辅导员招聘考试资料-辅导员知识-关于几分重要文件的基本的100个问题

第一部分1、你认为辅导员应具备哪些素质？四心------------爱心、耐心、细心基本的心理辅导技能2、国家提出要建立一支高素质的辅导员队伍，你怎么看？3、如果你是我校辅导员，要你组织举办一场文艺晚会或者活动，你的具体流程？1、做策划（活动主题、活动形式、活动内容、活动目的、活动地点、活动费用预算、赞助商受益点等）2、拉赞助（带上策划，找到商家注意礼貌问题，策划自己也要熟习。

口头能耗简要描述。

最好找大点的最好能冠名独家赞助所有费用。

太多赞助商很麻烦）3、做审批（带上策划去相关部门找负责人礼貌诚恳的表达活动的内容。

一般不是什么危险或对社会有负面影响或场地不合适的都会通过的）4、定节目（找各个学校、艺术团，舞蹈班、器乐学习班商议他们出节目或自编自演）5、做宣传（才能保证文艺晚会现场到场人数）6、做协调（做好演出前期的各项协调）7、做布置（布置好现场的例如音响、灯光等舞台设施）8、做彩排（为了演出的顺利进行最好演出前做两次以上彩排）9、演出（做好各环节的协调、现场治安和秩序的保证）4、面对突发性的应急事件（如学生意外），你该如何应对？一、做好日常教育和防范工作。

二、突发事件处理措施第一时间赶赴现场了解情况，控制局面。

在接到消息后，以最快速度核实信息的真假，以免上当受骗。

然后第一时间赶赴现场，如果不能立即赶到现场，要联系同事或学生干部先去现场。

如果是特别严重的事件，要先电话汇报情况。

紧急情况下可以越级汇报，但是要尽快告知直接领导。

在现场处理完之后，要在24小时内向有关部门书面汇报情况。

及时联系家长，根据情况，最好是家长来校处理。

由于我们刚刚工作，经验不足，在态度立场方面要多征求领导的意见，以免有些话说出来之后造成误解和矛盾，使工作难度加大及时做好相关学生的安抚工作，控制事件的影响面，并把此事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴此外，在处理过程中要做好记录。

三．事后教育，在班级开展安全、纪律教育5、有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。

辅导员考试简答题题库100题1. 中央 16 号文献对加强和改进大学生思想政治教诲基本原则是如何规定？参照答案：加强和改进大学生思想政治教诲基本原则是：①坚持教书与育人相结合；②坚持教诲与自我教诲相结合；③坚持政治理论教诲与社会实践相结合；④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；⑤坚持教诲与管理相结合；⑥坚持继承优良老式与改进创新相结合。

2.加强和改进大学生思想教诲政治重要任务是什么？参照答案：①以抱负信念教诲为核心，进一步进行树立对的世界观、人生观和价值观教诲；②以爱国主义教诲为重点，进一步进行弘扬和哺育民族精神教诲；③以基本道德规范为基本,进一步进行公民道德教诲；④大学生全面发展为目的，进一步进行素质教诲。

3.大学生思想政治教诲工作队伍主体涉及哪些？参照答案：大学生思想政治教诲工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。

4.对拓展新形势下大学生思想政治教诲有效途径概括为：参照答案：①进一步开展社会实践；②大力建设校园文化；③积极占领网络思想政治教诲新阵地；④开展进一步细致思想政治工作和心理健康教诲；⑤努力解决大学生实际问题。

5.影响当代大学生思想特点因素是什么？参照答案：①社会时代大背景；②家庭环境熏陶；③地域特性延续；④不同年级特点；⑤学生自我主观因素影响。

6.把握大学生思想特点惯用办法有哪些？参照答案：①寻常观测；②个别谈心法；③活动检查法；④理论学习法。

7. 中央 16 号文献明确学生基层党组织建设目的是什么？参照答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”目的。

8.教诲部令第 24 号是如何界定辅导员身份？参照答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍重要构成某些，具备教师和干部双重身份。

9．高校一线专职辅导员配备师生比是多少？参照答案：高等学校总体上要按师生比不低于 1：200 比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

辅导员招聘考试岗位知识测试试题题库1.中央16号文献对加强和改善大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的?2.中央16号文献明确的学生基层党组织建设目的是什么?3.大学生思想政治教育工作队伍主体涉及哪些?4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括是什么?5.影响现代大学生思想特点的因素是什么?6.把握大学生思想特点的常用措施有哪些?7.加强和改善大学生思想教育政治的重要任务是什么?8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的?9.高校一线专职辅导员配备的师生比是多少?10.辅导员选聘的原则是什么?11.辅导员选聘工作的方式是什么?12.辅导员应当具有基本素质是什么?13.高校辅导员的岗位职责重要是什么?14.辅导员工作的意义(为什么注重辅导员工作)。

15.辅导员工作的规定是什么?16.如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性?17.辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式?18.如何看待辅导员发展前景?19.辅导员从事毕业生就业工作，应着重环绕哪几种方面展开?20.党建设必须坚决实现的四项基本规定是什么?21.建设马克思主义学习型政党的基本规定是什么?22.社会主义核心价值体系的基本内容?23.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》明确了此后十年国内教育改革发展的工作方针是什么?24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》明确教育改革发展的战略主题是什么?25.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》在教育体制改革和制度创新方面明确的六项任务是什么?26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》明确到国内教育事业改革发展的战略目的是什么?27.9月1日起实行的《学生伤害事故解决措施》合用范畴涉及哪些?28.《高等学校学生行为准则》的重要内容有哪些?29.《一般高等学校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形有哪些?30.加强和改善大学生心理健康教育、做好心理征询工作的重要任务是什么?。

3.辅导员的作风素质有哪些？辅导员的作风是辅导员素质的一个重要组成部分，总的来说分为三个方面。

第一是思想素质，首先是坚定信仰，坚持毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；其次是辅导员自身树立正确的人生观，世界观和价值观，因为辅导员首先作为一名思想工作者，他主要的工作是引导学生的思想让学生在大学期间树立正确的人生观，世界观和价值观，如果辅导员的三观都是错误的，是荒谬的，那怎能要求学生在错误的三观下学得正确的人生、世界、价值观呢。

第二是行为方式，对辅导员来说，学生既是模仿者也是监督者，辅导员的行为方式会深深地影响学生的行为，但同时学生也在无时无刻不在监督着辅导员的行为，鉴于此，对辅导员的行为方式就提出了更高的要求，首先要做到公平公正，对待学生对待事物不能搞多套标准，对评定奖学金或助学金这类设计学生利益的方面更不能有丝毫偏袒，做到公平公正。

第三是生活方面，生活即意味着工作之外，生活中才是接触学生认识学生最好的途径，所以在工作之外多联系学生多了解学生多接触学生，用朋友的身份，用亲人的身份去和学生聊天，学生才会真正的认可你。

14.如何树立辅导员威信？（袁佳）答：威信=个人魅力（1）不断进步，不管是从学识还是人品上都要不断进步，增加个人魅力让学生在心理上对你信服。

（2）在细节上，要改进管理方式，正确的运用权力，比如在学生干部的选举和奖学金的评定过程中都要本着公平公正的原则，让学生对你产生信任。

（3）强烈的服务意识和奉献精神：辅导员管的事情很多很杂，可能现在我们还存在着很大的激情，但是过一段时间以后就可能失去了原有的兴趣，当学生在遇到事情以后打你电话关机或者找不到人，他可能就会对你产生怀疑，不太信任你，所以辅导员一定要坚定自己的服务意识和奉献精神。

19.做好个别学生思想工作的基本条件是什么？答：辅导员在教育管理实践中不仅要对学生进行一般的思想教育,还要做好个别学生的思想教育工作。

想要做好个别学生的思想工作，“五心”很重要，即爱心、热心、责任心、耐心及细心。

高校辅导员手册目录一、辅导员基本知识 (1)1．问：辅导员工作的具体内涵？ (1)2．高校需要什么样的辅导员？ (2)3．辅导员的主要任务和工作目的是什么？ (3)4．高校辅导员的职责是什么？ (4)5．辅导员提升自身素质需要注意的几个方面？ (5)6．问：辅导员工作要如何以人为本，以学生为本？ (6)7．问：辅导员自身如何加强学习？ (7)8．做好辅导员工作的基本条件是什么？ (8)9．辅导员的角色是什么？ (9)10．辅导员可以评职称吗？ (9)11．辅导员应具有什么样的气质去开展工作？ (9)12．年轻辅导员应如何尽快完成角色转换，在学生中树立威信？ (10)13．辅导员得不到学生的尊重，怎么办？ (10)14．如何带好“和尚班”？ (10)15．辅导员应当掌握什么样的工作方法？ (11)16．你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？ (12)17．如何树立辅导员的威信？ (12)案例：辅导员应该如何教导学生善用交际技巧。

(13)二、大学生思想政治教育 (16)（一）思想政治方面 (16)1．如何在“两课”教学中加强学生的思想政治教育？ (16)2．新形势下如何开展大学生思想政治教育工作？ (17)3．思想政治教育基本内容。

(18)4．学生班级建设主要内容。

(18)5．大学生的实践活动主要内容。

(18)6．当前大学生思想政治教育存在的主要问题有哪些？如何解决？ (18)（二）教育学生思想方面 (21)1．如何应对那些经常旷课但成绩又比较不错的学生？ (21)2．对经常旷课的同学多次教育还是不改的怎么办？ (21)3．学生选择性旷课，怎么办？ (22)4．你一向器重和培养的一名异性同学，突然向你表达了爱意，你应该怎样处理好这件事？22 5．学生偷窃怎么办？ (22)6．有学生执迷于玩乐，完全游离于集体的学习氛围之外怎么办？ (23)7．如何引导学习落后的学生？ (23)8．高校辅导员如何做好贫困生的思想政治教育工作？ (23)9．大学生所面临的发展任务包括哪些？ (24)10．主题团日活动怎么开展？ (24)三、大学生事务管理 (25)（一）学风建设管理 (25)1．如何营造班级学习氛围？ (25)2．辅导员如何营造良好班风，创建优秀班级？ (25)3．应如何抓好学风？ (26)4．如何改善学生课堂听课质量？ (27)5．辅导员在学生宿舍管理应注意哪些问题？ (27)（二）学生干部管理 (28)1．怎样培养学生干部能力？ (28)2．大一新生如何选择班委？ (28)3．学生干部集体辞职怎么办？ (29)4．在工作中怎样调动学生干部的积极性？ (29)5．如何加强学生干部队伍的建设？ (29)6．如果班委出现“一山不容二虎”现象怎么办？ (30)四、学生资助管理 (31)1．针对困难学生，高校辅导员应作何工作？ (31)2．如何进行贫困生申报审核程序及资助管理？ (31)3．如何正确对待大学校园“贫富差距”现象？ (33)4．家庭经济困难学生认定有什么标准吗？ (34)5．民办高校与独立学院的学生可以享受国家的资助政策吗？ (34)6．学校认定家庭经济困难学生时需要学生提交哪些申请材料？ (35)7．哪些学生属于家庭经济困难学生？ (35)8．国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金名额在各学校间是平均分配的吗？ (35)9．高校家庭经济困难学生资助政策体系包括哪些内容？ (36)10．为保障家庭经济困难学生顺利入学，上得起大学、接受职业教育，国家采取了什么重要举措？ (37)五、心理健康教育 (39)1．如何处理学生宿舍内部矛盾问题？ (39)2．大学生宿舍矛盾问题。

辅导员考试复习资料辅导员考试复习资料辅导员是大学校园中非常重要的角色，他们负责学生的心理辅导、生活指导和学业指导等方面的工作。

为了能够胜任这一职责，辅导员需要具备广泛的知识和丰富的经验。

而辅导员考试就是评估他们是否具备这些能力的重要途径。

为了帮助辅导员考生顺利通过考试，本文将介绍一些辅导员考试复习资料。

一、教材与参考书籍辅导员考试的内容涉及到教育学、心理学、社会学等多个学科领域。

因此，选择一些相关的教材和参考书籍进行系统的学习是非常重要的。

例如，可以选择教育学经典教材《教育学原理》、心理学教材《心理学导论》以及社会学教材《社会学概论》等。

这些教材能够帮助考生理解相关概念和理论，并且提供一些实际案例供考生分析和思考。

二、历年真题与模拟试题历年真题是辅导员考试复习的重要资料之一。

通过分析历年真题，考生可以了解考试的出题风格和重点内容，从而有针对性地进行复习。

此外，还可以通过解答历年真题来检验自己的学习成果，找出自己的不足之处，并加以改进。

另外，模拟试题也是辅导员考试复习的好帮手。

模拟试题可以帮助考生熟悉考试的时间限制和答题方式，提高应试能力。

三、学术论文与研究报告辅导员考试的内容涉及到大量的学术理论和研究成果。

因此，阅读一些相关的学术论文和研究报告是非常有必要的。

这些学术论文和研究报告能够帮助考生深入了解辅导员工作的最新发展和研究成果，提高自己的学术素养和专业水平。

此外，还可以通过阅读学术论文和研究报告来拓宽自己的思路，提出一些新的观点和见解，从而在考试中表现出色。

四、实践经验与案例分析辅导员的工作需要具备一定的实践经验。

因此，考生可以通过与辅导员进行交流，了解他们的工作经验和实践案例。

这些实践经验和案例分析能够帮助考生更好地理解辅导员工作的实际情况和挑战，并且提供一些解决问题的思路和方法。

同时，考生也可以通过实践活动，积累一些自己的实践经验，从而更好地准备辅导员考试。

五、综合辅导员考试培训班如果考生对辅导员考试的内容和要求不太了解，或者希望通过专业培训来提高自己的考试水平，可以报名参加综合辅导员考试培训班。

辅导员考试试题及答案第一章：考试题目1. 请列出一名优秀的辅导员应该具备的素质和能力，并给出具体例子。

(20分)2. 在学生遇到困难时，辅导员应该提供哪些帮助和支持？请列出至少三种方法。

(15分)3. 如何在校园内建立积极健康的心理环境？请提供至少两个有效的建议。

(15分)4. 在面对不合理的要求或事情时，一个好的辅导员应该采取哪些策略来解决问题？请提供至少两个例子。

(20分)5. 在工作中，如何寻求和反馈意见以改进自己的工作？请提供至少两种方法。

(15分)6. 请描述您的处事原则和方法。

(15分)第二章：答案解析1. 一名优秀的辅导员应该具备以下素质和能力：1）良好的沟通能力：辅导员应该具备与学生和家长建立良好关系的能力。

例如，了解学生的家庭背景和学习需求，与学生建立信任关系等。

2）有效的学生管理：一个好的辅导员应该能够领导组织和协调各种学生活动。

例如，组织课外活动以提高学生的积极性，建立学生志愿者团队等。

3）心理疏导能力：辅导员应该能够有效地帮助学生解决与学习和情感相关的问题。

例如，倾听学生的心声，在学生意外受伤或失落时及时提供心理支持。

4）问题解决能力：辅导员应该能够解决和应付各种问题，例如管理和预防学生不良行为，解决课堂上学生的争议和冲突等。

5）超强的责任心和使命感: 辅导员应该始终将学生的利益放在首位，并努力提高自身的职业素养和能力。

2. 辅导员应该提供以下帮助和支持：1）提供有效的学业指导：辅导员应该根据学生的情况设计合适的学习计划，提供考试、论文和报告的指导和支持等。

2）提供个人发展支持：辅导员应该为学生提供个人成长和职业发展的指导和帮助。

例如，制定个人职业计划，开展实际工作实习等。

3）提供心理支持和疏导: 辅导员应该主动和敏锐地察觉到学生的心理问题并采取相应的措施来解决这些问题。

3. 建立积极健康的心理环境，辅导员可以采取以下有效的措施：1）搭建心理咨询平台：辅导员应该借助心理学知识，为学生提供心理咨询和疏导服务，帮助他们在学习和生活中遇到的问题。

辅导员招聘面试试题及参考答案1、你在布置学生工作时遇到学生的反对你将如何处理？答：我认为首先应该让学生说明反对你的理由和想法，然后老师向学生说明自己理由和想法，接着与学生一起分析讨论，最后达成一致。

2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部，觉得责任大，又太累，作为辅导员该怎么办？答：我认为可以从三个方面说服学生：一是当主要班干部光荣——能为大家服务；二当主要班干部自豪——说明你非常优秀；三是当主要班干部最受益——能培养自己组织能力、协调能力，最终增强自己的就业竞争力。

3、学生对学校组织的活动不感兴趣，不愿参加但学校有要求一定要参加，你该如何协调？答：我认为可从以下几个方面入手：一是了解学生为什么不感兴趣？二是向学生说明活动的目的、意义和参加活动的益处，提升学生的兴趣；三是向学生重申：一切行动听指挥，集体活动要无条件参加；四是针对学生提出的问题，进一步完善活动方案，提升活动质量。

4、你如何实时了解学生心理问题、思想动态，及时预防安全问题发生？答：一是对学生有爱心，关心爱护全体学生，与学生交朋友，让学生愿意向你讲真话、吐真情；二是工作要细心，不放过每个细节，如学生的情绪波动，喜怒哀乐，成绩变化等；三是发挥班委会作用，让他们注意同学的思想动态，并及时向辅导员汇报；四是鼓励同学们互相关心，发现异常及时向班干部和辅导员反映。

5、你如何应对学生心理问题：比如学业不好，交友不顺，失恋等？答：我认为应对学生心理问题总的原则是：认真对待、关心爱护、对症下药、正确引导。

如：学习不好的学生往往感觉被别人瞧不起，总觉得自己“低人一等”，出现了自暴自弃、破罐破摔的自卑心理。

疏导方法：给予亲切感、信任感、成功感。

一是把自己的遭遇和奋斗历程讲给他听，在心理上引起强烈的共鸣，希望帮助他并和他交朋友；二是发现并利用学生特长，安排他当副班干部、小组长，鼓励他“你有吃苦耐劳的优秀品质，相信你能行！”，对他取得的每点成绩及时给予表扬肯定；三是因势利导，督促他刻苦学习文化知识和专业技能；四是安排乐于助人、成绩优秀的同学一对一进行帮助。

高校辅导员面试问题汇总（150问全全全）第一篇：高校辅导员面试问题汇总(150问全全全)职业生涯规划的目标：1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己3、当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排学生工作的重要环节：1、思想政治的引导2、综治维稳3、学风建设4、实践能力培养5、就业和创业指导6、学生会和社团7、学生日常生活的管理8、学生工作无小事为什么要做辅导员1、在高校从事行政工作是我的职业目标2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作3、经过6年的锻炼，各方面的能力和特点能够胜任这份工作竞争的优势是什么1、热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作）2、经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉）3、性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力）4、能力优势（执行、组织、协调、控制）辅导员工作的意义和重要性1、大学生思想政治教育的第一线2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作3、学校和学生的桥梁4、学生培养的重要力量如何做好高校党建工作1、按照程序严格考核和发展党员2、吸收和发展优秀学生加入党组织3、通过各种方式（组织生活会、其他活动）加强组织凝聚力4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学辅导员应该具备的素质1、政治素质：坚定地政治立场2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握对大学生行为和心理特点的了解和掌握对日常工作熟悉和快速处理的工作效率3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件4、责任心和使命感现在大学生的思想和行为特点1、个性鲜明、果敢自信，但过于自我2、知识面广、事业开放，但实践动手能力较弱3、智商偏高、情感早熟，但依赖性较强4、好奇心强、勇于挑战，但抗挫折能力较差针对以上特点，如何开展大学生的思想工作辅导员的职责是什么1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想2、帮助学生养成良好的道德品质（谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、健康生活）3、了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定4、困难学生资助，组织勤工助学5、就业指导和服务（信息服务、择业观念）6、以班级为基础，发挥班集体在思政教育中的组织力量7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工作8、指导党支部和班委会建设9、心理健康10、学生会和社团等学生组织11、学风12、党建如何做好辅导员工作1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好朋友抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通交流合理利用新媒体（微博、QQ等）4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新结合自己的专业特色1、人力资源管理2、对人的性格特征和行为特征有一定的了解，有助于因材施教3、学生管理过程中运用管理学相关知识4、招聘知识可用来帮助和指导学生就业（简历制作、面试技巧等）5、其他在实践中进行摸索，不断学习和提高工科学生的特点：1、学风严谨、态度踏实、学习任务重2、男生多女生少3、竞争意识较为强烈4、学生活动敏感度不高5、人际交往能力相对较差工作如何开展1、学风建设仍是重心2、创新性地开展学生活动（结合专业特色、体现动手能力）3、注重社会实践4、拓宽学生与他人的接触面，培养沟通交流的能力如何调动工科学生的活动积极性1、领导重视、扩大宣传2、抓典型、树品牌3、与学科专业挂钩4、选拔优秀的学生干部，给予一定激励文科学生的特点：1、思想活跃、创新意识强2、大胆前卫，敢于挑战3、课外活动活跃度高工作如何开展1、注重思想教育和学风建设2、特色活动让学生发挥特长3、提供平台参与社会实践特殊专业学生的特点1、成绩不理想，学习主动性低2、性格特立独行，不习惯被约束3、批判精神强烈，思想容易偏激工作如何开展1、树典型、立榜样2、物质精神奖励3、教育方式不宜过分苛责，须灵活创新就业难，读书无用论充斥校园，如何解决（学生工作中最难解决的问题是什么：就业）1、新生入学教育（来大学是来深造的，不是来混日子的），强调就业紧迫感2、经常与学生交流就业形势，督促学生学好专业课，提高专业修养3、鼓励学生参与学生工作和社会实践，提高沟通、交流、动手能力4、为学生搭建实习的平台，为就业做准备5、向学生提供尽可能多的就业创业信息6、鼓励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业7、对毕业生进行就业创业指导：简历制作、面试技巧树立合理的择业观认清自我，树立合理的就业预期，忌好高骛远和眼高手低突发事件：学生宿舍着火怎么办？1、事中：组织学生安全逃离2、做好记录3、及时向直属领导汇报4、事后：安抚学生情绪，留意学生思想和行为有无异样5、对学生进行心理疏导，避免后续不良情况的出现6、配合相关部门对事件进行调查处理7、总结事件经过，对全体学生进行安全教育8、如出现伤亡情况，安抚家长，避免事态恶化突发事件：学生沉迷网络怎么办？1、侧面了解学生具体情况（家庭背景、学习情况、生活现状等）2、以朋友的身份与学生谈心交流，引导学生树立积极的人生观和价值观3、强调就业形势和家庭责任，引导学生努力学习4、鼓励学生参加学生活动，转移注意力5、安排党员、学生干部留意该学生的动向6、与家长联系，沟通和交流，共同负起教育学生的责任7、预防在先，对学生进行积极引导，防止此类事件的再次发生突发事件：学生打架闹矛盾怎么办？1、如有受伤，第一时间送往医院2、向双方当事人了解事情的始末，进行积极地调解3、侧面了解事情的起因和经过，结合当事人的说法作出判断（作好记录）4、以老师的身份，对事件中有错的当事人进行批评教育5、以朋友的身份，对学生进行开导，杜绝再次发生6、情况较为严重的，向直属上级汇报7、在需要时，配合相关部门对时间进行调查和处理突发事件：学生考试作弊怎么办？1、对作弊学生进行批评教育2、对其他学生的教育和警示3、日常工作中注意对学生进行诚信教育，特别是考前要大力提倡城市应考4、班干部、党员的模范带头作用如何开展感恩教育？1、知识层面：图文资料、视频资料的使用2、行为层面：情景再现，发起某些活动（辩论、评论）倡导感恩3、树立典型模范4、以身作则辅导员的忠诚1、对党忠诚2、对岗位忠诚（热爱、责任心、使命感）3、对学校忠诚（热爱、保密）假如你已经是一名辅导员，对将来有什么规划1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好朋友抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通交流合理利用新媒体（微博、QQ等）4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新5、尽可能配合其他部门做一些分外的工作6、根据学校的发展提高自我，根据学生的要求充实自我7、学校和学生的成就，就是我的成就对学分制下班级管理的看法（同班学生不同课，见面少，交流少）1、加强寝室文明建设2、选拔得力的班干部、团干部3、与任课教师进行充分交流4、以较为合适的频率召集班会5、适当组织班级活动和第二课堂，增强班级凝聚力当今大学生常见的心理问题1、新生适应期心理问题（孤独感、迷茫、焦虑、不适应独立生活）2、人际交往心理问题（孤僻、自卑）3、恋爱心理问题（盲目、情绪不稳定、失恋挫败感）4、就业压力导致的心理问题5、经济压力导致的心理问题如何解决1、树立积极的人生观、世界观、价值观2、发挥党员、学生干部的作用，时刻关注3、以朋友的身份进行疏导和开解4、与学生家长沟通、共同面对5、必要时联系专职的心理咨询医生进行治疗突发事件：学生喝醉了，要打你，怎么办？1、送到医院醒酒2、酒醒后对其进行批评教育3、侧面了解学生酗酒的原因，尽量帮助他4、对全体学生进行教育和引导（酗酒的危害，学校对学生酗酒的处理办法）突发事件：学生拿着刀进寝室向其他同学借钱，怎么办？1、第一时间赶到现场，平复当事人的情绪2、询问其借钱原因，尽量给予其帮助，说服他把刀放下3、若确有急用钱之处，尽量帮助他，还可以动员同学在自愿的前提下尽量帮助4、时候对该学生进行开导和教育，避免其因为情绪过激产生心理问题5、如若该生生活发生严重困难，可在学院范围内适当开展募捐活动施以帮助辅导员在思想政治教育中的地位和作用1、奋战在学生工作的第一线，与学生接触较多2、辅导员的引导影响着学生人生观、价值观、世界观的形成3、党和国家方针政策的主要宣传者4、学生的知心朋友和帮助者5、言行在很大程度上影响着学生的思想和行为在工作中如何利用党员和学生干部1、榜样作用2、督促作用3、纽带作用4、助手作用如何看待学生工作无小事1、高校学生学习生活都在校园中，辅导员工作更是设计学生学习和生活的方方面面2、需要对学生全面负责3、任何一个小环节出现问题（成绩、心理、身体、安全、经济等）都会影响学生成长4、学生数量众多，且都是容易冲动的年纪，任何一件小事处理不好，都有可能导致失态扩大和恶化5、因此，学生工作需要细致、认真，并且需要高度的责任心和使命感如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片” 看似是矛盾的，其实是可以兼顾的1、树立威信：赏罚分明，处事有原则有依据，大公无私不偏袒2、树立威信：说话算数，以身作则，亲身示范作为标榜3、在对学生进行教育和引导的时候，学生才会心服口服，才会接受和服从4、打成一片：亦师亦友，私下处理好相互关系5、打成一片：课余生活多交流，寻找共同语言，增进彼此了解6、非正式组织领导的作用不容忽视，更加了解学生的思想和行为动态，有益于工作开展如何举办学生活动，需要考虑哪些方面1、主题、时间、地点2、参加活动的对象、嘉宾、领导3、前期准备：策划、宣传、邀请、采购、场地申请、赞助4、确保活动整个流程的安全5、过程中：现场控制、秩序6、结束后：场地卫生、新闻报道、总结、反馈7、应急预案：下雨、突发事故8、经费预算和控制针对国外分裂势力的渗透，如何做好学生思想政治教育1、加强爱国主义教育，培养民族精神2、坚定政治立场，在分裂势力面前不动摇3、教育方式：学者讲坛、新闻时事、图文资料、影像视频辅导员和学生应该是什么关系1、亦师亦友2、师：价值观念、道德品质、思想政治教育、就业创业指导、学风、党建3、友：心理健康、学生发展、困难资助、勤工助学、日常生活学校的学风建设存在什么问题，如何改进？1、学习目的不明确，态度不端正，存在两极分化，大部分刻苦上进，小部分懒散懈怠2、学习方法不得当，学习处于被动接受、较为盲目，缺少主动学习3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系1、树立正确的学习观念，明确目的，找准目标2、教会学生寻找适合自己的学习方法，合理安排学习与生活、工作之间的关系3、学生干部、党员的带动作用4、树立典型，物质激励和精神激励双管齐下5、建立预警机制，与家长沟通合作学校的党建工作存在什么问题，如何改进？1、重数量，质量把关还需加强2、重使用，培养教育力度尙轻3、没有严格把握入党的标准4、对党员的继续教育不足1、严格把关，重视入党程序和标准2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平3、加强对党员的继续教育4、加强支部建设，增强基层党支部的战斗力地震（其他自然灾害）发生后，如何开展工作1、组织学生逃离，疏导学生避免发生踩踏事故2、配合相关部门及时进行救援和治疗3、关注学生心理健康，注意思想和行为动态4、如有伤亡，联系家长币妥善处理后续事宜5、日常生活中做好安全教育谈谈心目当中一个优秀的辅导员是什么样子的？1、为人亲切和蔼，容易沟通和交流2、善于换位思考，能理解学生的思想和行为3、做事干净利落、赏罚分明，有原则4、关心学生、爱护学生，在学生有困难的时候施以援手5、既是好老师，又是好朋友辅导员和一般任课教师的相同和不同之处1、相同：目的：教育学生成人成才2、分工不同：教师传播知识，提高专业技能辅导员传播思想，提高政治修养3、范围不同：教师的岗位在讲台，课堂上与学生接触辅导员的岗位在校园每个角落，与学生广泛接触4、职责不同：教师对学生的专业知识和技能负责辅导员对学生在校期间的学习、生活和工作负责在布置学生工作是遭到学生的反对，要如何处理1、充分了解学生进行反对的原因2、站在学生的立场换位思考，并进行反思3、向学生进行充分的解释工作，并强调这项工作的重要性4、排除学生在完成这项工作中可能存在的困难5、如果是自己的失误，及时改正有个别班级的学生都不愿意做班干部，作为辅导员如何处理1、了解大家都不愿做班干部的原因2、召开主题班会，强调班干部的重要性3、强调担任班干部能得到的锻炼和成长（对就业和自我能力提升的帮助）4、给予适当的精神奖励5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担任班干部学生对学校组织的活动不感兴趣，但学校又要求必须参加，怎么办？1、加大活动宣传力度，寻找活动中的亮点和特色，吸引学生2、活动可设置部分小礼品或互动环节增强参与积极性3、学生课外活动与学生奖励相挂钩4、创新活动内容和方式（可考虑向学生征集活动方案）如何认定真正的贫困生1、家庭背景调查（书面证明）2、消费观念探寻（伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等）3、侧面走访4、发动学生监督对“什么都无所谓”的学生，如何教育引导1、成年人要对自己负责，对家人负责，树立积极向上的人生态度2、就业形势严峻，不能被爸妈养一辈子3、鼓励他多参与集体活动，融入到大学生活当中，培养兴趣4、与家长进行沟通，共同努力刚接手一个班，如何选定临时负责人帮助进行班级管理？1、热情、有责任心2、踏实、肯吃苦，服务精神好3、有一定的人际关系，活泼开朗4、能力强，办事麻利、细致、认真如何选择班委？1、自愿报名成为候选人2、同学和老师共同选举，选前强调班委的重要性以及公平公正3、兼顾能力和人际关系，其中任缺一就会影响班级工作的开展4、设立考察期，考察期结束时由同学和老师共同评判是否合格5、定期进行班委轮换如果有很多人竞选班长，如何处理落选者？1、落选者根据自愿情况可作为其他班干的候选人2、强调班级领导之间的团结性3、私下对落选的同学进行开导4、私下对成功当选的班长进行告诫，不骄不躁，不摆架子5、对所有同学一视同仁，不偏袒如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好，对其他学生漠不关心，怎么处理？1、与这些学生谈心，进行解释工作（接触多因此比较熟悉）2、主动亲近班上普通同学，一视同仁，3、鼓励这些同学主动与你进行交流4、课余生活中尽量与同学们沟通，多参加学生活动（吃饭、运动、娱乐）5、请班干部对普通同学给予更多的关心如何处理学生宿舍矛盾？1、安排宿舍时，尽量考虑生源地、专业等原因2、发挥寝室长的作用，从中调解3、了解事情始末，与问题学生谈心，尽量开导和劝解4、请其他同学多加包容（人无完人，互相理解，宽容以待）5、矛盾无法调和时可以考虑更换寝室你会侧重关心学生的哪一方面？（心理）1、心理问题是最难把握的，需要花费大量的时间和精力2、心理问题是隐性的，一旦爆发后果都比较严重3、心理状况的好坏直接影响学生的学习成绩、性格形成4、心理问题导致的情绪波动影响着学生的人际关系5、学生的任何思想和行为都会受到心理问题的影响作为新生辅导员，如何开好第一次班会？1、自我介绍（态度亲切和蔼，面带微笑，向学生发出友好的信号）2、请班级同学进行自我介绍（氛围轻松，消除学生之间相互的戒心和不安）3、简单介绍学校的概况，学科发展前景，大学生活中需要注意的事项4、安全教育5、请学生对有疑问的地方进行提问，耐心解答6、制定班级临时负责人7、留下联系方式同学抱怨奖学金制度不合理，举动引起很多人关注，如何处理1、全方位了解事情的具体情况2、找当事人谈心，解释学校的规章制度，进行说服和劝解3、如若还是不满，强调反映问题的方式和渠道要正确合理，不宜滥用舆论4、召开主题班会，对奖学金制度进行解释说明在过去两年中，你都做了些什么来提高自己的能力1、学术方面：钻研本专业知识，积极协助导师完成部级和国家级的课题项目2、专业技能：主动学习并参与专业资格考试，获得相应证书3、思想时政：积极学习党和国家的重大方针政策，关注国内外时政热点4、学生工作：担任研究生会主席，组织举办校内校外多项活动在研究生处各办公室协助老师完成奖学金、三助、社会实践、材料撰写、文字编辑等工作5、特别是学生工作，带来了各方面能力的提高（执行、沟通、交流、控制）新生入学不适应，产生各种心理问题1、学业为主，树立远大的目标和理想，教育学生加强专业知识和技能的修养2、鼓励学生参与丰富多彩的学生活动，转移注意力，尽快融入大学生活3、请老生、辅导员，仔细介绍学校的情况，帮助新生尽快适应4、对个别同学进行一对一的谈心和开导，热心帮助每位同学5、发挥党员和学生干部的模范、监督、纽带、助手作用6、情况严重者，进行心理治疗，并及时与家长联系沟通请说一件你曾经组织过最成功的活动（129）1、名称、时间、地点2、活动内容简介3、参与对象（7大高校）4、媒体报道和其他宣传工作5、我在这其中的作用（策划、组织、监督、控制）6、活动中的不足（经费有限因此活动礼品稍次）突发事件：学生食物中毒，怎么办？1、第一时间赶往现场，送往医院救治2、向上级直属领导汇报3、配合有关部门对事件进行调查4、与学生家长联系，做好治疗工作，安抚情绪5、对学生进行饮食安全教育6、做好记录以建团九十周年为主题，策划一个活动1、红歌传唱九十年，团员精神代代传（优点：每班报送一个合唱曲目，参与度高；缺点：工作量大，经费开销大；活动准备：前期、现场、后期）前期：策划、宣传、报名、指导、彩排、嘉宾领导邀请、应急方案现场：灯光、音响、主持人、秩序后期：报导、总结2、主题座谈会（优点：方便简洁、节省经费；缺点：积极性低、参与范围较小）内容：团歌、学习团章、回顾团的发展历程（观看纪录片）、布置团的工作（领导讲话）3、知识竞赛（优点：主题明确、有利于团的知识灌输；缺点：参与度一般，形式老套）参赛人员和方式设定，题目准备，比赛流程，奖励措施，评委嘉宾邀请学生宿舍手提电脑被盗，怎么办1、第一时间赶到现场、保护现场2、报告直属上级领导，协助相关部门进行处理3、对当事人情绪进行安抚，请寝室长和党员、班干留意，避免心理问题4、主题班会请大家提高安全防范意识5、作好记录，向直属领导递交事件处理说明党的思想路线一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理三大优良作风1、理论与实际相结合2、与人民群众紧密联系在一起3、批评与自我批评科学发展观1、坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观2、第一要义是发展3、核心是以人为本4、基本要求是全面协调可持续5、根本方法是统筹兼顾如何做好党组织建设1、严格党员考核和发展程序。

辅导员考试简答题题库100题1. 中央 16 号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？参考答案：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：①坚持教书与育人相结合；②坚持教育与自我教育相结合；③坚持政治理论教育与社会实践相结合；④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；⑤坚持教育与管理相结合；⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。

2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么？参考答案：①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育；④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？参考答案：大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。

4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：参考答案：①深入开展社会实践；②大力建设校园文化；③主动占领网络思想政治教育新阵地；④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；⑤努力解决大学生的实际问题。

5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？参考答案：①社会时代的大背景；②家庭环境的熏陶；③地域特征的延续；④不同年级的特点；⑤学生自我主观因素的影响。

6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？参考答案：①日常观察；②个别谈心法；③活动检验法；④理论学习法。

7. 中央 16 号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？参考答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。

8.教育部令第 24 号是如何界定辅导员身份的？参考答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。

9．高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？参考答案：高等学校总体上要按师生比不低于 1：200 的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

高校辅导员应聘考试资料整理高校辅导员应聘考试出题没有所谓的范围的重要材料。

1、我国的根本政治制度: 人民代表大会制度2、我国的基本政治制度: A中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B民族区域自治制度C基层群众自治制度3、党的建设的根本任务是4、党的思想路线是一切从实际出发与自我批评的作风。

5、社会主义核心价值体系的内容以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

6、科学发展观的涵义一核心是以人为本基本要求是全面协调可持续根本方法是统筹兼顾。

7、八荣八耻内容答以热爱祖国为荣以服务人民为荣以崇尚科学为荣以辛勤劳动为荣以团结互助为荣以诚实守信为荣以遵纪守法为荣以艰苦奋斗为荣8、如何做好党组织建设答1、严格按照发展程序考核发展党员。

吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系9、.构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则一、是必须坚持以人为本二、是必须坚持科学发展三、是必须坚持改革开放四、是必须坚持民主法治五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

10、党的群众路线11、四项基本原则是什么答12、党的知识1、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、答中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

党的行动指南党的基本路线领导和团结全国各族人民家而奋斗。

概括起来就是"一个中心、两个基本点"。

2、三个代表、答利益。

13 、大部制改革中别是哪几个答通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部14、简述社会主义的本质答15、和谐社会的内容答二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。

1、神七飞天的三个航天英雄是2、2008年北京奥运会是第293、上海世博会2010年5月1日- 10月31日184天新中国共参加了13博会。

精心准备的辅导员笔试资料精美打印版一、辅导员是高校教育管理的重要组成部分，他们承担着学生思想政治教育、心理健康指导等重要任务。

为了选拔优秀的辅导员人才，许多高校都会举行辅导员笔试。

本文以精心准备的辅导员笔试资料精美打印版为主题，旨在提供一些有用的资料以帮助备战辅导员笔试。

二、资料内容1.辅导员职责和工作要求辅导员是学生的思想引导者和学业发展的指导者。

他们负责督促学生完成学习，解决学习和生活中的问题，并提供必要的心理支持。

辅导员在校园内起着至关重要的作用，要求他们具备高度的责任感和专业素养。

2.辅导员的专业知识和技能辅导员需要具备一定的心理学知识，了解学生心理发展的规律和常见问题，并能运用相关心理辅导技能提供学生心理健康服务。

此外，辅导员还需要掌握学生心理咨询的基本流程和技巧，熟悉职业规范和伦理要求。

3.辅导员工作案例分析为了培养辅导员的综合素质，笔试通常会设置一些案例分析题目。

这些案例可以包括学生的心理问题、班级管理挑战、家庭教育问题等。

辅导员需要通过分析案例，提出解决办法和方法，并阐述自己的专业观点。

4.教育法律法规和政策知识辅导员需要了解《高等教育法》、《学生工作条例》等与高校辅导员工作相关的法律法规和政策。

这些法律法规和政策规定了辅导员的权益和责任，辅导员需要遵守并贯彻在实际工作中。

5.心理测量学知识心理测量学是评估学生心理健康状况和能力水平的基础。

辅导员需要了解常见的心理测量方法和工具，准确评估学生的心理状态和发展潜力，并根据评估结果制定合理的学业指导和问题解决方案。

三、学习方法1.系统性学习对于辅导员笔试来说，系统性学习是非常重要的。

可以根据资料内容进行分类整理，建立一个学习计划，按部就班地进行学习。

可以选择一些权威的参考书籍或教材，做好笔记和，以便于复习和回顾。

2.多维度学习辅导员笔试的内容涉及较广的领域，包括心理学、教育学、法律法规等。

为了全面了解和准备，在学习过程中应当多维度学习，充分了解各个领域的基本知识和原理。

辅导员考试资料汇编（问题+答案）辅导员考试资料汇编1.高校辅导员的职责有哪些？（如何做好学生辅导员的工作？）（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

2.学生辅导员的工作性质？高校辅导员工作的本质就是服务。

为学生服务、为学校的办学目标服务。

辅导员的工作有很多性质、特点，如直接性、基层性、复杂性、繁琐性等，但最本质的特点就是服务性。

从高等教育在全国工作的地位上看，是为经济基础服务的；从学生工作在全校的工作看，是为教学工作和办学目标服务的；从领导、老师的角度上看，是为学生的学习生活服务的。

全校工作以人为本，就是以学生为本。

学生工作即辅导员工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务。

辅导员考试辅导系列—辅导员面试常见考试问题整理辅导员面试常见考试问题整理1、党的基本知识和政治理论（如党章及重大会议精神）2、时事概要3、辅导员日常事务4、心理学与教育学常识5、是校史知识6、是其它面试常识7、处理紧急事件的能力8、辅导员工作（＂请示＂的撰写+班级活动安排方案+年级活动安排方案）9、为什么要当辅导员，辅导员有哪些责任，辅导员的工作内容，突发事件的处理10、社会主义“荣辱观”的主要内容和意义是什么11、如何理解高校“三育人”12、你如何看待辅导员的任务13、课堂教学在大学生教育中的作用14、请你谈一下大学生思想教育所面临的挑战和对策15、如何应对学生的恋爱、宿舍问题16、社会主义核心价值体系的包涵内容17、写一则学习十七大的通知18、写一篇活动策划方案19、给新生写一封信20、社会主义核心价值观是什么21、辅导员的职责是什么22、在学生眼中什么样的辅导员才是好的辅导员23、拟一份会议通知24、希望学校给辅导员一个什么样的工作平台。

25、大学或研究生阶段对辅导员的印象是什么样的，他们对你有什么样的影响。

26、进一步加强和改进大学生思想政治教育的基本原则？27、辅导员在学风建设中的职责？28根据一个学生的情况（提供材料），写一份就业推荐意见。

29、一个学生遇到心理危机，甚至已有自杀想法，辅导员接到消息后应该怎么办？“富裕”的贫困生怎样解决贫困生购买奢侈品等相关问题？30、你对辅导员岗位的认识31、根据职业规划理论，谈谈你的职业规划（并在后面简要说明理由）32、该学校的办学理念及在工作中如何贯彻实施33、辅导员的角色定们和职责，并根据自身特点做出个人的职业规划34、与一位贫困女生谈心的内容重点35、进行毕业生教育的计划方案36、演讲比赛颁奖典礼上的讲话稿37、主题晚会的创意策划38、填空题，《高等学校学生管理规定》文件的一些内容39、辅导员的基本素质，（高等学校辅导员管理规定里的）40、学生退学的条件（高等学校学生管理规定的6条）41、学生离校出走，留下一字条（上面的话不记得了），要怎么处理42、写一份发言稿43、通知”和“函”的异同点。

辅导员笔试复习资料辅导员笔试复习资料作为大学生活中的重要一环，辅导员在学生的成长和发展中扮演着至关重要的角色。

而成为一名合格的辅导员，需要具备一定的专业知识和技能。

为了通过辅导员笔试，准备一份全面而有效的复习资料是必不可少的。

本文将从几个方面为大家介绍一些辅导员笔试复习资料，帮助大家更好地备考。

一、教育理论与教育心理学教育理论和教育心理学是辅导员笔试中的重要内容。

复习这部分知识，可以从教育学的基本概念、教育学派、教育思想等方面入手。

同时，要了解教育心理学的基本原理和理论，如发展心理学、学习理论、人格心理学等。

在复习过程中，可以结合实际案例进行分析，加深对教育理论和教育心理学的理解。

二、学生发展与管理作为辅导员，了解学生的发展和管理是至关重要的。

在复习学生发展与管理这一部分内容时，可以从学生发展理论、大学生心理健康、学生管理与指导等方面入手。

学生发展理论包括心理社会发展理论、身份认同理论等，可以通过案例分析和实际经验来加深对学生发展的认识。

此外，学生管理与指导是辅导员工作中的核心内容，要了解学生管理的原则和方法，掌握有效的指导技巧。

三、团队建设与领导力辅导员需要具备良好的团队建设和领导力，以更好地开展工作。

在复习这一部分内容时，可以从团队建设的基本理论、团队角色分工、团队冲突解决等方面入手。

了解团队建设的原则和方法，掌握团队领导的技巧和策略。

同时，要了解自己的领导风格，并学会灵活运用不同的领导风格，以适应不同的团队和工作环境。

四、职业道德与职业素养作为一名合格的辅导员，必须具备良好的职业道德和职业素养。

复习这一部分内容时，可以从职业道德的基本原则、职业操守、职业规范等方面入手。

要了解辅导员的职业责任和职业道德要求，明确自己的职业定位和职业追求。

同时，要注重培养自己的职业素养，包括专业素养、沟通能力、人际关系等方面的提升。

五、案例分析与解决问题能力在辅导员的工作中，经常需要进行案例分析和解决问题。

复习这一部分内容时，可以选择一些典型案例进行分析，掌握解决问题的方法和技巧。

职业生涯规划的目标：在高校从事行政工作，尽快适应和胜任依据工作状况明确职业发展须要具备的条件，有针对性的提高自己当学校须要我从事其他工作的时候，听从支配学生工作的重要环节：思想政治的引导综治维稳学风建设实践实力培育就业和创业指导学生会和社团学生日常生活的管理学生工作无小事为什么要做辅导员1、在高校从事行政工作是我的职业目标2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的打算工作3、经过6年的熬炼，各方面的实力和特点能够胜任这份工作竞争的优势是什么1、热忱和责任感（本科和探讨生阶段学生工作的经验证明我酷爱学生工作）2、阅历优势（经验过学生工作的各个层次和位置，比较熟识）3、性格优势（兼具女生的细致敏捷和男生的沉稳魄力）4、实力优势（执行、组织、协调、限制）辅导员工作的意义和重要性1、高校生思想政治教化的第一线2、学校的发展过程中，辅导员要担当大量细致的日常工作3、学校和学生的桥梁4、学生培育的重要力气如何做好高校党建工作1、依据程序严格考核和发展党员2、汲取和发展优秀学生加入党组织3、通过各种方式（组织生活会、其他活动）加强组织凝合力4、发挥党员先锋模范作用，团结关切群众同学辅导员应当具备的素养1、政治素养：坚决地政治立场2、业务素养：对党和国家方针政策的了解和驾驭对高校生行为和心理特点的了解和驾驭对日常工作熟识和快速处理的工作效率3、心理素养过硬，能够处理繁琐的事物和突发事务4、责任心和使命感5、现在高校生的思想和行为特点1、特性显明、果敢自信，但过于自我2、学问面广、事业开放，但实践动手实力较弱3、智商偏高、情感早熟，但依靠性较强4、新奇心强、勇于挑战，但抗挫折实力较差针对以上特点，如何开展高校生的思想工作辅导员的职责是什么1、帮助学生树立正确的价值观念和远大志向2、帮助学生养成良好的道德品质（谈心，提高学生各方面的实力，成才、交友、健康生活）3、了解思想政治状况，教化引导、化解冲突，处理突发事故，确保校内平安稳定4、困难学生资助，组织勤工助学5、就业指导和服务（信息服务、择业观念）6、以班级为基础，发挥班集体在思政教化中的组织力气7、组织协调其他教工共同做好常常性思政工作8、指导党支部和班委会建设9、心理健康10、学生会和社团等学生组织11、学风12、党建如何做好辅导员工作1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深化了解当代高校生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好挚友抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通沟通合理利用新媒体（微博、QQ等）4、工作中留意的细微环节：勤记录、勤创新结合自己的专业特色来分析工科学生的特点：学风严谨、看法踏实、学习任务重男生多女生少竞争意识较为剧烈学生活动敏感度不高人际交往实力相对较差工作如何开展学风建设仍是重心创新性地开展学生活动（结合专业特色、体现动手实力）留意社会实践拓宽学生与他人的接触面，培育沟通沟通的实力如何调动工科学生的活动主动性领导重视、扩大宣扬抓典型、树品牌与学科专业挂钩选拔优秀的学生干部，赐予肯定激励文科学生的特点：思想活跃、创新意识强大胆前卫，敢于挑战课外活动活跃度高工作如何开展1、留意思想教化和学风建设2、特色活动让学生发挥特长3、供应平台参与社会实践特殊专业学生的特点1、成果不志向，学习主动性低2、性格特立独行，不习惯被约束3、批判精神剧烈，思想简洁偏激工作如何开展1、树典型、立榜样2、物质精神嘉奖3、教化方式不宜过分苛责，须敏捷创新就业难，读书无用论充斥校内，如何解决（学生工作中最难解决的问题是什么：就业）1、新生入学教化（来高校是来深造的，不是来混日子的），强调就业紧迫感2、常常与学生沟通就业形势，督促学生学好专业课，提高专业修养3、激励学生参与学生工作和社会实践，提高沟通、沟通、动手实力4、为学生搭建实习的平台，为就业做打算5、向学生供应尽可能多的就业创业信息6、激励高校毕业生到基层就业、到中西部地区就业7、对毕业生进行就业创业指导：简历制作、面试技巧树立合理的择业观认清自我，树立合理的就业预期，忌好高骛远和眼高手低突发事务：学生宿舍着火怎么办？1、事中：组织学生平安逃离2、做好记录3、刚好向直属领导汇报4、事后：安抚学生心情，留意学生思想和行为有无异样5、对学生进行心理疏导，避开后续不良状况的出现6、协作相关部门对事务进行调查处理7、总结事务经过，对全体学生进行平安教化8、如出现伤亡状况，安抚家长，避开事态恶化突发事务：学生沉迷网络怎么办？1、侧面了解学生详细状况（家庭背景、学习状况、生活现状等）2、以挚友的身份与学生谈心沟通，引导学生树立主动的人生观和价值观3、强调就业形势和家庭责任，引导学生努力学习4、激励学生参与学生活动，转移留意力5、支配党员、学生干部留意该学生的动向6、与家长联系，沟通和沟通，共同负起教化学生的责任7、预防在先，对学生进行主动引导，防止此类事务的再次发生突发事务：学生打架闹冲突怎么办？1、如有受伤，第一时间送往医院2、向双方当事人了解事情的始末，进行主动地调解3、侧面了解事情的起因和经过，结合当事人的说法作出推断（作好记录）4、以老师的身份，对事务中有错的当事人进行指责教化5、以挚友的身份，对学生进行开导，杜绝再次发生6、状况较为严峻的，向直属上级汇报7、在须要时，协作相关部门对时间进行调查和处理突发事务：学生考试作弊怎么办？1、对作弊学生进行指责教化2、对其他学生的教化和警示3、日常工作中留意对学生进行诚信教化，特殊是考前要大力提倡城市应考4、班干部、党员的模范带头作用如何开展感恩教化？1、学问层面：图文资料、视频资料的运用2、行为层面：情景再现，发起某些活动（辩论、评论）提倡感恩3、树立典型模范4、以身作则辅导员的忠诚1、对党忠诚2、对岗位忠诚（酷爱、责任心、使命感）3、对学校忠诚（酷爱、保密）假如你已经是一名辅导员，对将来有什么规划1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深化了解当代高校生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好挚友抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通沟通合理利用新媒体（微博、QQ等）4、工作中留意的细微环节：勤记录、勤创新5、尽可能协作其他部门做一些特别的工作6、依据学校的发展提高自我，依据学生的要求充溢自我7、学校和学生的成就，就是我的成就对学分制下班级管理的看法（同班学生不同课，见面少，沟通少）1、加强寝室文明建设2、选拔得力的班干部、团干部3、与任课老师进行充分沟通4、以较为合适的频率召集班会5、适当组织班级活动和其次课堂，增加班级凝合力当今高校生常见的心理问题1、新生适应期心理问题（孤独感、迷茫、焦虑、不适应独立生活）2、人际交往心理问题（孤僻、自卑）3、恋爱心理问题（盲目、心情不稳定、失恋挫败感）4、就业压力导致的心理问题5、经济压力导致的心理问题如何解决1、树立主动的人生观、世界观、价值观2、发挥党员、学生干部的作用，时刻关注3、以挚友的身份进行疏导和开解4、与学生家长沟通、共同面对5、必要时联系专职的心理询问医生进行治疗突发事务：学生喝醉了，要打你，怎么办？1、送到医院醒酒2、酒醒后对其进行指责教化3、侧面了解学生酗酒的缘由，尽量帮助他4、对全体学生进行教化和引导（酗酒的危害，学校对学生酗酒的处理方法）突发事务：学生拿着刀进寝室向其他同学借钱，怎么办？1、第一时间赶到现场，平复当事人的心情2、询问其借钱缘由，尽量赐予其帮助，劝服他把刀放下3、若确有急用钱之处，尽量帮助他，还可以动员同学在自愿的前提下尽量帮助4、时候对该学生进行开导和教化，避开其因为心情过激产生心理问题5、如若该生生活发生严峻困难，可在学院范围内适当开展捐献活动施以帮助辅导员在思想政治教化中的地位和作用1、奋战在学生工作的第一线，与学生接触较多2、辅导员的引导影响着学生人生观、价值观、世界观的形成3、党和国家方针政策的主要宣扬者4、学生的知心挚友和帮助者5、言行在很大程度上影响着学生的思想和行为在工作中如何利用党员和学生干部1、榜样作用2、督促作用3、纽带作用4、助手作用如何看待学生工作无小事1、高校学生学习生活都在校内中，辅导员工作更是设计学生学习和生活的方方面面2、须要对学生全面负责3、任何一个小环节出现问题（成果、心理、身体、平安、经济等）都会影响学生成长4、学生数量众多，且都是简洁冲动的年纪，任何一件小事处理不好，都有可能导致失态扩大和恶化5、因此，学生工作须要细致、细致，并且须要高度的责任心和使命感如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”看似是冲突的，其实是可以兼顾的1、树立威信：赏罚分明，处事有原则有依据，大公无私不偏袒2、树立威信：说话算数，以身作则，亲身示范作为标榜3、在对学生进行教化和引导的时候，学生才会心服口服，才会接受和听从4、打成一片：亦师亦友，私下处理好相互关系5、打成一片：课余生活多沟通，找寻共同语言，增进彼此了解6、非正式组织领导的作用不容忽视，更加了解学生的思想和行为动态，有益于工作开展如何举办学生活动，须要考虑哪些方面1、主题、时间、地点2、参与活动的对象、嘉宾、领导3、前期打算：策划、宣扬、邀请、选购、场地申请、赞助4、确保活动整个流程的平安5、过程中：现场限制、秩序6、结束后：场地卫生、新闻报道、总结、反馈7、应急预案：下雨、突发事故8、经费预算和限制针对国外分裂势力的渗透，如何做好学生思想政治教化1、加强爱国主义教化，培育民族精神2、坚决政治立场，在分裂势力面前不动摇3、教化方式：学者讲坛、新闻时事、图文资料、影像视频辅导员和学生应当是什么关系1、亦师亦友2、师：价值观念、道德品质、思想政治教化、就业创业指导、学风、党建3、友：心理健康、学生发展、困难资助、勤工助学、日常生活学校的学风建设存在什么问题，如何改进？1、学习目的不明确，看法不端正，存在两极分化，大部分刻苦上进，小部分懒散懈怠2、学习方法不得当，学习处于被动接受、较为盲目，缺少主动学习3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系1、树立正确的学习观念，明确目的，找准目标2、教会学生找寻适合自己的学习方法，合理支配学习与生活、工作之间的关系3、学生干部、党员的带动作用4、树立典型，物质激励和精神激励双管齐下5、建立预警机制，与家长沟通合作学校的党建工作存在什么问题，如何改进？1、重数量，质量把关还需加强2、重运用，培育教化力度尙轻3、没有严格把握入党的标准4、对党员的接着教化不足1、严格把关，重视入党程序和标准2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平3、加强对党员的接着教化4、加强支部建设，增加基层党支部的战斗力地震（其他自然灾难）发生后，如何开展工作1、组织学生逃离，疏导学生避开发生踩踏事故2、协作相关部门刚好进行救援和治疗3、关注学生心理健康，留意思想和行为动态4、如有伤亡，联系家长币妥当处理后续事宜5、日常生活中做好平安教化谈谈心目当中一个优秀的辅导员是什么样子的？1、为人亲切亲善，简洁沟通和沟通2、擅长换位思索，能理解学生的思想和行为3、做事干净利落、赏罚分明，有原则4、关切学生、爱惜学生，在学生有困难的时候施以援手5、既是好老师，又是好挚友辅导员和一般任课老师的相同和不同之处1、相同：目的：教化学生成人成才2、分工不同：老师传播学问，提高专业技能辅导员传播思想，提高政治修养3、范围不同：老师的岗位在讲台，课堂上与学生接触辅导员的岗位在校内每个角落，与学生广泛接触4、职责不同：老师对学生的专业学问和技能负责辅导员对学生在校期间的学习、生活和工作负责在布置学生工作是遭到学生的反对，要如何处理1、充分了解学生进行反对的缘由2、站在学生的立场换位思索，并进行反思3、向学生进行充分的说明工作，并强调这项工作的重要性4、解除学生在完成这项工作中可能存在的困难5、假如是自己的失误，刚好改正有个别班级的学生都不情愿做班干部，作为辅导员如何处理1、了解大家都不愿做班干部的缘由2、召开主题班会，强调班干部的重要性3、强调担当班干部能得到的熬炼和成长（对就业和自我实力提升的帮助）4、赐予适当的精神嘉奖5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担当班干部学生对学校组织的活动不感爱好，但学校又要求必需参与，怎么办？1、加大活动宣扬力度，找寻活动中的亮点和特色，吸引学生2、活动可设置部分小礼品或互动环节增加参与主动性3、学生课外活动与学生嘉奖相挂钩4、创新活动内容和方式（可考虑向学生征集活动方案）如何认定真正的贫困生1、家庭背景调查（书面证明）2、消费观念探寻（伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等）3、侧面走访4、发动学生监督对“什么都无所谓”的学生，如何教化引导1、成年人要对自己负责，对家人负责，树立主动向上的人生看法2、就业形势严峻，不能被爸妈养一辈子3、激励他多参与集体活动，融入到高校生活当中，培育爱好4、与家进步行沟通，共同努力刚接手一个班，如何选定临时负责人帮助进行班级管理？1、热忱、有责任心2、踏实、肯吃苦，服务精神好3、有肯定的人际关系，活泼开朗4、实力强，办事麻利、细致、细致如何选择班委？1、自愿报名成为候选人2、同学和老师共同选举，选前强调班委的重要性以及公允公正3、兼顾实力和人际关系，其中任缺一就会影响班级工作的开展4、设立考察期，考察期结束时由同学和老师共同评判是否合格5、定期进行班委轮换假如有很多人竞选班长，如何处理落选者？1、落选者依据自愿状况可作为其他班干的候选人2、强调班级领导之间的团结性3、私下对落选的同学进行开导4、私下对胜利当选的班进步行告诫，不骄不躁，不摆架子5、对全部同学一视同仁，不偏袒假如有学生反映说你只跟几个班干部关系好，对其他学生漠不关切，怎么处理？1、与这些学生谈心，进行说明工作（接触多因此比较熟识）2、主动亲近班上一般同学，一视同仁，3、激励这些同学主动与你进行沟通4、课余生活中尽量与同学们沟通，多参与学生活动（吃饭、运动、消遣）5、请班干部对一般同学赐予更多的关切如何处理学生宿舍冲突？1、支配宿舍时，尽量考虑生源地、专业等缘由2、发挥寝室长的作用，从中调解3、了解事情始末，与问题学生谈心，尽量开导和劝解4、请其他同学多家包涵（人无完人，相互理解，宽容以待）5、冲突无法调和时可以考虑更换寝室你会侧重关切学生的哪一方面？（心理）1、心理问题是最难把握的，须要花费大量的时间和精力2、心理问题是隐性的，一旦爆发后果都比较严峻3、心理状况的好坏干脆影响学生的学习成果、性格形成4、心理问题导致的心情波动影响着学生的人际关系5、学生的任何思想和行为都会受到心理问题的影响作为新生辅导员，如何开好第一次班会？1、自我介绍（看法亲切亲善，面带微笑，向学生发出友好的信号）2、请班级同学进行自我介绍（氛围轻松，消退学生之间相互的戒心和担心）3、简洁介绍学校的概况，学科发展前景，高校生活中须要留意的事项4、平安教化5、请学生对有疑问的地方进行提问，耐性解答6、制定班级临时负责人7、留下联系方式同学埋怨奖学金制度不合理，举动引起很多人关注，如何处理1、全方位了解事情的详细状况2、找当事人谈心，说明学校的规章制度，进行劝服和劝解3、如若还是不满，强调反映问题的方式和渠道要正确合理，不宜滥用舆论4、召开主题班会，对奖学金制度进行说明说明在过去两年中，你都做了些什么来提高自己的实力1、学术方面：钻研本专业学问，主动帮助导师完成部级和国家级的课题项目2、专业技能：主动学习并参与专业资格考试，获得相应证书3、思想时政：主动学习党和国家的重大方针政策，关注国内外时政热点4、学生工作：担当探讨生会主席，组织举办校内校外多项活动在探讨生处各办公室帮助老师完成奖学金、三助、社会实践、材料撰写、文字编辑等工作5、特殊是学生工作，带来了各方面实力的提高（执行、沟通、沟通、限制）新生入学不适应，产生各种心理问题1、学业为主，树立远大的目标和志向，教化学生加强专业学问和技能的修养2、激励学生参与丰富多彩的学生活动，转移留意力，尽快融入高校生活3、请老生、辅导员，细致介绍学校的状况，帮助新生尽快适应4、对个别同学进行一对一的谈心和开导，热心帮助每位同学5、发挥党员和学生干部的模范、监督、纽带、助手作用6、状况严峻者，进行心理治疗，并刚好与家长联系沟通请说一件你曾经组织过最胜利的活动（129）1、名称、时间、地点2、活动内容简介3、参与对象（7大高校）4、媒体报道和其他宣扬工作5、我在这其中的作用（策划、组织、监督、限制）6、活动中的不足（经费有限因此活动礼品稍次）突发事务：学生食物中毒，怎么办？1、第一时间赶往现场，送往医院救治2、向上级直属领导汇报3、协作有关部门对事务进行调查4、与学生家长联系，做好治疗工作，安抚心情5、对学生进行饮食平安教化6、做好记录以建团九十周年为主题，策划一个活动1、红歌传唱九十年，团员精神代代传（优点：每班报送一个合唱曲目，参与度高；缺点：工作量大，经费开销大；活动打算：前期、现场、后期）前期：策划、宣扬、报名、指导、彩排、嘉宾领导邀请、应急方案现场：灯光、音响、主持人、秩序后期：报导、总结2、主题座谈会（优点：便利简洁、节约经费；缺点：主动性低、参与范围较小）内容：团歌、学习团章、回顾团的发展历程（观看纪录片）、布置团的工作（领导讲话）3、学问竞赛（优点：主题明确、有利于团的学问灌输；缺点：参与度一般，形式老套）参赛人员和方式设定，题目打算，竞赛流程，嘉奖措施，评委嘉宾邀请学生宿舍手提电脑被盗，怎么办1、第一时间赶到现场、爱护现场2、报告直属上级领导，帮助相关部门进行处理3、对当事人心情进行安抚，请寝室长和党员、班干留意，避开心理问题4、主题班会请大家提高平安防范意识5、作好记录，向直属领导递交事务处理说明党的思想路途一切从实际动身，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理三大优良作风1、理论与实际相结合2、与人民群众紧密联系在一起3、指责与自我指责科学发展观1、坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观2、第一要义是发展3、核心是以人为本4、基本要求是全面协调可持续5、根本方法是统筹兼顾八荣八耻1、以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻2、以服务人民为荣，以背离人民为耻3、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻4、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻5、以团结互助为荣，以损人利己为耻6、以诚恳守信为荣，以见利忘义为耻7、以遵纪遵守法律为荣，以作奸犯科为耻8、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻社会主义和谐社会1、民主法治2、公允正义3、诚信友爱4、安定有序5、充溢活力6、人与自然和谐相处如何做好当组织建设1、严格党员考核和发展程序。

构建社会主义友好社会必须遵照旳重要原则：一、是必须坚持以人为本二、是必须坚持科学发展。

三、是必须坚持改革开放四、是必须坚持民主法治五、是必须坚持对旳处理改革发展稳定旳关系六、是必须坚持在党旳领导下全社会共同建设15辅导员工作规定16.辅导员旳职业道德规范17.党旳群众路线18.改善加和强大学生思想政治教育旳原则19.辅导员旳工作措施20.辅导员进行心理危机干预旳方式1.你对辅导员旳理解，和学生应当是什么样旳关系？2辅导员工作规定3.辅导员旳职业道德规范4.党旳群众路线5.改善加和强大学生思想政治教育旳原则6.辅导员旳工作措施7.辅导员进行心理危机干预旳方式党旳知识1、入党流程是什么？2、党旳八大义务是什么？3、党旳权利是什么？4、四项基本原则是什么？四项基本规定是什么？5、党旳性质、党旳行动指南、党旳基本路线、6、三个代表、八大义务1.在某高校，一种宿舍学生由于宿舍空调费旳问题准备集体上访，作为辅导员你应当怎么办？2.公文写作题一种学校在教学评估中反应出其师资和资金局限性，请你写一篇公文向上级请示，争获得到支持，处理问题。

3.在新时期，建设友好校园旳基本思绪?4.一幅漫画，一群人在拨河有一种队中有一种人跟大家拔河方向相反，问他原因，他说：“不好意思，我收了对手旳好处费了。

我对这次考试旳想法：?1.看待任何考试都应当认真看待并做好准备，不要由于但愿不大而放弃自己旳努力和争取旳但愿，虽然但愿越大，失望越大。

只要做好了心理准备，任何机会和考验都将成为你最宝贵旳经2.抓住每次机会积累经验，总结经验，并且要善于总结经验，并有很好旳执行力?3.把握辅导员考试旳特点。

1在准备公务员考试旳同步准备好辅导员考试旳客观题部分，那就绝对没有问题，这次考试中碰到过跟公务员考试中一模同样旳题目，尚有某些通过改装旳题目，换汤不换药！复习公文旳写作3辅导员考试中旳情景题很重要，要注意积累。

考虑旳要点有1.调查研究事情旳真相，确定事情旳严重程度，详细问题详细分析。