课文内容整理及默写

小学四年级语文下册背诵、默写内容汇总1.古诗三首宿新市徐公店（默写）[宋] 杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【注释】：（1）新市：地名。

今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。

（2）徐公店：姓徐的人家开的酒店名。

公：古代对男子的尊称。

（3）篱落：篱笆。

（4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。

（5）一径深：一条小路很远很远。

深，深远。

（6）头：树枝头。

（7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。

阴：树叶茂盛浓密。

（8）急走：奔跑着、快追。

走，是跑的意思。

（9）黄蝶：黄颜色的蝴蝶。

（10）无处：没有地方。

（11）寻：寻找。

【译文】：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。

小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。

儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。

可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。

四时田园杂兴·其二十五[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【注释】：（1）兴，读xìng 杂兴，随兴写的诗（2）蛱蝶，蝴蝶的一种。

【译文】：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【注释】：（1）清平乐（yuè）：词牌名。

（2）村居：题目。

（3）茅檐：茅屋的屋檐。

（4）吴音：吴地的方言。

作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。

（5）相媚好：指相互逗趣，取乐。

（6）翁媪（ǎo）：老翁、老妇。

（7）锄豆：锄掉豆田里的草。

（8）织：编织，指编织鸡笼。

（9）亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。

1、观潮（3.4自然段）_________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2、走月亮（4自然段）__________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3、古诗三首①暮江吟__________②题西林壁_______ ③雪梅__________④出塞__________ ⑤凉州词__________⑥夏日绝句________⑦浪淘沙________⑧嫦娥__________ ⑨别董大__________ ⑩鹿柴________4、动物的家有不同的说法：狗（）；鼠（）鼠（）；鸟（）（）；猪（）；马（）（）；鱼（）；牛（）牛（）；虎（）；、、窝；、、圈。

2019部编版六年级语文上册全册必背诵必默写课文内容汇总(直接打印学生每人一份)部编版六年级语文上册全册必背诵必默写课文内容汇总第一单元草原这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

西江月•夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

语文园地一穷年累月过故交庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

1第二单元七律•长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙澎湃走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，全军事后尽开颜。

语文园地二穷年累月鞠躬尽瘁，死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。

——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游第三单元语文园地三穷年累月春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边风景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

第四单元语文园地四日积月累回籍偶书[唐]贺知章少小离家老迈回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

部编二年级语文上册课文背诵默写内容汇总1、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4、《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5、《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

6、《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。

7、有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

8、小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

第1课《窃读记》第3、4、10自然段。

作者:林海音主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍的离开.中心思想：表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

背诵内容：我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去.哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！它在这里,原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。

这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”第2课《走遍天下书为侣》第7、8自然段。

作者：英国作家，尤安·艾肯主要内容：面对孤寂漫长的旅程，作者会毫不犹豫的选择戴上一本书上路，书如友，书似家,反复读一本书如与老朋友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的感受，要从不同的角度反复地读，就会有百读不厌。

中心思想：对读书的喜爱之情.P10“所以,我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

首先我会思考，故事中的为什么这样做，作家为什么要写这个故事，然后，我会继续在脑子里把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。

做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子.最后，我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行.”第3课《古诗词三首》《泊船瓜州》（写景抒情）作者：宋，王安石这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗,表达了作者对家乡深深的思念和热爱。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

注释1.泊船：停船。

泊，停泊。

指停泊靠岸.2。

瓜洲:镇名,在长江北岸，扬州南郊,即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。

三峡课⽂默写常考内容
三峡课⽂默写常考内容
1、《三峡》中写⼭连绵不断（长）的句⼦：⾃三峡七百⾥中，两岸连⼭，略⽆阙处。

2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的⼀句是:重岩叠嶂，隐天蔽⽇，⾃⾮亭午夜分，不见曦⽉。

3、《三峡》中从侧⾯烘托⼭峰陡峭幽邃的`⼀句是:⾃⾮亭午夜分，不见曦⽉。

4、《三峡》中写⽔势凶险的句⼦：⾄于夏⽔襄陵，沿溯阻绝。

5、《三峡》中写⽔流湍急的句⼦：有时朝发⽩帝，暮到江陵。

其间千⼆百⾥，虽乘奔御风，不以疾也。

6、《三峡》中写春冬三峡⽔的特点的句⼦：则素湍绿潭，回清倒影。

7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空⾕传响，哀转久绝。

8、《三峡》中引⽤渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句⼦是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

9、《三峡》中从⾊彩上对三峡景物进⾏描写的句⼦是:则素湍绿潭，回清倒影。

10、《三峡》中有⼀句话把三峡春冬季节⼭⽔草⽊的秀丽景⾊概括⽆遗，这句话是：清荣峻茂。

三年级（下册）必背内容第dì1课kè《古gǔ诗shī三sān 首shǒu》《绝jué句jù》唐táng杜dù甫fǔ迟chí日rì①江jiāng 山shān 丽lì，春chūn 风fēng 花huā草cǎo 香xiāng。

泥ní融róng②飞fēi 燕yàn 子zǐ，沙shā暖nuǎn 睡shuì鸳yuān 鸯yāng③。

注释：① 迟日：春日。

② 泥融：这里指泥土变湿。

③ 鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。

译文：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

《惠huì崇chóng①春chūn 江jiāng 晚wǎn 景jǐng》宋sòng苏sū轼shì竹zhú外wài 桃táo 花huā三sān 两liǎng 枝zhī，春chūn 江jiāng 水shuǐ暖nuǎn 鸭yā先xiān 知zhī。

蒌lóu 蒿hāo②满mǎn 地dì芦lú芽yá③短duǎn ，正zhèng 是shì河hé豚tún 欲yù上shàng④时shí。

注释：① 惠崇：北宋名僧，能诗能画，《春江晚景》是他的画作。

② 蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物，春天初生时柔嫩香脆，可以食用。

③ 芦芽：芦苇的嫩芽。

河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。

④ 上：指逆江而上。

译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

《三sān 衢qú①道dào 中zhōng》宋sòng曾zēng几jī梅méi子zi 黄huáng 时shí②日rì日rì晴qíng ，小xiǎo 溪xī泛fàn 尽jìn③却què④山shān 行xíng。

三年级语文（下册）全册重点归纳一、全册课文背诵内容归纳1.《绝句》唐代 杜甫，春风花草香。

泥融飞燕子，。

2.《惠崇春江晚景》宋代 苏轼，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，。

3.《三衢道中宋代》曾几，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，。

4.《忆江南》唐代 白居易，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，，？5.《元日》宋代 王安石，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，。

6. 《清明》唐代 杜牧，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？。

7.九月九日忆山东兄弟唐代王维，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，。

8.《滁州西涧》唐代 韦应物，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，。

9.《大林寺桃花》唐代 白居易，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，。

10.《守株待兔》《韩非子・五蠹》。

田中有株。

兔走触株，。

，冀复得兔。

兔不可复得，。

11.有关知错就改的名言见善则迁，。

—《周易》过而不改，。

—《论语》改过不吝，。

—苏轼邯郸 滥竽 掩耳矛盾求剑添足杞人 井底 杯弓13.八字成语兵来将挡，。

不入虎穴，。

1.文学常识《蜜蜂》告诉了我们：。

《童年的水墨画》。

《肥皂泡》。

《我们奇妙的世界》。

《海底世界》。

《火烧云》描。

《慢性子裁继和急性子顾客》告诉我们：。

《方帽子店》。

《漏》告诉人们的道理：。

二、人物主人公品质归纳：《燕子》—燕子：。

《陶制和铁罐》—铁罐的特点：。

陶罐的特点：。

《池子与河流》—池子：。

河流：。

《赵州桥》—赵州桥特点是：。

《蜜蜂》—法布尔：。

《我不能失信》—宋庆龄：。

《慢性子裁继和急性子顾客》裁缝的性格特点：顾客的性格特点：《漏》—老虎和贼：《枣核》—枣核：课文知识的情景，表现出一派的景象，表达了作者的心情。

《惠崇春江晚景》通过对的描写，表现出了的景色，抒发了对的喜爱之情。

《三衢道中》用生动的笔触，描写了的外形和在的描写，赞美了的小燕子，表达了对热爱之情。

的清新美丽，展现了一幅的情感。

的语言描述对的样子和特点。

描述生动，特点突出，表现了的故事，告诉我们的故事。

五年级下册语文背诵默写解释以下是五年级下册语文需要背诵和默写的课文和知识点，以及相应的解释：1. 《古诗三首》（《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐·村居》）背诵并默写这三首古诗。

解释：这三首诗分别描绘了牧童晚归、渔船中两个小孩收篙停桨、草屋中老两口交谈的情景，表达了作者对童年生活的赞美和向往。

2. 《祖父的园子》背诵并默写课文第17自然段。

解释：这一段描写了作者在园子里的快乐童年生活，表达了作者对童年时光的怀念和留恋。

3. 《童年的发现》背诵并默写课文第1自然段和第11-13自然段。

解释：第1自然段描写了作者童年时对“进化论”的兴趣，第11-13自然段则描述了作者发现“胚胎发育规律”的过程，表现了作者求知若渴、善于思考、富于想象的特点。

4. 《古诗词三首》（《游子吟》、《鸟鸣涧》、《暮江吟》）背诵并默写这三首古诗。

解释：这三首诗分别描绘了母爱的伟大、春天夜晚山中鸟儿的鸣叫和傍晚江面的景色，表达了作者对大自然和生活的热爱。

5. 《杨氏之子》背诵并默写全文。

解释：这是一篇文言文，讲述了一个聪明机智的九岁男孩杨氏之子的故事，表现了他的才智和幽默。

6. 《草船借箭》背诵并默写全文。

解释：这是一篇历史小说，讲述了三国时期诸葛亮草船借箭的故事，表现了他的智慧和谋略。

7. 《景阳冈》背诵并默写全文。

解释：这是一篇历史小说，讲述了武松在景阳冈打虎的故事，表现了他的勇敢和武艺高强。

8. 《猴王出世》背诵并默写全文。

解释：这是一篇古代小说，讲述了孙悟空出世的故事，表现了他的聪明、机智和勇气。

9. 《宝黛初会》背诵并默写全文。

解释：这是一篇古典小说《红楼梦》的节选，描写了贾宝玉与林黛玉第一次见面的情景，表现了他们的性格特点和情感纠葛。

10. 《刷子李》背诵并默写全文。

解释：这是一篇现代小说，描写了一个名叫刷子李的粉刷工人的高超技艺和独特性格，表现了他的技艺和对职业的热爱。

部编二年级语文上册课文背诵默写内容汇总1、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4、《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5、《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

6、《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。

7、有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

8、小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。