维修电工高级工培训资料.doc

完整版)维修电工培训大纲(高级)高级维修电工培训大纲一、培训目标总体目标：通过培训，使得学员能够掌握维修电工高级工所必需的理论知识和操作技能。

学员将熟悉主要电气设备的结构和工作原理，掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能，从而可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。

通过培训，学员将达到以下要求：1.掌握电路和磁路的基本知识，了解磁场的基本性质、电磁感应的概念、晶体管的特性以及示波器的应用。

2.掌握电子电路的知识，了解放大电路的基础和应用、晶闸管的性质和应用、二极管、MOSFET、GTR、IGBT等半导体器件的性能特点。

同时具备焊接简单元器件的操作能力。

3.掌握电机及拖动基础知识，了解变压器和交流电机的机构，掌握电机的调试方法，掌握电机的换向原理及电机故障分析处理方法。

同时具备安装调试电机控制电路的实践操作能力。

4.掌握自动控制知识，了解可编程控制器的基本原理，可编程控制器在工业电气设备控制系统中的应用。

二、教学内容教学项目教学内容1.元件的识别与检测，布局设计。

2.电路工作原理的分析与器件安装。

3.布线与工艺调整。

4.功能调试。

电子装配1.元器件的识别与检测。

2.电路原理分析。

3.元器件的合理布局与安装。

4.焊接练。

5.电路安装与焊接。

6.电路调试。

PLC1.可编程控制器基本构成和工作原理研究。

2.基本指令PLC研究，典型实例练。

3.用PLC改造三相异步电机启动控制电路。

4.系统安装和调试。

三、教学计划安排一）理论培训。

共28课时。

1.电力拖动：元件的识别、检测、布局设计；电路工作原理分析。

共8课时。

2.电子装配：元件的识别、检测、布局设计；电路工作原理分析。

共8课时。

3.PLC：可编程控制器基本构成和工作原理研究，基本指令研究，典型实例练。

共12课时。

二）实际操作。

共84课时。

1.电拖实训。

共24课时。

1）元器件布局，共8课时。

2）布线与工艺调整，共8课时。

线损就是电能在传输过程中所产生有功、无功电能和电压损失的简称，它是供电企业一项重要的技术经济指标（习惯上通常把有功电能损失称为线损）。

有功损失它以发热的形式通过空气和介质散发掉。

无功功率损失部分称为无功损失无功损耗使功率因数降低，线路电流增大，有功损失加大、电压损失增加，并使发电设备负载率降低。

可变损耗：当电流通过导体和变压器所产生的损耗，包括变压器的铜损和电力电路上的铜损，它与负荷率（电流）、电网电压等因素有关，约占电网总损耗的80%~85%固定损耗：只要接通电源电力网就存在的损耗，包括变压器的铁损，电缆线路、电容器与其他电器上的介质损耗与各种计量仪表、互感器线圈上的铁损，它与电网运行电压和频率有关，占总损耗15%~20%配电网电压质量指标，电压允许偏差值：10kV用户，为系统额定电压的±7%380V电力用户，为系统额定电压的±7%220V电力用户，为系统额定电压的+7%~-10%降低农村配电网线损的管理措施管理线损：由于管理不善以与电能计量装置误差、失误等原因造成的电量损失。

主要包括：电能计量装置的误差、营销工作中的漏抄、错估抄、漏计、错算与倍率错误等，用户违章用电与窃电实行分压、分区、分线、分台区的四分管理A分压管理：按不同电压等级进行统计考核。

(如110kV、35kV、10kV、0.4kV)B分区管理：按供电区域划分为若干个行政管理单位（部分）进行线损统计考核。

（如以供电所为单位）C分线管理：按各电压等级主设备（线路、变压器）的电能损耗进行单元件统计考核。

（如以变电站的出线间隔为单条线路进行管理）D分台区管理：按各个公用配电变压器的供电区域线路损耗进行统计考核。

（如以单台配变的供电范围进行管理）低压电网的降损措施：使布局和结构更合理。

0.4kV线路供电半径在市区不宜大于300米。

近郊地区不宜大于500米。

接户线长度不宜超过20米，不能满足时应采取保证客户端电压质量的技术措施。

维修电工高级技师培训学习指导及形成性考核首钢高级技工学校一、培训目标培养全面发展的理论和实际操作水平达到本专业国家职业技能鉴定规范要求的高级技师人才。

其具体要求是：1、职业道德方面培养学员遵守法律、法规和有关规定；爱岗敬业，忠于职守，自觉认真履行各项职责；工作认真负责，严于律己，吃苦耐劳；刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质；谦虚谨慎，团结协作，主动配合；严格执行工艺文件，重视安全，保证质量；坚持文明生产。

2、技术理论方面掌握维修电工专业的基础理论知识；熟悉自动控制系统的读图分析及设计；掌握自动控制系统（继电-接触器系统、晶闸管调速系统）以及电机、变压器的配线与安装、调试、故障处理所应具备的理论知识。

对生产组织、管理有一定了解。

学习国内外电工新技术、新设备、新工艺和新材料的理论内容。

3、技术操作方面熟练掌握维修电工的各种操作技能。

能进行较重要的电气故障检修和事故分析及处理。

指导维修电工高级工及以下级别维修电工工人的操作。

写出结合生产实践的技术总结或论文。

能推广、应用国内外相关职业的新工艺、新技术、新材料、新设备。

二、技术理论考核内容和复习要点第一部分电路分析1、复杂直流电路的分析和计算方法2、正弦交流电路的分析和计算方法3、非正弦交流电路的分析和计算方法4、电路过渡过程的分析5、磁场磁路的基本分析和计算方法6、电子电路的分析和计算方法（模拟电子电路、数字电子电路、可控硅电路）7、自动控制系统的基本知识第二部分电机原理与基本特性1、直流电机的结构原理、基本特性，故障检修2、交流电机的结构原理、基本特性，故障检修3、特种电机的结构原理、基本特性，故障检修4、变压器的结构原理、基本特性，故障检修第三部分仪器仪表、材料选用1、常用电工仪器仪表的原理及使用2、常用电工工具的使用3、示波器的应用原理、接线和操作方法4、常用电工材料、导线、线管的选用第四部分自动控制系统1、读图分析、调试（1）继电-接触器控制线路（2）可控硅整流、逆变电路（3）晶闸管中频电源（4）有静差、无静差直流调速系统（5）异步电动机变频调速系统2、设计（1）直流稳压电路（2）时序逻辑电路（3）数字显示电路（4）可控硅整流电路（5）交、直流电机控制线路第五部分新技术应用1、机电一体化的基本概念及主要特性2、机电一体化系统的基本构成3、可编程控制器的基本结构、编程语言三、形成性考核课程作业题目（一）电路分析一、电路如图（1）所示，已知E 1=15V ，E 2=11V ，E 3=4V ，R 1=R 2=R 3=R 4=1Ω，R 5=10Ω，试求流过电阻R 5的电流I 。

维修电工高级工复习资料一、 选择题1基尔霍夫电流定律的内容是任一瞬间流入节点上的电流（A ）为零。

A 代数和B 和C 代数差D 差 2三条或三条以上支路的连接点称为（C ）。

A 接点B 结点C 节点D 拐点 3应用基尔霍夫电压定律时必须首先标出电路各元件两端电压或流过元件的电流方向以及确定（C ）。

A 回路数目B 支路方向C 回路绕行方向D 支路数目 4基尔霍夫电压定律所确定的是回路中名部分（B ）之间的关系。

A 电流B 电压C 电位D 电势 5叠加原理为由多个电源组成的（C ）电路中任何一个支路的电流（或电压）等于各个电源单独作用在此支路中所产生的电流（或电压）的代数和。

A 交流B 直流C 线性D 非线性 6叠加原理不适用于（D ）的计算。

A 电压B 电流C 交流电路D 功率 7任何一个（C ）网络电路可以用一个等效电压源来代替。

A 有源B 线性C 有源二端线性D 无源二端线性 8将有源二端线性网络中所有电源均除去之后两端之间的等效电阻称等效电压源的（B ）。

A 电阻B 内电阻C 外电阻D 阻值+ 9 R 、C 串联电路中输入宽度为t p 的矩形脉冲电压若想使R 两端输出信号为尖脉冲波形则t p 与时间常数τ的关系为（A ）。

A t p 》τ B t p 《τ C t p=τ D t p 〈τ10 把星形网络变换为等值的三角形网络时（B ）。

A 节点数增加了一个独立回路数减少了一个B 节点数减少了一个独立回路数增加一个C 节点数与独立回路数都没有改变节点数与独立回路数都增加 11R 、L 、C 串联电路发生串联谐振时电路性质呈（C ）性。

A 电感B 电容C 电阻D 电阻和电感 12在R 、L 、C 串联交流电路中当发生谐振时外施电压U 与电阻上的电压U R 之间的关系是（B ）。

A U ﹥R U B U=U R C U ﹤R U D U =R U 13关于R 、L 、C 串联交流电路叙述错误的是（D ）。

第 1 页 共5 页一、职业道德、基本要求在市场经济条件下，促进员工行为的规范化是职业道德社会功能的重要表现。

职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的行为规范。

爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工强化职业责任。

即工作认真负责是衡量员工职业道德水平的一个重要方面。

职业道德一方面对企业起到增强竞争力的作用，而另一方面又是从业人员人生事业成功的重要保证。

企业文化的功能包括激励功能、导向功能、整合功能等等。

比如从业人员在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是适当化妆或戴饰品。

对于职业纪律是企业的行为规范，它具有明确的规定性的特点。

劳动者的基本权利包括获得劳动报酬等。

而劳动者的基本义务则是包括完成劳动任务等。

二、操作规范、安全用电电工安全操作规程包含定期检查绝缘、禁止带电工作，以及电器设备的各种高低压开关调试时，悬挂标志牌，防止误合闸。

电击是电流通过人体内部，破坏人的内脏组织。

感知电流是人体能感觉有电的最小电流。

常用的裸导线有铜绞线、铝绞线和钢芯铝绞线。

绝缘导线多用于室内布线和房屋附近的室外布线。

在一定温度时，金属导线的电阻与长度成正比、与截面积成反比，与材料电阻率有关。

使用钢丝钳（电工钳子）固定导线时应将导线放在钳口的中部。

拧螺钉时应先确认螺丝刀插入槽口，旋转时用力不能过猛。

三、电子技术基本知识电路的作用是实现能量的传输和转换、信号的传递和处理。

电压的方向规定由高电位点指向低电位点。

要求掌握普通二极管、稳压二极管、发光二极管的符号画法。

其中，稳压二极管的正常工作状态是反向击穿状态。

如果用万用表直流电压挡测得晶体管三个管脚的对地电压分别是V 1＝2V ，V 2＝6V ，V 3＝2.7V ，由此可判断该晶体管的管型和三个管脚依次为NPN 管，ECB 。

常用输入单元电路的功能有取信号能力强、抑制干扰能力强、具有一定信号放大能力，但带负载能力不强。

集成运放电路线性应用的是加法运算电路、减法运算电路、积分电路。

维修电工（高级）短期培训大纲一、培训目标1、总体目标：通过培训，培训对象可以掌握维修电工高级工必须的理论知识和操作技能，掌握电工电子类中级工必须的理论知识和操作技能；熟悉主要电气设备的结构、工作原理，了解电工高级工的新技术、新工艺、新设备知识；掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能；可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。

2、理论知识培训目标：培养学员掌握电工高级工所需要的技术理论知识和操作技能。

熟悉本工种主要电气设备的结构、工作原理；掌握常用电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能；熟悉基本检测线路，供电系统的工作原理。

了解本工种的新技术、新工艺、新设备和现代企业管理基础知识。

3、操作技能培训目标：培养学生正确使用工具、仪表仪器，对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、调试、检测维护；具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到高级维修电工技术操作工的技能要求。

二、培训内容要求三、培训课时安排总课时数：120节理论知识授课：14节操作技能训练：106节具体课时分配表见下表：培训课时分配表（参考）四、培训中应注意的问题1、教学中应加强学员安全、文明、细致生产意识的培养和产品质量意识的培养。

2、熟悉防止触电的安全技术和触电急救措施、掌握电气设备、线路的安全技术以及电气工作的安全规程和制度；3、掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；4、加强直观和岗位教学，在教学中要求充分利用实际岗位训练，达到上岗技能。

五、报名条件1、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本专业工作2年以上（含2年），经本专业高级工正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书。

2、取得中级职业资格证书的高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的实训基地和高等职业院校本专业（大专或以上）毕业生，经本专业高级工正规培训达到标准规定学时数。

高级维修电工理论培训教材§1．半导体三极管：一．基本结构：三层半导体（N、P、N或P、N、P）；三个电极（基极B、发射极E和集电极C）；两个PN结（发射结、集电结）。

1．类别：按频率可分为：高频管和低频管按功率可分为：大功率管、中功率管和小功率管按半导体材料可分为：硅管和锗管按结构可分为：NPN型和PNP型。

目前国产的NPN型多为硅管（3D系列），PNP型多为锗管（3A系列）。

2．放大器中晶体管的三种接线方式：以NPN型为例（1）共发射极接法：将发射极作为输入与输出的公共端。

如下图（a）（2）共集电极接法：将集电极作为输入与输出的公共端。

如下图（b）（3）共基极接法：将基极作为输入与输出的公共端。

如下图（c）三种接法的性能比较见P.31表3-13．特性曲线：（1）输入特性曲线：是当集电极—发射极电压U CE为常数时，基极回路中基极电流I B与基极—发射极电压U BE之间的关系曲线。

即： I B＝f(U BE)|U CE=C 如下图（a）所示：从图（a）中可以看出：三极管的输入特性曲线也有一段死区，只有在发射结电压大于死区电压时，三极管才会导通，出现I B，硅管的死区电压约为0.5～0.6V，锗管的死区电压约为0.2～0.3V。

导通后，在正常工作情况下，NPN型硅管的发射结电压U BE＝0.6～0.7V，PNP型锗管的发射结电压U BE＝-0.2～-0.3V。

（2）输出特性曲线：是当基极电流I B为常数时，集电极回路中集电极电流I C与集电极—发射极电压U CE之间的关系曲线。

即I C＝f(U CE)|I B=C 如上图（b）所示。

在不同的I B下可以得到不同的曲线，所以三极管的输出特性曲线是一曲线族。

在输出特性曲线上可以划分三个区域：1°截止区：I B＝0以下的区域。

对NPN型硅管而言，当U BE＜0.5V时即已开始截止。

为了截止可靠，常使U BE≤0，此时集电结和发射结都处于反向电压下，称为反向偏置。

维修电工高级工培训资料本教案是根据《电子技术基础》和《维修电工国家职业技能鉴定标准》，按照“以情蹊径、深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路，以高级维修电工技能鉴定所必备的技能为主线，按“课题呈现、知识链接、操作实践、课题总结、课题拓展”的结构顺序编写。

课题呈现应用任务驱动法，让学员明确学习课题，循路探真、有的放矢地学习。

知识链接以“必需、够用”为原则，围绕任务，把有关的知识串联起来，呈现给学员，激活学员的知识储备。

操作实践按技能操作的步骤，让学员实际动手操作，在实践中学会操作技能。

课题总结评价学习成果，反馈提高，使学到的技能熟练化、综合化。

课题拓展提出相关的探究性、开放性问题，开发潜能，实现知识和技能的迁移。

本教案“以职业活动为导向，以职业技能为核心”，突出职业技能培训特色，理论联系实际，以满足实际应用需求；内容上紧扣技能鉴定标准，体现学以致用的原则，实用性强；在行文中力求文句简练、通俗易懂，使之更具直观性；在编撰的体系结构上，采用模块结构，使学员在学习过程中更能体现连贯性、针对性和选择性，让学员学得进、用得上；在方法上注意学员的兴趣，灵活多变，融知识、技能于兴趣之中，让不同层次的学员都学有所得，方便学员学习目录课题一电缆的连接与敷设课题二架空线路的结构，拉线制作方法课题三维修电工安全操作规程课题一电缆的连接与敷设总计时：2 天实训目的：(1) 熟悉电缆的结构,型号与性能.(2) 学会电缆的连接与敷设方法.实训内容：1. 电缆的敷设2. 电缆的连接主要仪器设备：各种电缆样本,电缆连接件,电缆连接工具 1 套,电工工具 1 套.讲解与示范：1. 电力电缆的型号与结构。

电力电缆是专门用于输送和分配电能的传输介质.按结构的不同,电力电缆有油浸纸绝缘铅(铝)包电力电缆,全塑电缆,油浸纸干绝缘电力电缆,不滴流电力电缆等多种类型.按缆芯数的不同,电力电缆有单芯,双芯,三芯,四芯之分.按电缆芯线的材料不同,电力电缆又有铜心和铝心之分.目前最常用的是三芯或四芯的油浸纸绝缘铅(铝)包电力电缆.电缆线路的主要优点是运行可靠,不易受外界的影响,不占地面空间.主要缺点是成本高,敷设和维修困难,不易发现和排除故障等.2. 电缆的敷设方式。

一、培训目标1. 培养学员具备扎实的电气控制技术理论知识和实践技能，能够熟练运用现代控制技术解决实际问题。

2. 使学员掌握电工电子技术理论基础、控制元器件的基本原理及应用、控制电路原理与分析、故障判别方法及控制电路的设计。

3. 使学员掌握PLC的结构、基本原理、程序阅读与程序设计；掌握电子元器件、控制器件的检测判别与使用方法、电工工具及常规仪器仪表操作技能、控制电路的安装调试及故障排除、PLC的程序调试及在实际应用等技能。

4. 培养学员从事现场生产设备或生产线的安装、调试、维护及技术管理的能力。

5. 培养学员具备良好的职业道德、安全意识和团队协作精神。

二、培训对象1. 具有较扎实电工电子技术、电气设备、电气测量、机械基础、PLC、控制理论及控制系统等基本知识的在校本专科学生。

2. 社会从事相关工作的从业人员。

三、培训时间共300学时，分为理论教学和实际操作两部分。

四、培训内容1. 理论教学（1）电工电子技术基础包括电路基础、模拟电子技术、数字电子技术等。

（2）控制理论基础包括自动控制原理、信号与系统、电力电子技术等。

（3）电气设备与控制包括电机及拖动、变压器、高压设备、电气测量等。

（4）电气控制技术包括继电控制电路、可编程控制器（PLC）、单片机控制技术等。

（5）维修电工技能包括电工工具使用、电气设备维护、故障诊断与排除等。

2. 实际操作（1）电气设备安装与调试包括电机、变压器、高压设备等。

（2）控制电路安装与调试包括继电控制电路、PLC控制电路、单片机控制电路等。

（3）故障诊断与排除包括电气设备故障诊断、控制电路故障诊断等。

（4）电气安全管理包括电气安全操作规程、电气事故处理等。

五、培训方法1. 理论教学采用课堂讲授、案例分析、讨论等形式。

2. 实际操作采用现场教学、分组练习、考核等形式。

3. 鼓励学员自主学习和交流，提高学习效果。

六、考核方式1. 理论考核：笔试，占总成绩的40%。

2. 实际操作考核：现场操作，占总成绩的60%。

维修电工（高级工）培训方案（内容）一、目的要求:为进一步加强我市高技能人才培养，根据人力资源社会保障部、财政部《关于深入推进国家高技能人才振兴计划的通知》（人社部发〔2016〕74号）以及有关职业技能培训的工作规定，进一步做好高级电工培训工作有关事宜，贯彻国家关于职业资格证书与毕业证书并重，职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神。

我们根据以上要求精神，且从电工专业就业的实际需要，确定学员应具备的能力结构与知识结构拟定高级电工培训指导计划。

本计划坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，掌握一定的理论知识和技能操作能力，以适应社会经济生产力的发展需要。

二、强训指导老师及指导时间安排表三、强训班级、强训时间及认定时间安排1、第三批认定高级电工班级：21预备技师班。

2、第三批高级电工校内强化训练时间：2023年5月15日至2023年5月26日。

3、第三批高级电工认定时间：2023年5月27日。

四、强训及认定地点安排1、强训地点：知行楼315。

2、认定地点：（1）线路排故部分314。

（2）线路安装与调试部分315。

（3）电子焊接部分212。

五、强化训练内容（一）电路的故障判断与处理训练部分训练1、PIC控制三相异步电动机星—三角控制线路电路图的故障判断与处理（1）训练要求：1）根据故障现象，在电气线路上分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围。

3）进行检修时，注意安全。

4）排除故障过程中如果扩大故障，在规定时间内可以继续排除故障。

5）正确使用工具和仪表，安全文明操作。

（2）原理图如图1所示：图1 PIC控制三相异步电动机星—三角控制线路电路图训练2、 PLC控制三相异步电动机顺序控制线路的故障判断与处理（1）考核要求：1）从设置故障开始，监考老师不得进行提示，监考老师可以告诉考生故障现象，但考生要单独排除故障。

2）根据故障现象，在电气线路上分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围。

3）进行检修时，监考教师要进行监护，注意安全。

高级维修电工培训计划一、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握高级维修电工所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；具有综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新；具有培训和指导中级工作的能力，有一定的技术管理能力。

结合生产生活实际，了解电子技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习方法，有一定的自主学习能力；通过参加电子实践活动，培养运用电子技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电子问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。

通过培训，培训对象可以掌握维修电工高级工必须的理论知识和操作技能，掌握电工电子类中级工必须的理论知识和操作技能；熟悉主要电气设备的结构、工作原理，了解电工高级工的新技术、新工艺、新设备知识；掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能；可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。

二、培训时间培训时间一共220学时。

三、课程设置和要求模块1电子技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握电子技术的基本理论。

（2）掌握运算放大器的线性及非线性应用方法。

（3）掌握逻辑函数的各种表示方法，卡诺图化简法并能熟练使用集成门电路。

（4）掌握常用中规模集成电路在组合逻辑电路与时序逻辑电路中的应用方法。

（5）掌握脉冲波形发生的电路设计和A/D，D/A转换技术及应用。

（6）能运用所学电子技术知识解决工程实际问题，具备电子技术的综合应用能力2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1集成运算放大电路1.2逻辑代数基础1.3逻辑门电路1.4组合逻辑电路1.5触发器1.6时序逻辑电路1.7脉冲波形的产生与整形1.8数-模、模-数转换技术（2）技能实训内容2.1集成运放的线性应用与非线性应用2.2常用组合逻辑控制的电路安装及调试2.3触发器的逻辑功能及其测试2.4集成触发器CC40175及CC4027芯片的使用2.5移位寄存器（CC40194）的应用2.6集成计数器（CC40192）的应用2.7555组成的多谐振荡器及单稳态触发器2.8ADC0804、DAC0832的应用3、培训方式建议（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。