小学六年级数学 浓度问题进阶 PPT带答案
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20.浓度问题知识要点梳理一、浓度问题的基本量溶质:溶于液体的物质(通常指“盐,糖,酒精”)溶剂:溶解物质的液体(通常指“水”)溶液:溶质和溶剂的混合溶液浓度:溶质占溶液的百分比或百分率(盐占盐水的百分比)二、基本数量关系式溶液=溶质+溶剂浓度=溶质:溶液X100%=溶质:(溶质+溶剂)X100%溶液X浓度=溶质溶质:浓度=溶液溶剂=溶液X(1一浓度)混合溶液的浓度=(溶质1+溶质2+溶质3):(溶液1+溶液2+溶液3)三、解决浓度问题的基本方法加浓稀释问题:①抓不变量;②溶液的配比问题:列方程解,铁三角考点精讲分析典例精讲考点1 简单的配制问题【例1】糖完全溶解在水中变成糖水,已知某种糖水中糖和糖水的重量比是1 : 11。
则500克糖要加水多少千克?【精析】因为糖:糖水=1 :11,所以糖:水=1:10,要求500克糖要加水多少千克,根据分数除法的意义列式即可。
【答案】糖与水的重量比是1:(11-1)=1:10500克糖水要加水的千克数:500X10 = 5000 (克)5000克=5千克答:500克糖要加水5千克。
【归纳总结】这道应用题容易出错的地方在于条件是糖与糖水的重量比,而非糖与水的重量比。
所以要先弄清糖与水之间的数量关系。
考点2 加浓问题(溶剂不变,溶质增加)【例2】 有含糖量为7%的糖水 600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少 克糖?【精析】 含糖量是指糖的重量占糖水总重量的百分之几;先把原来糖水的总重量看成 单位“1”,那么原来水的重量就是糖水的总重量的(1-7%),用乘法求出水的重量;后来 的含糖量是10%,把后来的糖水的总重量看成单位“1”,那么后来水的重量是总重量的(1 -10%),用除法求出后来糖水的总重量,再用后来的总重量减去原来糖水的总重量就是需 要加糖多少克。
【答案】 原来糖水中水的质量:600 X (1 — 7%)=558 (克)现在糖水的质量:558:(1 — 10%)=620 (克)加入糖的质量:620 — 600 = 20 (克)答:需要加入20克糖。
20.浓度问题知识要点梳理一、浓度问题的基本量溶质:溶于液体的物质(通常指“盐,糖,酒精”)溶剂:溶解物质的液体(通常指“水”)溶液:溶质和溶剂的混合溶液浓度:溶质占溶液的百分比或百分率(盐占盐水的百分比)二、基本数量关系式溶液=溶质+溶剂浓度=溶质÷溶液×100%=溶质÷(溶质+溶剂)×100%溶液×浓度=溶质溶质÷浓度=溶液溶剂=溶液×(1-浓度)混合溶液的浓度=(溶质1+溶质2+溶质3)÷(溶液1+溶液2+溶液3)三、解决浓度问题的基本方法加浓稀释问题:①抓不变量;②溶液的配比问题:列方程解,铁三角考点精讲分析典例精讲考点1 简单的配制问题【例1】糖完全溶解在水中变成糖水,已知某种糖水中糖和糖水的重量比是1∶11。
则500克糖要加水多少千克?【精析】因为糖∶糖水=1∶11,所以糖∶水=1∶10,要求500克糖要加水多少千克,根据分数除法的意义列式即可。
【答案】糖与水的重量比是1∶(11-1)=1∶10500克糖水要加水的千克数:500×10=5000(克)5000克=5千克答:500克糖要加水5千克。
【归纳总结】这道应用题容易出错的地方在于条件是糖与糖水的重量比,而非糖与水的重量比。
所以要先弄清糖与水之间的数量关系。
考点2 加浓问题(溶剂不变,溶质增加)【例2】有含糖量为7%的糖水 600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【精析】含糖量是指糖的重量占糖水总重量的百分之几;先把原来糖水的总重量看成单位“1”,那么原来水的重量就是糖水的总重量的(1-7%),用乘法求出水的重量;后来的含糖量是10%,把后来的糖水的总重量看成单位“1”,那么后来水的重量是总重量的(1-10%),用除法求出后来糖水的总重量,再用后来的总重量减去原来糖水的总重量就是需要加糖多少克。
【答案】原来糖水中水的质量:600 ×(1-7%)=558(克)现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。
第17讲浓度问题一、知识要点在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。
我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。
如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。
这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。
类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。
因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度=溶质质量/溶液质量×100%=溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)×100%解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。
在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。
浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。
要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。
二、精讲精练【例题1】有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?练习1:1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。
第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?【例题2】一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。
用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克?练习2:1、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。
现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克?2、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。
一星期后再测,发现含水量降低到80%。
现在这批水果的质量是多少千克?【例题3】现有浓度为10%的盐水20千克。
再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?练习3:1、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液就可以配制成25%的硫酸溶液?2、在20%的盐水中加入10千克水,浓度为15%。
浓度问题知识框架一、 基本概念与关系(1) 溶质“干货”、“纯货”——被溶解的物质 (2) 溶剂“溶质之外的物质”——用来溶解溶质的物质 (3) 溶液溶液=溶质+溶剂——溶质与溶质的混合体 浓度——溶质的量占溶液的量的百分比二、 基本方法(1) 寻找不变量,按基本关系或比例求解 (2) 浓度三角(如右图所示) (3) 列方程或方程组求解重难点(1) 重点:浓度问题中的基本关系,不变量的寻找,浓度三角 (2) 难点:复杂问题中列表法、浓度三角以及方程与方程组的综合运用例题精讲一、 抓住不变量和浓度基本关系解决问题【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到, 那么这种溶液的食盐浓度为多少?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%.【答案】24%=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-zy %浓度x 混合浓度z%【巩固】 一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 100100207.51525⎛⎫÷-= ⎪⎝⎭. 所以原来含有糖7.5千克.【答案】7.5【例 2】 浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 浓度为20%,含糖40×20%=8(克),有水40- 8= 32(克).如果要变成浓度为40%,32克水中,应该含有的糖为:32÷(1-40%)-32=1213(克),需加糖112181333-=(克).【答案】1133【巩固】 浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 浓度10%,含糖 80×10%= 8(克),有水80-8=72(克).如果要变成浓度为8%,含糖8克,糖和水的总重量是8÷8%=100(克),其中有水100-8=92(克).还要加入水 92- 72= 20(克).【答案】20【例 3】 买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?【考点】浓度问题【难度】2星 【题型】解答【解析】 晾晒只是使蘑菇里面的水量减少了,蘑菇里其它物质的量还是不变的,所以本题可以抓住这个不变量来解.原来鲜蘑菇里面其它物质的含量为()10199%0.1⨯-=千克,晾晒后蘑菇里面其它物质的含量还是0.1千克,所以晾晒后的蘑菇有()0.1198%5÷-=千克.【答案】5【巩固】1000千克葡萄含水率为96.5%,一周后含水率降为96%,这些葡萄的质量减少了千克.【考点】浓度问题【难度】2星【题型】填空【解析】因为减少的是水的质量,其它物质的质量没有变化,设葡萄糖质量减少了x,则有⨯-=-⨯-,解得125x1000(196.5%)(1000)(196%)x=.【答案】125【例 4】将含农药30%的药液,加入一定量的水以后,药液含药24%,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是________.【考点】浓度问题【难度】3星【题型】填空【解析】开始时药与水的比为3:7,加入一定量的水后,药与水的比为24:766:19=,由于在操作开始前后药的重量不变,所以我们把开始时药与水的比化为6:14,即,原来药占6份,水占14份;加入一定量的水后,药还是6份,水变为19份,所以加入了5份的水,若再加入5份的水,则水变为24份,药仍然为6份,所以最后得到的药水中药的百分比为:6(624)100%20%÷+⨯=.【答案】20%【巩固】一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%,第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为_______%. 【考点】浓度问题【难度】3星【题型】填空【解析】第一次加水后盐水和盐的比为20:3,第二次加水后变为25:3,所以第三次加水后变为30:3,所以盐水的含盐百分比为3÷30×100%=10% .【答案】10%二、通过浓度三角解决浓度和实际生活中的配比问题【例 5】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克?【考点】浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】将两种溶液的浓度分别放在左右两侧,重量放在旁边,配制后溶液的浓度放在正下方,用直线相连;(见图1)直线两侧标着两个浓度的差,并化成简单的整数比。
小升初专题:浓度问题将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。
如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。
这个比值就叫糖水的含糖量或含糖率或浓度。
类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。
因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度=溶质质量溶液质量×100%=溶质质量溶质质量+溶剂质量×100%一、浓度问题中的基本量溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶剂的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系1、溶液=溶质+溶剂2、浓度=溶质质量溶液质量×100%=溶质质量溶质质量+溶剂质量×100%三、解浓度问题的一般方法1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程2、十字交叉法:【例1】有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?练习11、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。
第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?【例2】一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。
用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克?练习21、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。
现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克?2、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。
一星期后再测,发现含水量降低到80%。