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2022-2023学年历史人教部编版九年级下册精品周测2 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1、美国内战爆发前，存在着南北两种不同类型且互相矛盾着的经济类型，其中南方的经济类型主要是( )A.封建庄园经济B.种植园经济C.资本主义工商业经济D.社会主义计划经济2、林肯在总统就职演讲中讲道：“我完全无意，对已经存在奴隶制的各州的这一制度，进行直接或间接的干涉。
我深信我根本没有合法权利那样做，而且我无此意图……因此我认为，从宪法和法律的角度来看，联邦是不容分裂的。
”由此可见，林肯认为美国政府面临的首要任务是( )A.实现国家独立B.消除种族歧视C.维护国家统一D.废除黑奴制度3、北部需要大量自由雇佣劳动力，南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内；北部需要大量的棉花等工业原料，南部却把产品多数输往英、法及其他欧洲国家；北部需要南部作为商品销售市场，一贫如洗的黑奴却无力购买任何工业品；北部资产阶级需要提高关税以保护自己的工业，控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税，以购买廉价的外国商品。
这段材料表明了美国内战发生的原因是( )A.提倡文明开化B.北美人民反抗殖民统治C.正在进行反法西斯斗争D.南北两种经济制度矛盾不可调合4、1860年，林肯击败南方推选出来的总统候选人，成为美国第16任总统。
这成为美国南方蓄奴州发动叛乱的导火线。
这是因为林肯( )A.主张大幅提高赋税B.主张限制奴隶制度C.要求南方并入北方D.带有种族歧视倾向5、19世纪中期，爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。
这些重大事件反映的历史发展趋势是( )A.资本主义萌芽的出现B.资产阶级民主政治初步确立C.资本主义制度的扩展D.亚非拉民族民主运动的高涨6、林肯在《解放黑人奴隶宣言》中宣布：自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有的奴隶都应永远获得自由。
评价解放黑人奴隶宣言《解放黑人奴隶宣言》颁布后，并不意味着美国黑人奴隶制彻底废除，上文中也有所体现：“至于此等除外地区，现时仍维持本宣言发布前的原状。
”事实上，宣言仅仅对叛乱地区有效，对边境蓄奴州的奴隶制并无具体措施，因而也没有真正起到作用。
鉴于合众国总统于1862年9月22日发布的一个宣言中曾包含下述内容：“在1863年1月1日其人民仍反叛合众国的任何州或一州之指明地区中，所有被役为奴的人从彼时起即永获自由；合众国政府，也包括陆海军当局，将承认并保障这些人的自由，而当他们或他们中的任何人为实现其自由而作出任何努力时，将不对他们实行压制或采取压制的措施。
“总统须于上述的1月1日，发布公告，指明尚有哪些州或哪些州的哪些地区的人民当时尚在反叛合众国(假如有的话)；在那一天，任何州或其人民派出经多数合格选举人选出之代表真诚地参加合众国国会的事实，若无有力的反证，将被视为该州及其人民彼时不反叛合众国的确实证据。
”因此，我，合众国总统阿伯拉罕·林肯，依据在反叛合众国权威和政府的现行武装叛乱时期，以我所担任的合众国陆海军总司令的职权，并作为一个适当和必要的军事措施以镇压上述叛乱，现于1863年1月1日，根据我的原意，在上面一开始便提到的公布后届满百日期限之日，特宣布并指明如今反叛合众国者有下列各州及各州的下列地区及其人民：阿肯色州、德克萨斯州、路易斯安那州(圣伯尔拿、普拉奎明斯、哲斐逊、圣约翰、圣查尔斯、圣詹姆斯、亚森盛、亚述普欣、得里保恩、拉伐什、圣玛利、圣马丁及包括新奥尔良市在内的奥尔良等教区不在此列)、密西西比州、阿拉巴马州、佛罗里达州、佐治亚州、南卡罗来纳州、北卡罗来纳州及弗吉尼亚州 (除去已称为西弗吉尼亚州的四十八个县以及柏克莱、阿康玛克、诺桑普顿、伊丽萨白城、约克、安公主和包括诺福克与朴茨茅斯两市在内的诺福克等县除外)，至于此等除外地区，现时仍维持本宣言发布前的原状。
依据上述职权并为了上述目的，我特命令并宣布：上面指明的诸州及某些州的指明地区内所有被役为奴的人已获自由，并今后永获自由；合众国政府，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。
第3课美国内战◇教学目标◇【知识与能力】识记并理解美国内战的原因、内战的性质和意义及林肯在美国历史上的地位;识记《解放黑人奴隶宣言》的内容及作用,了解美国内战的进程,理解北方在内战中由败转胜的原因。
【过程与方法】通过阅读教材和史料,学会从材料中获取信息的方法;通过对林肯生平的学习,培养学生科学评价历史人物的方法。
【情感、态度与价值观】通过学习使学生认识到平等、民主是不可抗拒的历史潮流,认识到为国家进步、社会发展而献身的人是不会被人民忘记的。
◇教学重难点◇【教学重点】林肯在南北战争中的作用及美国南北战争的历史意义。
【教学难点】南北战争的起因。
◇教学过程◇一、新课导入2008年当选美国总统的奥巴马曾在林肯纪念堂说:“没有林肯就没有今天的我。
”在美国进行民意调查人们心目中最伟大的总统,林肯总是遥遥领先,而众多的名人也给予林肯很高的评价。
奥巴马为什么说“没有林肯就没有今天的我”?马克思为什么赞誉林肯必将会与华盛顿齐名?林肯为什么会成为最受人们尊敬和爱戴的总统?带着众多疑问,我们今天一起学习第3课《美国内战》。
二、新课讲授(一)南北矛盾的加剧1.教师讲解:我们知道,美国独立时只有13个州,90多万平方千米的领土。
随着美国资本主义经济的发展,在以后的半个多世纪里,通过战争、购买等方式,美国版图急剧扩大。
随着领土的扩张,独立后的美国经济快速发展,尤其是工业革命的开展,使美国工业产值跃居世界前列。
美国独立时存在两种经济,北方资本主义经济和南方种植园经济。
2.材料展示:材料一1810—1860年,美国工业总产值增长了近九倍,居世界第四位。
南方的奴隶主使用大量的黑人奴隶做劳动力,种植棉花和烟草,将棉花等大量的工业原料销往英国并换回英国廉价的工业品。
材料二南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力;北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。
材料三对于新扩张的西部领土,北方希望以自由州身份加入联邦;南部希望以蓄奴州身份加入联邦。
世界历史材料论述题专项训练评分标准：一等（5-6分）：观点明确，(2分)。
史论结合，逻辑清晰，(3-4分)。
二等（3-4分）：观点较明确，(1分)。
史论结合较好，逻辑较清晰，(2-3分)。
三等（0-2分）：观点不明确，(0分)。
史论不够准确，逻辑不够清晰，(0-2分)。
材料论述题一：美洲的发现……确实带来了一场最实在性的（变化）。
由于美洲为欧洲所有的商品提供了一个新的和异常广阔的市场，从而引起新的社会分工和艺术进步——这在欧洲古老经济的狭隘的范围内是永远也不可能发生的。
……新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一，通过它古老大陆两端的贸易得以继续，而且，也正是通过它的大部分贸易使世界上原本相距遥远的部分彼此间联在一起。
——亚当.斯密（1）与材料中“美洲的发现”同个时期还有什么类似的事件？（2分）（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。
（6分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。
）参考答案：（1）麦哲伦环球航行（2）观点：新航路开辟推动世界逐渐联成一个整体。
（2分）新航路开辟，不仅发现了美洲，促进美洲与外界的联系。
同时新的航行路线的开辟，使得交通更加方便快捷，人们突破了以前丝绸之路大陆两端贸易的局限，各大洲交流和贸易更加频繁。
随着各大洲的紧密联系，世界逐渐联成一个整体。
（4分）材料论述二：19世纪末期美国迅速崛起，是美国综合实力的崛起，表现在经济、政治、军事、外交、领土、科技和社会等诸多方面。
从根本上来讲是因为美国选择了适合本国国情和当时世界现实的发展道路。
——摘编自夏东《美国崛起因素考察及启示》（1）材料中美国诞生的标志是什么？（2分）（2）阅读以上材料提炼出美国崛起的根本原因，结合材料和所学知识加以论述。
（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）参考答案（1）1776年7月4日，《独立宣言》的发表。
（2分）（2）[答案示例]观点：选择了适合本国国情和当时世界现实的发展道路是19世纪末期美国迅速崛起的重要原因。
解放黑人奴隶宣言的作用
1863年1月1日，美国总统亚伯拉罕·林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，这是美国历史上最重要的文件之一，也是美国历史上最重要的政治文件之一。
这一宣言的作用是：
一、解放黑人奴隶。
解放黑人奴隶宣言宣布，所有在美国境内的黑人奴隶都将被解放，从此不再受奴役，获得自由。
二、改变美国的社会结构。
解放黑人奴隶宣言改变了美国历史上的社会结构，使黑人有了更多的权利，他们可以参加政治活动，可以参加公共教育，可以获得投票权，可以在社会上受到尊重。
三、推动美国共和国的发展。
解放黑人奴隶宣言促进了美国共和国的发展，使美国成为一个真正的民主国家，推动了美国社会的进步和发展。
四、推动美国民族多元化。
解放黑人奴隶宣言推动了美国民族多元化，使黑人有机会参与到社会各个领域，他们也可以受到社会的尊重和关注。
《解放黑人奴隶宣言》发布时的历史背景解放黑人奴隶宣言中英对照翻译本文导读：简介《解放黑奴宣言》是合众国总统于1862年9月22日颁布的。
1863年1月1日又正式命令解放奴隶。
黑人没有得到政治权利，也没有得到土地。
但“宣言”中表明林肯政府已从限制奴隶制转变为完全废除奴隶制，把战争放到新的基础上。
整份宣言分成两个部分发布：第一部分发布于1862年9月22日，是份概述第二部分目的的准备公告;第二部分正式生效于1863年1月1日，此时正处于南北战争的第二年，其中包含亚伯拉罕·林肯的声明：所有脱离联邦并回到联邦掌控下的州之奴隶最迟于1863年1月1日后当被解放。
有十个州的名字在第二部分公布时被逐一提及，可有意忽略了马里兰州、德拉瓦州(特拉华州)(当时皆未脱离联邦)、田纳西州(已确实在联邦控制之下)、密苏里州以及肯塔基州(已存有几个被联邦接受的派系政府，但仍未正式脱离联邦)。
特别豁免权由48个连署成立西维吉尼亚州以及其他被举列的维吉尼亚州郡表述;另外还包含纽奥良和几个被列举为联邦掌控之下的路易斯安那州郡。
历史背景南北战争爆发后，相当多的黑奴自愿为自身自由而协助联邦作战，但对如何处理占领地黑奴观点上仍有所冲突。
林肯一开始收回某些将军自行发布的解放黑奴命令，而此政策严厉执行则造成逃亡黑奴必须回到他们南方主子那儿，但1862年3月13日邦联政府禁止所有联邦军指挥官遣返逃亡黑奴，如此影响了《1850年逃亡奴隶法》的废除。
1862年4月11日，国会宣布联邦政府将保障释放黑奴的奴隶主，所有在华盛顿的黑奴于1862年4月16日获得解放。
1862年7月19日国会废止联邦领土上的奴隶制度，如此使美国最高法院于1857年《得福德·史考特诉桑福德案》(Dred Scott v. Sandford)作出的决议失去效力：此决议曾导致国会一度无权监督国土上的黑奴制度。
林肯曾宣称他自己没有宪法赋予的权力解放黑奴，此外，解放黑奴是种具有风险的政治行为，因为仍有部分畜奴州效忠于联邦，且战争初始的目的集中在保护联邦的完整而非解放黑奴。
解放黑人奴隶宣言的历史影响
美国南北战争爆发后，美国总统林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，这一宣言有什幺样的历史影响呢?小编整理了《解放黑人奴隶宣言》的历史影响，和小编一起看看吧。
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1《解放黑人奴隶宣言》简介《解放黑奴宣言》是合众国总统于1862
年9月22日颁布的。
1863年1月1日又正式命令解放奴隶。
黑人没有得到
政治权利，也没有得到土地。
但“宣言”中表明林肯政府已从限制奴隶制转变
为完全废除奴隶制，把战争放到新的基础上。
整份宣言分成两个部分发布：
第一部分发布于1862年9月22日，是份概述第二部分目的的准备公告;第二部分正式生效于1863年1月1日，此时正处于南北战争的第二年，其中包含亚伯拉罕·林肯的声明：所有脱离联邦并回到联邦掌控下的州之奴隶最迟于1863年1月1日后当被解放。
有十个州的名字在第二部分公布时被逐一提及，可有意忽略了马里兰州、德拉瓦州(特拉华州)(当时皆未脱离联邦)、田纳西州(已确实在联邦控制之下)、密苏里州以及肯塔基州(已存有几个被联邦接受的
派系政府，但仍未正式脱离联邦)。
特别豁免权由48个连署成立西维吉尼亚
州以及其他被举列的维吉尼亚州郡表述;另外还包含纽奥良和几个被列举为联
邦掌控之下的路易斯安那州郡。
1《解放黑人奴隶宣言》的历史影响国内除了对黑奴有限的立即效果外，此宣言象征北方人的战争目的改变：重整联邦不再是战争唯一的目的。
这代。
解放黑人奴隶宣言内容
解放黑人奴隶宣言是美国总统林肯于1863年1月1日签署的一份宣言，宣布所有在美国南部叛乱地区的奴隶自此时起都被解放。
宣言的主要
内容包括：1.所有在美国南部叛乱地区的奴隶自此时起都被解放。
2.解放
奴隶的目的是为了保护联邦政府的权威，维护国家的统一。
3.解放奴隶并
不意味着黑人立即获得了完全的自由和平等权利，但这是一个重要的第一步。
4.解放奴隶将有助于加强联邦政府在南部的控制力，促进南北战争的
胜利。
5.解放奴隶将有助于消除奴隶制度对美国社会和政治的负面影响，
促进国家的发展和进步。
总的来说，解放黑人奴隶宣言是美国历史上的一
个重要事件，标志着美国逐渐走向了废除奴隶制度和实现平等权利的道路。
