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1.1职业与职业演变江苏省盐城技师学院教案⾸页编号：YJQD-0507-07 版本：B/O 流⽔号：编制：审核：批准：课题：1.1职业及其演变教学⽬的、要求：掌握职业的含义，了解职业的作⽤及其特性；了解职业产⽣、职业的演化过程、职业的多样性及产⽣多样性的原因。
认识到职业的未来发展趋势教学重点、难点：准确理解职业的内涵，职业的特性；职业演变教学⽅法：讲授与讨论教学参考及教具（含电教设备）：授课执⾏情况及分析：板书或教学设计：第⼀节职业与职业演变第⼀课时【教学过程】随着新世纪的到来，我们国家⾯临着许多新的挑战，2008年奥运会的申办成功；中国成为ＷＴＯ的正式成员；这⼀切都告诉我们中国将发⽣翻天覆地的变化，重担毫⽆疑问的落在我们青年⼀代的肩膀上。
⾃从跨⼊中等职业技术学校的⼤门，就意味着我们和职业活动的距离越来越近了，要想更深⼊地了解我们将从事的职业活动，懂得我们应当承担的职业责任，将来更好的适应时代和未来职业的要求，我们不仅要有⾼超的职业技能，还需要良好的职业道德修养。
“职业道德与职业指导”课是即将从事职业活动的同学们的“修⾝养性”的⼤课堂。
在职业道德与职业指导课上，我们将学习职业、职业道德相关的理论，提⾼理性认识和理论⽔平，充实内⼼世界，同时学会规范职业⾏为，不断提⾼素质，为我们实现⾃⼰职业理想奠定良好的基础。
要提⾼职业素质，加强职业道德修养，⾸先要学习⼀些相关的理论基础知识，今天我们先认识⼀下什么是职业，职业的作⽤、职业有什么特性？⼀、职业（⼀）职业的内涵职业对于我们来说并不陌⽣，我们的⽗母每天上班、下班，⾟勤的⼯作，都在从事职业活动，到底职业是什么？⼜似乎说不清楚，那么，现在请⼤家带着以下⼏个问题阅读第22页。
思考：1.职业与⼈的⽣存关系。
2.从事职业活动需要具备什么条件？分组讨论，请同学回答上述问题（也可结合⾃⼰⽗母所从事的职业回答上述问题）。
教师总结：从同学们的讨论结果可以总结出职业是⼈们从事的⽐较稳定的有合法收⼊的⼯作。
专题一认识社会生活第一节不断变化的社会一、职业的变迁一、教学目标1、了解职业随着时代的发展在不断变化，知道职业的变迁与人类社会的纷争紧密相联。
职业的变迁从一个侧面折射出时代的进步。
2、由“职业变迁”迁移到社会生活其他方面的变化，来认识人类社会的发展与进步。
知道“消失”是一种正常的社会现象，社会生活中不仅有些职业正在消失，而且许多物品、语言等也在消失。
分析“消失”的原因，尝试寻找社会发展和职业变迁的相互关系。
3、人类社会不断向前发展，人类社会的进步是依靠全人类的共同努力来实现的，我们每个人都有责任为人类社会的进步和发展作出自己的贡献。
二、教学重点和难点重点：从案例的分析入手，使学生了解到职业的变迁从一个侧面揭示了人类社会由低级向高级演进的基本规律。
难点：职业变迁的原因。
三、课前准备思考题：1、为什么会有不同的职业？2、哪些因素影响职业的变化？3、职业的变迁说明了什么？4、将来哪些职业会发生变化？5、除了职业，还有哪些事物也容易随时代变化而发生变化？四、教学过程1导入：什么是职业？P2有没有永恒不变的职业？——世界上没有一成不变的职业。
粮食加工业和服装加工业是两种最古老的行业，随着人类文明的进步，这些行业的分工越来越细，形成不同的职业。
我国三大产业：种植业、养殖业、矿业；建筑业、制造业；服务业。
两大行业：白领——脑力劳动；蓝领——体力劳动案例分析：《正在消失的职业》•进入信息时代，职业变化很快很大。
本案例由四个小案例组成，可以从两个角度解读案例，一是“消失”的职业，二是“新增”的职业。
重点分析职业“消失”和“新增”的原因。
社会生产力的进步和科学技术的发展是职业变化的根本因素，而人们的社会需求和价值观念的变化是职业变化的一个重要因素。
•案例所隐含的问题：第一、“代写书信”。
请人代写书信说明了什么问题？（经济落后，人们受教育程度低）书信是人类传递信息的一种古老的方式，人类历史上有过哪些传递信息的方式？这些传递信息的方式又是如何反映社会发展？今天在这个领域产生了哪些新的行业和职业？（IT行业、快递公司，短信高手等）第二、“打蜂窝煤”。
职业的变迁与发展
职业是不断变迁发展的。
影响职业变迁发展的因素有多个方面。
1.社会及管理的变革
新型的社会主义市场经济体制的建立为我国经济的发展注入了新的生机与活力。
许多计划经济时代的职业处于变革之中，如传统的人事管理更新为现代的人力资源管理职业。
2.技术变革
随着先进科学技术的广泛应用，企业生产工艺不断创新，形成了以IT产业为代表的高科技产业，还出现了专业技术人员的职业细化，它标志着我国职业类别又有了新的发展与变迁。
随着IT技术的发展，出现了许多新的职业，如网络安全工程师，人工智能工程师。
3.经济发展
伴随着经济发展的结果是服务业的快速发展，从而形成了新的社会分工和新的职业，如职业规划师、婚礼策划师、宠物护理师。
4.产业及行业的演变
伴随着传统产业更新以及科学技术的发展，现代服务业快速诞生，新的社会分工和职业生产者不断涌现，促使我国的职业领域不断拓宽。
数控机械制造、生物科技、电子商务与现代金融业的兴起，职业劳动者队伍迅速扩大，形成了不同职业类别的劳动大军。
新职业兴起的同时也有一些职业正在消失。
物资供应员等带有明显计划经济烙印的职业已淡出历史舞台。
科技的进步，让电影放映员、寻呼台传呼员、铅版制版工被机器和新技术取代。
20世纪中后期，曾活跃在街头巷尾的修笔匠、锔盆锔碗匠、货郎等职业已随着时代的变迁，成为一代人的回忆。
江苏省盐城技师学院教案首页编号：YJQD-0507-07 版本：B/O 流水号：编制：审核：批准：授课日期班级094501 095402 095403 095404 085101 085102 课题：1.1职业及其演变教学目的、要求：掌握职业的含义，了解职业的作用及其特性；了解职业产生、职业的演化过程、职业的多样性及产生多样性的原因。
认识到职业的未来发展趋势教学重点、难点：准确理解职业的内涵，职业的特性；职业演变教学方法：讲授与讨论教学参考及教具（含电教设备）：授课执行情况及分析：板书或教学设计：一、职业（一）职业的内涵：是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
通常又称为工作岗位。
（二）职业的特性：专业性、多样性、技术性二、职业的演变（一）职业的产生和历史演化1．职业是社会分工的产物；2．职业的演化是一个漫长、复杂的过程（二）当代职业的多样性1．职业种类多样；2．社会发展和科技进步推动了职业演变（三）职业的未来发展趋势：1．智能化、专业化、综合化；2．我国未来职业发展的重点：与新技术和第三产业有关的职业教学小结思考与练习：第一节职业与职业演变第一课时【教学过程】随着新世纪的到来，我们国家面临着许多新的挑战，2008年奥运会的申办成功；中国成为ＷＴＯ的正式成员；这一切都告诉我们中国将发生翻天覆地的变化，重担毫无疑问的落在我们青年一代的肩膀上。
自从跨入中等职业技术学校的大门，就意味着我们和职业活动的距离越来越近了，要想更深入地了解我们将从事的职业活动，懂得我们应当承担的职业责任，将来更好的适应时代和未来职业的要求，我们不仅要有高超的职业技能，还需要良好的职业道德修养。
“职业道德与职业指导”课是即将从事职业活动的同学们的“修身养性”的大课堂。
在职业道德与职业指导课上，我们将学习职业、职业道德相关的理论，提高理性认识和理论水平，充实内心世界，同时学会规范职业行为，不断提高素质，为我们实现自己职业理想奠定良好的基础。
要提高职业素质，加强职业道德修养，首先要学习一些相关的理论基础知识，今天我们先认识一下什么是职业，职业的作用、职业有什么特性？一、职业（一）职业的内涵职业对于我们来说并不陌生，我们的父母每天上班、下班，辛勤的工作，都在从事职业活动，到底职业是什么？又似乎说不清楚，那么，现在请大家带着以下几个问题阅读第22页。
思考：1.职业与人的生存关系。
2.从事职业活动需要具备什么条件？分组讨论，请同学回答上述问题（也可结合自己父母所从事的职业回答上述问题）。
教师总结：从同学们的讨论结果可以总结出职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
（通常称为工作岗位）从个人角度上看，是谋生手段；从社会角度看，是每个劳动者获得的社会角色，对社会承担一定的责任义务（贡献、创造价值）。
要做到这些，在工作中都要具有相关的技能。
谁能回答一下职业是如何产生的？原始社会没有具体的分工，大家一起打猎维持生计，也没有职业；后来有人专门打造工具，有人专门保管猎物，有人分管加工食物。
分工逐渐明确，于是有了职业，即由于需要产生分工，形成职业。
由此可以得出职业的含义：职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
通常又称为工作岗位。
（教材定义）（或：由社会分工而形成的，具有专门业务和特定职责的社会活动。
）通过刚才的讨论及总结，已经知道了什么是职业，下面请同学们再总结一下职业对于劳动者的作用。
学生从不同职业劳动者的角度发表看法。
职业对劳动者的重要作用人要生存就要工作，人们通过职业活动为社会奉献劳动，社会按照一定的标准付给劳动者报酬，以此来解决生存和生活问题，是生活的主要经济来源。
例如：一旦下岗，生活将成为问题，因此职业是人谋生手段，为了使自己能适应职业科技含量的不断提高，人们必须不断进取学习，提高自己的业务能力。
例如：会计不仅会用算盘，还必须掌握相关的计算机知识及实际操作。
所以职业的第一重要作用是：第一、职业是播种劳动果实的土壤。
（谋生手段）人们通过职业获得一定的社会角色，为社会创造财富，并得到社会的承认。
贡献越大，回报越高。
无论什么职业都是为了满足人民的需要，是社会发展、进步中不可缺少的。
因此，职业没有高低贵贱之分，都会得到社会的认同。
只要努力发挥聪明才智，干好本职工作，都会得到人们的尊敬和爱戴，都能实现人生的价值。
可以看出职业对劳动者的另一个重要作用：第二、职业是劳动者创造人生价值的舞台。
总之：职业不仅是人们谋生的手段，而且是为社会做贡献的岗位，是实现人生价值的舞台。
了解了职业的内涵，从中可以看出职业有自己的特性。
（二）职业的特性提问：要从事职业需要具备什么条件？以自己身边的人从事的职业为例谈谈从事职业要具备什么能力？学生回答，教师引导、归纳：专门知识、技术能力、职业道德水平。
职业是人们从事的专门业务，必须具备专门的知识、专门的能力，符合本职业要求的职业道德。
例如：殡仪馆的化妆师，要了解人体的骨骼、肌肉结构、生理知识，要了解家属的需求，必须有心理学知识，化妆品化学的知识、美容知识及技巧。
要学会与家属交往、沟通，要有敬业精神。
所以职业的第一特性是具有专业性。
1．专业性：专门知识、能力、特定的职业道德。
提问：你所了解的职业都有哪些？为什么会有这么多种职业呢?在日常生活中，人们的需求很多，为了满足人们的需求就产生了多种职业。
如：工人、农民、文艺工作者、教师等。
现代，人们的需求更加多样，如：心理咨询、养宠物。
心理咨询医生、宠物医生越来越受到欢迎。
同时还由于社会分工越来越细，使得原来已有的职业中又产生出新的职业。
随着社会的发展，会产生很多新职业。
2．多样性：需求多、分工越来越细。
提问：请同学们谈谈你所了解的人才招聘时对人才要求的规格。
总结：目前，很多企业、公司在招聘人才时，除了注重学历、工作经验外，还附加要有相关的职业资格证书。
由此可见，随着社会的不断进步，科技水平的提高，各种职业的技术含量越来越高，在从事某一职业前，必须经过专业知识技能的教育和训练，而且不断的提高技术水平。
例如：厨师在刀工、火候上有一定的技术要求和操作规范。
因为，每一种职业都有一定的技术含量或技术规范要求，所以职业的第三个特性是技术性。
3．技术性：技术要求、操作规范。
提问：请同学谈谈随时代的发展，新产生的职业有哪些？（也可用幻灯打出几种新产生的职业的图片，让学生判断是什么职业，产生于哪个年代，如图书导读员、服饰搭配师。
）总结：随着时代的变化发展、人们需要的增多，会有许多新的职业产生，例：模特、计算机程序设计员，同时原来有的职业也获得了新的时代内容，例：司仪——主持人，理发师——美发形象设计，而且很多职业的科技含量也越来越高，例：教师——多媒体技术教学，网络教学等。
由此可见，职业活动的内容、种类都在随着时代的发展而发展变化，所以说职业具有时代性。
4．时代性：新生职业、旧职业新内容。
职业除了以上特点以外，还具有社会性、经济性、稳定性。
职业特性：专业性、多样性、技术性、时代性、社会性、经济性、稳定性。
第二课时二、职业的演变【新课导入】通过上一节课的学习，我们已经掌握了职业的有关知识，下面请同学们回忆我们已学过的内容。
1．什么是职业？2．职业有什么特性？请同学们根据自己对职业的理解，想一想“现代职业与古代职业有何不同？”这也正是我们今天要学习的新内容。
二、职业的演变（一）职业的产生和历史演化思考：我们现代人所从事的职业是怎样变化和发展而来的？在现代，又产生了什么新的变化？请同学们仔细阅读教材第26到28页的内容，回答思考题。
（学生回答略）通过同学们的回答，可以看出：1．职业是社会分工的产物随着生产力不断的发展，人们对自然的征服能力、改造能力不断提高，社会分工越来越细，相继出现了牧人、农民、手工业者、商人、国家管理者等。
进入现代社会后，科学技术广泛应用，分工越来越细，职业也随之增加。
请同学看一组图片。
图片中所讲的是：中国古代农民育蚕制丝的全过程。
同学们可以看到，农民织绸，从种桑养蚕开始，有许多道工序，都是农民一家一户完成的，产品还要自己拿到集市上出售。
大家想一想：我们现代社会的生产过程是怎样的？不但农业与工业有了明确的分工，就是在两大产业内部也存在着非常细的行业划分。
以工业内部为例：不仅由专门的工厂将蚕茧缫丝、织成布；还有专业的印染企业根据专业设计师的设计进行印染。
因此要求有纺织工、印染工、专业设计师、推销员等职业。
最后经过多种流通渠道，进入市场，呈现在我们（消费者）面前。
所以说，职业是社会分工的产物。
这种变化是很快就可以实现的吗？2．职业的演化是一个漫长、复杂的过程思考：为什么是一个漫长过程？为什么是一个复杂过程？在职业演化过程中什么起到了重要作用？面对这样一个漫长、复杂过程，你应该怎样做？（学生回答略）在人类漫长的发展过程中，社会分工和科技发展是渐进的，不是几年、几十年、甚至几百年就可以实现，所以职业的演化也是缓慢的。
在资本主义社会出现之前的时期，人们在很短时间内获得的知识和技能，完全可以满足一生的需要，也就不可能大量、快速产生新的职业。
资本主义的出现，工业革命使人类社会得到了快速发展，职业的变化加快，新旧职业的更替也随之加快。
由此可见生产力的发展在这个过程中起到了重要作用。
为了能够跟上时代发展的步伐，我们就要不断的充实自己，提高自己在各方面的素质。
在掌握了自己所学专业的基础之上，及时补充其他相关知识，以便适应职业的快速变化。
例如：生活水平的提高使人们对自己的形象逐渐重视起来，外表的修饰不再局限于发型、化妆，而是更加重视整体形象。
这就要求美容美发专业的同学在学习美容、美发的同时，还要对服装款式、色彩搭配、立体剪裁、顾客心理都有所了解，才能更好的满足顾客需求，在就业竞争中赢得胜利。
（二）当代职业的多样性我们对职业的发展过程已有所了解，现在请大家回答：我们当今社会中，存在多少种职业？一定多得数不过来。
我们只能根据工作性质的同一性为基本原则，对社会职业进行系统划分与归类。
1．职业种类多样在我国改革开放之前，有许多在国外极为普遍的职业，在我国并不存在，比如：保险推销员、职业经纪人、广告策划等等。
这些职业在当今社会中，我们都相当熟悉。
特别是近年来，随着改革开放的进一步深入，社会主义市场经济的建立，经济快速发展，人民生活水平也不断提高。
一些新兴行业出现，很多新职业涌现。
象房地产业的发展，使物业管理员、小区保安员、专业的卫生保洁员职业出现，为生活质量的提高提供了保证。
这说明职业的种类与社会政治、经济制度以及国家政策密切相关。
同时各国还有一些传统的、带有民族特色的职业，除了教材中的例子，你还能再举出几个例子吗？如：藏医，就带有鲜明的地域特色和民族特色。
教师总结：国家一定时期的政治、经济制度发生变化国家政策的原因国家民族特色、文化背景不同差异的原因国家的科技发展、经济繁荣、社会进步程度不同2001年我国成功加入“世贸”，对于我们而言职业种类会有所增加，就业空间增大，真正说明了：2．社会发展和科技进步推动了职业演变（1）社会经济结构对职业结构演化起着重要决定作用。
