第5章工程项目质量管理华中科技大学工程项目管理

华中科技大学“教学质量工程”第五批教学研究项目
公示
全校各单位：
根据《关于做好我校“教学质量工程”第五批教学研究项目立项申报工作的通知》精神，经项目组申请、各单位推荐、学科评审组和校评审组评定，报主管校领导批准，拟定我校“教学质量工程”第五批教学研究立项项目104项，现予公示。

本公示文自发布之日起7天为公示期。

对上述公示项目如有异议，可以书面形式（包括必要的证明材料）向校教务处提出。

校评审委员会将及时进行调查与复核。

附件：华中科技大学“教学质量工程”第五批教学研究项目公示名单
华中科技大学教务处
二Ｏ一一年六月二日
附件：
华中科技大学“教学质量工程”第五批教学研究项目。

《工程项目管理》课程教案
阶段。

（1）项目决策阶段
（2）项目实施阶段
1）设计准备和设计阶段
2）使用前准备阶段
3）采购阶段
4）施工招标阶段
5）施工准备和施工阶段
6）竣工验收阶段
7）保修阶段
参考教材：1. 工程项目管理（第二版）华中科技大学出版社
《工程项目管理》课程教案
项目管理职能包括计划、组织、领导、控制、预测、决策、协调和激励等，其中计划、组织、领导和控制职能是项目管理最基本的职能
：根据项目目标和约束条件运用科学先进的方法，对项目建设的各项活动以及资源投入质量标准作出合理、可行的预先安排和谋划。

《工程项目管理》课程教案
项目管理计划（目标）系统是围绕项目管理总目标分解成不同层次、不同时间期限的分目标的总和。

项目管理执行系统的作用是保证各目标的实现。

计划的顺利实施应具备两方面条件：一是计划应简单、指标化，具有良好的可操作性和可调整性；二是有健全的计划执行保证体系，包括制约机制和激励机制等。

项目管理测量系统的主要任务是测量统计各项工作的执行效果。

项目管理调整系统的任务是指在对项目管理工作实际执行效果分析的基础上，针对出现的偏差情况进行分析预测，采取相应措施纠正偏差、缩小偏差或调整计划等。

参考教材：1. 工程项目管理（第二版）华中科技大学出版社
2. 工程项目管理中国建筑工业出版社
3. 工程项目管理武汉理工大学出版社
《工程项目管理》课程教案
《工程项目管理》课程教案
《工程项目管理》课程教案
《工程项目管理》课程教案。

广东工业大学华立学院本科课程设计任务书课程名称《项目管理实务》课程设计系部建设学部专业工程管理题目《增城XX加油站项目管理规划大纲》一、设计的内容根据《增城XX加油站项目可行性研究报告》，收集相关标准、规范与有关规定，调查相关市场信息与环境信息，参照《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006），完成业主方的《增城XX加油站项目管理规划大纲》。

包括以下内容：1.项目概况；2.项目范围管理规划；3.项目管理目标规划；4.项目管理组织规划；5.项目成本管理规划；6.项目进度管理规划；7.项目质量管理规划；8.项目职业健康安全与环境管理规划；9.项目采购与资源管理规划；10.项目信息管理规划；11.项目沟通管理规划；12.项目风险管理规划；13.项目收尾管理规划；二、设计的要求与数据1. 本课程设计由团队集体完成，以宿舍为单位6人组成以一个小组，民主选出一个小组长和一位协调联络员，小组长负责组织、计划和任务分工，协调联络员负责收集问题与指导老师联系并反馈意见（要求书面形式）；2.本课程设计参数参考《增城XX加油站项目可行性研究报告》，也可以采用团队调研数据，小组独立完成。

要求5000字以上；3.统一装订格式。

（按封面、任务书、设计书依次排列装订）；4.严格遵守学习纪律，按时完成设计，严禁抄袭。

三、设计应完成的工作完成本任务书（一）设计的内容。

重点完成以下内容：1.项目范围管理介绍项目范围；识别客户的需要和需求；项目干系人的识别与管理策略；准确进行项目范围的界定，制定有效控制项目范围变更的方法。

2.项目进度管理分析进度管理技巧；完成怎样进行合理有效的进度赶工，及时识别进度偏差和纠偏方法。

3.项目成本管理介绍生命周期成本的概念与应用价值；运用价值工程方法完成项目成本控制；分析不确定性成本控制方法。

4.项目沟通管理分析沟通中的信息过滤与沟通的障碍；建立基于干系人分析的项目沟通管理计划；安排文档管理、会议管理和管理收尾。

试述工程项目质量管理与控制摘要：“百年大计，质量第一”是我国多年来在工程建设方面所贯彻的基本方针。

本文论述了工程项目质量管理的必要性；分析了工程项目质量控制的影响因素，并剖析了人在其中的重要地位；最后列出了几个质量控制的工具和方法。

关键词：工程质量；质量管理；质量控制近年来，伴随我国经济的迅猛发展，各种项目不断兴起工程项目一个接一个上马，但是从新闻报道中我们却听到了关于工程质量的各种不和谐声音，这不仅带来了经济上的损失，而且关系到人身安全，这不禁让我们更加慎重的思考工程质量的重要性，以及加强质量管理的必要性。

并且，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，投资规模大，工程项目多，涉及因素复杂，现在的工程项目质量如何直接影响到以后的生活生产。

一、工程项目质量管理的必要性1.当前质量管理的形势现如今处于质量管理的全面质量管理阶段，然而，随着世界经济的迅猛发展，各国之间的质量标准不一，质量评价不一；而且在市场经济的激烈竞争下，低价竞争愈演愈烈，使得质量管理面临挑战。

因此，必须加强工程项目的质量管理。

2.质量问题层出不穷1）2009年5月17日，湖南省株洲市市区红旗路高架桥发生坍塌事故，造成9人遇难、16人受伤，24辆车被损毁。

2）2009年6月27日，上海闵行区莲花南路，在建的莲花河畔景苑楼盘中，一幢13层居民楼从根部断开，直挺挺地整体倾覆在地，楼身却几近完好。

上面两个事故仅仅是众多质量事故中的一叶扁舟，这给我们拉响了警钟，质量问题是何等的严重，因此，我们必须做好工程项目质量管理工作，杜绝此类事故的再次发生。

3.工程质量管理的重要性工程质量是工程项目的生命线，质量管理是工程项目管理的重要内容。

工程项目质量管理工作贯穿于项目投资建设的全过程，从项目可行性研究、投资决策、勘察设计、建筑安装、竣工验收直至使用维修，任何环节出问题都会给工程质量留下隐患，影响项目功能和效益发挥，甚至造成严重的工程质量事故。

一个企业要想立足且长久发展，质量是必须的保证。

华中科技大学土木工程与力学学院《工程项目管理》考试卷二（闭卷）20 ～20 学年度第学期成绩学号专业班级姓名一、单项选择题（共15分，每小题1.5分）1、项目的目标中，其成果性目标是指（）A、成本B、进度C、质量D、功能和使用价值2、涉及专业较少的小型项目，一般应采用（）组织结构。

A、直线式B、部门控制式C、矩阵式D、事业部式3、在下列因素中，属于非承包商原因的是（）？A、施工机械故障B、质量事故C、安全事故D、流砂现象4、项目成本控制中，作为项目经理部的经济效益是（）。

A、计划成本与预算成本的差额B、计划成本与实际成本的差额C、预算成本与实际成本的差额D、预算成本与结算价的差额5、某工程，12月计划完成工程量是6000㎡，单价为100元/㎡，而实际完成工程量是6500㎡，实际单价为120元/㎡，则其进度偏差是（）元。

A、50000B、-50000C、18000D、 1300006、按工程质量理保修制度规定，民用与公共建筑的屋面工程保修期为( )。

A、一年B、两年C、三年D、五年7、工程项目竣工验收质量等级，分为（）。

A、合格B、优良、合格C、优良、合格、不合格D、合格、基本合格、不合格8、作为企业参加质量体系认证时，应选择（）标准去认证。

A、ISO9000B、ISO9001C、ISO9002D、ISO90049、对于量大、批量的材料和构件，采用的质量检验程度是（）。

A、全检B、抽检C、免检D、理化检验10、单位工程质量验收的最小项目是（）。

A、分部工程B、分项工程C、检验批D、子分部工程二、多项选择题（共10分，每小题2分。

所选答案中有错误选项的，该题不得分，所选答案少于正确答案，但正确的，每个得0.5分）1、项目的特征有（）。

A、质量的隐蔽性B、一定的约束条件C、一次性D、高投入性E、复杂性和系统性2、施工进度检查的方法有（）。

A、横道图比较法B、S型曲线比较法C、网络计划比较法D、香蕉曲线比较法E、前锋线比较法3、项目施工中常用的工程价款的支付方式有：（）。

《建设工程项目管理》课程标准一、课程简介二、课程性质（一）课程定位：《建设工程项目管理》是高等职业院校建筑工程技术专业开设的一门专业核心课程，是造价员、质检员级项目管理员等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。

本课程的任务是使学生了解并掌握在工程项目管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，具有从事工程建设的项目管理知识，具有进行建筑企业项目管理的能力，具有从事建设项目管理的初步能力，以及具有有关其他工程实践的能力，为学生毕业后从事有关的工程建设管理工作中奠定坚实的基础。

本课程应开设在校内学习的第三学期，以理论一一实践一体化的教学模式，理论知识“必须、够用”为力度，突出实践动手能力，培养学生的编制施工项目管理规划、编制施工组织设计、实施目标控制、可行性研究论证、组织招标、文字处理、项目管理软件应用能力，这门课程为毕业生职业能力的培养和职业素养的养成起着重要的支撑作用。

（二）设计思路：1.该课程采用“知识+实例+实践”的教学模式，打破传统单一的知识传授教学模式。

在能力本位的课程体系构架下，课程教学方法由传统的归纳、分析、综合等方法向项目教学法、案例教学法等转换，教师和学生边学边做，实现“教学做合一”教学模式。

2.结合工程项目管理岗位任职要求，在分析典型工作的基础上，实现模块化教学和考核。

3.根据建筑工程项目管理的实际工作过程设计课程教学内容，课程内容的设计考虑“工作”和“学习”高度融合，形成一个有机整体，即工学结合。

4.课程教学与国家注册建造师资格考试及项目管理师职业能力考试内容相结合，实现教学考证一体化、教学岗位一体化。

三、课程目标（一）知识目标：1.掌握建筑工程项目管理的基本知识；2.掌握建筑工程项目管理工作流程；3.掌握建筑工程项目管理的基本方法。

（二）能力目标：1.具备工程进度控制、成本控制、质量控制、安全控制的基本技能；2.培养学生收集、整理、处理工程信息的能力；3.能够进行市场调研、分析，项目实践的参与，对建设项目进行可行性论证，具备项目建设过程中的“四控、两管、一协调”能力。

第1篇一、概述工程项目管理是指运用科学的方法、技术和手段，对工程项目进行策划、组织、指挥、协调和控制，确保项目按照预定的目标、进度和质量完成的一系列管理活动。

随着我国经济的快速发展，工程项目管理在工程建设领域的重要性日益凸显。

第五版工程项目管理是在第四版基础上，结合我国工程建设的实际情况，对工程项目管理理论和方法进行系统总结和更新的版本。

二、工程项目管理第五版的主要内容1. 工程项目管理的理论基础工程项目管理第五版系统地阐述了工程项目管理的理论基础，包括系统理论、管理理论、决策理论、风险管理理论等。

这些理论为工程项目管理提供了科学的方法和工具，有助于提高工程项目管理的效率和质量。

2. 工程项目管理的组织结构工程项目管理的组织结构主要包括项目组织、项目团队和项目管理机构。

第五版详细介绍了各种项目组织形式，如项目型组织、矩阵型组织、混合型组织等，以及项目团队的建设、沟通和协作。

3. 工程项目管理的策划阶段策划阶段是工程项目管理的重要环节，主要包括项目可行性研究、项目决策、项目规划等。

第五版详细介绍了策划阶段的工作内容、方法和步骤，以及策划阶段与后续阶段的关系。

4. 工程项目管理的实施阶段实施阶段是工程项目管理的关键阶段，主要包括项目设计、项目施工、项目采购等。

第五版详细介绍了实施阶段的工作内容、方法和步骤，以及实施阶段的质量、进度和成本控制。

5. 工程项目管理的监控阶段监控阶段是工程项目管理的重要环节，主要包括项目进度监控、项目成本监控、项目质量监控、项目安全监控等。

第五版详细介绍了监控阶段的工作内容、方法和步骤，以及监控阶段与后续阶段的关系。

6. 工程项目管理的收尾阶段收尾阶段是工程项目管理的最后阶段，主要包括项目验收、项目总结、项目评价等。

第五版详细介绍了收尾阶段的工作内容、方法和步骤，以及收尾阶段与后续阶段的关系。

三、工程项目管理第五版的特点1. 系统性：第五版工程项目管理全面系统地介绍了工程项目管理的各个环节、方法和工具，为工程项目管理者提供了全面的理论和实践指导。

首先，清华大学无疑是我国工程项目管理研究生教育的佼佼者。

清华大学土木工程系是我国最早开展工程项目管理研究的高校之一，其工程项目管理研究生专业具有深厚的学术底蕴和丰富的实践经验。

在国内外学术界和业界，清华大学工程项目管理研究生专业都享有很高的声誉。

其次，北京大学也是我国工程项目管理研究生教育的佼佼者。

北京大学光华管理学院拥有我国最早的项目管理硕士（MPM）项目，培养了大量的项目管理人才。

该专业注重理论与实践相结合，使学生具备较强的项目管理能力。

第三，浙江大学工程项目管理研究生专业同样备受瞩目。

浙江大学土木工程与建筑工程学院工程项目管理专业具有很高的学术水平和实践教学能力，为我国培养了大量的工程项目管理人才。

第四，上海交通大学工程项目管理研究生专业也是国内知名。

上海交通大学土木工程系拥有我国最早的项目管理博士点，其工程项目管理研究生专业注重培养学生的创新能力、实践能力和团队协作能力。

第五，华中科技大学工程项目管理研究生专业同样具有很高的知名度。

华中科技大学土木工程与建筑学院工程项目管理专业具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，为学生提供了良好的学习环境。

此外，还有一些其他高校的工程项目管理研究生专业也值得关注，如：1. 同济大学：土木工程与建筑学院工程项目管理专业具有较高的学术水平和实践能力。

2. 哈尔滨工业大学：土木工程学院工程项目管理专业具有较强的学术实力和实践经验。

3. 南京航空航天大学：航空宇航学院工程项目管理专业具有较丰富的教学资源和实践经验。

4. 西北工业大学：土木与建筑学院工程项目管理专业注重培养学生的实践能力和创新精神。

总之，以上高校的工程项目管理研究生专业在我国具有较高的排名和知名度。

选择适合自己的院校和专业，将为今后的职业发展奠定坚实基础。

当然，除了关注院校排名，还应结合自身兴趣、专业特色和就业前景等因素进行综合考虑。

专业硕士研究生入学考试
《项目管理》大纲
考试性质：
项目管理是硕士研究生必考的专业课。

它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较好的工程项目管理的理论基础和相应的实践经验。

考试形式与试卷结构：
答卷方式：闭卷，笔试
答题时间：180分钟
题型比例（150分）
简答题约30分
计算题约60分
案例分析题约60分
参考书目：
仲景冰等主编·工程项目管理·华中科技大学出版社。

考查要点：
第1章工程项目管理概论
掌握项目和工程项目的概念和特征，掌握项目管理和工程项目管理的概念，掌握工程项目的承包体制；熟悉工程项目的生命周期，熟悉建设工程监理制和代建制；了解项目管理知识体系和工程项目的前期策划，了解工程项目的管理体制和政府监督体制
第2章工程项目范围管理。

工程项目管理复习资料一、名词解释。

（3分*6=18分）⑴单位工程：是单项工程的重要组成部分。

单位工程是指有独立的施工图设计，能够独立施工，但是建成后不能独立发挥设计文件所要求的效益或生产能力的工程。

⑵分部工程：是单位工程的组成部分。

指在单位工程中，按照不同结构、不同工种、不同材料和机械设备而划分的工程。

⑶项目经理：指受企业法定代表人委托和授权、在工程项目施工过程中担任项目经理岗位职务、直接负责工程项目施工的组织实施者，是对工程项目实施全过程、全面负责的项目管理者，是工程项目的责任主体，是企业法人代表在工程项目上的委托代理人。

⑷流水施工：是由固定组织的工人在若干个工作性质相同的施工环境中依次连续地工作的一种施工组织方法。

为工程项目组织施工的一种管理方式。

⑸标底：是每个工程制定的合理造价，是招标人对招标工程所需费用的预测和控制。

是评标的重要尺度，但不是唯一依据。

⑹要约：指希望和他人订立合同的意思。

⑺价值工程：是以功能分析为核心，正确处理功能与成本之间的关系来节约资源、降低产品成本的一种有效方法。

⑻业务核算：即人力资源和物质资源的消耗统计。

⑼统计核算：指对事物的数量进行计量来研究监督大量的或者个别典型经济现象的一种方法。

⑽设计交底：指在施工图完成并经审查合格后，设计单位在设计文件交付施工时，按法律规定的义务就施工图设计文件向施工单位和监理单位做出详细的说明。

⑾图纸会审：指工程各参建单位在收到设计院施工图纸设计文件后对图纸进行全面细致的熟悉，审查出施工图中存在的问题及不合理情况并提交设计院进行处理的一项重要活动。

⑿风险识别：确定可能影响项目的风险的种类，识别影响目标实现的风险事件，加以归类整理，决定如何开展和如何计划一个项目的风险管理活动。

⒀风险评估：将项目风险发生的条件、概率及风险事件对项目的影响进行分析，并评估它们对项目目标的影响，按它们对项目目标的影响程度的大小进行排列。

二、单项选择。

（1分*21=21分）1. 项目管理的核心任务是（目标控制）。

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，工程项目管理作为一门跨学科、综合性较强的学科，越来越受到社会的关注。

工程项目管理专业旨在培养具备项目管理、工程技术、经济法规等知识，能够胜任工程项目全过程管理的复合型人才。

近年来，越来越多的考生选择报考工程项目管理专业的研究生。

本文将为您推荐几所优秀的工程项目管理考研院校，希望能为您的考研之路提供一些参考。

二、工程项目管理考研院校推荐1. 清华大学清华大学是我国工程学科领域内的佼佼者，其工程项目管理专业在国内外享有很高的声誉。

清华大学工程项目管理专业拥有一流的师资力量和丰富的教学资源，毕业生就业前景广阔。

考研过程中，考生需关注清华大学土木工程系和建筑学院的相关信息。

2. 上海交通大学上海交通大学是我国工程领域的重要基地，工程项目管理专业在国内外也有很高的地位。

上海交通大学工程项目管理专业注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实习和实训机会。

考研过程中，考生需关注上海交通大学建筑工程与设计学院的相关信息。

3. 浙江大学浙江大学是我国工程学科的重要基地，工程项目管理专业在国内外享有很高的声誉。

浙江大学工程项目管理专业拥有一流的教学资源和科研平台，毕业生就业前景广阔。

考研过程中，考生需关注浙江大学建筑工程学院的相关信息。

4. 同济大学同济大学是我国工程领域的重要基地，工程项目管理专业在国内外也有很高的地位。

同济大学工程项目管理专业注重培养学生的实际操作能力，为学生提供丰富的实习和实训机会。

考研过程中，考生需关注同济大学土木工程学院的相关信息。

5. 华中科技大学华中科技大学是我国工程学科的重要基地，工程项目管理专业在国内外享有很高的声誉。

华中科技大学工程项目管理专业注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实习和实训机会。

考研过程中，考生需关注华中科技大学土木工程与建筑学院的相关信息。

6. 中山大学中山大学是我国工程学科的重要基地，工程项目管理专业在国内外也有很高的地位。

第一章绪论1.1 工程项目管理概述1.2 工程项目管理的重要性1.3 工程项目管理的发展趋势1.4 本章小结第二章工程项目管理的理论基础2.1 项目管理理论的发展历程2.2 项目管理的基本原则2.3 项目管理的核心概念2.4 项目管理的理论基础体系2.5 本章小结第三章工程项目管理的组织结构3.1 项目组织结构的类型3.2 项目组织结构的设计原则3.3 项目组织结构的变化与调整3.4 项目组织结构的优化3.5 本章小结第四章工程项目规划与决策4.1 工程项目规划概述4.2 工程项目规划的内容4.3 工程项目决策的依据与程序4.4 工程项目决策的方法与工具4.5 本章小结第五章工程项目进度管理5.1 工程项目进度管理概述5.2 工程项目进度计划的编制5.3 工程项目进度控制的方法与措施5.4 工程项目进度变更管理5.5 本章小结第六章工程项目成本管理6.1 工程项目成本管理概述6.2 工程项目成本估算与预算6.3 工程项目成本控制的方法与措施6.4 工程项目成本核算与分析6.5 本章小结第七章工程项目质量管理7.1 工程项目质量管理概述7.2 工程项目质量管理体系7.3 工程项目质量控制的方法与措施7.4 工程项目质量保证与改进7.5 本章小结第八章工程项目人力资源管理8.1 工程项目人力资源管理概述8.2 工程项目团队建设8.3 工程项目人员配置与招聘8.4 工程项目人员激励与绩效管理8.5 本章小结第九章工程项目沟通管理9.1 工程项目沟通管理概述9.2 工程项目沟通需求分析9.3 工程项目沟通渠道与方式9.4 工程项目沟通策略与技巧9.5 本章小结第十章工程项目风险管理10.1 工程项目风险管理概述10.2 工程项目风险识别与评估10.3 工程项目风险应对策略10.4 工程项目风险监控与处理10.5 本章小结第十一章工程项目采购管理11.1 工程项目采购管理概述11.2 工程项目采购计划与策略11.3 工程项目采购流程与合同管理11.4 工程项目采购成本控制11.5 本章小结第十二章工程项目竣工验收与移交12.1 工程项目竣工验收概述12.2 工程项目竣工验收流程12.3 工程项目移交与验收标准12.4 工程项目验收后的后续工作12.5 本章小结第十三章工程项目管理案例分析13.1 案例分析概述13.2 案例分析步骤与方法13.3 案例分析实例13.4 案例分析总结与启示13.5 本章小结第十四章工程项目管理新技术与新方法14.1 项目管理新技术概述14.2 项目管理新方法的应用14.3 项目管理信息化技术14.4 项目管理智能化趋势14.5 本章小结第十五章工程项目管理发展趋势与展望15.1 工程项目管理发展趋势分析15.2 工程项目管理未来展望15.3 工程项目管理面临的挑战与机遇15.4 本章小结结语16.1 项目管理的重要性与意义16.2 项目管理的发展方向与前景16.3 对项目管理工作的思考与建议16.4 本章小结参考文献17.1 主要参考文献17.2 补充参考文献附录18.1 附录一：工程项目管理常用术语解释18.2 附录二：工程项目管理相关法律法规18.3 附录三：工程项目管理案例分析资料18.4 附录四：工程项目管理工具与方法示例以上为《工程项目管理》一书的章节目录，共计18章，旨在全面系统地介绍工程项目管理的理论与实践，为读者提供系统、实用的工程项目管理知识。

华中科技大学硕士研究生入学《工程管理学》考试大纲
第一部分：考试说明
一、考试性质
《工程管理学》是土木工程学科智能建造与管理方向硕士研究生入学考试的专业课，是为检验应考者的工程管理知识和相关技术整合应用能力而设置的一门考试课程，保证被录取者对于工程管理理论知识以及工程管理未来发展趋势形成正确的理解与把握。

本课程考虑通过的评价标准是以对本大纲所列考试要点的深入理解和熟练掌握为尺度的。

第二部分：考试要点
1、基本概念：工程项目的定义、项目的基本特点，工程项目管理模
式、工程全寿命周期管理、项目策划、工程项目管理组织、工程项目目标控制、工程项目评价指标、工程项目管理信息资源、工程项目管理信息系统、项目总控等。

2、工程经济评价问题：工程项目评价参数的选取，静、动态评价指
标、经济分析的比较方法，公共项目经济评价分析。

3、工程项目社会评价问题：社会评价作用与范围、社会评价的主要
内容、社会评价步骤与方法。

4、工程项目管理信息化建设：信息化实施的环境要求、工程项目管
理信息化平台的实现方式、工程项目信息化建设标准化内涵、工
程项目管理系统开发与实施管理方法与工具、项目管理信息系统评价的方法
第三部分：参考书目
骆汉宾主编《工程项目管理信息化》，中国建筑工业出版社
丁士昭主编《工程项目管理》，中国建筑工业出版社
杜春艳主编《工程经济学》机械工业出版社。