怎样正确使用关联词
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怎样用关联词合并句子关联词在写作中起着非常重要的作用,它们能够帮助我们将句子进行合并,使文章更加连贯和流畅。
在使用关联词时,我们需要注意选择合适的关联词,以及正确的使用方法。
本文将介绍如何用关联词合并句子,以及一些常用的关联词及其用法。
首先,我们需要了解什么是关联词。
关联词是连接句子、段落或者文章的词语,它们能够帮助我们在表达时更加准确清晰。
常见的关联词包括并列连词、递进连词、转折连词、因果连词等。
在使用关联词时,我们需要根据句子的逻辑关系来选择合适的关联词,从而使句子之间的关系更加紧密。
其次,让我们来看一下如何用关联词合并句子。
当我们在写作时,有时会出现一些句子之间逻辑关系紧密,可以通过关联词进行合并的情况。
比如,当我们想要表达两个句子之间的因果关系时,可以使用“因为、所以”等关联词来连接这两个句子,从而使句子更加连贯。
另外,当我们想要表达两个句子之间的递进关系时,可以使用“而且、另外”等关联词来连接这两个句子,使句子更加丰富多彩。
接下来,让我们来看一些常用的关联词及其用法。
首先是并列连词,常见的有“而且、另外、还有”等,它们用来连接并列的句子或者词语,使句子更加连贯。
其次是递进连词,常见的有“而且、另外、还有”等,它们用来表示递进关系,使句子更加丰富。
再次是转折连词,常见的有“但是、然而、可是”等,它们用来表示转折关系,使句子更加丰富多彩。
最后是因果连词,常见的有“因为、所以、由于”等,它们用来表示因果关系,使句子更加连贯。
总之,关联词在写作中起着非常重要的作用,它们能够帮助我们将句子进行合并,使文章更加连贯和流畅。
在使用关联词时,我们需要注意选择合适的关联词,以及正确的使用方法。
希望本文能够帮助大家更好地掌握如何用关联词合并句子,提高写作水平。
关联词语有哪些及作用把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
关联词有哪些?1、并列关系:并列关系中的关联词有:有的,, 有的、一方面,, 一方面、有时候,, 有时候那么,, 那么、一边,, 一边、也、又、还、同时。
<单用>,, 又,, 又,,,, 一面,, 一面,,,, 有时,, 有时,,,, 一会儿,, 一会儿,,,, 既,, 又,,爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
2、承接关系:,, 一,, 就,,,, 首先,, 然后,,,, 便,,,, 于是,,,, 才,, ,, 接着哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
我一做好功课,便到球场踢球。
3、递进关系:,, 不仅,, 而且,,,, 不但,, 还,,,, 不但不,, 反而,,,, 连,, 也,,,, 何况,,,, 甚至,, 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。
祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!4、选择关系:是,, 还是、或者,, 或者、要么,, 要么、与其,, 不如、宁可,, 也(决)不。
,, 不是,, 就是,,,, 或是,, 或是,,,, 还是,,日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球,就是踢球去了。
我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
5、转折关系:可是、但是、虽然,, 可是、虽然,, 但是、尽管,,还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然),, 但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是。
尽管,, 可是,,虽然,, 但是,,尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
6、假设关系:如果,, 就、要是,, 就、即使,, 也、哪怕,,也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是),, 那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使),, 也(仍然、还是)。
假设关系中的关联词有:取舍关系中的关联词有:宁可,, 也不、与其,, 不如。
并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。
关联词使用错误的四种病句类型一、搭配不当1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
(“和”应改为“还是”)2、不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
(应改为“尽管”)3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后,从而思考教育的深层问题是十分是必要的。
(应改为“进而”)4、晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到了观众的称赞。
(“从……到”应改为“是……还是”)4、 3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。
第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。
关联词语使用方法大全(1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。
常用的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”(2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
常用的关联词语有:①不但……而且……②不光……还……③不仅……也……④不仅……而且……⑤不但……还……(3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。
常用的关联词有:①是……还是……②或者……或者……③不是……就是……④……还是……⑤要么……要么……(4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。
常用的关联词语有:①虽然……但是……②尽管……还……(5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
①如果……就……②即使……也……③哪怕……也……(6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。
关联词语有:①只要……就……②无论……都……③不管……总……(7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有:①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为……(8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。
关联词语有:“宁可……也不……”“与其……不如……”(9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。
例:“先……再……最后……”等试着做一做吧,相信你能行!1、( )多读多练,作文( )会进步。
2、( )你答应去,( )该准时去叫他。
3、这本小说有趣极了,( )我一口气就把它看完了。
4、雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。
5、凡卡心想,( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
小学语文句子专项复习之关联词,附答案解析一、关联词:把两个或两个以上意义密切的句子连接起来的词,就是关联词。
简单来说:就是把两个句子连在一起的词。
二、关联词的类型关联词常见的类型有八种:并列、继承、递进、因果、选择、转折、假设、条件。
1.并列关系的几个分句分别解释同一件事。
例如:我喜欢一边看书,一边听音乐。
鸟儿们一会儿飞起来,一会儿又落在树枝上。
今晚的月亮是那么圆,那么亮。
表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2.继承关系的几个条款是按一定顺序说的,意思是连续的动作或一系列的事件。
例如:小狗一听到主人的脚步声,就摇头摆尾地跑到门口边迎接。
妹妹写完了作业,又去画画。
他先洗了脸,然后就坐在沙发上看电视。
表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、 ------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3.递进关系后面的分句比前面的分句更重或更大、更深、更难,分句之间的关系是递进的。
例如:明明不光歌唱得好,舞跳得也棒。
他不仅会唱歌,还会写歌词。
在百米决赛中,他不但夺得了金牌,而且打破了世界纪录。
表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但(不仅、不只、不光)------还(也、又)------不但(不只、不止、不光、不单)------而且------4.因果关系一个从句表示原因或依据,另一个从句表示结果或推论。
关联词用法(1)并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分句表达相关的几件事情,或说明相关的几种情况,它们之间没有主次之分。
并列复句常由分句直接组合而成,有时借助关联词语组合。
常用的关联词语有“也”“又”“还”“既……又……”“一边……一边……”“一方面……另一方面……”、“不是…,而是…”等等。
(2)递进复句由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。
分句间常用的关联词语有“更”、“而且”、“甚至”、“尤其”、“特别”、“何况”、‘不但(不但、不只、不光)……而且(并且、也、还、甚至)……”、“尚且……,何况,…”等。
(3)选择复句由两个或两上以上有选择关系的分句组成。
选择复句有两种。
一种是有取舍的选择复句,表示对两种可能的情况有所取舍,常用“与其…,不如……”、“宁可……,也不,…”等关联词语。
另一种是无取舍的选择复句,只提出几种可能的情况,常用“或者……”、“也许……,也许……”等关联词语,表示几种可能性是相容的,并不互相排挤;也常用“不是……,就是……”、“要么…,要么……”等关联词语,表示两种可能性是不相容的,不能同时存有。
(4)转折复句由两个有转折关系的分句组成。
后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下来,而是转到相反的意思上去。
这类复句常用“虽然(即使、固然)……,但是(不过、却)…”、“不过”、“不过”等关联词语。
(5)因果复句由两个有因果关系的分句组成。
这类复句两个分句间的关系有两种。
一种是说明因果关系,有的两个分句是前因后果,有的两个分句是由果溯因。
常用“因为”、“因为”、“所以”、“所以”、“因为(因为)……,所以……”、’‘…之所以……,是因为……”等关联词语。
另一种是推论因果关系,前一个分句提出一个依据或前提,后一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。
一般用“既然…,那么/就…,”等关联词语来表示。
表示承认某个事实或结论,而后做进一步推论。
关联词语的类别以及举例一、并列关系的关联词语并列关系的关联词语就像是小伙伴们手拉手,平等地站在一起呢。
像“和”“又……又……”“一边……一边……”这些都是。
比如说,我和小明是好朋友,我们经常一起玩耍。
再看这个句子“小红又聪明又可爱”,这就把小红的两个特点并列地说了出来。
还有“妈妈一边看电视,一边织毛衣”,能同时表达出妈妈做的两件事呢。
二、递进关系的关联词语递进关系的关联词语呀,就像是爬楼梯,一层更比一层高。
“不但……而且……”就是这样的词。
举个例子吧,这个苹果不但大,而且很甜。
你想啊,先说苹果大,这是一个方面,接着说甜,就更深入地描述苹果的好了,就好像是在原来的基础上又迈进了一步呢。
三、选择关系的关联词语选择关系的关联词语呢,就像是站在岔路口,得做出个选择。
“要么……要么……”“或者……或者……”都是。
就像我去买衣服,要么选红色的,要么选蓝色的。
或者说,今天晚上我们或者去看电影,或者去逛街。
哎呀,这得好好想想,到底选哪个呢。
四、因果关系的关联词语因果关系的关联词语就像一个解谜游戏,因为有了前面的原因,所以才有后面的结果。
“因为……所以……”是最常见的啦。
比如说,因为下雨了,所以地面湿了。
这很容易理解吧,下雨就是地面湿的原因,地面湿就是下雨的结果,就像一条线把两件事紧紧地连起来了。
五、假设关系的关联词语假设关系的关联词语就像是在做一场想象的游戏。
“如果……就……”就是这样的。
假如我是一只小鸟,如果我会飞,就可以飞到很高的地方去看风景了。
你看,这里先假设了一个情况,然后再说在这个假设下会发生的事,就像在构建一个想象中的世界一样。
六、条件关系的关联词语条件关系的关联词语有点像闯关游戏呢,只有满足了一定的条件,才能达到某种结果。
“只有……才……”就是。
比如,只有努力学习,才能取得好成绩。
这就告诉我们,努力学习是取得好成绩的必要条件,少了这个条件可不行啊,就像游戏里少了一个关键道具就过不了关一样。
七、让步关系的关联词语让步关系的关联词语呢,有点像是退一步海阔天空的感觉。
怎样正确使用关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
常见关联词可分为以下几类复句:1.转折关系尽管……可是……虽然……但是………2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然...就...3.条件关系只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使...也...4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为……5.并列关系不是……而是……、一边……一边、一方面……、一方面、有时……有时、既……又……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……而且……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在使用关联词语的句子往往比较复杂。
同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
二、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。
例如:1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。
2.他宁可挨打,不如泄密。
3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。
第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。
句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。
第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
三、关联词语的位臵不能放错。
例如:1.虽然天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。
2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从爱说话的小明也上去演讲了。
第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。
如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。
第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。
四、该用关联词的地方不能缺少关联词。
有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。
但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。
例如:1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。
如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。
因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。
要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。
五、不要滥用关联词。
例如:1.他自己不跟老师讲,并且要我讲。
2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系,不是递进关系。
滥用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。
第二句,滥用“但是”,应删去。
一、读下面的句子,选择恰当的关联词语填在括号内。
“不仅……还……”、“虽然……还是……”、“尽管……还……”、“因为……所以……”、“只有……才……”、“宁可……也不……”、“既……又……”、“不仅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……总……”、“一边……一边……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”1.()鲁班记着师傅的话,给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具,还教了不少徒弟,()后世的人都尊他为木工的祖师。
2.江姐()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。
3.()明天下雨,春游的活动()推迟举行。
4.小明做事很马虎,上学()忘了带书,()忘了带笔。
5.班干部()以身作则,()能得到同学们的拥护。
6.()工作多么忙,他()坚持学习文化科学知识。
7.爸爸()会开摩托车,()会开汽车。
8.姐姐()会唱歌,()会跳舞。
9.妈妈()织毛衣,()看电视。
10.()他不一定来,我们()是要通知他。
11.船被撞了一个大洞,()洞已经用麻布和衣服堵住了,水()可以渗进来。
12.多好的古井啊,它()为乡亲们提供着生命的泉水,()陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。
13.蟋蟀常常慎重地选择住址,一定要排水优良,()有温暖的阳光。
14.医生说要让你多休息,()我不能让别人打扰你。
15.我们是邻居,()平时来往不多。
16.田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,()庄稼得到了好收成。
二、读下面的句子,弄清句子的关系,改正句中用错的关联词语。
如果是缺少关联词语,就在适当的地方加上。
1.虽然你有什么困难,大家总可以帮助你解决的。
2.如果平时工作很忙,她也要挤时间来学习。
3.任何事情只要努力去做,才能做好。
4.我们自己动手理发,不仅是为了节约几个钱,而是为了培养艰苦朴素的作风。
5.这次旅游,或者坐船,或者乘车,我们还没确定...6.小红因为疲乏得很,因此一句话也不说。
补充:1并列句概念:各分句间的关系是平行并列的例句:这衣裳既漂亮,又大方。
关联词:又……又……、既……又……、既……也……一边……一边……、一面……一面……一会儿……一会儿……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……、不是……是……、是……不是……、也、又、还、同时2承接句概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。
关联词:最初……后来……、先……接着……便、又、才、就、于是、接着、然后、3递进句概念:分句间是进一层的关系例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富关联词:不但(不仅)……而且……、不但(不仅)……还……更、而且、并且、甚至、况且4选择句概念:各分句列出几种情况,表示从中选出一种例句:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
关联词:不是……就是……、或者……或者……是……还是……、要么……要么……宁可(宁愿)…也不……、与其……不如……或、或者、还是5转折句概念:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
例句:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
关联词:虽然……但是……、尽管……可是…………然而……、……却……等但是、但、可是、然而6假设句概念:前一个分句提出假设的情况,后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
①假设与结果相一致例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看关联词:如果……就……、假如……就……要是……那么……就、要、便、那么②结果不一假设与致例句:如果明天下雨,运动会就不举行了。
关联词:即使……也……、即便……也……哪怕……也……纵然、纵使7条件句概念:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
关联词:只要……就……、只有……才……无论(不管、不论)……也(都)……凡是……都……、除非……才……8因果句概念:分句之间是原因和结果的关系例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
关联词:因为……所以……、由于……因此……之所以……是因为……既然……那就(就、便)……1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_ +.一三五七九贰肆陆扒拾,。
青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处你可能喜欢。