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高考文言文阅读模拟训练：《史记•张释之列传》（附答案解析与译文）张廷尉释之者，堵阳人也。
有兄仲同居。
以訾为骑郎，十岁不得调。
释之曰：“久宦减仲之产，不遂。
”欲自免归。
中郎将袁盎知其贤，惜其去，乃请徙释之补谒者．．。
释之既朝毕，因前言便宜事。
文帝曰：“卑之，毋甚高论，令今可施行也。
”于是言秦汉之间事，文帝称善。
释之从行，登虎圈。
上问上林尉诸禽兽簿，尉左右视，尽不能对。
虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉，欲以观其能，口对响应无穷者。
文帝曰：“吏不当若是邪?尉无赖!”乃诏释之拜啬夫为上林令。
释之久之前曰：“今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡，争为口辩而无其实。
且下之化上疾于景响，举错不可不审也。
”文帝乃止。
从行至霸陵，居北临厕。
使慎夫人鼓瑟，上自倚瑟而歌，意惨凄悲怀，顾谓群臣曰：“嗟乎!以北山石为椁，用紵絮斫陈，蕠漆其间，岂可动哉!”释之前进曰：“使其中有可欲者，虽锢南山犹有郄；使其中无可欲者，虽无石椁，又何戚焉!”文帝称善。
其后拜为廷尉。
上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆．．马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
释之治问，奏当，一人犯跸．，当罚金。
文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰：“法者天子所与天下公共也今法如此而更重之是法不信于民也且方其时上使立诛之则已今既下廷尉廷尉天下之平也一倾而天下用法皆为轻重民安所措其手足?唯陛下察之。
”良久，上曰：“廷尉当是也。
”其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。
释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市．．。
上大怒曰：“吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。
”释之免冠顿首谢曰：“法如是足也。
今盗宗庙器而族之，假令愚民取长陵一杯土，陛下何以加其法乎?”久之，乃许廷尉当。
后文帝崩，景帝立，释之恐，称病。
张廷尉事景帝岁馀，为淮南王相，犹尚以前过也。
久之，释之卒。
（节选自《史记•张释之列传》）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.法者天子所与天下公共也/今法如此而更重之/是法不信于民也/且方其时/上使立诛之则已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一倾而天下用/法皆为轻重/民安所措其手足B.法者天子所与/天下公共也/今法如此而更重之/是法不信于民也/且方其时上使/立诛之则已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一倾而天下用/法皆为轻重/民安所措其手足C.法者天子所与天下公共也/今法如此而更重之/是法不信于民也/且方其时/上使立诛之则已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一倾而天下用法皆为轻重/民安所措其手足D.法者天子所与天下公共也/今法如此/而更重之是法/不信于民也/且方其时/上使立诛之则已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一倾而天下用法/皆为轻重/民安所措其手足2.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(3分)A.谒者，给天子传达命令的官员，始置于春秋战国，秦汉沿袭，也泛指传达通报的奴仆。
张释之执法阅读及答案张释之执法阅读及答案张释之执法阅读及答案1释之为廷尉，上行，出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
释之治问。
曰：“县人来，闻跸注，匿桥下。
久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。
”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。
文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
今法如此，而更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使立诛之则已。
今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。
”良久，上曰：“廷尉当是也。
”（注）闻跸：听到警跸的传呼。
天子出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。
【小题1】解释下列句子中划线的词。
（2分）（1）属之廷尉属（2）而更重之重【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）法者，天子所与天下公共也。
【小题3】读完全文，你觉得张释之的可贵之处在哪里？（2分）答案【小题1】（2分）交付加重【小题2】（4分）法律是皇帝和天下人共有的。
（也就是皇帝和百姓应该共同遵守的。
）【小题3】（2分）面对至高无上的皇帝，没有阿谀奉承，而是秉公执法。
（只写秉公执法1分，还应写出他对皇帝的态度才可得2分）解析【小题1】试题分析:属之廷尉的“属”是交付的意思。
而更重之的“重”是加重的意思。
考点：本题考查文言实词的解释。
点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。
【小题2】试题分析:“者……也。
”这是一个判断句，翻译时要翻译出句式特点。
考点：本题考查对文言语句的翻译。
点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。
特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。
翻译的句式要和原文一致。
【小题3】试题分析:从“文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
《张释之执法》原文及翻译（二）原文释之从行，登虎圈。
上问上林尉诸禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。
虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉，欲以观其能口对响应无穷者。
文帝曰：“吏不当若是邪？尉无赖！”乃诏释之拜啬夫为上林令。
释之久之前曰：“陛下以绛侯周勃何如人也？”上曰：“长者也。
”又复问：“东阳侯张相如何如人也？”上复曰：“长者。
”释之曰：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂?此啬夫谍谍利口捷给哉！且秦以任刀笔之吏，吏争以亟疾苛察相高，然其敝徒文具耳，无恻隐之实。
以故不闻其过，陵迟而至于二世，天下土崩。
今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡?，争为口辩而无其实。
且下之化上疾于景响?，举错不可不审也。
”文帝曰：“善。
”乃止不拜啬夫。
译文一次，张释之跟随汉文帝出行，登临虎圈，汉文帝询问书册上登记的各种禽兽的情况，问了十几个问题，上林尉只能东瞧西看，全都不能回答。
看管虎圈的啬夫从旁代上林尉回答了皇帝提出的问题，答得极周全。
想借此显示自己回答问题有如声响回应而且无法问倒。
汉文帝说：“做官吏不该像这样吗？上林尉不可依靠。
”于是命令张释之让啬夫做上林令。
张释之过了一会儿才上前说：“陛下认为绛侯周勃是怎样的人呢？”文帝说：“是长者啊！”又再一次问：“东阳侯张相如是怎样的人呢？”文帝再一次回答说：“是个长者。
”张释之说：“绛侯与东阳侯都被称为长者，可这两个人议论事情时都不善于言谈，现在这样做，难道让人们去效法这个喋喋不休伶牙俐齿的啬夫吗？秦代由于重用了舞文弄法的官吏，所以官吏们争着以办事迅急苛刻督责为高，然而这样做的流弊在于徒然具有官样文书的表面形式，而没有怜悯同情的实质。
因为这个缘故，秦君听不到自己的过失，国势日衰，到秦二世时，秦国也就土崩瓦解了。
陛下因为啬夫伶牙俐齿就越级提拔他，我想恐怕天下人都会追随这种风气，争相施展口舌之能而不求实际。
况且在下位的人被在上的人感化，快得犹如影之随形声之回应一样，陛下做任何事情都不可不审慎啊！”文帝说：“好吧！”于是，取消原来的打算，不再任命啬夫为上林令。
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文言文·《张释之执法》阅读答案及全文翻译赏析
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文言文·《张释之执法》阅读答案及全文翻译赏析
顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊于是使骑捕之，属②廷尉释之治问曰：“县人③来，闻跸④，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳”释之奏当：“此人犯跸，当罚金”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也今法如是，更重之，是法不信于民也且方其时，上使使诛之则已今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也”
(节选自《汉书·张释之传》)
【注释】
①上：指汉文帝。
张释之执法阅读答案篇一：《张释之执法》阅读附答案张释之执法释之为廷尉，上行，出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
释之治问。
曰：“县人来，闻跸注，匿桥下。
久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。
”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。
文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
今法如此，而更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使立诛之则已。
今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。
”良久，上曰：“廷尉当是也。
”（注）闻跸：听到警跸的传呼。
天子出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。
小题1:解释下列句子中划线的词。
（2分）（1）属之廷尉属（2）而更重之重小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）法者，天子所与天下公共也。
小题3:读完全文，你觉得张释之的可贵之处在哪里？（2分）参考答案：小题1:（2分）交付加重小题2:（4分）法律是皇帝和天下人共有的。
（也就是皇帝和百姓应该共同遵守的。
）小题3:（2分）面对至高无上的皇帝，没有阿谀奉承，而是秉公执法。
（只写秉公执法1分，还应写出他对皇帝的态度才可得2分）小题1:试题分析:属之廷尉的“属”是交付的意思。
而更重之的“重”是加重的意思。
小题2:试题分析:“者??也。
”这是一个判断句，翻译时要翻译出句式特点。
小题3:试题分析:从“文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
??唯陛下察之。
”可得到张释之的为人及他的可贵之处。
篇二：文言文《张释之》阅读答案及译文张释之张释之，字季，南阳堵阳人也。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之谒者仆射。
释之既朝毕，因前言便宜事。
文帝曰：毋甚高论，令今可行也。
于是释之言秦汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。
文帝称善。
从行。
上登虎圈?①，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对，虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉。
张释之执法阅读答案篇一：《张释之执法》阅读附答案张释之执法释之为廷尉，上行，出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
释之治问。
曰：“县人来，闻跸注，匿桥下。
久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。
”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。
文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
今法如此，而更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使立诛之则已。
今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。
”良久，上曰：“廷尉当是也。
”（注）闻跸：听到警跸的传呼。
天子出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。
小题1:解释下列句子中划线的词。
（2分）（1）属之廷尉属（2）而更重之重小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）法者，天子所与天下公共也。
小题3:读完全文，你觉得张释之的可贵之处在哪里？（2分）参考答案：小题1: （2分）交付加重小题2:（4分）法律是皇帝和天下人共有的。
（也就是皇帝和百姓应该共同遵守的。
）小题3:（2分）面对至高无上的皇帝，没有阿谀奉承，而是秉公执法。
（只写秉公执法1分，还应写出他对皇帝的态度才可得2 分）小题1:试题分析：属之廷尉的“属”是交付的意思。
而更重之的“重” 是加重的意思。
小题2:试题分析：“者？?也。
”这是一个判断句，翻译时要翻译出句式特点。
小题3:试题分析：从“文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
？？唯陛下察之。
”可得到张释之的为人及他的可贵之处。
篇二：文言文《张释之》阅读答案及译文张释之张释之，字季，南阳堵阳人也。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之谒者仆射。
释之既朝毕，因前言便宜事。
文帝曰：毋甚高论，令今可行也。
于是释之言秦汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。
文帝称善。
从行。
上登虎圈？①，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对，虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉。
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中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之谒者仆射。
释之既朝毕，因前言便宜事。
文帝曰：“毋甚高论，令今可行也。
”于是释之言秦汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。
文帝称善。
?从行。
上登虎圈?①，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对，虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉。
文帝曰：“吏不当如此邪！尉无赖！”诏释之拜啬夫为上林令。
释之前曰：“今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡，争口辩?②，亡其实。
”文帝曰：“善。
”乃止。
?顷之，太子与梁王共车入朝，不下司马门?③，于是释之追止太子、梁王，毋入殿门。
遂劾不下公门，不敬。
薄太后闻之，使使承诏赦太子、梁王，然后得入。
文帝由是奇释之，拜为中大夫。
从行至霸陵?④。
上谓群臣曰：“嗟乎！以北山石为椁，用絮陈漆其间，岂可动哉！”左右皆曰：“善。
”释之前曰：“使其中有可欲，虽锢南山犹有隙；使其中亡可欲，虽亡石椁，又何有戚焉？”文帝称善。
拜释之为廷尉。
?上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。
于是，使骑捕之属廷尉。
释之治问。
曰：“闻跸?⑤，匿桥下。
久，以为行过。
”释之奏曰：“此人犯跸，当罚金。
”上怒曰：“此人亲惊吾马，固不败我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
今法如是；更重之，是法不信于民也。
民安所错其手足？”唯陛下察之。
上良久曰：“廷尉当是也。
”其后，人有盗高庙座前玉环，得。
文帝怒，下廷尉治。
按盗宗庙服御物者为奏，当弃市。
上大怒曰：“人亡道，乃盗先帝器，吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。
”释之免冠顿首谢曰：“法如是足也。
今盗宗庙器而族之，假令愚民取长陵一土，陛下且何以加其法乎？”文帝与太后言之，乃许廷尉当。
?文帝崩，景帝立，释之恐。
高中文言文《张释之》阅读答案及译文张释之张释之，字季，南阳堵阳人也。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之谒者仆射。
于是释之言从行。
上登虎圈 Q),问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视， 虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉。
文帝曰：“吏不当如此邪！ 诏释之拜啬夫为上林令。
释之前曰：“今陛下以啬夫口辩而超迁之， 风靡，争口辩 ②，亡其实。
”文帝曰：“善。
”乃止。
顷之，太子与梁王共 车入朝，不下司马门 ③，于是释之追止太子、梁王，毋入殿门。
遂劾不下公门, 不敬。
薄太后闻之，使使承诏赦太子、梁王，然后得入。
文帝由是奇释之，拜为 中大夫。
从行至霸陵 ④。
上谓群臣曰：“嗟乎！以北山石为椁，用絮陈漆其间, 岂可动哉！ ”左右皆曰：“善。
”释之前曰：“使其中有可欲，虽锢南山犹有隙; 使其中亡可欲，虽亡石椁，又何有戚焉？ ”文帝称善。
拜释之为廷尉。
上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。
于是，使骑捕之属廷尉。
释 之治问。
曰：“闻跸 ⑤，匿桥下。
久，以为行过。
”释之奏曰：“此人犯跸, 当罚金。
”上怒曰：“此人亲惊吾马，固不败我乎？而廷尉乃当之罚金！ ”释之 曰：“法者，天子所与天下公共也。
今法如是；更重之，是法不信于民也。
民安 所错其手足？ ”唯陛下察之。
上良久曰：“廷尉当是也。
”其后，人有盗高庙座 前玉环，得。
文帝怒，下廷尉治。
按盗宗庙服御物者为奏，当弃市。
上大怒曰：“人亡道，乃盗先帝器，吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承 宗庙意也。
”释之免冠顿首谢曰：“法如是足也。
今盗宗庙器而族之，假令愚民 取长陵一土，陛下且何以加其法乎？ ”文帝与太后言之，乃许廷尉当。
文帝崩，景帝立，释之恐。
称疾欲免去，惧大诛；欲见谢 ©，则未知何释之既朝毕，因前言便宜事。
文帝曰：“毋甚高论，令今可行也。
” 秦汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。
文帝称善。
尽不能对， 尉无赖！” 臣恐天下随如。
卒见谢，景帝不过也。
释之事景帝岁余，年老病卒。
张释之执法阅读答案篇一：阅读答案张释之执法顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。
于是使骑捕之，属②廷尉。
释之治问。
曰：县人③来，闻跸④，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。
释之奏当：此人犯跸，当罚金。
上怒曰：此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！释之曰：法者，天子所与天下公共也。
今法如是，更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使使诛之则已。
今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！上良久曰：廷尉当是也。
（节选自）注释①上：指汉文帝；②属：交付给；③县人：外县的人，京城外的人；④跸（b）：帝王出行时开路清道；6、下列句中加点词意思不同的一组是（）A．于是使骑捕之上使外将兵B．且方其时方欲行，转视积薪后C．廷尉当是也当是时，妇手拍儿声D．今法如是，更重之是进亦忧，退亦忧7、下列句中加点词意义和用法相同的一组是（）A．而廷尉乃当之罚金中峨冠而多髯者为东坡B．是法不信于民也未尝不叹息痛恨于桓灵也C．民安所措其手足其人视端容寂D . 上使使诛之则已得之则生，弗得则死8、下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A．那个外县人在桥下躲了一会儿，以为汉文帝的车队已经过去了，出来时突然见到汉文帝的车队，然后惊慌而逃，惊吓了文帝拉车的马，看来他是无心的。
B．汉文帝之所以要重罚外县人，是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。
C．张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令，就严格按照当时法律的规定，只对外县人判处了罚金。
D．张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的，应该公平执法、严格执法，不能随意改变，否则，国家的法律就很难取信于民。
9、将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。
（6分）①令他马，固不败伤我乎？（）②所以动心忍性，曾益其所不能。
（）阅读答案：6、C7、D8、B9、①假如是别的马，难道不翻车跌伤我吗？（令：假如，得1分；固乎：难道吗？得1分；语句通顺得1分。
张释之执法
释之为廷尉，上行，出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
释之治问。
曰：“县人来，闻跸注，匿桥下。
久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。
”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。
文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
今法如此，而更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使立诛之则已。
今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。
”良久，上曰：“廷尉当是也。
”
（注）闻跸：听到警跸的传呼。
天子出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。
小题1:解释下列句子中划线的词。
（2分）
（1）属之廷尉属（2）而更重之重
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
法者，天子所与天下公共也。
小题3:读完全文，你觉得张释之的可贵之处在哪里？（2分）
参考答案：
小题1:（2分）交付加重
小题2:（4分）法律是皇帝和天下人共有的。
（也就是皇帝和百姓应该共同遵守的。
）小题3:（2分）面对至高无上的皇帝，没有阿谀奉承，而是秉公执法。
（只写秉公执法1分，还应写出他对皇帝的态度才可得2分）
小题1:试题分析:属之廷尉的“属”是交付的意思。
而更重之的“重”是加重的意思。
小题2:试题分析:“者……也。
”这是一个判断句，翻译时要翻译出句式特点。
小题3:试题分析:从“文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
……唯陛下察之。
”可得到张释之的为人及他的可贵之处。
