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小学一年级语文作文范文【10篇】小学一年级语文作文篇1春天到了，树叶绿了，小草也绿了，大雁从南方飞回来。
有三个小朋友在栽树，有一个小朋友扶着树，一个小朋友培土，还有一个小朋友说他去打桶水来浇树，他们渡过了愉快的一天。
小学一年级语文作文篇2国庆节我和爸爸、妈妈开车去河南旅游，第一天我们游览了西峡风景区，第二天我们去了云台山国家地质公园，第三天我们了三门峡黄河大坝。
我觉得祖国的山河很美丽，这次旅游我很高兴。
小学一年级语文作文篇3竹子是熊猫最爱吃的食物，它长的很直很高，它的茎中间是空的，而且是一节一节的，叶子是长长细细尖尖的，一年四季都是绿绿的。
竹子一生只开一次花，开完花就枯死了，新的竹子又长出来了。
春天一到我们就有竹笋吃了，竹子的茎很坚硬，可以用来建竹楼，做家具，还可以做竹笛子，竹篮子等等。
竹叶可以做一种清热的中药叫淡竹叶。
我很喜欢竹子，走在竹林里面很清凉。
小学一年级语文作文篇4爸爸妈妈带我去马尔代夫去旅游，当我从飞机上下来后，坐上快艇，到了COCO岛。
我看见了蓝蓝的天空和白白的云，沙子很像面粉，我还看见了椰子树，我游泳的时候我还塞黑了。
我很开心。
小学一年级语文作文篇5夏天怎么来?火辣辣的太阳出来了，夏天就从太阳里射了出来。
夏天怎么来?鸣叫的知了出来了，夏天就从知了的嘴巴里喊了出来。
夏天怎么来?可爱的蝌蚪出来了，夏天就从池塘里游了出来。
夏天怎么来?诱人的冷饮出来了，夏天就从冷饮里吃了出来。
小学一年级语文作文篇6我们脱掉棉袄，去大自然寻找春天。
聪明伶俐的小燕子从南方飞回来了;小鸟在枝头欢快地唱着歌;河里的冰雪融化了;小草争先恐后地从土里冒出嫩芽;小树长得更茁壮了……春天的足迹真多呀!小学一年级语文作文篇7岁寒三友“松”、“竹”、“梅”。
在生活中都能经常见到。
但是在岁寒三友中，我最喜欢的就是竹子了。
竹子不管是哪一根，大的还是小的，每一根都是那么的挺拔。
这一棵棵竹子经历了多少风风雨雨，依然没有折断、烂掉、甚至枯萎，这是多么顽强呀。
小学生一年级作文10篇1. 我的狗狗我有一只狗狗，它叫小强。
它很聪明，喜欢玩耍。
有一次，它发现了我把钥匙丢了，就用它的鼻子帮我找到了钥匙。
小强真是太厉害了！2. 我的老师我很喜欢我的老师，她总是关心我们。
有一次，我生病了，她给我带来了热腾腾的粥和药，让我很快就痊愈了。
我感谢我的老师！3. 我的好朋友我有一个好朋友，她是个勤奋的学生。
有一次，我不会做数学题，她帮我解决了问题，我很感激她。
她真是个好朋友！4. 我喜欢的动物我最喜欢的动物是大熊猫。
它们非常可爱，很懒惰，也很喜欢吃竹子。
我小时候曾经去过熊猫基地，看到了很多可爱的大熊猫。
5. 我的梦想我的梦想是成为一名科学家。
我想研究新的东西，做出伟大的发明，让世界变得更美好。
我要好好学习，为我的梦想努力！6. 我的假期我的假期是在乡村度过的。
我和家人一起去了爷爷奶奶家。
我在那里和小伙伴们一起玩耍，捉虫子，钓鱼，吃水果。
我度过了一个非常愉快的假期。
7. 我的上学路我每天都要坐校车上学。
校车司机叔叔人很好，每天都会特意关照我们的安全。
我在上学路上也会和同学们玩一些有趣的游戏，让时间过得更快。
8. 我的爱好我的爱好是画画。
我经常画一些有趣的画，比如动物、花卉等等。
我希望我的画能引起大家的关注，并成为一名优秀的画家。
9. 我的家我的家很小，但是很温馨。
我和妹妹一起在家里玩，妈妈会做一些好吃的食物。
我觉得，在家里度过的时光是最美好的时光。
10. 我的未来我的未来是充满希望的。
我希望能够成为一名演员，也希望可以成为一名医生。
我相信只要努力，我的未来会非常美好。
11. 我的校园生活我喜欢在校园里度过我的时间。
在学校里，每天有不同的活动，比如上课、运动、艺术课等等。
我还和同学们一起参加各种比赛和活动，让我的校园生活变得非常丰富多彩。
12. 我的成长我感觉我在不断地成长和进步。
从一年级到现在，我学会了很多东西，包括懂得如何自己一个人独立完成任务，也懂得如何和别人团队合作。
一年级小学生语文作文范文【10篇】【篇一】一年级小学生语文作文范文我家有一盆特别好看的花叫“地雷花”。
春天，我把花籽洒进泥土里，经过浇水施肥，花籽发芽了，长出很多嫩叶，绿绿的叶子像翡翠，真漂亮！“地雷花”的花真像小喇叭，多么美丽呀！花朵飘出阵阵清香，引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在上面飞舞。
通过种花，我学到了很多生活小常识，懂得了美的东西是要靠劳动来创造的。
【篇二】一年级小学生语文作文范文一天早晨，小明吃过早饭去上学，忽然乌云飘满天。
刚出小区大门，天空飘起了雨点，他想家里窗户还没关，就快速跑回家。
到家后小明急急忙忙关窗户，就在这时“咣当”一声，门合起来了，原来是风把门偷偷的关上了。
怎么办？没有钥匙出不去了，就在小明着急时，爸爸回来了，爸爸得知小明冒雨回家关窗户，欣慰的笑了。
父子两打着雨伞开心的离开了家。
【篇三】一年级小学生语文作文范文我幻想中的椅子，能有一双机器手，能帮我把书本拿到课桌上，能帮我把书翻页。
桌子也有一双机器手，我考试时，这双机器手可以帮我挡住前方，防止前面的人偷看，并且会有一个警报器告诉前面的人，不能偷看别人的试卷。
当我和别人产生矛盾时，会有一个隐形的机器人来告诉老师真像，老师就不会错怪我了。
当老师疲倦的时候会有一双机器手替老师为我们指大屏幕，教我们认字，还会在操动器里出来一个机器手，给书翻页。
当我做一件事的时候，会有一个机器人告诉我哪件事该做，哪件事不该做。
教我勇于承担责任。
【篇四】一年级小学生语文作文范文下午爸爸开车带我去乡下玩儿。
乡下有一大片水库，爸爸说那儿的水都是黄河水过滤成这样清澈的河水，这些水可以洗衣服、洗澡、烧开水、做饭。
然后我去了黄河二桥，很长，一望无边。
之后我又去了蒙古包，可惜不能进入，况且里面什么也没有，令我很失望；可我找到了粉色的小花，里面的顶端是粉色的，下面是粉白色的，特别漂亮。
我还找到了一些从油菜花上摘下来的一些豆子，绿绿的、真鲜艳。
【篇五】一年级小学生语文作文范文我们都有一个共同的家那就是地球，地球是我们的家园，是我们赖以生存的地方，这里有高山，草原，有广阔的海洋，丰富的矿产资源，还有栖息着各种生物。
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学一年级优秀作文范文十篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级优秀作文范文前几天，我去了南昆山玩在桃源山庄住下了。
山庄里面有一条小溪，溪水慢慢地流着，小溪两旁种满了桃树，听说春天来得时候这里桃花盛开，山庄因此而得名“桃源山庄”。
山庄还有一片片绿色的竹林，这里的空气很清新！这里的风景很美丽！那条小溪的岸上有一些楼梯可以下去玩水。
到了中午我们就去吃午饭，那里的山坑罗好吃极了，我吃了一颗又一颗。
到了晚上我们一边赏月一边吃烧鸡，我看见月亮佷圆很圆，天气有点冷，真是一个秋风冷月的晚上。
【篇二】小学一年级优秀作文范文我的同学韩星泽胳膊摔伤了，我决定去看望他。
我和妈妈骑自行车到了他家小区里。
上楼的时候，韩星泽自己下来了。
我问他胳膊还疼不疼。
他说不疼。
他还拿出许多好玩的玩具和我玩。
我看见韩星泽坏了的五位数计数器，就试着装起来，可是没成功。
走得时候，韩星泽给了我两块好吃的糖。
他妈妈给了我一小瓶好用的洗手液。
我觉得韩星泽非常大方，很会招待客人。
希望他的伤早点好起来。
【篇三】小学一年级优秀作文范文晚饭后，爸爸、妈妈还有我一起去散步。
我发现今天天上的月亮格外圆。
我问妈妈：“为什么今天的月亮像中秋节的月亮一样，又大又圆呢？”妈妈说“月初，月亮像月牙；到月中就像一个大玉盘”。
我回家翻开日历一看，原来今天是阴历6月15呀！怪不得月亮这么圆呢！这时，爸爸告诉我：其实，十五的月亮十六圆。
现在我又学会了一个知识啦！【篇四】小学一年级优秀作文范文一天，树爷爷生病了，它邹着眉头，一点精神都没有，树叶一片片都落下来了。
啄木鸟看见了，连忙飞过去问树爷爷怎么了？树爷爷说：“我生病了，感觉身上有虫子在咬我。
”啄木鸟说：“我来帮你捉虫子吧！”树爷爷说：“好。
【导语】在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是整理的一年级优秀作文范文10篇，希望对大家有所帮助。
1.一年级优秀作文范文篇一暑假的一个下午，小兰边吃冰棒边在树阴下乘凉。
忽然她看见一个大哥哥骑着自行车飞快地过来，头上还冒着汗，看起来好像有急事。
这时从车上掉下来一个东西，大哥哥只顾往前骑，一点也不知道。
小兰上前一看，原来是书包。
她想：这么急，大哥哥一定是去上暑假班，他丢了书包一定很着急。
于是她向前追去。
她边追边喊：“大哥哥，你的书包掉了。
”可大哥哥一点也听不见。
红灯亮了，大哥哥停了下来。
他摸了摸书包，可书包不见了。
这时小兰上前说：“大哥哥，你的书包在我这里。
”“谢谢你！小妹妹。
”大哥哥感激地说。
小兰说：“不用谢！这是我应该做的。
”小兰转身回家，一看手中的冰棒全化了。
虽然她没有吃到，但她做了一件好事，所以还是很高兴。
2.一年级优秀作文范文篇二春天是一个美丽的季节，它没有夏天的炎热，也没有秋天的一片枯黄，更没有冬天的刺骨寒风。
它总是微风阵阵，让大地充满勃勃生机。
春天来了，小草几经挣扎，终于在泥土里探出头来，呼吸着第一口新鲜的空气。
可能是在土里呆得太久了吧，它显得无比兴奋，在微风中尽情地舞动着。
小草很坚强，不管风吹雨打，它始终坚守在那里，并把自己最美的绿色献给春天。
春天来了，春风吹绿了整个山坡，像是给*露的大山坡穿上一件绿色的大衣，先前，死气沉沉的山坡上，如今，充满生机与活力。
春天来了，溪水解冻了。
“叮咚，叮咚”的溪水声更加响亮了，像是为春天的到来而欢唱着。
美丽的春天，我爱你。
爱你的绿草如茵，爱你的微风阵阵，爱你的勃勃生机……3.一年级优秀作文范文篇三星期天的早上，阳光明媚，小明和朋友们去游乐园玩。
游乐园里玩的项目真多，滑滑梯、海盗船、跷跷板、碰碰车……小明先玩了滑滑梯和跷跷板。
接着又玩了其他的。
最后他玩了自己最喜欢的碰碰车，他坐上碰碰车，和朋友们开始玩起来，大家你碰碰我的车，我碰碰你的车，整个碰碰车场地都是朋友们哈哈大笑的声音。
小学一年级作文范文大全10篇想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。
多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。
下面是小编为大家整理的小学一年级作文大全10篇，希望能够帮助到大家!小学一年级作文大全10篇1明明的非洲小鱼明明去非洲旅游，在那开心地吃喝玩乐了三天，即将回程了，他想买一点儿纪念品。
他看见离船不远有个卖热带鱼的摊子，于是叫妈妈帮他买鱼，妈妈还帮他买了一个大鱼缸来装鱼。
开船了，明明坐在摇摇晃晃的小船上目不转睛地看这只小鱼，真是太漂亮了!随着小船的摇摆，小鱼好几次差点飞出鱼缸掉到海里了。
幸好他身手敏捷，眼疾手快用手里的衣服把鱼网住了。
回到家，明明看见一只小猫，黑黑的皮毛，大大的眼睛，正直勾勾地盯着鱼缸，非常可怕。
他担心小猫会把小鱼吃了，就找来一个盖子盖住鱼缸口，又使劲按了两下才放心地去上学了。
放学时，他请来最好的朋友来看他的非洲小鱼。
当他们打开盖子，大吃一惊，惨了!小鱼已肚皮朝天，缺氧而亡。
明明非常心痛。
小学一年级作文大全10篇2一天，小鸡对妈妈说：“你带我去旅行吧，”鸡妈妈说：“我还有事情要做，如果你想去，就自己去吧。
”小鸡背上包，和妈妈告了别，就高高兴兴的起程了。
它碰见了小兔，小兔说：“你要干什么去呀?”小鸡回答：“旅行。
”小兔说：“我送给你几个胡萝卜，你路上吃吧。
”小鸡说：“谢谢你，可是我不吃胡萝卜”。
它走呀走，一条小河挡住了小鸡，它很着急，心想：如果有一条小船就好了，这时，一只大乌龟游过来了，小鸡问：“乌龟叔叔，你能把我驮到河对岸去吗?”乌龟回答说“可以”。
到了对岸，小鸡谢过了乌龟又继续往前走。
小鸡来到了森林，看见绿油油的树叶间有几只鸟儿在欢唱，地上碧绿的小草中有盛开的花朵，看到大尾巴的小松鼠、爱吃蜂蜜的小熊和长鼻子的小象在玩游戏。
小熊说：“小鸡，你也来和我们一起玩吧”。
小鸡高兴的加入它们的游戏。
天色渐渐晚了，大家都有些饿了，小动物们让小鸡留下一起吃晚餐。
“谢谢，可我只吃虫子，我也该回家了”。
小学一年级优秀作文10篇小学一年级是孩子们开始接触写作的阶段，能够培养孩子们的语言表达能力，提高他们的思维逻辑能力，是非常重要的环节。
以下是十篇小学一年级的优秀作文，希望对大家有所帮助。
1.《我的家》我的家有两个卧室，一间厨房和一间客厅。
我的爸爸妈妈每天都很勤劳地工作，为我们的生活付出了很多。
我也要好好学习，将来努力工作，好好回报他们。
2.《我喜欢的颜色》我最喜欢的颜色是红色，因为它很鲜艳很漂亮。
红色还代表着勇气和热情，我也希望自己可以成为一个勇敢而热情的人。
3.《我的小动物朋友》我家里有一只小狗，它叫小黑。
虽然它很调皮，但我还是非常喜欢它，每天都和它一起玩耍。
小黑是我的好朋友，我会一直照顾它。
4.《我喜欢的食物》我最喜欢的食物是面条，特别是妈妈做的面条。
每次看到妈妈做面条，我就特别开心，因为妈妈做的面条很好吃。
5.《我的假期生活》假期里，我去了动物园和公园玩耍。
动物园里有很多可爱的动物，而公园里则可以让我放松身心，好好享受大自然的美好。
6.《小动物的日子》我家附近有一只小松鼠，它每天都在大树上穿梭跳跃。
看到它那么活泼可爱，我也很开心。
7.《我的朋友》我有一个好朋友，他的名字叫小伟。
我们一起学习，一起玩耍，还会互相帮助。
我喜欢和小伟在一起。
8.《我的学习方法》我学习的时候，会认真听老师讲课，做好笔记，还会和同学互相讨论。
这些方法可以帮助我更好地掌握知识，提高学习效率。
9.《我的未来计划》我将来想成为一名医生，可以治愈病人的病痛，让他们健康幸福。
我会好好学习，为实现这个梦想而努力。
10.《我的偶像》我的偶像是小学的班主任老师。
她平时很善良，对我们的教育也非常关心。
我希望像她一样，成为一个好老师，为学生们的成长贡献力量。
例子：1.我最喜欢的小动物是熊猫。
因为它很可爱，还有黑白分明的外观让我印象深刻。
每次看到熊猫吃竹子的样子，我就忍不住笑出声来。
2.我喜欢画画。
最近我画了一幅美丽的风景画，画面上有蓝天白云，还有五彩斑斓的花朵。
篇1：《我与人生的初次体验》那年，我十六岁，第一次离开家乡，来到这座城市求学。
彼时的我，怀揣着对未来的憧憬，带着一颗好奇的心，踏上了这段未知的旅程。
初到这座城市，我被眼前的一切震撼了。
高楼林立，车水马龙，人们行色匆匆，仿佛都在为了生活奔波。
我开始感慨，这座城市的繁华背后，是否隐藏着无尽的沧桑？有一天，我遇到了小明，一个与我同龄的男孩。
他来自农村，家境贫寒，但性格开朗，乐观向上。
我们成了无话不谈的好朋友。
“你知道吗，这座城市太现实了。
”小明一边吃着地摊上的煎饼果子，一边感叹道。
“是啊，这里的每个人都为了生活而奔波。
”我应声附和。
“可我觉得，生活不应该只有这些。
”小明忽然停下手中的动作，目光坚定地说，“我要用自己的双手，改变命运。
”他的话让我深受触动。
我开始思考，生活的意义究竟是什么？不久后，我遇到了小华，一个出身豪门的女孩。
她打扮时尚，气质高雅，却总是独自一人，孤芳自赏。
“你为什么总是一个人呢？”我好奇地问。
“因为我害怕，害怕失去。
”小华幽幽地说。
“失去什么？”我追问。
“失去友情，失去爱情，甚至失去自己。
”小华的声音低沉下来。
那一刻，我明白了，生活的确充满了未知和挑战。
在求学的过程中，我经历了各种挫折。
有时，我会因为一道难题而彻夜难眠；有时，我会因为一次失败而沮丧不已。
但每当这时，我都会想起小明和小华，他们的坚韧和勇敢让我重新振作。
终于，毕业的日子来临了。
我们各奔前程，开始了新的生活。
我时常想起那段时光，那些陪伴我的朋友们，他们让我明白了人生的初次体验。
如今，我已步入社会，面对种种现实。
但每当想起那段经历，我都会心生感慨。
那些陪伴我成长的日子，让我懂得了生活的真谛。
也许，人生就是这样，充满曲折，但只要我们勇敢地去面对，总会找到属于自己的那片天空。
篇2：《我与大自然的和谐共处》在这个小村庄，日子过得像老牛拉磨，悠悠转转，没有什么新鲜事。
可就在这平淡如水的生活中，我和大自然倒是有了一段有趣的故事。
那天，阳光明媚，我在村头的小溪边洗衣服。
一年级优秀学生作文大全10篇想写出篇好作文,其实文笔不一定要那么精湛。
写作是一个过程,你需要把写作分解成几个小步骤,而不是一股脑儿地从头写到尾。
分步写会更容易些。
下面是小编为大家整理的一年级优秀学生作文，希望能够帮助到大家!一年级优秀学生作文1音乐像灿烂的阳光，光芒照四方，让世界充满温暖。
音乐像甘甜的雨露，滋润着大地。
音乐能把思绪带到美好的境界。
我最爱听的歌曲是《大海阿，故乡》听着歌，仿佛站在海边，望着无边无际的大海，倾听海浪拍打着沙滩的声音，不，那是大海在演奏音乐…海风轻抚着脸颊，空气是那样的清新，怡人。
真是一首令人心情舒畅的抒情的歌啊!音乐还是舒缓心情的妙方。
有一次，妈妈下班回家，看见她板着脸，一副不开心的样子。
想了想，我立刻拿来NP3给妈妈选了一首动听，优雅的小提琴曲。
妈妈闭着眼睛，静静地聆听着音乐，渐渐的神色变轻松了。
应该是心情好了许多吧?音乐的魔力真是了不起!音乐跟我是好朋友。
它常常在我寂寞，无聊，害怕，生气的时候陪伴我，让我变得高兴，快乐。
想寻找高雅，快乐吗?请走进音乐!一年级优秀学生作文2我喜欢音乐，因为音乐可以让我联想浮翩，想象到许多快乐的情景。
有一首歌叫《红蜻蜓》，听到这音乐，我会想到一幅美丽的画面：春天来了，大自然一派生气勃勃的景象，湖水荡漾，红蜻蜓飞到绿绿的荷叶上，小鱼也游到荷叶下，给春天增添很多的色彩。
学小提琴时，我最喜欢练习曲22段。
因为这曲子很优美。
拉起这首曲子，会回忆童年与小伙伴一起，嬉戏玩耍的快乐情景。
或者会想到跟爸爸一起去游览东部华侨城。
那里景色迷人，我们爬山看海，山上到处是翠绿的树，小鸟在枝头唱歌，草丛中虫儿在叫唤。
音乐就像美丽的风景画。
在观看《小爱乐》音乐演奏会的时候，看到台上哥哥姐姐小提琴拉得那么好听，我很羡慕。
希望有一天也能上台表演。
平时练琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有坚持用心练。
才能学好琴。
我想象自己穿着漂亮的演出服，轻松得拉着琴，美妙得琴声回荡在剧院里。
小学一年级作文范文【10篇】【篇一】小学一年级作文范文春天来了，万物复苏。
看！那儿有一片葱葱绿绿的大草坪，是谁在那愉快地放着风筝？原来是帅气的小明和漂亮的小红。
他们兴高采烈地抓着风筝线，如风一般奔跑，风筝随着风越飞越高，不仔细看，仿佛真的会以为天空中飞翔着两只大鸟呢……这开心的氛围引得旁边的小狗摇着尾巴，好像在说：“这风筝飞得真是高，快带我一起玩儿吧！”。
就连柳树和小草也摇摆着身体，加入了这场欢快的风筝游戏中。
听了他们的欢声笑语，草更绿了，花更红了，风也更自在了，让我不由地赞叹：春天多美好！【篇二】小学一年级作文范文今天是“五一”劳动节，爸爸妈妈和我一起用劳动来纪念这个日子。
首先，我们开始分工：我擦桌子、爸爸拖地、妈妈洗衣服。
分完工我们就开始热火朝天地忙起来。
最后，我们都精疲力尽了但看到家里非常干净、整洁，我们都很开心，爸爸还奖励我2元钱买冰棒。
劳动真是件快乐的事！【篇三】小学一年级作文范文我从开始读书以来阅读过很多书，但最喜欢的一本书是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》这部童话的主人公皮诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、头脑简单、好奇心强。
《木偶奇遇记》通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好品质。
并借此教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。
周六，我上街看到书店里有这本书，所以立刻就买了。
买回来后细细阅读，有好多精彩的部分。
比如第一章《会说话的木头》，你不相信可以自己去读一读哟！我喜欢这本书！同学们，你有自己喜欢的书吗？有的话也和我一起分享分享吧！【篇四】小学一年级作文范文宝爱是我家的狗，他四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的大眼睛。
身上金黄色的毛，光滑的好像搽过油。
一条长长的尾巴总是往上翘着，显得格外漂亮。
它听到猫的叫声，又是那么的尽职。
它的速度很快地赶上了猫，它也没咬它。
好像在跟它做游戏似的，不过，猫要是爬到树上去了，宝爱就在下面“汪汪汪汪……”的叫个没完没了的。
【热门】一年级作文锦集10篇一年级作文篇1一天，百兽之王狮子正在散步，忽然看见有一只蚊子飞了过来。
蚊子对狮子说:“你敢不敢向我挑战?”狮子说：“有什么不敢的，一会儿你就等着认输吧！”说完，蚊子就叮狮子的脸，狮子向蚊子打去，蚊子机灵地躲开了，而狮子却把自己的脸打肿了。
过了一会儿，狮子已经伤痕累累。
蚊子得意洋洋地向前飞去，没想到却被蜘蛛网缠住了，怎么挣也挣不开。
蚊子心里暗暗地想着：我连庞大的狮子都打败了，怎么输给这么弱小的蜘蛛呢！一年级作文篇2冬天来了，北风呼呼的吹着，大雪纷纷扬扬的飘向大地。
蜡梅花美美的开着，多姿多彩！翠竹可勇敢了，不怕冷，挺得直直的，苍松也不怕冷，也挺得直直的。
蟒蛇、蚂蚁和刺猬都冬眠了。
小朋友们可开心了，有的跳绳，有的滑雪，还有的溜冰。
冬天多美呀！一年级作文篇3未来，在我的眼里的，它应该是美好的，甜蜜的，幸福的。
它常常会伴随着许多美好事物出现在我的梦中，令我无限向往。
它仿佛摆动着柔美的舞姿，踏着欢快的脚步，从四面八方向我走来。
它离我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
可却抓不住，看不清……我的未来真的是非常美好吗？我的未来不会只是梦吧？“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动！”每当听到这首歌时，我就坚信我的未来一定不是梦。
加油吧！好好面对现实中的每一分钟，每一件事，努力就有收获。
加油吧！我的未来一定不是梦！一年级作文篇4我在电视上看到一个节目，说如果月亮不见了会带来什么后果呢？我想：还能是什么后果，当然是吃不成月饼了呗！其实，有月球相伴的日子，我们没有感到它有多么重要，可一旦它消失了，问题就很严重了。
科学家们推测，没有了月球这个稳定器的作用，地轴再也不可能保持稳定的倾斜角度绕太阳转动了，地轴来回摆动，地球就会失去平衡，气候也将出现剧烈变化，风将以每小时数百千米的速度掠过，沙尘暴肆虐，气温将在零下100度到零上100度之间跳跃，冰川融化，陆地淹没。
那将是一幅多么可怕的景象啊！为了阻止月球的后退，有的科学家提出用在海中筑坝的方法来降低海洋潮汐的'巨大威力，以减缓地球的能量被月球偷走。
但在海中筑坝目前还不是一件容易的事。
最近，一位美国科学家提出了一个更为大胆的想法：既然挡不住月球的后退，就另辟蹊径。
由于木星的卫星众多，不妨“借”一颗来用一用。
捕获一颗木星的卫星，将它停放在月球的轨道上，来充当月球的替身，以帮助地球扶正因月球后退和消失而造成的混乱。
计划是否可行，另当别论。
但月球后退是事实，它的消失尽管遥远，却也不是无稽之谈。
就像关心人类的命运一样，月球和地球的未来也需要人类去关注。
相信总有一天，人类会想出更好的办法。
一年级作文篇5今天，爷爷奶奶带我去滑雪，这是我第一次滑雪。
我们租了滑雪鞋和滑雪板，我和爷爷穿上笨重的滑雪鞋，好不容易进到了滑雪场里面。
这时，我有点紧张，在爷爷的鼓励下，我鼓起了勇气开始滑雪。
刚滑出十米左右，我就摔了一跤，可是我觉得很刺激很好玩，我就接着又爬了起来继续练习。
经过五六次的练习，我终于可以一次滑出二十多米，我真开心呀！这次学滑雪虽然摔倒了好几次，但是让我也明白了一个道理。
就是世上再难的事情，只要自己刻苦练习，认真去做，就没有做不到的事情。
一年级作文篇61每天送孩子上学，虽然仅有十几分钟，却是我给孩子上晨课的宝贵时间。
我的晨课主要内容是点评孩子在学习和生活养成等方面的表现。
或表扬，或批评，或提醒，或评说。
比如：表扬谁下楼快时间观念强，谁哪怕早上少睡觉也要补齐作业的作法，表扬谁严格遵守看动画片的时间不超时遵守诺言；批评谁又任性不听话。
我也提醒他们记得跟人说再见，下车时小心开门，过马路时要看左右等。
因为自己说得客观，讲得简洁，孩子也比较注意晨课秩序，听得认真，记得仔细。
也多了很多好习惯。
2作为男人来讲，儿子与男人的角色是终其一生的；丈夫的角色相对就短一些，扮演父母角色的时间就又少些，当家长则更短些，无论哪一种角色都是需要不断学习才能名副其实的，很多时候，我们的苦乐根源于角色扮演的效果。
孩子渐大带来新课题。
如何培养教育是个新挑战。
当家长这门学问可能需要在孩子的成长过程不断调整和改进。
3对于孩子，我希望自己能够用心培养。
关于培养，最大的一个问题是培养目标问题。
我们要把孩子培养成什么样子的人，这是个教育观的问题。
是啊？我想，就把孩子培养成健康快乐能够自己处理自己问题的人吧，至于更为具体的目标倒不是很明确，有时也想让孩子表现更好，可是看看自己，想想遗传，也就不能奢望他们太多，我们没有足够的理由来过高要求他们！凭什么要求孩子们？ 4很多教育工作者，教育别人的孩子很成功，桃李满天下，回家却不愿意面对自己教育失败的孩子。
我想这种常见事实的背后是教育观念的问题。
成功的老师是能够教育好自己的孩子的，凡是没有教育好的多是他的教育理念出了问题。
可能他只是以成绩以教学为教育成败的唯一标准。
他开展的不是教育，他只是教学考学机器上的一个部件。
正确的观念是成功教育的前提和关键。
5尊重，真爱，教育自觉，是家庭教育的关键词。
把孩子当成和自己一样平等的个体，就会心态平和很多，我们对于别人孩子没有考上大学感觉很平常，而当自己孩子也没有上大家可能就会羞愧难当，这其实是自己自信心不足的典型表现，孩子固然是我们的希望，但不是我们炫耀的资本，他们终究是他们，我们终究是我们，无法代替，只不过我们是一家人，共担风雨的一家人，一人共同休。
父母没有权利让孩子替我们完成自己的愿望，孩子也不能全部剥夺父母的幸福，父母心态要成熟，心理要健康，孩子就会自然成长。
6很多时候，我们对孩子的不良第一反应表现总是抱怨，其实我认为比抱怨更重要的是多想为什么。
比如说当孩养成了乱扔东西的不良习惯，为什么我们不反思在他习惯养成的关键时期告知他应当如何做呢？与其我们抱怨孩子晚上睡觉晚，为什么父母不早点睡下呢？孩子是无辜的。
孩子的问题其实正出在大人身上。
7很多父母担心自己孩子弱势，在竞争中吃亏。
于是乎便教孩子诸如要会打人等等。
为什么会出现这种反教育的现象呢？我想，主要原因是父母的弱势心态！之所以过度保护，就是大人没有自信心，对自己孩子没有信心。
这其实正是对孩子自信心的扼杀！其实在现实中，就是有竞争有妥协。
我们不仅要教孩子学会扼住命运的喉咙，也要教会孩子在不可改变面前妥协，有时，妥协反而是自信心的表现，而一味的强势可能正是虚弱的掩饰。
孩子本来对于竞争中的挫败没有很多的负面心态，而家长的怒气冲天可能使孩子意识到失败是不可原谅不可饶恕的。
于是他自己先自责，再自卑，阴影不断扩大，阳光被挤出心海。
不能要求孩子，难得我们父母就是勇往真前，没有妥协？凭什么？8与其说好孩子是教出来的，不如说是影响出来的。
当然教是有一有意识的影响，而我想表达的是，我们父母要有教学的自觉，要有意识地营造一种让孩子能够吸取正面影响的场景或者说环境。
比如不当孩子的面争执，不当孩子面当众说他的不足等等。
时时刻刻有这种有意教育的自觉可能比我们深刻把握孩子特点更为重要。
也就是说知道孩子的长短是教育1.0，掌握教育方法是教育2.0，那么通过有意的教育环境的创设，让孩子成长进步就是教育3.0。
教育理念可能是比教育方法更重要的东西。
正确的理念会让我们不断学会方法。
没有理念的方法永远是东一榔头西一榔头。
一年级作文篇7我急忙拉着舅舅和爸爸去外面放炮，我们刚来到了外面就听见烟花炮竹的声音，看见各种各样的烟花，我急忙把炮竹给爸爸和舅舅放，烟花飞向了空中，就像地上的灯火飞上了天空，又像天上的星星掉了下来，这时大街小巷都放起了烟花炮竹，“噼噼啪啪”的声音都快把我的耳朵振聋了，那五颜六色的烟花可真好看。
我高兴极了，过年真好。
一年级作文篇8秋风吹过，一片片叶子随着风在空中飞舞，和蝴蝶伴舞，还有风的伴奏，多美的画面啊!看着叶子，有的一半红一半黄。
有的一块红一块绿，有的一面绿一面黄，五颜六色的!最后叶子们纷纷飘落在大地上，停止了飞舞，安静的熟睡了!我好喜欢你，秋天!一年级作文篇9书籍是咱们生活的导航，它教会咱们去尊重他人也尊重自我，让贫乏和平庸远离咱们。
每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。
打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。
在若有若无的音乐声中，我能够随意想象，想象自我是蓝天，一望无际；想象自我是月夜，寂静美丽；想象自我是海浪，澎湃不息；读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度；翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外…读书是一件乐事，趣事，让人变得深沉达观。
任何物体都有承载它的器皿，唯有知识无垠无度。
人们的大脑虽无法装入所有的知识，但能够尽量摄取，而唯一的途径即为—读书。
论及书籍，托尔斯泰曾坦言：理想的书籍是智慧的钥匙。
恰恰罗素·罗兰又说：“智慧，友谊是黑暗中唯一的光亮，倘若没有钥匙，如何打开智慧之门，又何谈放射光芒？可见，书籍，使人类告别愚昧混沌。
读书看似平凡，实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化，智慧相结合的过程，也是继承与发展的过程。
她不但能改变人的气质，还能使人树立更为健康人生观度，做一个忠于祖国，尊老爱幼之人，成为一个有仁德，有智慧之士。
不以物喜，不以己悲。
以”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的情操为人处世。
不辜负苍天赋予的性命，成为沧海中不可缺少的一粟。
这对于人生的回答，对于国家的培养，对于父母养育之恩的回报，无疑读书是回报她们的最好方式之一。
读书是一种陶冶，是一种享受，领悟是心灵净化的快慰在茫茫人生芸芸众生中，不以荣辱待己，不论成败待人。
不热衷追名逐利，使自我超凡脱俗，你会仰头看天，蓝天澄清，白云悠悠，释怀心里的郁结，应对现实，笑对人生。
在物欲横流的日子里，品味古人谈的”知足常乐“，”人到无求品自高“的教诲，会注入一般清醒剂，愉悦地生活着。
当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续发奋；当我抱怨自我一无是处，”天生我才必有用“这句名言会告诫我，”三百六十行，行行出状元“；当我志得意满时，”一杯水的容量“会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，就会在我耳畔响起…以前书中体会过”怦然心跳“；以前在书中有一种”莫名感动“；以前在书中进行自我审视，也以前在书中看到人生百态……我只愿情绪伴书平和而宁静，灵魂伴书纯洁而超然。
