2021高一军训班主任工作总结(新版)

高中生军训班主任代表工作总结（精选20篇）高中生班主任代表工作总结篇1作为班主任第一次接手高一的班级，而且开学的第一课就是军训，可以说给了我很大的考验，不过在我的努力下，和同事们的帮助下，我也做好了开学来的第一项最主要的工作，现就我军训期间的工作总结下。

一、对学生负责领导也是反复的说，军训是比较苦，比较累的事情，我们要对我们的学生负责任，了解他们军训的情况，和教官沟通好，同时注意好学生们的安全，特别是暴热的天气里，更是要预防中暑，预防学生因为高强度的训练而受伤。

的确这次的军训强度比较大，我之前高中也经历过，所以也是明白必须要时刻的关注学生，这次的军训还好我们班没有出现什么重大的事故，虽然也有同学中暑，以及在后面的集体项目中拉伤了，但都还是平稳安全的度过去了，而且每天晚上去宿舍查寝，学生们虽然叫苦叫累的，但是精神状态都还不错，也没特别低落的情绪或者不好的情绪。

二、关心学生学生们的军训很苦，同时现在的孩子都吃苦的精神比较差，遇到难题就会退缩，而作为班主任的我在军训前就给他们鼓劲加油打气，告诉他们要坚持，在军训的时候也是到场去关心查看，陪伴他们，遇到困难的时候也是给他们鼓励，特别是晚上，一天训练下来，我都会问问同学们今天一天过得怎么样，鼓励他们，一天的军训都坚持下来了，那么再坚持一天也是完全可以的，要相信自己的潜力是非常大的，不要轻易的就去放弃。

认真的看学生们写的军训日记，遇到一些情绪比较低落，或者本来体质就不太好的学生，更是多和他们聊天，了解他们的情况，给予更多的鼓励和让他们感觉到班主任是很信任他们，觉得他们一定能行的。

三、配合教官作为班主任老师，我每天都会积极的和教官沟通，虽然我也在军训的时候在场，但是有时候有事情，并不是像教官那样，时刻都在学生身边，所以更要和教官沟通，了解学生们的情况，不过这次的军训我们班级都表现的不错，没有出现一些青春叛逆期反抗教官或者违纪的现象出现，都是比较听话和配合的。

一周的军训看起来比较短暂，但是在我的班主任工作中却是一个开始，一个新的挑战，在这一周里我和教官结下了友谊，和学生们都有了更多的了解，当他们会操接受学校领导检阅时那整齐的步伐时，我为他们感到骄傲和自豪。

军训班主任工作总结5篇篇1军训，作为学生生活中的重要一环，不仅锻炼了学生的体魄，更磨练了学生的意志。

作为军训班主任，我有幸陪伴学生们度过了这段难忘的时光。

现将本次军训的点点滴滴总结如下，以飨读者。

一、军训背景与目标本次军训旨在提高学生的身体素质和团队协作能力，培养他们的纪律意识和爱国精神。

通过军训，我们期望学生们能够学会团结合作、勇敢面对困难、坚持到底。

二、军训过程与实施1. 制定计划：在军训开始前，我与学生共同制定了详细的军训计划，明确了每天的训练内容、时间和要求。

同时，我们还制定了应急预案，以确保在遇到突发情况时能够及时应对。

2. 日常训练：在军训过程中，我们严格按照计划进行训练。

每天早上，学生们准时起床，参加早操，锻炼身体。

白天，我们进行队列训练、体能训练等，晚上则组织学生们进行总结与反思。

3. 特色活动：为了增强军训的趣味性，我们还组织了一些特色活动，如徒步拉练、篝火晚会等。

这些活动不仅锻炼了学生们的身体，更增强了他们的团队协作精神和沟通能力。

三、军训成果与亮点1. 身体素质提升：通过军训，学生们的身体素质得到了显著提升。

他们学会了如何正确地跑步、立正、稍息等基本动作，并掌握了基本的军事技能。

2. 团队协作能力增强：军训中的许多任务需要学生们密切配合、共同完成。

在这个过程中，他们学会了如何相互信任、相互支持，团队协作能力得到了明显提升。

3. 纪律意识培养：军训期间，学生们必须严格遵守纪律，按时完成训练任务。

通过这种方式，他们的纪律意识得到了培养，为今后的学习和生活打下了良好基础。

4. 爱国精神熏陶：在军训过程中，我们穿插了爱国主义教育的内容。

通过学习军史、唱军歌等活动，学生们的爱国精神得到了熏陶和升华。

四、军训反思与改进虽然本次军训取得了圆满成功，但仍有一些不足之处需要改进。

例如，在军训过程中，部分学生的体能状况较差，需要我们在今后的训练中加强对他们的关注和照顾。

此外，我们还可以进一步丰富军训的内容和形式，如增加实战模拟、野外生存等训练项目，以更全面地锻炼学生们的综合素质。

高一学生军训班主任工作总结标准范文一、以强化常规管理带动教育教学工作。

到了高一学生一下子长大了许多。

他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞个人主义。

这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。

因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。

学期一开始，我首先对学生进行思想教育，让他们明确校规，校纪。

带领学生学习并背诵《中学生日常行为规范》，《中学生守则》，了解《规范》，《守则》内容，并成为他们行为的指南。

在学校组织的历次检查评比中，我们幸运地都排在前面。

这学期，学校更加严格了跑操做操的要求。

结合学校的要求，根据我们班的现状，我在班上召开了多次主题班会，对学生进行这方面的思想教育。

在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以身作则，在每一次跑操时首先按要求站好做好，为学生作出好的榜样。

一学期下来，我们班的跑操有了不小的进步。

二、创建和谐的班集体1.干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。

小干部对班集体有着重要的作用，他们是班主任的左右手。

所以唯有慎重地选拔和培养班级干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

2.以丰富的活动促进良好班风的形成。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。

集体活动，最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。

我带领学生积极参加学校的各项活动。

每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就先做好准备工作，然后协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

同时开展一些跟教学有关的活动，如：谁是写字标兵比赛，课文背诵比赛等，让学生在竞争中增强集体荣誉感，逐步形成一个健康向上，团结协作的班集体。

本学期，学生的集体荣誉感逐渐增强，良好的卫生习惯也已经养成。

这一点主要是结合学校平时的卫生检查，和上学期相比有了进步，学生也经常关注我们班的得分情况。

虽然本学期我们班的评比也扣去了不少分，但是我还是感到很欣慰，因为这学期我们班各项评比工作我基本上就放手让学生自己去做，上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，本学期学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。

军训期间班主任的工作总结军训期间班主任的工作总结（通用14篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

那么要如何写呢？以下是小编精心整理的军训期间班主任的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

军训期间班主任的工作总结篇1初到学校的时候，我就有一种不同的感觉，因为这是我们第一次以老师的身份踏入中学，我知道自己已不再是那个老师“看管”下的学生了，现在别人尊称我们一声“老师”，我们应该表现出老师应有的样子，我们有为人师表的责任。

第一次到班级时，有学生问我：“同学，你是哪个班的？”心里暗笑，原来我还是那么不成熟，说得好听点是年轻。

和班主任黄老师碰过面后，她开始把一些简单的事务交给我做，比如组织学生领课本、领军装，由于班里调皮的学生比较多，一开始这事情做起来也是需要点功夫的。

得想办法不发脾气又让学生服服帖帖的，才能完成任务。

让我们实习老师去督军训，在很多人看来是很不可思议的事情，但我却发现在这段时间收获不小，有很多感动的时刻，也学到了不少东西，比如激励学生、如何处理突发事件、有技巧的严格管理等等。

这些都得益于我的指导班主任，经验丰富、和蔼可亲的黄老师，很少看到她对学生发脾气的场面，也没惩罚过学生，总是以激励的言语鼓励学生。

军训期间，我所在的班级突发事件还是比较多的，比如学生晕倒、流鼻血、皮带断掉、裤子爆掉，甚至是学生打起来，我慢慢学会了从容应对，妥善处理这些事务，我想这是每个班主任应该做到的。

另外，学生不听话，甚至捣乱的，应该怎么处理的问题也是值得考虑的，比如怎么惩罚才得当呢？在此期间，我也对一些在军训中不守纪律的学生进行了处罚，比如军姿定型，轻的话也进行批评教育或者罚打扫卫生。

这段时间里，我自己的同学都说我是个严格的老师，但是私底下，我也是个很好说话的老师，我很乐意帮助每个学生，也愿意把他们当成好朋友。

通过这段时间与班主任和学生的接触，我更觉得当好一个老师的重要性。

军训班主任工作总结范文六篇篇一：军训班主任工作总结经过一个学期的军训工作，我深感军训班主任岗位的紧迫感和责任感。

通过自身的努力，我取得了一些成绩，同时也存在一些不足之处。

首先，我做到了充分准备。

在军训之前，我仔细研读了军训教材，了解到每个科目的要求和进度安排。

同时，我还与其他班主任进行了交流，学习了一些经验和技巧。

在整个军训过程中，我能够准确地指导学生进行各项训练，确保训练的科目和内容的质量。

其次，我注重培养学生的团队精神。

军训是一项集体训练，要求学生之间相互配合、互帮互助。

我通过组织各类团体活动，加强学生之间的沟通和交流，培养他们的团队意识和合作精神。

在训练中，我注重班级之间的交流和比赛，在比赛中培养学生的竞争意识和团队凝聚力。

再次，我努力尊重学生的个性和差异。

每个学生都有自己的特点和特长，我注重发现并尊重他们，充分调动他们的积极性。

在训练中，我注重灵活运用各类教学手段，以满足不同学生的学习需求。

同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的困难和问题，尽力解决。

最后，我也存在一些不足之处。

在班级管理方面，我对学生的迟到、早退等问题没有及时发现和处理，导致了一些纪律问题。

在训练内容上，有时我没有充分考虑到学生的体力和技能差异，导致了一些学生无法完成训练任务。

在今后的工作中，我将进一步加强班级管理的能力，提升自己的训练水平。

同时，我还将注重个人成长，努力提升自己的教学理论和实践能力，更好地为学生服务。

篇二：军训班主任工作总结一学期的军训工作，让我深感职责之重和使命之重，也让我收获了很多。

首先，在这一学期里，我积极配合学校领导的工作，认真负责地完成各项任务。

通过对军训教材的认真研读和各项教学训练的准备，我对学生进行了全面而系统的培训。

通过组织各类团队活动和竞赛，我培养了学生的团队合作意识和集体荣誉感。

同时，我也积极配合学校的各项教育改革和课程改革，为学生提供更好的教育服务。

其次，在军训中我注重发现和培养学生的潜力。

高一班主任军训总结报告8篇高一班主任军训总结报告篇1一转眼8个月的时间很多过去了，胡老师是一位非常优秀而且富有经验的教师，所以我自己感到很幸运能够成为胡老师的徒弟。

不仅是在工作上，在生活中也给予了我很多的帮助和鼓励。

上学期迎检准备的时候，每天都加班到很晚，没有车可以回家了，虽然胡老师自己也已经很累了，但她总是会主动提出送我回家。

平时我一个人独自生活，胡老师也常常会嘘寒问暖，询问我的情况，遇到不顺心的事，她也总是鼓励我开解我，让我特别感动除了生活在工作上，胡老师也给予了我很大的帮助，特别是班务工作上，常常会询问我，备课备好了嘛?随笔摘抄完成了嘛?有没有什么不懂的地方?其实班务工作非常非常的多，各类计划，环境布置，开放活动等等，作为新老师对这些工作我也是在摸索尝试的过程，记得上学期写班级小结和这学期的班级计划的时候，我一直无从下手，于是我按自己的想法写了一些提纲交给胡老师看，看完后，胡老师马上毫无保留的告诉了我如何进行撰写，当我写完之后，胡老师更是不厌其烦的一再帮我修改，我也总是在一旁聆听胡老师的建议并及时的做好记录;说到环境布置，我比较擅长美术，所以很喜欢布置我们班的教室，但是作为新老师，我的经验还是比较欠缺，这个时候，我马上会向特会动脑筋的胡老师求助，记得有一次在布置主题奇妙的动物世界的墙面时，我把自己设计好的主标题和子标题的草稿交给胡老师看，果然胡老师给我提出了不少意见，比如子标题的顺序摆放，和重点的提升等等，通过胡老师的讲解，确实给我开拓了思路，让我更好的着手去布置一个带给孩子们美好感受的教室环境;上个月我们班级还进行了家长开放日，正好是我开放，由于上学期的传染病所以我们一直没有进行过开放，我特别的紧张，很希望能把自己专业，美好的教师形象展现给所有家长，主要向家长开放户外体锻和学习活动，但是我该上什么学习活动呢?自己思索了好几天，决定上美术活动微笑的花朵，于是我把自己的设计思路、活动目标和活动过程找胡老师详细的讲述了一遍，听了我的说课，胡老师给我提了很多建议，同时也建议我可以去请教一下擅长美术教学的戴老师，在两位老师的帮助和探讨过程中，得到了3种方案，让我开拓了许多的思路，于是我开始着手于各种材料的准备，最终圆满的完成了家长的开放活动，在事后，我又主动去询问胡老师对于我开放日的建议，胡老师对于我在教学活动中的一些语言的表述，如果更好的让孩子们画好向日葵提出了很好的建议;在比如学习性区域活动的创设，在进行创设的时候，如何掌握好三性，一直是我遇到的问题，每次胡老师总是详细的帮助我分析提升，有一次在创设美工区的时候，我提供给孩子们许多废旧的卷纸心制作小鸟，可是我很困惑不知道该如何区分层次性，这时胡老师告诉我，可以从各种纬度区分，比如在提供些其他的废旧材料制作小鸟，或者在制作时，有的小朋友可以看实物自己进行探索制作，有的小朋友可以看步骤图进行制作等等。

军训班主任工作总结5篇篇1一、引言本次军训工作旨在培养学生的纪律观念、团队协作能力和身体素质，同时加强班级的凝聚力和向心力。

作为军训班主任，我全程参与了军训工作的组织与实施，见证了学生们从稚嫩到成熟的转变。

在此，我对本次军训工作进行全面总结。

二、军训工作概况本次军训为期X周，内容涵盖军事理论、队列训练、体能训练等方面。

全班学生参与积极，总体上达到了预期目标。

在军训过程中，学生们逐渐适应了军事化管理模式，纪律观念明显增强，身体素质得到一定提升。

同时，通过集体活动，班级凝聚力和团队精神得到加强。

三、具体工作内容1. 军事理论教育在军训期间，我组织学生们学习军事理论知识，包括国防知识、军队历史等。

通过课堂讲解、视频教学等方式，使学生们对军事理论有了初步了解，增强了国防意识。

2. 队列训练队列训练是本次军训的重点内容。

我严格按照军训计划，组织学生们进行队列训练，包括站军姿、齐步走、正步走等。

在训练过程中，我注重培养学生的纪律观念，强调动作要领，使学生们的队列动作逐渐规范。

3. 体能训练体能训练是提高学生身体素质的重要途径。

我根据学生们的实际情况，制定合理的训练计划，组织学生们进行长跑、俯卧撑、仰卧起坐等项目。

在训练过程中，我注重引导学生们克服困难，挑战自我，逐渐提高身体素质。

4. 班级管理在军训期间，我加强班级管理，关注学生的心理状态，及时与学生沟通，解决他们在军训过程中遇到的问题。

同时，我加强与家长的沟通，及时反馈学生的表现，使家长了解学生的军训情况。

四、工作成效与反思本次军训工作取得了显著成效，学生们的纪律观念、团队协作能力和身体素质得到明显提升。

同时，通过集体活动，班级凝聚力和向心力得到加强。

然而，在工作中我也发现了一些问题，如部分学生积极性不高、训练过程中易出现疲劳等。

针对这些问题，我认为应进一步丰富军训内容，增加趣味性，同时关注学生的心理状态，合理安排休息时间。

五、结语本次军训工作虽然取得了一定的成绩，但仍有待提高。

高一军训班主任自我总结7篇第1篇示例：我觉得军训期间最重要的工作就是管理好学生的纪律。

学生们在军训期间会经历一系列的严格训练和规定，而作为班主任，我需要时刻注意学生们的行为举止，保持训练秩序的也要关心他们的身体和心理健康。

在这方面，我觉得自己做得还可以，我尽量保持对学生的关心和了解，同时也要求他们遵守训练规定，让他们懂得自律和团队合作的重要性。

我觉得在这段时间里，我对学生们的教育工作做得不够充分。

虽然军训期间的主要工作是锻炼学生的体能和纪律意识，但我也应该注重学生的思想教育。

在这方面，我应该更多地和学生们交流，了解他们的学习和生活情况，引导他们树立正确的世界观和价值观。

现在回想起来，我觉得在这一点上还需要提高自己的工作水平，更深入地了解学生，让他们受到更好的教育。

我还觉得自己在组织军训活动方面还有待提高。

军训期间，学校组织了许多丰富多彩的军训活动，我作为班主任，应该更加积极地参与和组织这些活动，让学生们感受到军训的快乐和意义。

在今后的工作中，我会更加注重这方面的工作，更好地组织学生参与各项活动，让他们在军训期间获得更多的收获和快乐。

作为高一军训班主任，我觉得在这段时间里有很多收获，也有许多不足。

在今后的工作中，我会更加努力地提高自己，为学生们提供更好的教育和引导。

希望在以后的工作中，能够更好地帮助学生们成长，让他们在军训中得到更多的锻炼和提高。

同时也希望学校领导和同事能够继续给予我支持和帮助，让我在工作中更上一层楼。

感谢学校和学生们在这段时间里给予我的信任和支持，我会继续努力，为学生的成长贡献自己的力量。

第2篇示例：作为高一军训班的班主任，经历了一段非常充实而又繁忙的时光。

回顾这段时间，我深感责任重大，使命光荣。

以下是我对这段时间的自我总结和反思。

我深刻地意识到班主任是一份重要而且需要耐心和责任心的工作。

在军训期间，我不仅要负责学生的日常生活和学习，还要关心他们的安全和健康。

我经常与学生进行沟通，了解他们的心理状态，倾听他们的困惑和诉求，及时解决问题，给予关心和帮助。

高中班主任军训工作总结8篇篇1一、背景高中阶段的军训工作，作为学生德育教育的重要组成部分，对于培养学生的纪律观念、团队合作意识和爱国主义精神具有重要意义。

作为高中班主任，我深感军训工作的责任重大，同时也深知其对于学生成长发展的深远影响。

在此，我对本次军训工作进行全面总结，以期为今后的军训工作提供借鉴和参考。

二、军训目标与任务本次军训的目标是提高学生的国防观念，增强学生的纪律性和团队合作精神，培养学生的自理能力和坚韧不拔的品质。

任务包括军事知识学习、军事技能训练、体能锻炼以及爱国主义教育等。

三、军训实施情况1. 军事知识学习：通过讲座和课堂讲解的方式，让学生了解基本的国防知识，包括国防历史、国防法规、国防科技等。

同时，结合时事政治，让学生了解当前的国际形势和国防形势，增强学生的国防观念。

2. 军事技能训练：包括队列训练、军体拳教学、实弹射击等。

通过这些训练，提高学生的军事技能水平，增强学生的纪律性和团队合作精神。

其中，实弹射击环节特别注重学生的安全教育和操作规范，确保射击活动的顺利进行。

3. 体能锻炼：通过早操、跑步、俯卧撑等体能训练项目，提高学生的身体素质和体能水平。

同时，体能锻炼也增强了学生的意志力和坚韧不拔的品质。

4. 爱国主义教育：通过参观革命纪念地、观看爱国主题电影、举办爱国主题演讲比赛等方式，培养学生的爱国主义精神。

这些活动不仅让学生了解历史、铭记先烈，更激发了他们的爱国热情和民族自豪感。

四、军训成效与收获通过本次军训，学生的纪律观念和团队合作精神得到了明显增强，身体素质和体能水平也得到了显著提高。

同时，学生的自理能力和坚韧不拔的品质也得到了锻炼和提升。

此外，学生的爱国主义精神得到了激发和培育，为他们的成长发展奠定了坚实的基础。

五、存在的问题与改进建议在本次军训中，也存在一些问题需要改进。

例如，部分学生的军事技能水平有待提高，部分学生的体能水平也有待加强。

因此，建议在今后的军训中，针对这些问题制定更加细致的训练计划和方案，确保每位学生都能得到全面的锻炼和提高。

高中班主任军训工作总结（精选5篇）1. 军训结束后，回顾整个过程可以总结出以下几点：首先，本次军训取得了较好的效果。

经过一段时间的锻炼，同学们的纪律意识得到了提高，集体荣誉感也进一步增强。

其次，军训中多种训练项目的开展，使同学们得到了全方位的锻炼，身体素质得到了明显提升。

再次，通过军训，同学们培养了团队合作精神，学会了互相协作、互相支持，这对他们以后的学习和生活都有着积极的影响。

最后，军训期间，同学们的表现得到了认可，他们通过自己的努力和奋斗换来了成功。

2. 本次军训工作中，我们高中班主任团队以“师德师风建设”为重点，采取了多种有效的措施。

首先，我们注重自身素质的提升，严格要求自己做到榜样的力量。

其次，我们注重开展学生心理健康教育工作，及时发现和解决学生在军训期间出现的问题。

再次，我们组织了多次班级会议，对同学们进行了全面的培训和讲解，提高了班级整体的军训水平。

最后，我们积极与家长和学校领导进行沟通，共同协作，为同学们创造了一个和谐、稳定的学习环境。

3. 这次军训工作中，我们班主任团队注重培养学生的集体荣誉感和责任感。

通过组织各种集体活动，培养了同学们的团队合作精神和组织协调能力。

同时，我们重视学生个体能力的培养，每天进行多种体能训练项目，提高了同学们的身体素质。

此外，我们还注重学生的安全教育和心理健康教育，确保同学们能够平安、健康地度过整个军训期间。

总体来说，这次军训取得了良好的效果，同学们都有了明显的变化和进步。

4. 本次军训期间，我们班主任团队注重培养学生的纪律意识和自律能力。

通过制定严格的规章制度和考勤制度，使同学们养成了良好的生活习惯和纪律约束意识。

同时，我们还组织了各种军事训练项目，提高了同学们的纪律严明、不怕困难的精神品质。

此外，我们还注重学生的心理健康和人文素质的培养，开展了多种形式的心理辅导活动，增强了同学们的心理韧性和情绪管理能力。

通过这次军训，同学们得到了全面的锻炼，发展了全面的素质。

高中生军训班主任代表工作总结范文班主任是一个班级的组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带，班主任工作既是艰巨的，也是光荣的。

担任班主任后我才深深体会到当班主任的不容易，大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类的事儿，样样少不了班主任操心。

值得庆幸的是，经过一年多全体师生的共同努力，我所带的____年级1班己经形成了“班风正，学风浓，团结友爱、刻苦学习、遵守纪律”的良好局面，已经发展成为一个具有较强凝聚力的集体。

细细回顾一学期来工作中的点点滴滴，既有辛苦也充满了乐趣，现将这一学期的班主任工作总结如下：1、民主选干部开学不久，由学生自愿和学生民主投票产生班干部。

在竞选中，大部分同学都积极参加了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作……不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。

根据他们的演讲，经过民主投票产生班干部。

民主选举有助于班级管理工作的稳定和发展。

2、全员定班规俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪，一个班集体的良好运作当然也离不开严明的班规。

学生是班级制度的实施者和执行者，如果班级制度得不到学生的认可，就起不了应有的作用。

在总结我以往班级管理经验的基础上，制定本班各项规章制度时，我首先根据本班实际，草拟方案，再让班干部提出建议，最后在班会上征求全班同学的意见讨论通过。

最重要的是我们的班规不是一成不变的，面对____个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子，我们的班规也在适当的时刻作出具体的调整，以更好地服务于全班同学，为每个孩子的成长护航。

3、重点抓习惯良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。

新学期开学，学生的思想处于游离、散漫的状态，班主任就要从关注细节，抓点滴小事，培养学生良好习惯入手，组织好学生的纪律。

比如：上课前，提醒学生做好课前准备，注意静息的姿势。

在我的课堂上，我还注意训练学生坐的姿势(如：坐椅子二分之一的位置，双脚要平放在地面上等)，另外，课本文具摆放要有条理，课堂发言先举手，不能随意打断老师的话。

高中高一军训班主任总结（精选12篇）高中高一军训班主任总结第1篇伴着似火的骄阳，伴着学生们脸上流淌的汗水，xx第二中学为期8天的20xx届新生军训到此已经圆满结束，回顾这8天的军训生活，我担任16班的班主任，对于我这个刚工作一年的老师来说也是一次历练和成长。

现将工作总结如下：良好的开端是成功的一半，可以说能发把军训工作做好，能否利用好军训生活培养学生适应高中生活的素质是建立优秀班集体的非常重要的因素。

首先，我做好学生思想工作，指出这是一个机遇也是一个挑战，并且找出一些积极的学生，鼓励他们，大胆实行管理，表明我对他们的信任与期望，让他们能够发自内心的、自觉地严格要求自己，争做同学的榜样。

其次，强调了军训期间的准备工作。

因为这次的军训比较特殊，是去xxxxxx部队军训，所以，特别强调了必带物品和禁带物品，指出军训期间的纪律。

同时，向全体同学明确了本次集体活动的重要性，指出军训后要评“优秀标兵”、“优秀学员”等称号，而这些评比将作为学生个人成长记录袋的一项重要内容，并主要从尊时守纪、队列质量、内务整理、自我管理、好人好事、文明礼貌等方面制定纪律。

极大的鼓舞了学生，都想以的表现展示给老师和同学。

军训第三天我们班就有一个叫做xxxxxx的xx胃疼、呕吐，当时我们班主任还都在吃饭，学生找到我后，我一下子就着急了，对于没经验的我来说我真的害怕学生会突然发病，当时只想着赶紧送到医务室，可是学生哭的不停也丝毫不愿意去医务室。

幸好xxxxxx老师及时赶到，我们先把学生带到了我的宿舍里，倒上热水捂着胃。

仲老师和学生慢慢说着话，让学生放松，并且试着转移身体疼痛的注意力。

半个小时过去后，xxxxxx 果然有好了很多，面色也缓和了，也笑着和我们说话了，我也总算放心了。

通过这次学生生病，我从仲老师身上学到了遇事不能慌乱，在学生看来，我们做班主任的就是她们在学校的亲人，所以，我们也要真正的像家人一样给予她们关怀和安慰。

后来随后又有好多个同学身体出现了状况，我似乎也变得宠辱不惊了，逐个把他们送去医务室，让他们在那边休息之后在回去继续军训，孩子们都很坚强，他们即使是在不舒服的情况下还是要坚持军训，这令我很感动，作为一名班主任我为有这样一群懂事的孩子而骄傲。

高一军训班主任自我总结7篇篇1本次高一军训，作为班主任，我全程参与并观察学生们的训练与生活，深感到军训对于新生的重要性。

在此，我将对本次军训工作做出详细的自我总结。

一、军训前的准备在军训前，我积极与校方和军方联系，确保军训计划的顺利进行。

同时，我仔细研究了每个学生的情况，对可能出现的身体和心理问题做了充分预估。

为此，我制定了详细的应对策略，以确保每个学生都能在安全、健康的环境中参与军训。

此外，我还向学生们强调了军训的重要性，鼓励他们以积极的态度面对挑战。

二、军训过程的观察与记录在军训过程中，我全程参与，密切观察学生的表现。

从站军姿到行军，从列队到集体操，每一项训练内容我都认真记录。

我发现，虽然学生们初次接触军事训练，但他们表现出了极高的适应能力和毅力。

同时，我也注意到部分学生在训练中出现了身体不适和情绪波动的现象。

针对这些问题，我及时与教官沟通，对学生进行适当的调整和保护。

三、班级管理在军训期间，我始终坚守班级管理职责。

我鼓励学生积极参与训练，同时关注他们的身心健康。

我定期与学生们进行交流，了解他们的想法和需求。

对于表现优秀的学生，我给予表扬；对于遇到困难的学生，我给予鼓励和支持。

我还组织了一些班会活动，让学生们更好地了解彼此，增强班级凝聚力。

四、家长沟通在军训期间，我积极与家长沟通，及时反馈学生的训练情况。

我通过家长群、电话和家访等方式，与家长保持密切联系。

我详细描述了学生在军训中的表现，包括进步、问题和建议等。

家长们对我认真负责的态度表示赞赏和感谢。

五、收获与反思通过本次军训，学生们在体能、意志和团队精神方面都有了显著的进步。

他们更加珍惜集体荣誉，更加懂得团结协作的重要性。

作为班主任，我在观察和管理中也获得了许多宝贵的经验。

首先，我认识到军训对于学生的成长具有重要意义。

通过军事训练，学生们不仅提高了身体素质，还培养了坚韧不拔的意志和集体主义精神。

其次，我认识到班主任在军训中的责任重大。

作为班级管理者，我要关心学生的身心健康，鼓励他们积极参与训练；同时要与教官紧密合作，确保军训计划的顺利进行。

高一班主任军训总结（必备5篇）1.高一班主任军训总结第1篇班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。

后来我尝试使用参与式班级管理，把班级管理的主动权交给学生，让每个学生都感觉到自己是班级的主人，真正成为班级的管理者，班主任成为“引导者”。

结果收到了很好的效果。

我是这样做的：第一，人人有事做，事事有人管。

在班级纪律和卫生方面，班级实行个人负责制。

通过让学生细致观察教室、宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生，生活委员作好记录后公布。

班级承包区的范围、内容和职责都分得很细和具体明确。

比如：前门、后门、座位表、值日表、天花板分成三块，由三个同学承包，教室玻璃窗分成十扇，由十个同学承包，教室桌椅及桌面摆设分成四组，由四个同学承包，走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区则分成八块，由八个组长带领组员完成各自的责任区，学生每天上课前自觉完成自己的承包区。

每天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报，以便班任采取相应措施解决问题。

自从实行了“人人有事做，事事有人管”以后，我们班的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。

老师走进教室上课时，看到的是教室明亮的玻璃，干净的地面，整洁的桌面以及洁净的讲台，教师可以随意把书放在讲台上，而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再小心翼翼地把书放在上面，也不会在上完一节课后，担心衣服被弄脏。

这让所有的任课老师都感到心情舒畅，从而更愉快地投入到教学中去。

第二，分组学习，互相竞争，共同进步。

在学习方面，1，经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个组的学生自己选出各组组长，科长(科代表)，并讨论给各组命组名。

军训班主任工作总结模板5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。

以下小编在这给大家整理了一些军训班主任工作总结模板，希望对大家有帮助！军训班主任工作总结模板1 为期一周的高一军训刚刚结束，总体感觉是很疲惫。

在军训期间，发现了学生身上的一些优良品质，也看到了训练可靠负责人、班干部的重要性，当然，也体会到了班主任过程中的诸多问题。

整体来说，经验教训多于收获。

思来想去，觉得可能有以下两个因素：第一，学生的班级凝聚力还不够强。

班级凝聚力是一个班级学习和活动的关键，然而，国际班的连队，班级的凝聚力还不够强。

具体表现在男生的动力远不如女生，娇气任性以自我为中心的学生大有人在，对集体荣誉感的追求还未被激发出来。

当然，这也并不是说所有的同学都如此表现。

比如，有些同学，在家里的时候就着魔一样背诵班歌的英文歌词，队列动作不好，被教官拉出来时非常认真，生怕拖了后腿。

然而，从总体来看，学生对自己的要求是松懈的。

因此，我在反思，这是为什么1、学生相处时间太短，尤其两个班合班，两个班的融合接纳也是一个问题;2、班级文化建设迟迟未展开，一方面没有经验，一方面是疏忽了这件事情;3、班主任平时对班级团结凝聚力的教育流于表面，只是强调教育，并没有更多的情感教育;4、英语学习占据了主流，学生疲于背单词，生活重心或者学生关注点并不在一个班级的班风和班级发展上。

介于以上的原因，我感觉到，班主任的文化建设上，应该是后期应该重点关注和实施的事情。

1、要开展全面的班级文化建设，让学生自己确立心中的理想班级形象，通过让他们思考的方式，慢慢地将集体荣誉感激发出来。

同时，很好地利用本学期的运动会以及一些社会实践活动，让其充分参与，并给予成败荣辱感。

2、利用失败的经验教训，比如这次班歌过后，有些学生提出来运动会要好好弄，不能丢人，这就是一个很好的契机，利用失败经历挫折教育，将学生的心归拢到一起。

高一军训班主任自我总结6篇篇1随着金秋的脚步悄然而至，高一新生的军训也圆满结束。

作为本次军训的班主任，我深感责任重大，全程参与并见证了学生们从稚嫩到成熟、从散漫到团结的蜕变过程。

在此，我针对本次军训工作，进行如下自我总结。

一、工作概况本次军训历时一周，我作为班主任，全程参与并紧密关注每一位学生的动态。

军训期间，我主要负责组织学生进行日常训练、监督学生遵守纪律、关注学生身体状况、调解学生矛盾以及加强与家长的沟通等工作。

二、班级管理1. 组织训练：为确保军训顺利进行，我根据学校要求，制定了详细的训练计划，并确保每一位学生都能明确任务和目标。

同时，结合学生的实际情况，适时调整训练内容，确保训练的针对性和实效性。

2. 纪律管理：军训期间，我严格执行纪律要求，确保学生遵守军训纪律和规定。

对于违纪行为，我及时予以纠正和批评，引导学生树立正确的纪律观念。

3. 情感关怀：在严格要求的同时，我注重与学生进行情感交流，关心他们的身体状况和心理变化。

针对可能出现的心理问题，我及时予以疏导和解答，帮助学生调整心态，以更饱满的精神状态投入到训练中。

三、团队协作与沟通1. 教师团队协同：我与其他教师紧密协作，共同商讨解决军训中遇到的问题。

通过集体讨论，我们找到了更有效的训练方法和更合理的班级管理策略。

2. 与学生沟通：我注重与学生沟通，了解他们的想法和需求。

通过班会等形式，我向学生传达军训的意义和价值，鼓励学生积极参与训练，珍惜这段难忘的经历。

3. 与家长沟通：我通过家长群、电话等方式，及时与家长反馈学生在军训中的表现，听取家长的意见和建议，加强家校合作，共同促进学生的成长。

四、心得体会本次军训，让我深刻体会到作为班主任的责任和使命。

在军训过程中，我见证了学生们的成长和蜕变，也感受到了团队合作的力量。

通过本次军训，我学习到了如何更好地管理班级、如何与学生沟通、如何与家长交流等技能。

同时，我也认识到自己在工作中的不足和需要改进的地方，例如在某些情况下处理问题时还需要更加冷静和周到。

高一新生军训班主任工作总结一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。

所以必须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。

另外，结合当今社会的发展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。

同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

二、努力营造良好的班风学风班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。

一个班要取得好的成绩，首先必须形成良好的班风学风。

我一直都这么认为，也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。

①抓制度促班风。

这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决定放手让学生们自己去管理自己，可是，我的计划还没实施，我就发现大家在一周之内全变了，变得比较松散了。

于是我召开班委会，班委们罗列了班上出现的问题，但好像找不到好的解决办法。

我发现班干的管理有问题，有些不想管、不敢管。

我及时调查学生，多次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。

与此同时，我又根据同学们的建议，调整了班委结构，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律，严格按照班规班纪上规定的来进行量化考核。

很快，班上同学又恢复正常了，能够认真学习，自觉遵守纪律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。

三、抓班级管理促学生综合素质的提高(1)积极抓好学生的仪容仪表工作。

高一军训班主任工作总结范文5篇高一军训班主任总结1班主任是班级管理的教育者、组织者、，校规校纪的执行者，教与学双向交流的沟通者，学生学习、生活、娱乐的辅导员。

肩负着领导、引导、辅导和帮忙学生更好的学习及学会做人的职责，他既是学生学业上的导师，又是生活中的父母，更是个人成长中的朋友。

所以班主任对学生的影响是巨大的，在学生的健康成长中发挥着至关重要的作用。

班主任怎样管理班班级一、规范学生的生活习惯和学习习惯1、建立健全各项规章制度俗话说：“无规矩不成方圆”，没有严格的规章制度进行约束，学生很难构成良好的生活习惯、学习习惯，也就无法完成学校的各项教育教学目标。

在制定班级规章制度定时，我充分发扬民主，让学生亲自参与。

要求学生献计献策，共同制定出切合实际而又行之有效的班级规章制度。

学生参与了班规的制定，既增强了主人翁的意识与职责心，又为今后的班级管理夯实了基础。

在学生的积级参与下，我制定出了“班规十条”、“文化科代表职责”、“体育委员职责”、“劳动委员职责”、“值日班干职责”等一系列规章制度。

为规范学生的日常行为带给了有力的依据。

2、认真学习各项规章制度光制定规章制度是不行的，务必认真的学习，让全班学生都要了解这些规章制度。

本学期初，我就带领我班学生认真学习了各项规章制度。

除以上列举的规章制度外，还印发并学习了“中学生日常行为规范”、“中小学生守则”等。

我总认为磨刀不误砍柴工，所以我花了近一个星期的时间来学习这些规章制度。

透过学习，学生们基本明白了自己在生活和学习方面就应怎样去做。

二、建设班级文化，营造和谐氛围建立健全、学习落实各项规章制度，组织强有力的班委会，对于一个班群众的发展来说是必需的“刚”，但是建设健康的班级文化更有其不可或缺的“柔”的作用。

把班级建设成为孩子们的精神乐园。

就能很自然地产生一种潜移默化渗透心灵的力量，泰戈尔曾说过：“不是棒的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

”为此，我十分注重班级的文化建设。

高一军训班主任工作总结一方面自己通过和教官的沟通了解到学生每一天的具体表现究竟如何，军训中将这点做好还是对班主任的工作有着比较重要的作用，毕竟对自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距离观察学生，但是作为班主任的自己无论是对学生状况的了解还是其他的工作还是要做好的，而且在天气比较炎热的状况下更是应该要做好这方面的工作才比较好，而且其中若是有不配合教官进行训练的学生也应该要进行一番教导才行，当学生们能够全员通过军训的磨砺并坚持到最后还真是让人为之高兴，但也正是要保持这种坚韧不拔的精神才能够更好地投入到高中三年的学习中去。

另一方面则是对于学生在军训中的违规表现要进行适当的批评才行，无论是将手机带进学校还是休息时追逐打闹的行为都是不允许的，在这个时候身为班主任的自己也要配合好教官的工作并出言进行提醒才比较好，在这之中比较典型的便是军训中一次打架斗殴事件未能得到及时制止造成的不良影响，实际上这也是自己在军训中未能有效尽到职责而引发的状况，所以从某种意义上来说因自己的放纵而造成的失误还是值得去进行探索。

还有一点值得进行回顾的便是军训结束以后的教室清理工作，在自己的有效安排下能够使得学生井然有序地安排好自己所在的座位，而且历经一个暑假的教室能够得到有效的清扫也是这段时间获得的成果之一，而且除此以外还有班上学生的学生证需要进行相关办理才能够更好地迎接新学期的到来，至于餐卡的办理工作早在军训开始初期便已经将这部分的工作圆满完成，因此军训结束以后的时间里需要重点关注的便是班上学生的学习状况。

以上便是作为高一班主任的自己在军训期间的工作总结，但是自己能够完成军训期间的教学任务也多亏了教官的帮助才能够将学生拧成一股绳，在接下来的时间里自己也要趁着军训的势头还没完全消散从而带领学生更好地融入高中课堂。

高一军训班主任工作总结（二）____月____日至____日我校举行了为期五天的高一“军事素质提升夏令营”，简称军训。

这期间学校除了军事训练外还安排了许多活动，比如召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了比赛，有优秀学长的学习经验介绍和访问，有国防教育影片的观看，有学校行规教育等等。

班主任军训总结报告5篇第1篇示例：【班主任军训总结报告】一、开篇自本学期开学以来，我担任本班班主任并参与组织指导了本班级的军训工作。

经过为期十天的军训训练，学生们在军训教官的指导下，展现了出色的军事素养和团队合作精神。

在此，我将对本班的军训工作进行总结和反思，为今后的工作提出改进意见。

二、军训成果在军训活动中，学生们积极投入，认真训练，展现了良好的军事素养和团队合作精神。

他们在严格的军事训练中磨练了意志，增强了纪律性和集体荣誉感，体现了团结互助和勇敢拼搏的品质。

在实战演练中，学生们表现出色，团结协作，顺利完成各项任务。

三、军训收获通过参与军训活动，学生们增强了自信心、自律性和责任感，提高了团队协作能力和应变能力。

他们体验到了集体荣誉的重要性，认识到了个人的付出与团队的收获之间的关系。

军训活动使学生们紧密团结在一起，形成了一支团结友爱、顽强拼搏的班集体。

在军训活动中，学生们不仅体验到了训练的辛苦和磨练的艰辛，在接受挑战的过程中，他们也培养了坚韧不拔的意志和勇于拼搏的品质。

军训活动让学生们学会了团队协作、互相帮助，体验了友爱团结的力量，进一步增强了凝聚力和向心力。

五、军训反思虽然本次军训活动取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。

部分学生在训练过程中缺乏主动性和积极性，表现出训练意愿不足，更多拘泥于舒适区，缺乏挑战意识；部分学生在训练中表现出训练心态不够端正，容易受到困难与挫折的影响，缺乏坚持到底的毅力。

六、军训展望为了进一步提升学生的军事素养和团队合作精神，我将在今后的工作中采取一系列措施：一是加强学生的思想引导，鼓励学生增强训练意愿和意识，树立正确的训练态度；二是加强团队建设，培养学生的团队协作能力，激发学生的团队意识和荣誉感；三是加强实战演练，提高学生的实战能力和应变能力，让学生在实践中提高军事素养。

七、结语军训活动是一次班级团结合作、个人成长的重要经历。

通过本次军训活动，学生们不仅增强了体魄和毅力，更关键的是体验了集体力量的伟大和团队协作的重要性。