回。
解藏踪迹，浮萍一道开。
作者：杨里泉眼惜流，阴照柔。
荷才露，早有蜻蜓立头。
13． 茶圆圆 荷圆圆的，绿绿的。
珠：“荷是我的摇蓝。
”珠躺在荷，眨晶晶的眼睛。
蜻蜓：“荷是我的停坪。
”蜻蜓立在荷，展开透明的翅膀。
蛙：“荷是我的歌。
”蛙蹲在荷，呱呱歌唱。
儿：“荷是我的伞。
”儿在荷嘻嘻游来游去，捧起一的。
14．了白兔弯腰在山坡割。
天阴沉沉的，白兔起子，伸了伸腰。
燕子从他头。
白兔喊：“燕子，燕子，你得？”燕子：“了，潮湿，虫子的翅膀沾了珠，。
我正忙虫子！”是了？白兔子里一，游面来了。
白兔去，问：“，，今天怎有出来？”：“了，里闷得，我们面来透透。
白兔，你回，心淋。
”白兔忙挎起篮子。
他见路有一群蚂蚁，就把的消息告诉了蚂蚁。
一蚂蚁：“是了，我们正忙搬东西！”白兔步子。
他一一喊：“妈妈，妈妈，了！”轰隆隆，天响起了一阵雷。
哗，哗，哗，的起来了！园6冰棍 西绿汤席 蚊露蒲扇 竹椅 萤火虫牵牛 织女斗朝霞出，霞里。
有山戴帽，半山腰。
早晨日。
天明。
蚂蚁搬蛇道，于久来。
夏夜多夏夜，公园里静悄悄的。
里，睡莲刚刚闭眼睛，就被呜呜的哭惊醒了。
她睁开眼睛一，是一蚂蚁趴在一根。
睡莲问：“蚂蚁，你怎啦?”蚂蚁：“我心掉塘，了岸啦!”“来!”睡莲弯弯腰，他了来。
新部编人教版一年级语文下册阅读理解及答案（往年真题）一、课外阅读。
小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?”云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”1．小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
2．小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿②大地③小河3．小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?__________________________二、阅读短文，完成练习。
落叶秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。
树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。
树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。
树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去啦！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．把“片、间、条、只”填到括号里。
一（______）小鱼一（______）蚂蚁一（______）树叶一（______）屋子3．最后一个自然段中，“催”的意思是（）A．让小燕子快一点儿B．对小燕子生气了4．树叶是小虫的____ ，是蚂蚁的____，是小鱼的____，是小燕子的____。
三、阅读两只乌鸦①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
③后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
一、《小猫找妈妈》填空1.猫妈妈是____，猫宝宝是____。
2.猫宝宝迷路了，他想找自己的____。
3.猫宝宝问了____，问了____，都没找到妈妈。
4.最后他找到了____，但是还是找不到猫妈妈。
二、《看照片》填空1.小明和他的_____在看照片。
2.有一张他们的_____照。
3.小明问了爸爸，照片上是他____岁的时候。
4.小明看到了爸爸和_____的照片。
三、《找差异》填空1.小明、小华和小李在玩找____的游戏。
2.图片是一个____的场景。
3.他们发现了一些____:树叶、小石头、云彩的形状。
4.最后他们终于找到了____:图片上的风车多了一个叶子。
四、《找好朋友》填空1.小明和小华是好____。
2.他们一起玩____，一起在操场跑步。
3.小华遇到了困难，小明给了她一束____。
4.小明和小华的_____非常好。
五、《种向日葵》填空1.小华和她的____一起种了向日葵。
2.他们在花盆里_____好向日葵的种子。
3.小华每天给向日葵____，也给它们讲故事。
4.最后向日葵茁壮地长大了，开出了____的花朵。
六、《伯公宅里的小河》填空1.小阳和妈妈来到了____宅，看到了小河。
2.小阳在小河旁边看到了____，看到了____。
3.小阳还看到了一只____在小河边喝水。
4.小阳在小河边和伯公一起放____。
小七、《丰收的季节》填空1. 今天是七月的最后一天，爷爷带着小明和小华去田地里看____。
2. 小明和小华在田地里看到了____，____，和____。
3. 爷爷告诉他们，这是一个____。
4. 小明和小华在田地里玩得很____，他们听到了丰收的____声。
七、《路灯下的故事》填空1. 暮色降临，小李和小明回家的路上经过一盏____。
2. 小李和小明在路灯下看到了一个____在跳舞。
3. 路灯下传来了____和____的音乐。
4. 小李和小明被路灯下的____所吸引，好像置身于一个童话故事里。
1.春风落降飘2.中国姓氏有很多，我知道的有、、等。
3.“，疑是地上霜”这两句诗出自《》，作者是。
4.“夜来，花落知”出自唐朝诗人的《春晓》，诗歌描写了春天的景象；我还积累了描写春天的四字词语：、、5.“吃水不忘挖井人，。
”这是沙洲坝人民为了纪念毛主席在石碑上刻的字。
6.学习了《端午粽》一文，我知道端午节是我国的传统节日，在这一天，人们会赛龙舟、，据说这是为了纪念爱国诗人。
我知道的传统节日还有、。
7、读一读，把诗句补充完整。
（1）前光，疑是霜。
（2）问童子，言采药。
8、池草山花鱼鸟9、“他姓山花？他姓张。
山花张？张。
”我也会这样介绍自己的姓，我姓，。
10、沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“挖井人，时刻想念。
”11、《四个太阳》一文中“我”画了个的太阳，挂在夏天的天空；画了个金黄的太阳，送给；画了个的太阳，送给冬天；还给春天画了个的太阳。
12、春眠不觉晓，闻啼鸟。
夜来，花落。
10、春（）大（）（）物复苏柳绿（）（）（）雪融（）（）鸟争鸣（）（）齐放泉（）叮咚莺歌（）舞11、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出。
12、我画了个绿绿的太阳，挂在的天空。
13、河水天气，小小大眼睛。
14、古月，口天，徐，许。
15、带领战士和乡亲给沙洲坝挖井的是。
16、“桃花潭水深，不及汪伦_。
”这两句诗出自唐朝诗人（谁）的《赠汪伦》。
17、《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊刚开始都很，后来他们变得很快乐，这是因为。
18、“两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
”这句话写的是三个人一起玩（游戏名称）时的场景，读这句话时，应该读出（快乐难过）的感情。
19、判断对错,对的画“√”,错的画“X”。
（1）《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然，这首诗写出了一场春雨过后，太阳出来后的景象。
（）（2）《寻隐者不遇》一诗中,童子告诉作者,他的师父去山中采药了，他可以找到他的师父。
（）（3）“赵、钱、孙、李、上官、欧阳”都是中国的姓氏。
（）20、《赠汪伦》一诗中，（人名）不舍得（人名）离去，前来相送。
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)1.春天到了，草长得很茂盛，池塘里的水也变得清澈见底。
夏天来了，雪花不再飘舞，吹来的是夏天的暖风，花儿也落了下来。
我们可以在池塘里游泳，欣赏夏天的美景。
2.霜降到了，出门的时候会感到很冷。
氏歌中有“木子月胡，鸟言中XXX，你他言中XXX、XXX。
XXX有多，XXX、钱、XXX、官、欧……，XXX、吴、XXX……”。
这是在描述各种姓氏的人物，其中有张弓长张，还有天吴。
3.天气变化很大，蛙眼睛可以保护禾苗。
我们也应该保护禾苗，防止害虫的侵害。
蛙的出现是好事，可以帮助我们保护作物。
4.猜谜游戏中，有两个谜语。
第一个是在描述绿色的喜悦，第二个是在描述日出时的景象。
还有一些谜语是关于柳树、花儿和鸟儿的。
5.摇摇船摇啊摇，糖果一块一块地吃。
刺猬需要理刺，我们也需要保持自己的形象。
在瑞城的村子里，亲们挖了一口井，立了一块碑，以此纪念那些为领导革命而战斗的人们。
6.我们可以沿着宽阔的公路去看山上盛开的莲花，也可以去参加升旗仪式，感受祖国的美好。
在新疆，有丽的天山和洁白的莲花，让我们心驰神往。
7.在一个月圆的夜晚，我做了一个好梦。
梦里我在跳舞，踩着自己的影子，感到非常开心。
当我听到老师的课铃响起时，我知道该起床去上学了。
课铃响起，像我一样有趣的孩子想要开始上课了！今天我们要按照部编一年级语文下册的课文内容填空。
第四篇课文是关于我画的四幅画。
我画了一道彩虹、一个果园、一片绿色的草地和黄色的落日。
我想画更多多彩的季节和美丽的景色，比如挂在夏天天空中的白云和秋天的红叶。
我会把这些画送给我的家人和朋友，也会在我的房间里挂上它们。
第五篇课文是关于公鸡和鸭子的故事。
有一天，鸭子哭着告诉公鸡：“我们的农场有太多虫子了，我吃不完它们。
”公鸡说：“我会游泳，我可以去湖里找虫子。
”鸭子非常高兴，于是公鸡开始游泳，可是他很快就累了。
鸭子看到了公鸡的困难，于是他帮助公鸡把虫子找出来。
从那天起，公鸡和鸭子成为了好朋友。
部编版小学一年级语文下册按课文内容填空部编版语文一年级下册按课文内容填空班级姓名学号 1.( )( )吹，夏( )落，（）霜降，（）（）飘。
（）（）、（）（）、游（）、（）（）（）（）（）、（）（）（）、 ( )( )( )、( )( )( ) 2.你（）（）（）？我（）（）。
（）（）（）？（）（）（）。
……( )( )胡，（）（）吴，（）（）徐，言（）许。
3.______________________________，______________________蛙大眼睛。
保护___________________害虫，做了_______________好事情。
_____________护小青蛙，___________________________________。
4.猜（）谜 _________绿,______________,____________遇起________。
绿的喜_____及________ ,_________最____________攻。
5.___________________ ____物复苏柳绿花_____ 冰_____融化泉____叮咚______________ _________争鸣 6.（）晓唐孟浩然（）眠不觉晓，处处闻啼（）。
夜（）（）（）（），（）落知（）（）。
7.山上的_________，_______有了________,更_________。
……早晨，我拉____窗帘，_______就跳_______________________。
谁____________________________,_______________________________。
8.小公鸡和小鸭子______________________。
他们___________________。
小公鸡_________________________,_____得_______。
小鸭子__________ ________,急得____哭。
1、春夏秋冬春（）（）夏（）落（）霜降（）（）飘池（）（）山花（）鱼（）（）鸟（）林2、姓氏歌你姓（）（），我姓李。
什么李？（）（）李。
他姓什么？他姓张。
什么张？（）（）张。
（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，（）（）许。
3、小青蛙河水（）（）天气（），小小青蛙大（）（）。
（）（）（）苗吃害虫，做了不少好（）（）。
（）你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
4、猜字谜（）（）绿，右边红，（）（）相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，（）（）最怕（）（）攻。
“言”来（）（）尊重，“心”至（）（）感动，“日”出（）（）（）（），“水”到（）（）透明。
5、日积月累（）回大（）（）物复苏柳绿（）（）莺（）（）舞（）（）融化泉（）（）咚（）（）齐放（）（）争鸣6、日积月累《春晓》（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。
（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。
7、日积月累《赠汪伦》（）（）乘舟将欲（），（）闻岸（）踏歌声。
桃花潭水深（）（），（）（）汪伦送我（）。
8、《静夜思》唐，李白床（）（）月（），疑是（）（）霜。
举（）望（）月，（）头（）（）（）。
9、日积月累《寻隐者不遇》松下（）童子，言师（）药（）。
（）（）此（）（），（）深（）（）（）。
10、古对今（）对（），（）对（）。
（）对（），春暖对秋凉。
（）对（），（）对（）。
和（）对细（），朝霞对（）。
桃对（），柳对杨。
莺歌对燕舞，（）对（）。
11、人之初（）（）初，性（）善。
性（）（），（）（）（）。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵（）专。
子（）（），（）所宜。
幼不（），老（）（）？（）不琢，（）（）器。
（）不学，不知义。
12、日积月累小葱拌豆腐——竹篮打水——芝麻开花——十五个吊桶打水——13、古诗二首《（）（）》[ 唐 ] 白居易（）娃撑小艇，偷（）（）莲（）。
（）解藏踪迹，浮萍（）（）（）。
《小（）》[ 宋 ] 杨万里泉眼（）（）惜（）流，（）阴照水（）（）柔。
（）荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。
） 天 气 晴，人教版语文一年级下册按课文内容填空什么李木子李什么（ ）弓长张。
古月（ ）， 双人（ ），言午（ 中国姓氏有很多，）、 周，吴、郑、王，），上官、欧阳 识字 3 小 青 蛙他姓什么（）姓张识字 春夏秋冬 ）风（ ）雨（ 识字 ）霜（红花）青姓氏歌你姓（山花（）我姓）雪（ ）飞鸟）（）入）。
），），小小（）大眼睛。
保护禾苗吃（），（）请你（）小青蛙，好让（）不生病。
识字4 猜字谜（一）左边（），右边（）（）相遇起（）绿的喜欢（），红的最怕（）。
（二）“言”来（）尊重，“心”至令人（）。
“日”出（），“水”到纯净（）。
语文园地一祖国多么广大大兴安岭, （）还在（）.长江（）, （）已经发芽.海南岛上,到处（）.我们的祖国多么（）日记月累）物复苏，柳（），莺歌燕舞，冰（ ）融化，泉（ 1 吃水不忘挖井人瑞金城外有个（ ） 叫（ ），（ ） 在江西领导革命的时候，在那儿（ ）。
村子里没有（ ），乡亲们（ ）要到很远的地方 去挑。
（ ）就带领战士和乡亲们挖了（）。
）， ）。
”2 我多想去看看妈妈告诉我，沿着（ ）小路，就会走出（ ）。
遥远的（ ），有一座雄伟的（ ），广场上的 升旗仪式（ ）。
我对妈妈说，我（ ）， 我多想去看看！爸爸告诉我，沿着（ ）公路，就会走出（ ）。
遥远的（ ），有（ ），雪山上盛开着 （ ）。
我对爸爸说，我（ ）， 我多想去看看！3 一个接一个月夜，正玩着（ ）， 就听（ ）叫着：“（ ）！），（ ）争解放以后，（ （）在井旁边立了一块石碑，上面刻着：唉，我好想再多玩一会儿啊），回家睡着了，倒可以做（）呢！正做着（），又听见大人在叫：“该起床上学啦！唉，要是（）就好了。
），去了学校，）哪！就能见到（），多么（正和小伙伴们玩着（），操场上却响起了（）铃声。
唉，要是（）上课铃就好了。
不过，听老师（），也是很（）很（）的呀！）也是这样吗也像我一样，4 四个太阳我（）了个绿绿的太阳，挂在夏天的（）。
）、田野、街道、校园，到处（）清凉。
我画了个金黄的（），送给秋天。
果园里，（熟了。
金黄的（）忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个（）太阳，送给（）温暖着（）冻僵的（）和（春天，春天的（该画什么颜色呢哦，画个（）的。
因为春天是个（语文园地二《春晓》（）眠（）觉晓，（）闻啼（）。
夜（），（）落（）。
5 小公鸡和小鸭子（）和（）一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多（），吃得很（）。
小鸭子（）虫子，急得直哭。
小公鸡（），捉到虫子就给小鸭子（）。
他们走到（）边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“（），不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡（），偷偷地跟在小鸭子（），也下了（）。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他（）地游到小公鸡（），让小公鸡坐在自己的（）。
小公鸡上了岸，（）对小鸭子说：“鸭子（），谢谢你。
”6 树和喜鹊（），这里只有一棵树，树上（）一个鸟窝，鸟窝里只有一只（）。
树很（），喜鹊也很孤单。
后来，这里种了（）树，每棵（）都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了（），喜鹊也有了邻居。
（）天一亮，喜鹊们（）叫几声，打着招呼一起飞出去了。
（），他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，（）地睡觉了。
树很（），喜鹊也很快乐。
7.怎么都快乐一个人（正好用纸折船，折马⋯），（）！独自一个，（⋯踢毽子，（），搭（），），当然还有（），画画，听（）⋯⋯两个人玩，很好！（）得有人听（），你讲我听，我讲你听。
还有（），打（），坐跷跷板⋯⋯三个人玩，很好！讲故事多个人听更（），你讲我们听，我讲你们听。
两个人（），你跳，我跳，（）。
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，（），老鹰捉小鸡，（），打（），踢（）⋯⋯连开运动会也可以。
语文园地三音序查字法口诀音序查字要（），先把（）找字母下面（），看看它在（）日积月累赠汪伦（）将欲行，忽闻（）踏（）（）潭水（），（）汪伦送我情。
8 静夜思（），疑是（）霜。
举（）望明月，（）。
9 夜色我从前（）很小很小，天一黑就（）往外瞧。
（）把（）故事讲了又讲，可我一看（）心就乱跳⋯⋯）晚上偏要拉我去（），原来花草都像（）一样微笑。
从此（）的夜晚，我也能（）小鸟怎样在月光下（）10 端午粽一到（ ），（ ）总会煮好一锅粽子，（ ）我 们回去。
（ ）是用（ ）的箬竹叶包的， 里面裹着（ ） 的糯米，中间有一颗（ ）的枣。
外婆一掀开（ ）， 煮熟的粽子就（ ）一股（ ）来。
剥开（ ）， 咬一口粽子，真是又黏（ ）。
外婆包的粽子十分（ ），（ ）也多。
除了红枣粽， 还有（ ）和（ ）。
我们在外婆家（ ） 地吃了之后，外婆还会装（ ）粽子要我们带回去，分给邻 居吃。
长大了我才（ ），人们端午节（ ），据说是 为了纪念爱国诗人（ ）。
11 彩虹（） ,天上有一道美丽的（）.爸爸 , 你那把浇花用的（ ）呢如果我提着它，走到（ ），把水洒下来 , 那不就是我在（ ）吗你就不用去（）了 , 你（）吗妈妈，你梳头用的那面镜子呢如果我拿着它，走到（ ）， ）吗我拿着（ ） ）吗）树上的（ ）呢如果我把它 ）荡来荡去，花裙子飘啊天上不就多了一个（ 照着你梳头，你（哥哥，你系在（）彩虹桥上，坐着（飘的，不就成了一朵（）吗你看见了，高兴吗语文园地四日积月累寻隐者不遇唐（））下问（），言师（（）在（），（识字5 动物儿歌蜻蜓（）展翅飞，蝴蝶（）捉迷藏。
蚯蚓（）造宫殿，蚂蚁地上（）。
蝌蚪池中（），蜘蛛房前（）。
识字6 古对今古对（），圆对（）严寒对（），春暖对（（）对暮，（）对霜。
和风对（），朝霞对（桃对（），柳对（），）深不（）。
））去）莺歌对（识字7 操场上打球（（））拍（跑步踢（））铃声响，（）。
操场上，真（）。
跳绳踢毽（），天天锻炼（）。
识字8 人之初（），性本善，性（），习（）苟不教，性乃迁，教之道，（）。
（）,非所宜，幼不学，（）玉不琢，（），（），不知义。
语文园地五小葱拌豆腐--- （）竹篮子打水----（）芝麻开花-------------）十五个吊桶打水--( ）12 古诗二首池上）对下（ ）地游来游去，捧起一朵朵很美很美的（ ）。
14 要下雨了小白兔弯着腰在（ ）割草。
天（ ）的， 小白兔（ ）身子，伸了（ ）。
（ ）从他头上飞过。
小白兔（ ）喊：“（ ）， 燕子，你为什么飞得（ ）呀”（ ）撑（ ），（ ）白莲回。
（）藏踪迹，（）一道（）。
小池宋（）（） 无声惜（ ），（）照水爱晴柔。
（）才露（），早有蜻蜓（ ）13 荷叶圆圆荷叶（），（ ）。
小（）说：“荷叶是我的（）。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的（）。
小（）说：“荷叶是我的（）。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的（）。
小（）说：“荷叶是我的（）。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声（）。
小（）说： “荷叶是我的（）。
”小鱼儿在荷叶唐（）），只用了（ ），不知丢到哪里去了。
燕子（）：“要下雨了。
空气很（），虫子 的翅膀沾上了小水珠，（）。
我正忙着）呢！”是要下雨了吗小白兔往前边（看，都游到（ ）来了。
小白兔跑过去，问： ），小鱼，今天怎么（）出来呀”小鱼说： 要下雨了。
水里（我们到水面上来 小白兔（大群（）。
小白兔，你快回家吧，小心（）挎起篮子（）。
”他看见路边有一），就把要下雨的消息告诉了他们。
一只大蚂蚁说：“是 要下雨了，我们正忙着（ ）呢！”小白兔（ ）步子往家（ ）。
他一边跑一边喊：），妈妈，要下雨了！ ”轰隆隆，天空响起了（ ），哗，哗，哗，大雨）下起来了！语文园地六 日积月累 朝霞（），晚霞（）。
）山戴帽，（）半山腰。
早晨下雨（），晚上下雨到（）。
蚂蚁搬家蛇过道，（）。
15 文具的家（），只擦了一回，再想（），就找不着了。
（）一回到家，就向妈妈要新的（）、新的橡皮。
妈妈说：“你怎么天天（）呢”贝贝（）一双大眼睛，对（）说：“我也不知道。
”妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天（）后，你都平平安安地（）。
你要想想（），让你的铅笔、橡皮和（），也有（）家呀。
”贝贝想起来了，她书包里的（），就是这些文具的家。
（），每天放学的时候，贝贝都要（）检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的（）是不是都回家了。
16 一分钟（），闹钟响了。
元元打了个（），（）了个身，心想：再睡一分钟吧，就（），不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。
他很快地（），吃了（），就背着（）上学去了。
到了（），他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
他（）口气，说：“要是早一分钟就好了。
”他等了好一会儿，才走过十字路口。
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，（），他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。
”他等啊等，一直不见汽车的（），元元（）走到学校去到了学校，已经上课了。
元元（），（），坐到了自己的（）上。
李老师看了看（），说：“元元，今天你迟到了20 分钟。
”元元非常（）。
17 动物王国开大会动物王国要（），老虎让狗熊（）大家。
狗熊用（）大声喊：“大家（），动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了（）。
（）奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。
”“（）”狗熊问。
“因为你没（）大家，大会在哪一天开，是（），还是（），还是⋯⋯”狗熊一听，伸了伸舌头，做了个（），连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。
（）说：“（）就在明天开，你快去通知大家吧！”狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。
” “为什么”狗熊问。
“因为你没告诉大家，在明天（）时候开，（）还是（），几点钟开。
”狗熊一听，说：“（），有道理！”于是又去问老虎老虎说：“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！ ” 狗熊又用喇叭大声喊： “大家注意，动物王国要在明天上午八点 开大会，请你们都参加！ ”一边说了十遍。
梅花鹿奔来问狗熊： “大会在哪儿开呀你得（）。
”狗熊捶捶自己的（ ），说：“我怎么没问（ ）呢” 于是又去问老虎。
“（ ）！忘了说地点。
大会在（ 通知大家吧！”老虎对狗熊说。
“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“（ ）上午（ ）， 在森林广场开大会，请大家（ ）参加！”一边说了十遍。
这一次，大家都听懂了。
第二天上午，动物们都来到森林广场，）参加了大会。
18 小猴子下山（），一只小（地里。
他看见玉米结得（ 一个，（ ）往前走。
）开，你再去 ）下山来，走到一块（ ）），非常（ ），就掰了小猴子扛着玉米，走到一棵（）底下。
他看见满树的桃子（），非常高兴，就扔了（小猴子捧着几个桃子，走到一片（西瓜（），非常高兴，就扔了（），去摘（））里。
他看见满地的 ），去摘（）小猴子抱着一个大西瓜往回走 走着走着， 他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，（ ），就扔了（），去追（小兔子跑进（），不见了。
