2017年国考行测言语理解重要知识点

2017银行招聘行测言语理解技巧二一、正确理解成语的含义正确理解成语的含义是行测言语理解与表达模块中选词填空题型成语辨析问题的一类。

这部分题型需要大家积累常见成语的正确含义，根据语境判断答案。

1、题型介绍此类型的题目一般是有两种考察模式。

(1)判断句子中的划线的成语是否使用正确;(2)根据成语的正确含义选择符合句意的成语。

2、核心知识从内容上看，成语的含义具有整体性。

有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的含义。

常见的比较容易出错的成语有：不足为训：不值得作为法则和典范，还够不上作为榜样的意思。

常误解为不足以作为教训。

差强人意：大致上能够使人满意。

常误解为不尽如人意.汗牛充栋：用来形容藏书极多。

不能用汗牛充栋去形容除书之外的其它事物。

火中取栗：比喻-着风险替别人出力，自己却没有得到一点好处。

常误解为做某事很危险。

不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，常误解为不能刊登的言论。

文不加点：文章一气呵成，无需修改。

形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

常误解为不加标点。

危言危行：说正直的话，做正直的事。

常误解为危险的言论和行为。

一文不名：—个钱都没有，形容非常贫困。

常误解为一钱不值。

振聋发聩：比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

常误解为声音大。

三人成虎：比喻谣言多人重复，就能使人信以为真。

常误解为团结合作力量大。

南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。

常误解为两个人方向相反。

目无全牛：比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

常误解为缺乏整体现念。

空穴来风：比喻出现的传言都有一定的原因或根据，事出有因。

常误解为表示传言毫无根据。

首鼠两端：指在两者之间犹豫不决的样子。

常误解为言行前后不一致。

期期艾艾：形容人口吃。

常误解为懦弱犹豫。

上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟看怎么干。

多指不好的事。

常误解为群众以干部为榜样。

2017银行招聘考试行测知识点详解二、言语理解与表达题题型言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。

它包括根据材料查找主要信息及重要细节，正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的。

一、段落的中心思想分类1、有的文章有主旨句，直接起到统领的作用。

找到这个主旨句，这段话的主要内容就出来了。

一段话的中心思想、主旨一般在开头或结尾处，有点明中心的句子。

一般来说，在开头有首领的作用，在结尾有总结、点明中心的作用。

分析好这些开头和结尾就能准确地概括段落的中心思想。

2、有时文章的意思是多层次的，如果有主次之分，那就提取主要的省去次要的;如果是层层递进的，那就提取它最后归结的意思。

3、有时段落中层次的意思是并列的，那就把它们联合起来，再简要概述。

4、有时候文段的主要意思，是通过重要的语句或关键的词语表达出来的，我们把这些相关的词语或语句重新整合，就可概括出主要意思。

5、如果是说明文，主要内容就是中心思想，不必穿靴带帽。

在这里面，句与句、段与段、上下文等关系，是解题的重要技巧。

在阅读过程中始终要把阅读对象看作一个整体，把握阅读材料的内容和形式，然后从局部入手，理清各种关系，摸清作者的思路。

这要求我们在做题的时候，一定要：第一，要把自己融入文章中，作为主人公，用心体会;第二，模拟有人在旁，简述文章给“他”听;第三，记忆能力与阅读活动也有关系，读了后边，忘了前边，没法整体把握。

注意力要高度集中，读进去(文中的意思要进入你的头脑)。

二、关注“重要词句”A、起始句。

一篇文章中语段相对独立的，首句往往有提示、概括和转承的作用。

如果是记叙文段，首句大多数是概括全段内容或交代事件发生发展的空间顺序或内部发展顺序;如果是说明文段，首句则往往指明对象的某一特征。

2010-2017年国考行测言语高频考点各位同学，大家在国考行测备考中会发现，行测中的一个大的模块就是言语理解与表达，言语这个模块着实令众多考生又爱又恨，看起来很简单的题目，但是做起来却不简单，错误率高并且耗时久，那么就需要考生了解在言语当中常考的考点，高频考点的了解和掌握能够帮助各位考生在考试过程中减轻一些学习的负担和压力，此篇文章对于国考言语当中一些高频考点进行详细的讲解，希望能够对广大考生有所帮助。

高频考点一在历年的国考中，转折关系是言语考试中的常考知识点，也可以说是必考的知识点，转折关系不仅可以用在阅读理解的各个小题型中，同样在逻辑填空和语句表达中都有所运用，那么我们就一起来看一看转折关系的知识点：1.转折之后是重点；2.转折前后的感情倾向性相反或者呈现鲜明的对比。

下面通过题目来进行相应的练习。

【例】气候变暖将会使中纬度地区因蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达的地区将退化成草原，高纬度地区则会增加降水，温带作物将可以在此安家。

但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部地区。

这段文字旨在说明气候变暖（）。

A．会使全球降水总量减少B．对局部地区来说利大于弊C．将给世界经济带来消极影响D．将导致世界各国农业结构发生变化【解析】本题属于主旨概括题。

根据整篇文段的内容，首先叙述气候变暖的危害，转折之后是重点，重点在叙述气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，所以是对世界经济带来消极影响，所以答案为C选项。

高频考点二意图判断题是近几年国考的一个趋势，在历年题目中占比是7-8道题目，应该说是比较重要的一个考点，考生在考试的过程中往往不知道要选择主旨项还是呼吁项，在此我们来看一下意图判断题的知识点：1.有呼吁项，并且呼吁项符合主旨句，优选符合主旨的呼吁项；2. 有呼吁项，但是呼吁项并不符合主旨，选择概括主旨项；3. 没有呼吁项，选择概括主旨项。

对于以上的知识点进行灵活掌握，才能对题目迎刃而解。

2017年公考行测答题技巧之言语理解高频考点2017年国考笔试，为帮助大家及时复习备考，步知网收集整理了言语理解高频考点词汇辨析大全，并进行详细辨析，希望对大家有所帮助。

部分常见易混词语哀痛：悲伤；悲痛。

哀恸：极为悲痛。

爱慕：侧重于”爱”，喜爱，多指对人或对美好事物喜欢并愿意亲近的情感，也指思想意识方面。

倾慕：侧重于倾心，用于对人的一心向往，程度较“爱慕”深。

安妥：平安稳妥。

安稳：①稳当；平稳。

②平静安定。

③（举止）沉静;稳重。

板滞：（文章、图画、神情等）呆板。

呆滞：①退钝；不活动。

②不流通；不周转（指商品、资金等）凝滞：①停止流动；不灵活;②（书面语）凝聚。

包含：里边含有（事物），多用于抽象。

包涵：客套话，请人原谅。

蕴含：含有藏蓄其中的意味。

同蕴涵。

包括：包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）。

囊括：把全部包罗在内。

与“全部"搭配。

包揽：兜揽过来，全部承担。

保护：尽力照顾，使不受损害2017年公考行测答题技巧之言语理解高频考点。

保障：①保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏。

②起保障作用的事物。

保修：保证修理。

包修：除了负责修理，还承担全部费用。

爆发：①用于火山爆发。

②通过外部冲突的形式而发生重大变化。

暴发：①突然发财或得势。

②突然发作（山洪）。

不能带宾语。

③（力量、情绪等）忽然发作。

可以带宾语。

悲痛：伤心苦恼2017年公考行测答题技巧之言语理解高频考点。

悲恸：非常悲哀。

必须：表示事理上和情理上的必要，加强命令语气。

（副词）必需：一定要有的；不可少的。

（动词）必定：突出“定”，表示对客观事物或现象的推论、判断是确凿、确定不移的。

必然：着重于“然”，这样，表示客观事物的发展一定是这样的不会发生意外。

鄙视：着重于“视"，看待、视为卑贱、低劣，常带厌恶的态度，语义较重。

鄙薄：轻视，以为轻薄，微不足道。

边界：地区和地区之间的界线。

边陲：边境。

边疆：靠近国界的领土。

编著：编写；著述。

2017国考行测言语理解难点解读：“主旨”or“主内”如何选一般而言，在国考中言语理解与表达的题目有40道题，题量大，阅读量大是考生对此专项最大的印象，同时题目中作者的观点也不会非常直白地表达给我们，加之灵活的问法，导致考生对这类题十分头疼，准备了很长时间但得分率极低，下面，中公教育专家就重点分析下此专项中最困挠考生的迷惑点：“主旨观点”题是要往前推一步吗，“内容概括”题就选原文吗，两种有区别吗?【例题1】法国的乔利·贝朗13岁时干小杂工。

一次在熨衣服时，不小心将油灯打翻。

煤油洒到衣服上，雇主要他赔偿，但孩子没钱，只好答应白打一年工。

此后，孩子把那件弄脏的衣服挂在床头作为警示。

一天，他突然发现那件衣服被煤油浸过的地方不但没有脏，而且原有污渍也清除了。

这个发现令他眼前一亮。

他通过无数次试验，终于研究出一种干洗剂。

一年后，他开了家干洗店，生意越做越大，最后终于成为世界干洗大王。

这段文字意在说明()。

A.当一个人打翻了命运灯盏，跟前一片漆黑时，千万别捻灭了心灵的灯盏B.小聪明使人忙乱，大智慧让人安宁C.心中有一盏明灯，脚底才有行动D. 乔利·贝朗如何发明了干洗剂【中公解析】答案选A。

这是一篇记叙性的文段。

该题问的是“意在说明”而不是主要内容，所以要提炼文段的哲学道理，需要升华，如果问“主要概括的是”则选择D 项;A项的含义是文段所表达的，B、C两项均不合适，故正确答案应为A项。

【例题2】苏州曾经是经济兴盛，文化发达，人才荟萃之地。

明末清初以后，苏州士绅除少数人发生身份和观念转变外，多数人的传统观念仍根深蒂固。

而作为社会主流的士绅观念和意识往往通过各种渠道新润展延，严重影响一般民众。

正因如此，晚清苏州民风靡弱闲散，生活节奏缓慢，缺乏早期现代化必需的紧迫感与开拓精神。

清宋及民国初期，苏州人民很少愿意将资本投入到现实业中，以至于苏州钱庄吸收的存款在当地难以消纳，不得不转向外阜寻求出路。

这段文字主要介绍了：A.清末苏州资金消纳的途径与方式B.苏州民众在士绅观念影响下的转变C.民国初期苏州实业发展衰弱的原因D.士绅观念制约了近代苏州的现代化进程【中公解析】答案选D。

第一部分常识判断1、根据我国宪法，下列表述错误的是：A. 我国形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度等民主形式B. 为追查刑事犯罪，公安机关、检察机关、审判机关可依法对公民的通信进行检查C.我国在普通地方、民族自治地方和特别行政区建立了相应的地方制度D.一切组织和个人都负有实施宪法和保证宪法实施的职责2、依据刑法修正案 ( 九) 的规定，下列说法错误的是：A.对伪造货币罪不再处以死刑B.对代替他人参加高考的行为应作出行政处罚C.组织群众在医院闹事、造成严重损失的行为是犯罪行为D.编造虚假险情在微信中传播、严重扰乱社会秩序的行为是犯罪行为3、关于中国外交，下列说法错误的是：A.二十世纪八九十年代，邓小平提出“韬光养晦、有所作为”的外交战略B.“另起炉灶”是毛泽东在新中国成立前夕提出的外交方针C.周恩来和陈毅都曾担任过外交部长D.委内瑞拉是第一个同新中国建交的拉丁美洲国家4、在银行的资产负债表中，客户存款属于：A.资产B.权益C.资金D.负债5、关于我国著名园林，下列说法正确的是：A.《枫桥夜泊》涉及的城市是留园所在地B.十二兽首曾是颐和园的镇园之宝C.承德避暑山庄始建于明代崇祯年间D.苏州拙政园整体呈现均衡对称的格局6、我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。

下列诗词涉及“竹”的是：A.珠帘夕殿闻钟磬，白日秋天忆鼓鼙B.主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客C.深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风D.哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿7、柏拉图认为处于变化之中的事物不是真正的存在，持这种理念的人会认为以下哪项最真实 ?A.一棵树B.勾股定理C.人的照片D.关于马的概念8、司马谈《论六家要旨》：“①博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从 ; 然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。

② 俭而难遵，是以其事不可遍循; 然其强本节用，不可废也。

③严而少恩 ; 然其正君臣上下之分，不可改矣。

2017国家公务员考试：言语题技巧【1】审计部门的审计，只是对相关单位的财政资金使用起到一个监督的作用，但是问责的权力并不在审计部门，他们的职责是发现问题，然后把问题移交给司法等相关部门去查处。

这也就意味着，如果没有了其他部门依法依规的后续处理，那么审计部门所做的工作就会付诸东流。

公众呼吁“审计清单之外还应该有一个问责清单”，原因正在于此。

对这段文字概括最恰当的是（）。

A.审计部门的职能范围有待拓宽B.审计工作发挥作用的前提是流程透明C.问责程序是审计工作发挥效用的保障D.公众对审计、问责机制的建议应受重视答案：C【解析】文段先说审计部门的职责在于发现问题，而不是问责，这是提到了现在面临的一些社会问题，随后用“这就意味着”提出作者观点，即“如果没有了其他部门依法依规的后续处理，那么审计部门所做的工作就会付诸东流”，换言之，只有其他部门依法依规的后续处理，审计部门所做的工作才不会付诸东流。

因此概括而言，文段的主旨是问责机制对审计工作发挥效果起保障作用。

因此，本题答案为C选项。

A项和B项都没有涉及文段的论述主体“问责”，故予以排除。

D项错误，文段说的是公众呼吁问责程序的原因，而不是“建议应受重视”。

【2】民间草根对传统文化特别是儒家文化的热情成为这一波中国文化热的巨大推动力量，它的出现和规模，完全超出了知识精英的预期，其力量也远不是学院知识分子可以相比的。

其中虽然带些盲目的成分，但毋庸置疑的是，“文化场”不再是学者一统天下。

这从一个侧面反映出，社会和民间的文化价值取向将成为知识精英必须重视的因素。

这段文字主要说明：（）A.新一波中国文化热主要源于民间B.社会民间文化价值取向的影响力不容忽视C.民间草根对传统文化的热情带有盲目性D知识精英需在借鉴草根文化的基础上寻求新发展答案：B【解析】：这个文段开头提到了一个现象，草根文化也就是民间文化在崛起，文段最后用了“这”来指代前面的现象，得出了结论“这从一个侧面反映出，社会和民间的文化价值取向将成为知识精英必须重视的因素”，我们看下答案BD 都很像，但是我们仔细分析下D里面提到的“寻求新发展”是没有提到的，所以答案就是B啦。

公务员考试-言语理解知识点归纳总结1.逻辑填空可以从“选项”和“文段”两个方面入手，上节课用15道题讲解了词的辨析，可以通过词义侧重、搭配、感情色彩和程度轻重四个角度来进行辨析。

2.本节课针对文段，即通过语境分析做逻辑填空题。

【注意】语境分析：1.关联关系：转折、递进、并列。

2.对应关系：解释类对应、重点词句对应。

【注意】关联关系：1.转折：（1）理论要点：前后语义相反。

（2）标志词：但是、然而、却等。

2.递进：（1）理论要点：前后语义相近，程度前轻后重。

（2）标志词：而且、甚至、更等。

3.并列：稍微复杂，涉及类型较多。

（1）理论要点：①同义并列：出现顿号（、）、逗号（，）等连接两个成语时，语义相近。

②反义并列：出现“不是……而是、是……不是……、相反、反之”等词时，前后语义相反。

③相同句式表并列：比如排比句，直接对应即可。

（2）粉笔小贴士：三并列（近几年出现的考点），即三个不同的方面构成的并列结构，如“白富美”“高富帅”。

1.（2015国考）交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。

各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却。

如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。

填入画横线部分最恰当的一项是：A.南辕北辙B.针锋相对C.截然相反 D.纷繁复杂【解析】1.横线前出现“却”，表转折，转折前论述“形式相同”，则横线处应意为不同、相反。

D项“纷繁复杂”的反面是简单，与文段“相同”无关，排除。

A项“南辕北辙”、B项“针锋相对”、C项“截然相反”均有不同的意思。

A项“南辕北辙”指心里想往南走，车子却开往了北边，强调行动和目的相反，文段论述“意义”，未提及行动和目的，排除。

B项“针锋相对”如针尖对麦芒，强调双方在策略、论点、观点等方面尖锐对立，如“辩论双方的论点和策略等各个方面都是对立的”，与“意义”搭配不当，排除。

2017年国考行测重要知识点：词关于词语的理解和运用是行测部分考查的重点，具体考查内容有：(1)词语的理解方面主要考查词语的语境义，即“正确理解词语在具体语言环境中的意义”；(2)词语的运用方面主要从词语的恰当搭配和组合的角度考查；(3)词语的感情色彩的变化和关联词语的使用；(4)近义词的区分；(5)正确的使用成语。

知识要点：1.词的构成和分类词是由语素构成的、能独立运用的最小的造句单位。

词的分类主要有单纯词和合成词两种。

单纯词是只有一个语素构成的词。

可分为连绵词、双声连绵词、叠韵连绵词、非叠韵连绵词、叠音词、拟声词和译音词。

合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

可分为复合式合成词、重叠式合成词和附加式合成词。

2.词义的性质和分类词是音和义的结合体，词义包括词的词汇意义、词的语法意义和词的色彩意义(感情色彩和语体色彩)。

词义的分类：(1)从词义的多少分为单义词和多义词。

其中多义词的意思包括本义、基本义、比喻义和引申义。

(2)从词义的远近程度分为同义词、近义词和反义词。

(3)从词义的感情色彩分为褒义词、贬义词和中性词词义的古今变化包括词义的扩大、缩小，词义的转移，词义感情色彩的变化，名称说法的改变，单音词变为复音词。

3.近义词的辨析近义词是选词填空中常见的题型，这个问题的把握要从以下几方面入手：(1)词义的侧重点不同这是近义词的重要差异。

名词同义词的侧重点区分往往在所指事物、现象的特点方面。

动词同义词的区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。

【某年广东省上半年行测真题第25题举例】将选项中的词语依次填入下列各( )最恰当的一组是：①人人都有心中最值得( )和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地方值得你去向往。

②他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全体师生都在( )他英勇救人的事迹。

A.留念传诵B.留念传颂C.留恋传诵D.留恋传颂【答案】D。

解析：留恋：非常舍不得，非常眷恋，非常想永远留下来。