怎样正确使用关联词

怎样用关联词合并句子关联词在写作中起着非常重要的作用，它们能够帮助我们将句子进行合并，使文章更加连贯和流畅。

在使用关联词时，我们需要注意选择合适的关联词，以及正确的使用方法。

本文将介绍如何用关联词合并句子，以及一些常用的关联词及其用法。

首先，我们需要了解什么是关联词。

关联词是连接句子、段落或者文章的词语，它们能够帮助我们在表达时更加准确清晰。

常见的关联词包括并列连词、递进连词、转折连词、因果连词等。

在使用关联词时，我们需要根据句子的逻辑关系来选择合适的关联词，从而使句子之间的关系更加紧密。

其次，让我们来看一下如何用关联词合并句子。

当我们在写作时，有时会出现一些句子之间逻辑关系紧密，可以通过关联词进行合并的情况。

比如，当我们想要表达两个句子之间的因果关系时，可以使用“因为、所以”等关联词来连接这两个句子，从而使句子更加连贯。

另外，当我们想要表达两个句子之间的递进关系时，可以使用“而且、另外”等关联词来连接这两个句子，使句子更加丰富多彩。

接下来，让我们来看一些常用的关联词及其用法。

首先是并列连词，常见的有“而且、另外、还有”等，它们用来连接并列的句子或者词语，使句子更加连贯。

其次是递进连词，常见的有“而且、另外、还有”等，它们用来表示递进关系，使句子更加丰富。

再次是转折连词，常见的有“但是、然而、可是”等，它们用来表示转折关系，使句子更加丰富多彩。

最后是因果连词，常见的有“因为、所以、由于”等，它们用来表示因果关系，使句子更加连贯。

总之，关联词在写作中起着非常重要的作用，它们能够帮助我们将句子进行合并，使文章更加连贯和流畅。

在使用关联词时，我们需要注意选择合适的关联词，以及正确的使用方法。

希望本文能够帮助大家更好地掌握如何用关联词合并句子，提高写作水平。

关联词语有哪些及作用把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

关联词有哪些?1、并列关系：并列关系中的关联词有：有的,, 有的、一方面,, 一方面、有时候,, 有时候那么,, 那么、一边,, 一边、也、又、还、同时。

＜单用＞,, 又,, 又,,,, 一面,, 一面,,,, 有时,, 有时,,,, 一会儿,, 一会儿,,,, 既,, 又,,爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

2、承接关系：,, 一,, 就,,,, 首先,, 然后,,,, 便,,,, 于是,,,, 才,, ,, 接着哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

我一做好功课,便到球场踢球。

3、递进关系：,, 不仅,, 而且,,,, 不但,, 还,,,, 不但不,, 反而,,,, 连,, 也,,,, 何况,,,, 甚至,, 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。

祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!4、选择关系：是,, 还是、或者,, 或者、要么,, 要么、与其,, 不如、宁可,, 也（决）不。

,, 不是,, 就是,,,, 或是,, 或是,,,, 还是,,日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球,就是踢球去了。

我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

5、转折关系：可是、但是、虽然,, 可是、虽然,, 但是、尽管,,还、虽然（虽是、虽说、尽管、固然）,, 但是（但、可是、然而、却）、却、不过、然而、只是。

尽管,, 可是,,虽然,, 但是,,尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

6、假设关系：如果,, 就、要是,, 就、即使,, 也、哪怕,,也、如果（假使、假如、要是、倘若、要是）,, 那么（就）、即使（就算、就是、哪怕、纵使）,, 也（仍然、还是）。

假设关系中的关联词有：取舍关系中的关联词有：宁可,, 也不、与其,, 不如。

并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。

因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。

递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

关联词使用错误的四种病句类型一、搭配不当1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

（“和”应改为“还是”）2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

（应改为“尽管”）3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分是必要的。

（应改为“进而”）4、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。

（“从……到”应改为“是……还是”）4、 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。

第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。

关联词语使用方法大全(1)并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。

常用的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”(2)递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。

常用的关联词语有：①不但……而且……②不光……还……③不仅……也……④不仅……而且……⑤不但……还……(3)选择关系：几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。

常用的关联词有：①是……还是……②或者……或者……③不是……就是……④……还是……⑤要么……要么……(4)转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。

常用的关联词语有：①虽然……但是……②尽管……还……(5)假设关系：句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

①如果……就……②即使……也……③哪怕……也……(6)条件关系：句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。

关联词语有：①只要……就……②无论……都……③不管……总……(7)因果关系：句子的前一部分表示原因或(结果)，后一部分表示结果或(原因)，常用关联词语有：①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为……(8)取舍关系：分句表示两种情况，选取一种，舍弃一种。

关联词语有：“宁可……也不……”“与其……不如……”(9)承接关系：句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。

例：“先……再……最后……”等试着做一做吧，相信你能行!1、( )多读多练，作文( )会进步。

2、( )你答应去，( )该准时去叫他。

3、这本小说有趣极了，( )我一口气就把它看完了。

4、雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。

5、凡卡心想，( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

小学语文句子专项复习之关联词，附答案解析一、关联词:把两个或两个以上意义密切的句子连接起来的词，就是关联词。

简单来说:就是把两个句子连在一起的词。

二、关联词的类型关联词常见的类型有八种:并列、继承、递进、因果、选择、转折、假设、条件。

1.并列关系的几个分句分别解释同一件事。

例如：我喜欢一边看书，一边听音乐。

鸟儿们一会儿飞起来，一会儿又落在树枝上。

今晚的月亮是那么圆，那么亮。

表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2.继承关系的几个条款是按一定顺序说的，意思是连续的动作或一系列的事件。

例如：小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门口边迎接。

妹妹写完了作业，又去画画。

他先洗了脸，然后就坐在沙发上看电视。

表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、 ------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3.递进关系后面的分句比前面的分句更重或更大、更深、更难，分句之间的关系是递进的。

例如：明明不光歌唱得好，舞跳得也棒。

他不仅会唱歌，还会写歌词。

在百米决赛中，他不但夺得了金牌，而且打破了世界纪录。

表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但（不仅、不只、不光）------还（也、又）------不但（不只、不止、不光、不单）------而且------4.因果关系一个从句表示原因或依据，另一个从句表示结果或推论。

关联词用法（1）并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句表达相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。

并列复句常由分句直接组合而成，有时借助关联词语组合。

常用的关联词语有“也”“又”“还”“既……又……”“一边……一边……”“一方面……另一方面……”、“不是…，而是…”等等。

（2）递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。

分句间常用的关联词语有“更”、“而且”、“甚至”、“尤其”、“特别”、“何况”、‘不但（不但、不只、不光）……而且（并且、也、还、甚至）……”、“尚且……，何况，…”等。

（3）选择复句由两个或两上以上有选择关系的分句组成。

选择复句有两种。

一种是有取舍的选择复句，表示对两种可能的情况有所取舍，常用“与其…，不如……”、“宁可……，也不，…”等关联词语。

另一种是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况，常用“或者……”、“也许……，也许……”等关联词语，表示几种可能性是相容的，并不互相排挤；也常用“不是……，就是……”、“要么…，要么……”等关联词语，表示两种可能性是不相容的，不能同时存有。

（4）转折复句由两个有转折关系的分句组成。

后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下来，而是转到相反的意思上去。

这类复句常用“虽然（即使、固然）……，但是（不过、却）…”、“不过”、“不过”等关联词语。

（5）因果复句由两个有因果关系的分句组成。

这类复句两个分句间的关系有两种。

一种是说明因果关系，有的两个分句是前因后果，有的两个分句是由果溯因。

常用“因为”、“因为”、“所以”、“所以”、“因为（因为）……，所以……”、’‘…之所以……，是因为……”等关联词语。

另一种是推论因果关系，前一个分句提出一个依据或前提，后一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。

一般用“既然…，那么/就…，”等关联词语来表示。

表示承认某个事实或结论，而后做进一步推论。

关联词语的类别以及举例一、并列关系的关联词语并列关系的关联词语就像是小伙伴们手拉手，平等地站在一起呢。

像“和”“又……又……”“一边……一边……”这些都是。

比如说，我和小明是好朋友，我们经常一起玩耍。

再看这个句子“小红又聪明又可爱”，这就把小红的两个特点并列地说了出来。

还有“妈妈一边看电视，一边织毛衣”，能同时表达出妈妈做的两件事呢。

二、递进关系的关联词语递进关系的关联词语呀，就像是爬楼梯，一层更比一层高。

“不但……而且……”就是这样的词。

举个例子吧，这个苹果不但大，而且很甜。

你想啊，先说苹果大，这是一个方面，接着说甜，就更深入地描述苹果的好了，就好像是在原来的基础上又迈进了一步呢。

三、选择关系的关联词语选择关系的关联词语呢，就像是站在岔路口，得做出个选择。

“要么……要么……”“或者……或者……”都是。

就像我去买衣服，要么选红色的，要么选蓝色的。

或者说，今天晚上我们或者去看电影，或者去逛街。

哎呀，这得好好想想，到底选哪个呢。

四、因果关系的关联词语因果关系的关联词语就像一个解谜游戏，因为有了前面的原因，所以才有后面的结果。

“因为……所以……”是最常见的啦。

比如说，因为下雨了，所以地面湿了。

这很容易理解吧，下雨就是地面湿的原因，地面湿就是下雨的结果，就像一条线把两件事紧紧地连起来了。

五、假设关系的关联词语假设关系的关联词语就像是在做一场想象的游戏。

“如果……就……”就是这样的。

假如我是一只小鸟，如果我会飞，就可以飞到很高的地方去看风景了。

你看，这里先假设了一个情况，然后再说在这个假设下会发生的事，就像在构建一个想象中的世界一样。

六、条件关系的关联词语条件关系的关联词语有点像闯关游戏呢，只有满足了一定的条件，才能达到某种结果。

“只有……才……”就是。

比如，只有努力学习，才能取得好成绩。

这就告诉我们，努力学习是取得好成绩的必要条件，少了这个条件可不行啊，就像游戏里少了一个关键道具就过不了关一样。

七、让步关系的关联词语让步关系的关联词语呢，有点像是退一步海阔天空的感觉。

关联词的八种关系讲解1. 嘿，朋友！今天咱们来唠唠关联词的八种关系。

先说说并列关系吧，就像双胞胎一样，平等又独立。

比如说“一边……一边……”，我一边听歌，一边写作业，这两件事是同时进行的，谁也不影响谁，并列着呢。

2. 递进关系你可不能小瞧。

这就像是爬楼梯，一步更比一步高。

像“不但……而且……”，他不但学习好，而且品德还特别高尚。

这就表示后面的内容比前面的更进一层，厉害吧！3. 选择关系就有点像站在岔路口，你得做个选择。

“或者……或者……”就是这样，晚上或者看电视，或者看书，只能选一个，总不能同时干两件事吧，你说是不？4. 转折关系啊，就像生活中的小意外。

本来以为会这样，结果却那样。

“虽然……可是……”，虽然今天天气很好，可是我心情却很糟糕。

你有没有过这种感觉呢？就像你满心期待一件事，结果却让你大失所望。

5. 因果关系可太常见啦，就像种瓜得瓜，种豆得豆。

因为你努力了，所以你成功了。

“因为……所以……”这关联词一用，前因后果明明白白的。

要是有人问你为啥考得好，你就可以说，因为我认真复习了，所以考得好呗。

6. 假设关系就像是在做一场幻想游戏。

“如果……就……”要是我有魔法，我就把世界变得更美好。

这是一种假设的情况，还没发生呢，但我们可以想象一下要是发生了会怎样。

7. 条件关系呢，就像过关斩将。

只有满足一定的条件，才能达成某个结果。

“只有……才……”只有你认真听讲，才能学到知识。

这就告诉我们，有些事情是有前提条件的，可不能偷懒哦。

8. 承接关系就像接力赛一样，一棒接着一棒。

“首先……接着……”我首先起床，接着刷牙洗脸。

事情按照先后顺序一件一件来，很有秩序呢。

关联词这八种关系在我们的生活和学习中到处都能用到，就像各种不同的工具，在不同的情况下发挥着不同的作用。

我们要好好掌握它们，这样不管是说话还是写文章，都能表达得更清楚、更准确。

小学必须掌握关联词分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。

常见的表示并列关系的词如下：一边……一边……一面……一面……一会儿……一会儿……那么……那么……有时……有时……不是……而是……既……又……又……又……例子：她一边唱歌，一边跳舞。

他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。

天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。

这衣裳既漂亮，又大方。

2、递进关系表示递进关系的关联词用在句子中，比奥斯后面的意思比前面的意思更进一层。

常见表示递进关系的关联词如下：不仅……还……不但不……反而……连……也……不仅……并且…………甚至…………何况……不但〔不仅、不只、不止、不单、不光〕……而且……例子：我们的教室不但宽阔，而且明亮。

州桥不但形式优美，并且机构巩固。

3、因果关系表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。

常见的表示因果关系的关联词如下：因为……所以……之所以……是因为……由于……因此〔因而〕……因此〔因而、所以〕……因为…………因为……例子：他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。

因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。

4、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。

常见表示选择关系的关联词如下：是……还是……要么……要么……或者……或者……宁可……也〔决〕不……不是……就是……与其……不如……宁愿……不愿……例子：你是一班的，还是三班的，要明确一下。

在困难面前要么克制它，要么被它吓倒。

与其看着别人成功，不如自己努力成功。

他宁愿坐在地上哭，也不愿自己走路。

5、转折关系表示转折的关系的关联词用在句子中，后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或局部相反。

常见的转折关系关联词如下：虽然〔虽是、虽说、尽管、固然〕……但是〔但、可是、然而、却〕……尽管……还……尽管……可是…………但是〔可是、然而、却〕……例子：尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。

怎样正确使用关联词正确使用关联词复句是指由两个或多个在意义上有密切联系的句子组成的句子，也称为关联句。

通常使用一些关联词语来连接复句。

常见的关联词可以分为以下几类：1.转折关系，如尽管、可是、虽然、但是等。

2.假设关系，如如果、就、即使、要是、倘若等。

3.条件关系，如只要、就、只有、才、无论、都、不管、也、即使等。

4.因果关系，如因为、所以、由于、因此、既然、那么、之所以等。

5.并列关系，如不是、而是、一边、一边、一方面、一方面、有时、有时、既、又等。

6.承接关系，如一、就、起先、后面等。

7.递进关系，如不但、而且、不光、也、不仅、还、虽然、但、不仅、而且等。

8.选择关系，如不是、就是、是、还是、或者、或者、要么、要么、与其、不如、宁可、也不等。

正确使用关联词语需要根据语境进行判断。

使用关联词语的句子往往比较复杂。

在使用关联词语时，需要注意以下几个问题：一、要正确运用关联词语，首先必须了解各类关联词语的作用。

同一个句子，使用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不同。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。

”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。

如果加上不同的关联词语，句子的关系就发生了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。

在平时的说话、造句或作文中，应根据自己的表达需要来确定使用何种关系。

二、要注意配对使用关联词语。

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。

例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2.他宁可挨打，不如泄密。

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校研究。

第一句中，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配。

如果将“只要”与“才”搭配，应该将“才”改为“就”。

1.我们要珍惜时间，_______不要虚度光阴。

(否则/因此)2.我很想去旅游，_______我没有足够的钱。

常用种关联词造句常用8类关联词语造句1.代表并置关系常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语；不但是：小明不是学习委员会成员，而是一个优秀的中队队长。

2、表示承接关系的经常使用。

一旦……一……就：小朋友一看见老师，就会礼貌地向老师问好。

3.代表一种进步的关系常用“不但（不只、不光、不仅）……而且……”，“不仅（不但）……还……”等关联词语；不只是。

王先生不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。

4、表示选择关系的常用“不是……就是……”，与其……不如……”，“宁可……也不……，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语；任何一个要么你去，要么他去。

总得有人去。

与其……不如：学习不能投机取巧，与其临时抱佛脚，倒不如平时好好努力。

宁愿刘胡兰宁愿牺牲自己的生命也不愿说出党的秘密。

5、表示转折关系的常用的“虽然…但是（但是，但是）…，虽然…但是…”以及其他相关词语；虽然……但是（可是、却）：弟弟虽然年纪小，但是很懂事。

6.表示假设关系常用“如果（假如、要是）……就……”，“即使……也……”等关联词语；如果（如果，如果）。

It：如果我当时更小心一点，我就不会错估这个问题了。

即使……也：即使老师不在教室，我们也能管好自己，认真写作业。

7.表示条件关系常用“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都（也）……”，“不管……都（总是、也）”等关联词只有Can：许多学生在实践中认识到，只有多读多写才能提高作文水平。

只要我们不乱扔垃圾，地球就会更美丽。

不管怎样所有人：无论刮风下雨，我们都必须坚持上学。

8、表示因果关系的“因为……”，“自从……”，“……因为……”，“因为……”，“因为……”“因为……”“和其他相关的词经常被使用因为……所以：因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。

既然……就：你既然生病了，就好好休息吧！。

如何在初中议论文中巧用关联词在议论文写作中，也许我们的老师大多强调素材的积累，语句的渲染、排比、铺陈，而忽略了逻辑思维的训练，所以很多同学写出来的议论文站不住脚跟，只能“踮起脚尖”主观臆断自话自说。

如果在议论文写作中经常运用“关联词语”就可以让自己的文章多一点思辨，少一点臆断。

我们说的“关联词语”主要包括：（一）表并列……又……又……，……一面……一面……，……有时……有时……，……一会儿……一会儿……，……既……又……（二）表承接：……一……就……，……首先……然后……，……便……，……于是……，……才……，……接着……（三）表递进……不仅……而且……，……不但……还……，……不但不……反而……，……连……也……，……何况……，……甚至……（四）表选择……不是……就是……，……或是……或是……，……宁可……也不……，……还是……（五）表转折尽管……可是……，虽然……但是……，……却……，……然而……（六）表假设如果……就……，假使……便……，要是……那么……（七）表条件只要……就……，只有……才……，无论……都……，不管……也……（八）表因果因为……所以……，由于……因此……，既然……那么……接下来请欣赏《六国论》中一段精彩论述：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

赂秦而力亏，破灭之道也。

或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。

故曰‘弊在赂秦’也！”此段论述，作者仅仅用了一个关联词语“故”却体现出严密的逻辑思维，让人无懈可击。

作者开头就指出中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

赂秦而力亏，破灭之道也”，但也有几个国家并非如此，于是作者就退一步提出“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完”的分论点，最后用一“故”字做出因果判断，让人信服。

其实我们不难发现，在运用关联词语的本身就是在说理，而此种说理不是材料的简单罗列堆砌，而是通过严密逻辑思维或假设、或因果推断、或条件推断来阐述自己要表达的观点。