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本科生科研训练项目立项申报表之三本科生科研训练项目立项申报表之三甘肃中医学院本科生科研训练项目立项申报表项目名称：慢性萎缩性胃炎治疗药物观察比较项目申请人：谢丽丽所在年级：10级所在系（院）：护理A班联系电话：.............填报日期201*年12月20日制表：甘肃中医学院实验动物学教研室（201*）项目时段201*年11月-201*年9月项目名称姓名谢丽丽项目组主要成员胡旭东指导老师e-mail年级10级10级职称慢性萎缩性胃炎中医药治疗观察所在院系、专业护理系A班护理系A班联系电话....................E-mail.........@.............@电话项目1医学（2药学）3护理学4经济5管理6文献型综述性质（）7基础科学研究8应用科学研究9其它项目1．教师科研课题：□自然科学基金与部、省、市级以上科研课题来源□企、事业单位委托课题□学校基金课题（）（2．自拟课题）3．其它来源：知识条件：1、具有慢性萎缩性胃炎发生的病因、产生的机制、发生的特点、结局等的知识储备；2、对抗生素和胶体铋剂的药理作用具有一定的研究，特长：1、动手操作能力较强；2、有耐心、能够长时间专注于一件事；3、善始善终。
兴趣：1、喜欢看和疾病有关的书籍、内刊、文献；2、喜欢研究各种药物的药理作用；3、喜欢小动物；4、对人类当前医学研究方向感兴趣。
申请理由研究目的：探究某些药物对治疗慢性萎缩性胃炎的效果观察比较。
研究内容：研究抗生素与胶体铋剂对治疗慢性充血性心力衰竭的疗效比较。
研究价值：随着老龄人口增多及医疗诊治水平的提高，慢性萎缩性胃炎患者人数越来越多。
如何更有效治疗慢性萎缩性胃炎成为了临床面临的巨大挑战。
对此作为治疗慢性心衰比较有效的两种试剂抗生素与胶体铋剂有很大的研究价值。
预期结果：胶体铋剂、抗生素治疗慢性萎缩性胃炎疗效均较明显，且胶体铋剂治疗效果更为明显。
研究特色：慢性萎缩性胃炎时，胃酸降低或缺乏，胃内细菌孽生，尤其是幽门螺旋杆菌检出阳性率很高。
![浙江大学大学生科研训练计划(SRTP)[001]](https://img.taocdn.com/s1/m/81c58f00f524ccbff0218481.png)
浙江大学大学生科研训练计划（SRTP）学生立项申请表(第13期)项目名称：立项负责人：申请学院(系)：年级、专业、学号：联系电话：电子信箱：本科生院教研处制表填表须知1．SRTP宗旨：充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源，营造不同学科交叉复合研究的氛围，因材施教；培养大学生严谨的科学态度、自主创新意识、创业和团队合作精神；提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力；接触与掌握学科发展前沿，鼓励SRTP项目取得阶段性和实质性的研究成果。
2．SRTP立项来自：①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为SRTP项目；②学生自定科研项目和研究课题。
3．学生申请参加SRTP项目，原则上应以大学二、三年级学生为主（五年制以二、三、四年级学生申请为主；七年制以二、三、四、五年级学生申请为主）。
4．本期SRTP立项年限为1年时间，迄止时间从2010年6月起至2011年5月止完成结题、答辩和研究成果汇编工作。
5．SRTP项目按教师和学生分别立项，申请表由立项负责人填写，经学院(系)SRTP指导小组评审批准后上报学务处学业指导中心。
6．SRTP立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述请控制在300---500文字，申请表要求计算机输入，并用A4纸打印一份上交本专业所在学院(系)本科教学管理科。
7．2010年11月份学院(系)组织SRTP中期检查，学校抽检；2011年4月份填写SRTP项目结题表和5月份学院(系)组织SRTP项目结题与答辩。
8．如有不明事宜，请于教研处对外交流与科研训练管理办公室或学院(系)本科教学管理科咨询。
浙江大学大学生科研训练计划（SRTP）项目申请流程图↓时间安排↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓。
**大学大学生科研训练计划（SRTP）立项申请表(第十九期)项目名称：对于G20期间杭州南山路－玉皇山路路段道路景观提升改造的调研立项负责人姓名：陈欣所在学院(系)：农业与生物技术学院本科生创新网项目申报编号 7523 年级和学号：大二 ******** 所学专业：园林联系电话： ********/********电子信箱： ********@ 项目组成员姓名：汤睿娴徐云芸填表日期： 2016年3月24日本科生院教研处制表填表须知1．SRTP宗旨：充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源，营造不同学科交叉复合研究的氛围，因材施教；培养大学生严谨的科学态度、自主创新意识、创业和团队合作精神；提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力；接触与掌握学科发展前沿，鼓励SRTP项目取得阶段性和实质性的研究成果。
2．培养学生自定独立科研立项，倡导科研项目来源为基于问题和基于领域的研究内容，为国家、社会、企业和政府等部门提供科研服务。
3．学生申请参加SRTP项目，原则上应以大学二、三年级学生为主（五年制以二、三、四年级学生申请为主；七年制以二、三、四、五年级学生申请为主），每个项目参加总人数为3人（立项负责1人和参与成员2人）。
各项目负责人务必主动聘请相关学科（专业）教师为SRTP项目指导教师。
4．本期SRTP立项年限为1年时间，迄止时间从2016年5月起至2017年5月止完成结题、答辩和研究成果汇编工作。
5．SRTP项目《申请表》由立项负责人填写和上传**大学本科生创新网，经学院(系)本科生科研训练指导小组评审,并上报学校批准立项。
6．SRTP立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述请控制在300---500文字，申请表要求计算机输入，并用A4纸打印一份上交本专业所在学院(系)本科教学管理科。
7．2016年5月正式实施，2016年11月学院(系)组织项目中期检查，学校抽检；2017年4月填写SRTP项目结题表；2017年5月学院(系)组织SRTP项目结题与答辩。
大学生科研训练计划（SRTP）指南Array北京航空航天大学教务处二〇〇七年制目录一、什么是“SRTP”? (1)(一) 引言 (1)(二) 实施“SRTP”的背景 (1)(三) 实施“SRTP”的目的 (2)二、“SRTP”的实施办法 (2)(一) 申请对象 (2)(二) 课题来源 (2)(三) 研究经费 (3)(四) 研究周期 (3)(五) 成果形式 (3)三、“SRTP”的工作流程 (4)四、组织管理 (4)（一）“SRTP”实行学校和学院两级管理 (4)（二）校级“SRTP”指导工作组职责 (5)（三）学院级“SRTP”指导小组职责 (5)（四）“SRTP”立项申请人职责 (5)（五）“SRTP”指导教师职责 (5)五、“SRTP”相关奖励政策 (6)(一) 学生奖励 (6)(二) 教师奖励 (6)六、学校“SRTP”指导工作组成员 (6)七、其它 (6)一、什么是“SRTP”?(一) 引言大学生科研训练计划（Student Research Training Program）简称“SRTP”，是根据我校建立高水平研究型大学的本科人才培养新体系的要求，以培养学生创新意识和创新能力为主要目的，通过组织学生在教师的指导下，自主进行课题研究和探索，了解和掌握基本的科学研究方法和手段，培养大学生严谨的科学态度、创新意识和团队合作精神，提高大学生的科研创新能力和综合实践能力。
(二) 实施“SRTP”的背景我校“SRTP”的提出，既是外部教育环境的客观需要，也是学校人才培养、教学改革深化的内在要求。
同时我校也具备实施这一计划的良好基础。
从教育的外部环境看：当今世界，竞争已经成为一个时代的特征。
国际间的激烈竞争，实质是综合国力的竞争，其关键是人才的竞争，归根到底是教育的竞争，尤其是高等教育的竞争。
从大学生创新能力的现状上看：好奇心和探索精神不足，不能主动的从现象中获取知识；个体学习能力较强，团队合作和组织协调能力较弱；理论学习能力较强，实践动手与设计等技能较差。
大学生科研训练计划项目申报书项目名称项目负责人所在学院专业年级学号手机电子邮箱指导教师项目起止年月项目参与学生人数四川大学教务处制二零一三年十二月填写说明一、凡申报四川大学“大学生科研训练计划”必须填写本申报书。
科研训练计划项目是面向我校本科生个人或团队，参与教师在研科研课题。
在导师指导下，进行实验的实施，数据的采集、分析与处理，研究报告的撰写等内容，得到科学研究方面的训练。
二、“项目所属一级学科”是指教育部1998年颁布的“普通高等学校本科专业目录”中的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学11个一级学科门类中的一种或多种(跨学科)。
三、“项目开展支撑平台“指支撑本项目开展的校、院级教学实验中心、科研实验室等，表中填写有关实验室名称，可以多个。
四、“项目组成员”人数原则上不超过五人。
五、报送本申报书时，一式2份，并报送申报书电子文档。
六、本书应该填写完整、内容详实、表达准确，数字一律填写阿拉伯数字。
七、打印格式与装订（1）纸张为A4大小，双面打印；（2）文中小标题为四号、仿宋、加黑；（3）栏内正文为小四号、仿宋；（4）左侧距边界1厘米装订。
项目内容概述(限200字以内)项目特色创新点概述（限50字以内）项目组成员分工一、项目简介（研究内容、目的意义、具体目标、国内外研究现状分析及评价等）二、研究技术路线及可行性分析三、对项目的参与兴趣和已有的知识积累或实践基础四、研究计划和进度（可就文献查询、社会调查、方案设计、实验研究、数据处理、研制开发、撰写论文或研究报告、结题和答辩、成果推广、论文发表、专利申请等工作逐项进行安排）五、项目研究支撑条件六、预期提供的成果形式七、项目经费概算（包括调研、耗材、资料、发表论文、印刷等费用）八、评审情况。
