00310足球队训练签到表
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足球队训练记录表活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地点:足球场活动时间:第一周活动记录:1.教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2.脚内侧踢球(又称脚踢球):它是脚内侧部位(跖趾关节,舟骨、跟骨等所形成的平面)踢球的一种方法,其特点是脚与球接触面积大,出球准确平衡,且易于撑握。
但由于踢球时要求大腿前摆对一定程度时需要外展且屈膝,故大腿与小腿的摆动都受到限制,因此出球力量相对较小3.教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地点:足球场活动时间:第二周活动记录:1.教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2.脚内侧踢空中球:根据来球速度和运行轨迹及时移动到位,踢球腿大腿抬起(屈)并外展,小腿屈并绕额状轴后摆,利用小腿绕额状轴由后向前摆动,当摆至额状面时与球接触,击球的中部。
3.教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地点:足球场活动时间:第三周1.教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2.脚背正面踢球(又称正脚背踢球):脚背正面踢球由于其解剖特点,摆幅相对较大加之用脚背踢球接触面(与球)相对较大,因而踢球力量也大,准确性也较强。
但受以上的因素影响,出球的方向及性质相对变化也较小。
在比赛中经常使用脚背正面踢定位球、地滚球、空中球、反弹球及倒勾球。
球的性质多为不旋转的直线球,但也可用来踢抽击性前旋球3.脚内侧踢空中球.4.教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地点:足球场活动时间:第四周活动记录:1.教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2.脚背内侧踢球(又称内脚背踢球):这是一种用第一跖骨和跖趾关节部位触击球的踢球方法。
其技术结构与前两类踢球方法相同,但技术细节则有所区别。
3.脚背内侧转身踢球4.脚背内侧踢反弹5.脚背外侧踢球(又称外脚背踢球)6.教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地点:足球场活动时间:第五周1.教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2.脚内侧接球. 这是用脚内侧部位接球的一种技术。
活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地址:足球场活动时间:第一周活动记录:1.教师率领进行热身,进行足球专项的协助练习2.脚内侧踢球(又称脚踢球):它是脚内侧部位(跖趾关节,舟骨、跟骨等所形成的平面)踢球的一种方法,其特色是脚与球接触面积大,出球正确均衡,且易于撑握。
但因为踢球时要求大腿前摆对必定程度时需要外展且屈膝,故大腿与小腿的摇动都遇到限制,所以出球力量相对较小3.教师率领学生进行放松 . 教师考语 . 收器械足球队训练记录表活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地址:足球场活动时间:第二周活动记录:1.教师率领进行热身,进行足球专项的协助练习2.脚内侧踢空中球:依据来球速度和运转轨迹实时挪动到位,踢球腿大腿抬起(屈)并外展,小腿屈并绕额状轴后摆,利用小腿绕额状轴由后向前摇动,当摆至额状面时与球接触,击球的中部。
3.教师率领学生进行放松 . 教师考语 . 收器械活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地址:足球场活动时间:第三周活动记录:1.教师率领进行热身,进行足球专项的协助练习2.脚背正面踢球(又称正脚背踢球):脚背正面踢球因为其解剖特色,摆幅相对较大加之用脚背踢球接触面(与球)相对较大,因此踢球力量也大,正确性也较强。
但受以上的要素影响,出球的方向及性质相对变化也较小。
在竞赛中常常使用脚背正面踢定位球、地滚球、空中球、反弹球及倒勾球。
球的性质多为不旋转的直线球,但也可用来踢抽击性前旋球3.脚内侧踢空中球 .4.教师率领学生进行放松 . 教师考语 . 收器械足球队训练记录表活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地址:足球场活动时间:第周围活动记录:1.教师率领进行热身,进行足球专项的协助练习2.脚背内侧踢球(又称内脚背踢球):这是一种用第一跖骨和跖趾关节部位触击球的踢球方法。
其技术构造与前两类踢球方法同样,但技术细节则有所差别。
3.脚背内侧转身踢球4.脚背内侧踢反弹5.脚背外侧踢球(又称外脚背踢球)6.教师率领学生进行放松 . 教师考语 . 收器械足球队训练记录表活动组别:足球队教师:刘木易马信玉活动地址:足球场活动时间:第五周活动记录:1.教师率领进行热身,进行足球专项的协助练习2.脚内侧接球 . 这是用脚内侧部位接球的一种技术。
足球训练计划及内容表格模板足球训练计划及内容表格模板是一份能够帮助教练和球队制定和安排训练计划的工具。
下面是一个可能的表格模板,包含了一些常见的训练项目和内容:日期 | 时间 | 训练内容 | 持续时间 | 训练重点 | 备注-----|------|---------|---------|----------|-----星期一 | 18:00-20:00 | 热身:慢跑、拉伸 | 15分钟 | 提高灵活性和血液循环 || | 传球与接球练习 | 30分钟 | 技术提升—精确传球与接球 || | 2对2对抗训练 | 30分钟 | 增强对抗能力与判断能力 || | 射门练习 | 25分钟 | 提高射门力量与准确性 || | 结束拉伸放松 | 10分钟 | 避免肌肉损伤 |星期三 | 18:00-20:00 | 热身:慢跑、拉伸 | 15分钟 | 提高灵活性和血液循环 || | 盘球练习 | 30分钟 | 技术提升—控制球的能力 | | | 3对3小场比赛 | 40分钟 | 增加配合与团队合作能力 || | 体能训练:间歇跑 | 20分钟 | 提升爆发力与耐力 | | | 结束拉伸放松 | 10分钟 | 避免肌肉损伤 |星期五 | 18:00-20:00 | 热身:慢跑、拉伸 | 15分钟 | 提高灵活性和血液循环 || | 传中与头球练习 | 30分钟 | 提高头球力量与方向感 || | 4对4对抗训练 | 40分钟 | 加强团队合作与防守技巧 || | 射门练习与比赛模拟 | 30分钟 | 增强射门技巧和冷静度 || | 结束拉伸放松 | 10分钟 | 避免肌肉损伤 |这只是一个示例模板,实际的训练计划和内容可根据球队和教练的需求进行调整。
以下是一些相关参考内容,帮助您制定适合自己球队的训练计划和内容:1. 热身活动:每次训练开始前都需要进行热身活动,包括慢跑、拉伸等,以提高球员的灵活性和准备身体。
高中生每日足球训练打卡表
为了提高高中生的足球技能和体能,制定了一份详细的每日足球训练打卡表。
以下是一份专业、详细的训练计划,旨在帮助高中生在保证学业的同时,提高足球水平。
训练时间
- 每周一至周五下午 4:00 - 6:00
- 周六上午 9:00 - 11:00
训练内容
周一:技术训练
1. 传球与接球
2. 射门
3. 盘带
4. 头球
5. 训练总结与反馈
周二:体能训练
1. 热身运动:慢跑、拉伸
2. 力量训练:深蹲、俯卧撑、仰卧起坐
3. 速度与敏捷性训练:短距离冲刺、障碍物训练
4. 训练总结与反馈
周三:战术训练
1. 团队配合
2. 进攻与防守战术
3. 定位球战术
4. 训练总结与反馈
周四:技术训练
1. 传球与接球
2. 射门
3. 盘带
4. 头球
5. 训练总结与反馈
周五:体能训练
1. 热身运动:慢跑、拉伸
2. 力量训练:深蹲、俯卧撑、仰卧起坐
3. 速度与敏捷性训练:短距离冲刺、障碍物训练
4. 训练总结与反馈
周六:比赛与分析
1. 内战:分队进行比赛
2. 外战:与其他学校进行友谊赛
3. 比赛总结与分析:分析比赛中的不足与亮点,为下周训练做准备
注意事项
1. 训练前做好热身运动,避免受伤
2. 穿着合适的足球装备,包括足球鞋、球衣、护腿板等
3. 携带足够的水,及时补充水分
4. 保持良好的态度,积极参与训练
5. 按时参加训练,不迟到、不早退
通过遵循这份每日足球训练打卡表,希望高中生能够在学业与足球方面取得优秀的成绩。
第一小学校园足球班级联赛
记录表
比赛日期:12.17 场次:上午第一场主裁判:马会军助理裁判:王瑞军
第一小学校园足球班级联赛记录表
比赛日期:12.17 场次:上午第二场主裁判:马会军助理裁判:王瑞军
第一小学校园足球班级联赛记录表
比赛日期:12.17场次:上午第三场主裁判:马会军助理裁判:王瑞军
第一小学校园足球班级联赛记录表
比赛日期:12.17 场次:下午第一场主裁判:马会军助理裁判:王瑞军
第一小学校园足球班级联赛记录表
比赛日期:12.17 场次:下午第二场主裁判:马会军助理裁判:王瑞军
第一小学校园足球班级联赛记录表
比赛日期:12.17 场次:下午第三场主裁判:马会军助理裁判:王瑞军
第一小学校园足球班级联赛记录表
比赛日期:12.18场次:上午第一场主裁判:马会
军助理裁判:王瑞军
第一小学校园足球班级联赛记录表
比赛日期:12.18场次:上午第二场主裁判:马会军助理裁判:王瑞军。