三下语文园地三

三年级下册语文园地三有的有的有的小练笔
1、秋天的落叶千姿百态，有的像金黄色的扇子，有的像火红的爱心，还有的像展开的手掌。

2、秋天，走在道路上，路两边的排排柳树落下片片叶子，好像只只黄蝴蝶。

夏日，银杏的叶子绿绿的，青青的，像一把把蒲扇。

下雪了！雪花的每一片雪花的形状是不同的，有的像枫叶，有的像樱花，还有得像珍珠宝石……
3、秋天的落叶千姿百态，各种各样。

梧桐树叶像小鸭的小脚掌；银杏树叶像一把黄色的小扇子；杨树树叶像一颗火红的爱心；枇杷树叶像一条小巧的小船……
4、天上的白云变化莫测，有的像小鸟，有的像骏马，也有的像小兔。

5、天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,还有的像自由的小鱼,有的像可爱的小兔。

6、铃声响，下课了，同学们来到操场。

有的在打排球，有的在跳高，也有的在进行拔河比赛，真是一片快乐的海洋！。

仿照“日积月累”板块，收集和传统文化 有关的四字词语。
戏曲四功：唱念做打 相声四技：说学逗唱 戏曲四角：生旦净丑 四君子：梅兰竹菊
选自“课前预学单”第2题
小结
同学们在课后可以根据我们本单元学习 的内容，收集更多有关传统文化的知识，积 累更多字词，并在以后的习作中多运用修辞 手法，不断提升自己的语言表达能力。
我会去查字典。
我会问老师或同学。
板书设计
语文园地
围绕一个意思把一段话写清楚 生活中识字
第2课时 自主探究，学习写法 说说蔡伦造纸分为哪几步。
suì
dǎo
剪碎或切断 → 浸 → 捣 → 捞 → 晒
先把原料剪碎或切断，然后是浸泡，再是捣烂， 捞出来，最后是晒。
这一连串动词的使用，你觉得有什么好处呢？
fèi
mào
废品收购站 农贸市场
活动二：请结合语境填写合适的场所名称。
税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场
1.今天，奶奶提着篮子去_农__贸__市__场__买了鸡、鲫鱼、豆腐、青菜。
2.妈妈说她十分困乏，准备去楼下的__咖__啡__馆__买一杯咖啡提提神。 3.我们班的同学经常去学校__阅__览__室__看书。
表达上的共同点： 1. 先总说后分说。都是围绕一个意思来写的。 2. 都用了排比句式“有的……有的……有
的……”
活动二：选择你感兴趣的话题，用“有的…… 有的……有的……”句式写一段话。
◇天空中的云真是千姿百态…… ◇公园里的猴子真有趣…… ① 天空中的云真是千姿百态：有的像一匹奔跑的骏马， 有的像一头威武的狮子，有的像一只顽皮可爱的小狗。 ② 公园里的猴子真有趣：有的在你追我赶地做游戏，有 的在安静地吃香蕉，有的蹲在树枝上眺望远方。

小学语文《语文园地三》教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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• 把水比作珍珠
1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集 似的聚拢来。 2、背上的羽毛像浅绿色的外衣。 3、二月春风似剪刀。 4、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 5、我挑着满满的一担水，走在林中 的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
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电杆之间连着几痕细线，多么像五线 谱啊！
碧玉妆成一树高。 万条垂下绿丝绦。 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
●莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
？
？
• 看问题不能只看表面， 而要看实物的本质。
？
●花盆里长不出苍松，鸟笼里飞 不出雄鹰。
• 什么样的环境造就什么样的人或 事不怕千万事。
天天走路，不怕千万里那么远；常常做 事，则不怕千万件事那么多。
●绳在细处断，冰在薄处裂。 ●亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 ●莫看江面平如镜，要看水底万丈深。、 ●花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 ●日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
• 把草、花、叶聚在一起的 情景比作赶集
“背上的羽毛像浅绿色的外衣。” 中把什么比作了什么？
• 把羽毛比作外衣
“二月春风似剪刀”中把什么 比作了什么？
• 把春风比作了剪刀
“我觉得自己仿佛就是一朵荷 花”中把什么比作了什么？
•把“我”比作荷花
“我挑着满满一担水，走在林中 的石板路上，我泼洒了多少珍珠 啊！”中把什么比作了什么？
作业：
1.抄写读读记记一遍 2.抄写读读背背一遍
语文园地三《日积月累》
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1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集 似的聚拢来。 2、背上的羽毛像浅绿色的外衣。 3、二月春风似剪刀。 4、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 5、我挑着满满的一担水，走在林中 的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！