手绘POP_胖胖字体教程

2024年手绘POP胖胖字体学习课件分享Part.1一、教学内容本节课我们将学习《手绘POP字体》教材的第1章——胖胖字体的绘制技巧。

详细内容包括胖胖字体的基本笔画、结构特点、变形方法以及色彩搭配等，通过实践操作，让学生掌握胖胖字体的绘制技巧，并能够运用到实际设计中。

二、教学目标1. 了解胖胖字体的基本特点，掌握其笔画结构和变形方法。

2. 学会运用色彩搭配，为胖胖字体增色添彩。

3. 培养学生的创新意识和实际操作能力，使学生在实际设计中能够灵活运用胖胖字体。

三、教学难点与重点1. 教学难点：胖胖字体的结构特点和变形方法，以及色彩搭配。

2. 教学重点：掌握胖胖字体的绘制技巧，并能够灵活运用到实际设计中。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、手绘POP胖胖字体教材、彩色笔、画纸等。

2. 学具：彩色笔、画纸、尺子、橡皮等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示胖胖字体在实际生活中的应用，让学生了解其重要性，激发学习兴趣。

2. 理论知识讲解（10分钟）介绍胖胖字体的基本特点、笔画结构、变形方法以及色彩搭配技巧。

3. 例题讲解（15分钟）以一个具体的例子，现场演示胖胖字体的绘制过程，让学生更直观地了解其绘制方法。

4. 随堂练习（10分钟）学生根据教材和老师的讲解，自行练习绘制胖胖字体，老师巡回指导。

5. 作业布置与讲解（5分钟）布置课后作业，并对作业要求进行详细讲解。

六、板书设计1. 手绘POP胖胖字体学习2. 内容：a. 胖胖字体的基本特点b. 笔画结构及变形方法c. 色彩搭配技巧七、作业设计1. 作业题目：请运用所学胖胖字体知识，设计一个主题为“快乐节日”的POP海报。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但部分同学在胖胖字体的变形方法上还存在困难，需要在课后加强练习。

2. 拓展延伸：鼓励学生关注生活中的手绘POP字体设计，并尝试运用到自己的作品中。

手绘POP胖胖字体学习课件分享Part. 1一、教学内容本节课我们将学习手绘POP胖胖字体的技巧和方法。

教学内容依据教材第五章“POP字体的魅力”展开，主要涉及胖胖字体的基本笔画、结构特点和创意变形。

详细内容包括：胖胖字体的起源与发展、基本笔画书写要领、常见字词的胖胖字体写法以及创意设计。

二、教学目标1. 让学生掌握胖胖字体基本笔画和结构特点，能够熟练书写。

2. 培养学生对手绘POP胖胖字体的兴趣，激发创意思维。

3. 提高学生运用手绘POP胖胖字体进行视觉设计的实践能力。

三、教学难点与重点教学难点：胖胖字体的创意变形和实际运用。

教学重点：胖胖字体的基本笔画、结构特点和书写技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、手绘POP胖胖字体教材、展示板、投影仪。

2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、彩色笔、尺子。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示胖胖字体在生活中的应用实例，如广告、海报、店招等，引导学生感受胖胖字体的魅力。

2. 理论讲解（15分钟）介绍胖胖字体的起源、发展、基本笔画和结构特点。

3. 例题讲解（10分钟）演示胖胖字体基本笔画的书写方法，以及常见字词的胖胖字体写法。

4. 随堂练习（10分钟）学生跟随教师一起练习基本笔画和字词书写。

5. 创意设计（10分钟）学生分组讨论，运用所学知识进行创意设计。

6. 展示与评价（10分钟）学生展示作品，教师点评并给予建议。

六、板书设计1. 手绘POP胖胖字体学习Part. 12. 内容：胖胖字体起源与发展基本笔画与结构特点常见字词书写方法创意设计思路七、作业设计1. 作业题目：设计一幅以胖胖字体为主题的海报。

2. 答案要求：海报内容充实，创意新颖；使用至少5个不同字词的胖胖字体；海报尺寸：A3纸大小。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅相关资料，了解更多手绘POP字体知识，提高自身设计能力。

重点和难点解析：1. 例题讲解2. 创意设计3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、例题讲解1. 精选例字：选择具有代表性的常用字作为例字，涵盖不同笔画和结构类型，便于学生举一反三。

02POP胖胖字写法POP胖胖字写法知识目标：通过本节课的学习让学生能够掌握胖胖字体的书写方法与规律。

能力目标：让学生在掌握字体书写方法的与规律的同时，发挥自己的想象力，在书写过程中加入自己的创意。

情感态度价值目标：培养学生的设计灵感，激发学生的学习兴趣。

教学重点：掌握胖胖字的书写方法与规律。

教学难点：如何掌握胖胖字体的压笔方法。

讲授、示范胖胖字概述1.什么是胖胖字2.胖胖字的功能胖胖字的由来:一张完整的pop海报由主标题、副标题、正文、插图装饰图案等部分组成，其中最为重要的就是标题字。

因为他是整张海报所要表现的主题，如果这个标题我们用正体字或者活体字来书写的话，虽然看起来正统、规范、有力度，但很难添加图案或图形，这样就能使标题字看起来呆板、生硬。

而且也缺乏生命力和亲和力，为了让标题字看起来更具有魅力和亲和力，我们需要采用一些新的技法来表现标题字，这个时候就产生了——胖胖字。

胖胖字的概念从字面上理解，胖胖字就是笔画写的圆圆滚滚而且字体结构显得胖胖的文字，同样我们也可以理解为把字写成空心字的样子，然后加肥加胖，因此被形象地成为胖胖字，我们还可以把一些图形、图案活人的五官融入到胖胖字体当中，使其更具有生命力和亲和力。

因为其肥胖可爱很受设计者们的喜爱。

胖胖字的功能1、使文字有了生命和情感在绘制胖胖字的过程中，我们可以为文字添加一些能表现人的情感和表情的五官进去，这样一来，生硬、呆板、枯燥的文字就有了情感，也就有了生命力。

2、使文字更具有亲和力所谓亲和力就是让人有一种亲近的感觉，胖胖字体可以通过它的颜色、形态以及一些其他附加元素拉近pop广告和人们的距离，让人们更容易接受它所表述的内容。

3、使文字颜色丰富亮丽水性马克笔的颜色多达60种以上，用它们为标题中的胖胖字及其它附加元素着色，使颜色更加丰富和亮丽。

4、图案、图形可以随意添加有的时候为了烘托主题气氛，在绘制标题字的过程中，我们可以根据文字的含义添加一些装饰图案，这对于用铅笔字起稿的胖胖字来说是再容易不过了，创意不受笔材限制，可以任意发挥。

Pop字体的讲解安阳工学院艺术设计系张瑞波笔的故事•就是我们说的大的那种就像麦克风的感觉油性的30MM 20MM 12MM 6MM 才德和利百代每种规格12种颜色不建议都买30MM 20MM 12MM 3个规格的一样选4种搭配12种颜色够用就行!•填充液建议用什么牌子的笔就买什么牌子的填充液•分油性和水性2种油性的才德不错国货还有一种美国的比较贵•水性的分日本货和韩国货日本货60种颜色上面都标有NO.1-NO.60的号码一般常用的是1-11号加16号(皮肤色)30号(皮肤阴影色)还有2个灰色12号和26号还有57号(红脸蛋色) 日本的产品在画的时候会有重叠的现象有助一些效果的产生比如布纹和木纹但是如果对人物皮肤有苛刻要求建议不用16号和30号用韩国的产品皮肤颜色不叠加当然啦也贵一点啦!记号笔•上海英雄的黑红蓝三种基本够用多买一些因为常用纤维比日本产的要好耐用字体饱满最好不用买填充液成本跟换支新笔差不多1-1.5元/支再加上一盒日本的12色的油性记号笔套装就够用了10-15元/套•一张海报可分成三个部分：标题性文字、说明性文字、插图。

中国文字为什么适合写POP海报设计？•○中国文字是每个独立的方块字，只要把较长文句的字写成整齐划一的大小，就会显出均衡一致性的美感，所以中国文字很适合做POP海报设计。

◎画海报要打格子吗？•（1）对初学者来说，画海报一定要打格子，而且，应该在另外一张纸上打草稿，如此才能知道要写多少东西、版面如何安排才好看。

•（2）说明性文字尽量一句一行，至少，换行的断句不要断得很奇怪。

内容简洁就好，不是在写文章。

以最长的句子的字数来计算，每个字可以写多大，其它较短的句子的字要写一样大，多出来的空间就可以做插图。

•（3）做海报时，要留天地及左右边框，视觉效果较好。

◎打格子要画多大？•○我们无法拿大笔去写小格子的字，而拿小笔写太大格子的字也显得单薄，虽然好写，但是却不好看。

所以要以笔的size来决定格子大小。

手绘POP胖胖字体学习课件分享Part. 1一、教学内容本节课我们将学习手绘POP胖胖字体的技巧，内容涉及教材第三章“字体设计”中的第5节“胖胖字体的绘制方法”。

详细内容包括胖胖字体的基本结构、笔画特点、装饰元素添加以及色彩搭配。

二、教学目标1. 让学生掌握胖胖字体的基本结构和笔画特点。

2. 培养学生运用胖胖字体进行创意设计的能力。

3. 提高学生对色彩搭配和装饰元素添加的审美水平。

三、教学难点与重点难点：胖胖字体的笔画特点和装饰元素添加。

重点：胖胖字体的基本结构和色彩搭配。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、手绘板、投影仪、白板、白板笔。

学具：A4白纸、彩色铅笔、马克笔、橡皮、直尺。

五、教学过程1. 导入：展示一些胖胖字体的实际应用案例，引导学生关注字体特点和创意设计。

2. 理论讲解：a. 介绍胖胖字体的基本结构。

b. 讲解胖胖字体的笔画特点和书写技巧。

c. 分析胖胖字体的色彩搭配和装饰元素添加。

3. 实践操作：a. 演示胖胖字体的绘制过程。

b. 引导学生进行随堂练习，互相交流心得。

4. 例题讲解：讲解一道胖胖字体设计的例题，分析设计思路和步骤。

六、板书设计1. 手绘POP胖胖字体学习2. 内容：a. 胖胖字体的基本结构b. 笔画特点与书写技巧c. 色彩搭配与装饰元素添加d. 设计思路与步骤七、作业设计1. 作业题目：设计一款胖胖字体海报，主题自定。

2. 答案要求：a. 字体结构清晰，笔画特点明显。

b. 色彩搭配和谐，装饰元素丰富。

c. 主题明确，创意新颖。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对手绘POP胖胖字体的学习兴趣较高，但在实际操作中，部分学生笔画特点和装饰元素添加方面还存在问题，需要在课后加强练习。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后关注字体设计的相关资料，了解其他类型的字体设计，提高自己的审美水平和设计能力。

同时，可以尝试将手绘POP胖胖字体运用到实际生活中，如手账、海报等。

重点和难点解析：1. 胖胖字体的笔画特点和书写技巧。

手绘POP初级教程全PPT课件目录•手绘POP概述•手绘POP基础工具与材料•手绘POP字体设计原则与技巧•手绘POP插图设计方法与实例•手绘POP色彩搭配原理与运用•手绘POP创意构思及实现过程•手绘POP实践案例分析•手绘POP进阶学习与提高建议01手绘POP概述POP定义与特点POP定义POP是Point Of Purchase的缩写，意为“卖点广告”，是指在购买场所内部、外部以及周围设置的，旨在吸引消费者视线、刺激购买欲望的各种广告形式。

POP特点具有视觉冲击力、简洁明了、易于制作和更换、成本低廉等特点。

商场超市餐饮娱乐文化教育其他领域手绘POP 应用领域01020304用于商品促销、打折信息、新品上市等宣传。

用于菜单、优惠活动、节日庆典等宣传。

用于学校、培训机构、图书馆等场所的公告、展览、招生等信息宣传。

手绘POP 还可应用于医院、银行、车站等公共场所的各类信息宣传。

手绘POP 能够吸引消费者目光，提升商品的关注度和购买率，从而增加商业价值。

提升商业价值学习手绘POP 需要掌握色彩搭配、版面设计等技能，有助于培养审美能力和艺术素养。

培养审美能力掌握手绘POP 技能可以为平面设计师、广告策划师、商业美陈师等职业领域提供更多的就业机会和发展空间。

拓展职业领域手绘POP 不仅可以应用于商业领域，还可以为生活增添情趣，如制作生日贺卡、节日装饰等。

丰富生活情趣学习手绘POP 重要性02手绘POP基础工具与材料常用画笔类型及选择马克笔分为水性马克笔和油性马克笔，适合大面积涂色和书写标题。

选择时需注意笔头大小、墨水颜色和品牌质量。

毛笔适合书写中文字体和绘制细节部分。

选择时应关注笔毫材质、长度和弹性。

铅笔用于起草和勾勒轮廓，选择时需考虑笔芯硬度和笔触细腻度。

海报纸牛皮纸白卡纸宣纸纸张种类与规格常用于制作大型POP广告，具有较好的吸水性和耐折性。

规格多样，可根据需求选择。

表面光滑，适合绘制细腻的画面和书写小字体。

手绘POP胖胖字体学习课件分享Part. 1一、教学内容本节课我们将学习手绘POP胖胖字体的技巧和方法。

教学内容基于教材第3章《字体设计》的第2节“POP字体的绘制与应用”，详细内容包括胖胖字体的基本结构、笔画特点、装饰元素添加以及色彩搭配等。

二、教学目标1. 熟悉胖胖字体的基本结构和笔画特点，掌握绘制技巧。

2. 学会运用色彩搭配和装饰元素，提高POP字体的美观度。

3. 培养学生的创新意识和审美能力。

三、教学难点与重点难点：胖胖字体的笔画结构和装饰元素的运用。

重点：掌握胖胖字体的绘制方法和色彩搭配技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、手绘板、投影仪。

2. 学具：A4白纸、彩色铅笔、马克笔、水粉颜料、画笔、直尺、圆规。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组创意胖胖字体设计作品，激发学生的学习兴趣。

2. 理论讲解：a. 介绍胖胖字体的基本结构和笔画特点。

b. 讲解胖胖字体的绘制方法和技巧。

c. 分析胖胖字体的色彩搭配和装饰元素运用。

3. 实践演示：a. 演示绘制胖胖字体的全过程。

b. 分步骤讲解，强调难点和重点。

4. 随堂练习：a. 学生跟随老师一起绘制胖胖字体。

b. 老师巡回指导，解答学生疑问。

5. 作业布置：a. 学生独立完成一个胖胖字体设计作品。

b. 要求运用色彩搭配和装饰元素，提高作品的美观度。

六、板书设计1. 手绘POP胖胖字体学习2. 内容：a. 胖胖字体基本结构b. 笔画特点c. 色彩搭配与装饰元素d. 绘制步骤七、作业设计1. 作业题目：设计一个创意胖胖字体作品2. 答案：a. 作品要求：主题鲜明，结构清晰，色彩搭配和谐，具有创意。

b. 提交形式：A4白纸，彩色铅笔、马克笔、水粉颜料等工具绘制。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了胖胖字体的绘制方法和技巧，但仍需加强练习，提高创作能力。

2. 拓展延伸：a. 了解其他类型的字体设计，如卡通字体、艺术字体等。

b. 尝试运用胖胖字体设计制作海报、广告等实际应用作品。

手绘pop胖胖字体教程说课稿大家好：我的说课主要从以下几方面进行：一、教材及教学内容分析1、教材参考：本课程主要选自XXXXXX出版社出版的《XXXXXXXX》，XXXXXXX教材系列。

2、教学目标：(1)、知识目标：通过本节课的学习让学生能够掌握胖胖字体的书写方法与规律。

(2)、能力目标：让学生在掌握字体书写方法的与规律的同时，发挥自己的想象力，在以后书写过程中加入自己的创意。

(3)、情感态度和价值观目标：培养学生的设计灵感，激发学生的学习兴趣。

3、教学重点：掌握胖胖字的书写方法与规律。

4、教学难点：如何掌握胖胖字体的压笔方法。

二、教学对象分析本课教学对象是计算机部11春微机一班的学生，对手绘pop有一定的了解和认识，对教材有一定的认知能力。

能很好的把握教材内容和理解教学目标。

在学习中能很好的把握学习和配合教学。

三、教学方法设计1、教法设计：教师是学生学习的指导者，学生是教学的对象，学生的发展是教学的最终目标。

所以这节课教法上我采用项目引导教学模式，主要采用讲授法、演示法、项目引导法，引导学生自主了解胖胖字体和掌握字体的写法与规律，并且能够灵活的书写胖胖字体。

2、学法设计：1.小组讨论法通过提问思考讨论，引导学生自己思考，自己得出正确答案。

2.质疑法引导学生从无疑处发现问题，提出问题3.项目引导法让学生通过主动和全面的学习达到掌握知识和培养能力的目的四、教学时间安排本堂课所用时间为40分钟，在教学中，首先回顾上节课所学的重要内容。

所用时间为3分钟。

在导入新课中为了吸引学生的注意力，通过放映有趣的胖胖字体使他们对胖胖字有个了解，调动他们的学习积极性和好奇感，所用时间为2分钟，导入新课之后用10分钟时间阐述胖胖字体的由来、概念、功能。

在教学本课内容中，由于胖胖字体的书写方法和压笔原则本课的重点，所以用10分钟来进行方法的学习，然后实践并发现问题。

然后用10分钟来进行本课的课堂检测，胖胖字体的临摹。