五年级语文月考测试试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 操场（cāo chǎng）B. 操练（cāo liàn）C. 操劳（cāo láo）D. 操守（cāo shǒu）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明因为生病，所以不能参加今天的运动会。

B. 我们学校的花园里种满了各种各样的花草树木。

C. 这本书的内容非常丰富，让我爱不释手。

D. 他不仅学习成绩好，而且擅长唱歌跳舞。

3. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 逍遥B. 煽动C. 嘈杂D. 稀释4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的天空像一块蓝色的宝石。

B. 小明的眼睛像星星一样闪亮。

C. 这本书的内容像一部电影一样精彩。

D. 他跑得像兔子一样快。

5. 下列词语中，与“风雨同舟”意思相近的一项是：A. 同甘共苦B. 破釜沉舟C. 同舟共济D. 画龙点睛6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他学习刻苦，成绩优异，品德高尚。

B. 春天来了，桃花红了，柳树绿了，小草青了。

C. 她喜欢唱歌跳舞，喜欢画画，喜欢写作。

D. 夏天到了，蝉鸣声声，荷花盛开，阳光灿烂。

7. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这篇文章写得很生动，引人入胜。

B. 他非常聪明，学习成绩一直名列前茅。

C. 这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌。

D. 她心地善良，乐于助人，是我们学习的榜样。

8. 下列词语中，书写规范的一项是：A. 青蛙B. 青松C. 青藤D. 青菜9. 下列句子中，用词准确的一项是：A. 这个地方风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。

B. 他的声音洪亮，让人听了非常舒服。

C. 这个故事非常感人，让人热泪盈眶。

D. 这个问题非常复杂，需要我们认真思考。

10. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 我们要努力学习，提高自己的综合素质。

B. 她不仅学习成绩好，而且积极参加各种活动。

五年级语文月考卷试题及答案五年级语文月考卷试题一、读拼音，写汉字。

(6分)chān f hu hun dī yn po xio xi mi wǔ rǔ( 搀扶 ) (祸患 ) (低吟 ) (咆哮 ) (卸煤 ) (侮辱 )二、加点的字读音全部正确的一组是( A )。

(2分)A、好(ho)客似(s)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(ju)B、清平乐(l) 亡(wnɡ)赖剥(bāo)皮系(j)铃铛C、应(ynɡ)声暖和(h) 情不自禁(jn) 没(m)腿深三、下列各组词语中，没有错别字的一组是(C)。

(2分)A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当四、选择合适的词语填空。

(7分) 不是……而是……因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……尽管……还是……只有……才……1、(只有 )草原里的河水十分清澈，(才 )从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际，老汉(尽管 )牺牲自己，(还是 )让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现(虽然 )没有科学根据，(但是 )还是有一定道理的。

严峻严格严厉严肃1、老师(严厉 )地对同学们说，我们一定要(严格 )要求自己。

2、饥饿威胁着我们。

在这样(严峻 )的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长(严肃 )的批评。

五、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。

(4分)1、五千多名孩子聚在路边，他们(热烈热心热爱)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。

2、这件事发生得很(偶然猛然突然)，谁也没有意料到。

3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。

4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。

六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。

(6分)雪中送( 炭) 艰苦(卓)绝风雨无(阻) (愚)公移山任劳任(怨) 扶危(济)困百折不(挠) (赴)汤蹈火1、如果世界上没有了这些(不求名利)、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。

五年级语文月考一二单元测试卷一、看拼音，写词语。

（10分）gāo bǐng（）chán rào（）háng zhōu（）jìng xiá（）ēn huì（） fēn fù（）yùn wèi（） shāng yì（） bō zhǒng（）jiāo shuǐ（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）间隔（jiàn jiān）强逼（qiáng qiǎng）划归（huá huà）冠军（guàn guān）任丘（rén rèn）削弱（xuē xiāo）三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（10分）（）（）当然完好（）（）不（）其（）（）（）无缺同（）协（）理（）气（）1. 这件文物在地下埋藏了数百年，出土时依然（）。

2. 大家（），一起战胜了困难。

四、按要求写句子。

（10分）1. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）2. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）3. 母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

”（改为转述句）五、根据课文内容填空。

（14分）六、阅读理解。

（20分）（一）课内阅读。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1. 文中“协调有序”的意思是______。

（2分）2. 文中画横线的句子是______句，把______比作______，突出了人们走搭石时的______。

2024年冀教版五年级语文上册月考试卷958考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）。

A. “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B. “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C. 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D. 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

2、找出下列读音和字形完全正确的一项（）。

A. 冲向（chòng xiòng ）废墟（fèi xū ）B. 漆黑（qī hēi ）挖掘（wā jué ）C. 瓦砾（wǎ shuò ）难过（nán guò ）D. 疾步（jí bù ）爆炸（bào zhā ）3、选择标点使用正确的一组；把序号写在括号里（）。

老汉突然冲上前____从队伍里揪出一个小伙子____吼道____你还算是个党员吗____排到后面去____老汉凶得像只豹子____A. 。

，！。

B. ，，：“ ！。

” 。

C. ，。

：“ ？。

” 。

D. ，，：“ ？！” 。

4、下列词语中没有错别字的选项是（）。

A. 咀嚼阻止缓慢支援B. 侵犯毛毯傻笑寂莫C. 幽默瞬间巴掌粘帽D. 铃铛清翠胡须旅程5、依次选择合适的词语填空；正确的一组是（）。

①半夜；许多小艇散开了，消失了，水面渐渐_______。

②______笼罩着这座水上城市；古老的威尼斯又沉沉人睡。

③新建的图书馆四周都是园林；环境非常______。

④在这_______的夜晚，我非常思念国内的亲人。

五年级语文抽考试题（二）一、看拼音，写词语。

(12分)lìchǎng fēn qǐ激（) 宽( ) ( ) 芳（）盼pàn pèi huī chuǎng( )断( )合( )复( ) 进zhàtān jiè shào奸（）（）婪（）二、用“”标出括号内正确的读音或字。

（8分）金蝉脱壳．（kéqiào）霎．时（chàshà）钻．出来（zuān zuàn）抽（搐蓄）云（锦绵）地（振震）生（涯崖）观（察查）三、选择合适的词语填空。

（10分)1、不要……而要……要么……要么……（1）小姨休班在家的时候，（）拉二胡，（）看书。

（2）他（）许多人一齐吹，（）一个一个地单独吹。

2、陆续连续继续（1）五年级二班已经（）三周获得了卫生流动红旗。

（2）虽然外面风狂雨骤，但同学们还是（）来到了学校。

（3）昨天的诗文诵读比赛还没有结束，今天我们（）比赛。

三、结合课文内容填空。

(12分)1．，。

老师的教诲之恩，我终生难忘！2.台上三分钟，。

师傅领进门，。

3. ，云深不知处。

4. ，忽然闭口立。

四、歇后语大观园，请按要求完成练习。

（6分）1．把歇后语补充完整。

（4分）姜太公钓鱼——____________铁杵磨成针—___________2．试着按语境填写歇后语。

（2分）（1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是________ __，表演了许多精彩的节目。

（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。

这真是________________________________________。

六、阅读短文（12分）女生贾梅（节选）在家里，爸爸是头号的报纸迷，大概是因为他每天坐在家写写弄弄，很少有人来聊天，所以就把报纸当作朋友了。

每天掐准时间去信箱取报纸，哪天要是邮递员漏投了报纸，他就像丢掉了贵重东西似的坐也不是，站也不是，感到非常不安。

2024-2025学年度第一学期五年级语文第一次月考测试卷（考查范围：第一、第二单元）班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、看拼音，写词语。

（8分）二、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。

（6分）音韵．（yún yùn）眼眸．（móu mù）挽．救（wán wǎn）强．迫（qiáng qiǎng）削．皮（xiāo xuē）搁．置（gē gé）流泻．（xiě xiè）铿．锵（jiāng kēn）窗（筐框）警（戒诫）等（侍待）（雕碉）堡三、根据句子中划线部分的意思写出二字词语或四字词语。

（6分）1.我们姐弟第一次尝试种花生，没过几个月，没想到收获了。

（）2.做人要做有用的人，不要做只讲外表好看，而对别人没有好处的人。

（）3.虽然家乡景色很好，但还是有缺陷，村里都是土路，下雨时泥泞不堪，晴天时沙土飞扬。

（）4.不要把别人对你的帮助，视为从道理上讲应当这样。

（）5.面对暴徒的恶性，人们简直是愤怒得头发直竖，把帽子都顶了起来。

（）6.天上的星星真是太多了，没法计算数目。

（）四、给句子中的加点词选择正确的解释。

（4分）温和：①指物体具备使人感到暖和的适当温度；②指性情、态度、言语等温柔平和；③指气候不冷不热。

1.昆明气候温和．．，夏无酷暑，冬不严寒，四季如春，有“春城”之美称。

（）2.大熊猫性情温和，游客们都喜欢它们。

（）姿态：①神情举止，容貌体态；②指物体呈现的样子；③诗文书画意趣的表现；④风俗、气度。

3.石缝里长出些高高矮矮的树木，苍翠、茂密，姿态不一。

（）4.商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。

（）五、按要求写句子。

（8分）1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________2.弟弟淘气也没人搭理他，他只得乖乖回家。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 深秋（qiū）B. 鸟巢（cháo）C. 粗糙（cāo）D. 雪糕（gāo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章写得很生动，让我们仿佛身临其境。

B. 我在图书馆里，无意间发现了一本很有趣的书。

C. 妈妈每天早上都起得很早，为我们准备早餐。

D. 我觉得这个问题很难，需要请教老师。

3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 爸爸的脸上洋溢着幸福的笑容。

B. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。

C. 她的舞蹈跳得非常优美，令人陶醉。

D. 他把垃圾全部扔到了垃圾桶里。

4. 下列词语中，加点字的字形与其他三项不同的一项是（）A. 赏识（shǎng shì）B. 翱翔（áo xiáng）C. 精神（jīng shén）D. 美丽（měi lì）5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 他喜欢读书，尤其喜欢看科幻小说。

B. 这个苹果又大又红，真好吃！C. 请问，你叫什么名字？D. 他看了看表，已经七点了。

二、填空题（每题2分，共20分）6. （）的叶子像一个个小手掌。

7. 他们的歌声，仿佛（）的清泉。

8. 我们要努力学习，为（）做贡献。

9. 这个故事告诉我们（）的道理。

10. 我们要珍惜（）。

三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

小兔子和小刺猬是好朋友。

有一天，小兔子对小刺猬说：“我们去森林里玩吧！”小刺猬同意了。

他们来到森林里，看到一只小鸟在树上唱歌。

小兔子说：“小鸟，你能教我们唱歌吗？”小鸟说：“当然可以，不过你们要答应我一个条件。

”小兔子和小刺猬异口同声地说：“什么条件？”小鸟说：“你们要答应我不伤害森林里的任何生物。

”小兔子和小刺猬答应了。

于是，小鸟教他们唱歌。

他们唱得很开心，还学会了捉迷藏。

傍晚时分，他们准备回家。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一组是：A. 看望（kàn wàng）消瘦（xiāo shòu）检查（jiǎn chá）B. 灵巧（líng qiǎo）装扮（zhuāng bǎn）舒服（shū fú）C. 呼啸（hū xiào）领略（lǐng lüè）珍惜（zhēn xī）D. 美丽（měi lì）舒展（shū zhǎn）舒服（shū fú）2. 下列词语书写正确的一组是：A. 愉快（yú kuài）欢乐（huān lè）坚强（jiān qiáng）B. 坚硬（jiān yìng）呼吸（hū xī）好奇（hǎo qí）C. 精神（jīng shén）轻松（qīng sōng）美满（měi mǎn）D. 领导（lǐng dǎo）奋斗（fèn dòu）感动（gǎn dòng）3. 下列句子中，用词不当的一句是：A. 他的成绩一直在提高，老师对他寄予厚望。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。

C. 妈妈用温暖的怀抱安慰了我。

D. 他突然想起了昨天看的那个电影，感到非常后悔。

4. 下列句子中，句式错误的一句是：A. 我喜欢看书，尤其是科普类的书籍。

B. 这个公园的环境很好，是人们休闲娱乐的好去处。

C. 他的成绩优秀，受到了老师和同学们的赞扬。

D. 昨天晚上，我梦见自己变成了一只小鸟。

5. 下列词语中，不属于成语的是：A. 龙飞凤舞B. 一心一意C. 满载而归D. 画蛇添足二、填空题（每空2分，共20分）6. 《月光下的凤尾竹》这首诗的作者是________，诗中描绘了________的美景。

7. 《小英雄雨来》这篇课文讲述了雨来在________的英勇事迹。

8. 《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章主要描写了作者童年时在________的有趣经历。

人教版五年级上册语文月考试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）fēn fù（） gāo bǐng（） lǎn duò（） qīn lüè（） dīng zhǔ（）huīhuáng（）chóu xiè（） jǐbèi（）yè mù（） shāng yì（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）间隔（jiàn jiān）强逼（qiáng qiǎng）划归（huá huà）削弱（xuē xiāo）任丘（rén rèn）冠军（guàn guān）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（9分）（）（）忘形（）（）有味（）（）不舍。

（）（）当然（）（）心裁（）（）多端。

他一边读书一边（）地做着笔记。

他这种（）的设计，获得了大家的一致好评。

狐狸（），经常用计谋欺骗小动物。

4. 按要求写句子。

（10分）海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

”（改为转述句）他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（缩句）照样子，把句子补充完整。

例：他跑得像兔子一样快。

妈妈累得______。

二、积累与运用（15分）______，______。

______，______。

2. 根据课文内容填空。

（10分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

第一次月考试卷(1-2单元试卷)2024-2025上学期五年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)一、根据拼音，写出相应的词语。

(8分)zhào jí shāng yì篮球比赛前夕，他大家一起怎样duó guàn lǎn duò才能。

大家觉得只有改变思想，比赛píng héng yǐn bì时保持好身体，同时注意自己，听从fēn fù xié tiáo教练的致，才能夺取最后的胜利。

二、选词填空。

(7分)1. 精巧精美精彩赞赏赞扬赞叹(1)父亲一定会比母亲更我这首的诗的。

(2)小红制作出的礼物是如此，真是令人不已。

(3)妈妈抱着我，不住地：“你的作品构思太了。

”2. 无论……都…… 如果……就……因为……所以…… 虽然……但是……(1)( )花开的时间太短,( )摇不下来。

(2)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。

(3)( )让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味( )差多了。

(4)桂花( )小小的，很不起眼，( )它的香气却很迷人。

三、选择正确的答案，将相应的序号填在括号里。

(8分)1.下列句子与课文不完全一致的一项是( )。

A.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

B.然而白鹭却因为它的常见，而被人忘记了它的美。

C. 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

D.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

2.下列对“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?”理解不正确的一项是( )。

A. 白鹭不是在“望哨”，而是在悠闲地生活，表现了作者对白鹭悠然自得之美的欣赏。

B.白鹭也许是在领略清新美好的晨光，也许是在等待远出未归的同伴，如诗一般让人回味无穷。

C.这句话体现了白鹭无所事事，嗜好特别。

D.这句话通过描写白鹭登高远眺，表现白鹭气度不凡。