小学教师奖励制度

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小学教师奖励制度Revised on November 25, 2020

×××学校教师奖励制度

为了更好地激发广大教职工的工作积极性,发挥教师的特长,培养教师的创造力,学校实行教师奖励制度,具体如下:

一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合,并以精神奖励为主的方法。

二、学校每学年的教师奖励工资(315元)按等级发放,一等比例占全体教师的20%,二等比例占全体教师的30%,三等比例占全体教师的50%。具体考评方法如下:(一)实行各项工作记分制,学年末按分数确定等级。

(二)具体评分办法:

1、学生管理:

班主任考评项目及分数计算:

定期对学生课间纪律;教室、清洁区、个人卫生;课间操;课外活动等情况进行抽查记分,一等10分、二等8分、三等6分。

科任教师考评项目及分数计算:

定期对组织课堂教学、课间操锻炼、按时上下课、协助班主任管理学生等方面检查评比并记录等级,一等10分、二等8分、三等6分。

2、常规教学:

考评项目及分数计算:

(1)备课:每学期检查三次备课并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。

(2)上课:每次随堂听课记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。

(3)批改作业:每学期检查三次学生作业并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。

(4)平时测试:(包括试卷测试、写字、口语、朗读、口算等)按平均分计算第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。

(5)期末检测:按平均分、优秀率、进步幅度计算,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分。

3、履行职责:

(1)因工作不负责任造成学生伤害事故或给学校造成不良影响的酌情减分或取消奖励工资。

(2)每学年对全勤的教师给予20分的奖励。

三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学

注:同项奖取最高级别,不重复计。

四、为鼓励教师积极进行课堂教学的改革,边学习,边工作,边钻研,对参加各级教育机构组织的学科课堂教学评优活动和参加各级各类论文、案例、教学设计等评选

注:同一篇文章不重复计奖。

五、为了调动教师的工作积极性,对学校发展做出重大贡献者,由学校决定每学年发给不少于200元的特殊贡献奖。对上级教育管理部门评选的先进个人、先进工作者、先进辅导员等酌情进行奖励。