班级_________姓名_____________注：阅读情况一项请家长根据孩子看书的实际情况填写“一般”“良好”或优秀”。
说明：填写此表是为了督促孩子多看课外书，积累语言素材，提高阅读能力和写作能力，希望家长能重视。
我们从阅览室借了三本书发给每个孩子，老师会每天当成作业布置必须要看的内容。
如果家里有其他课外书，欢迎孩子自主进行额外的阅读。
谢谢！班级_________姓名_____________注：阅读情况一项请家长根据孩子看书的实际情况填写“一般”“良好”或优秀”。
说明：填写此表是为了督促孩子多看课外书，积累语言素材，提高阅读能力和写作能力，希望家长能重视。
我们从阅览室借了三本书发给每个孩子，老师会每天当成作业布置必须要看的内容。
如果家里有其他课外书，欢迎孩子自主进行额外的阅读。
谢谢！班级_________姓名_____________注：阅读情况一项请家长根据孩子看书的实际情况填写“一般”“良好”或优秀”。
说明：填写此表是为了督促孩子多看课外书，积累语言素材，提高阅读能力和写作能力，希望家长能重视。
我们从阅览室借了三本书发给每个孩子，老师会每天当成作业布置必须要看的内容。
如果家里有其他课外书，欢迎孩子自主进行额外的阅读。
谢谢！班级_________姓名_____________注：阅读情况一项请家长根据孩子看书的实际情况填写“一般”“良好”或优秀”。
说明：填写此表是为了督促孩子多看课外书，积累语言素材，提高阅读能力和写作能力，希望家长能重视。
我们从阅览室借了三本书发给每个孩子，老师会每天当成作业布置必须要看的内容。
如果家里有其他课外书，欢迎孩子自主进行额外的阅读。
谢谢！班级_________姓名_____________注：阅读情况一项请家长根据孩子看书的实际情况填写“一般”“良好”或优秀”。
说明：填写此表是为了督促孩子多看课外书，积累语言素材，提高阅读能力和写作能力，希望家长能重视。
我们从阅览室借了三本书发给每个孩子，老师会每天当成作业布置必须要看的内容。
