2021年高考历史大一轮专题复习重点知识提纲：专题七 苏联社会主义建设的经验与教训

苏联社会主义的建设和历史经验苏联是20世纪最具有代表性的社会主义国家之一，是一段令人注目的历史时期。

从1917年的十月革命，到1991年苏联解体，苏联不断探索社会主义建设的道路，形成了一套自己独特的经验。

一、革命与建设1917年十月革命后，列宁和布尔什维克党领导人开始建立社会主义制度。

苏联初期，实行了严厉的资本家剥削阶级专政，通过政治手段实行高度集中的国家经济计划。

这些措施为苏联在经济、军事和文化上的迅速崛起奠定了基础。

1921年，苏联进行了新经济政策，允许私人企业和资本家存在，以推动国家重工业和农业的发展。

尽管取得了一定成效，但新经济政策仍然不被认为是真正的社会主义。

1929年，斯大林开始实行一系列经济和农村土地改革，以建立社会主义集体农场。

重工业成为经济发展的重点，也为苏联迅速赶超西方资本主义国家奠定了基础。

由于集中计划经济的体系，苏联在20世纪30年代末期和40年代初期，在工业化、农业、科技、教育和医疗等方面取得了令人瞩目的成就。

苏联开始成为一个强大的军事和经济国家，这种成就在第二次世界大战的日德战争中得到了充分体现。

二、问题与危机尽管苏联在许多领域取得了成功，但还是出现了一些内部问题。

例如，中央计划局、农业集体化和大规模的工业化使苏联的经济陷入僵局。

农业集体化引起农民的抵制，农业产量不断下降。

苏联对外贸易与对外投资也出现了问题。

随着40年代的末期，斯大林政权遭遇了一系列挑战和危机，彼时的斯大林总的指导思想已经不得人心，部分地区爆发了公开抗议。

三、苏联解体的原因苏联解体的原因很多，其中一些是建立社会主义时期遗留的问题和内部矛盾。

苏联的高度中央集权和反对地方自治的政治体系的不可持续性也是其中之一。

苏联在国际政治舞台上也面临越来越大的压力，无法及时应对利益变革、国际局势变化。

最后，苏联的经济危机和政治矛盾大大加速了苏联的解体。

在激烈的政治斗争中，苏联总统戈尔巴乔夫推行了所谓的“新思维”，使苏联面临分裂和解体的危险。

专题十七苏联社会主义建设的经验与教训探考情悟真题【考情探究】考点考试内容、考核要求5年考情考查热度真题示例考查角度学科素养社会主义建设道路的初期探索①战时共产主义政策的内容和影响(b)②新经济政策的背景、内容和意义(c)———☆☆☆苏联模式的社会主义建设道路苏联模式(c)2016浙江文综,22,4分斯大林模式的确立时空观念历史解释☆☆☆苏联社会主义改革与挫折戈尔巴乔夫改革(c)———☆☆☆分析解读本专题在浙江过去的选考考试中很少出现相关试题。

根据本专题的现实意义,预测今后在考查内容上可能涉及苏联不同时期经济政策的变化及影响,同时可能会将苏联的社会主义经济建设与资本主义国家经济发展综合比较。

复习本专题过程中要注意苏联的主要领导人在历史转折点所起的重要作用,更要注意历史的转变关头或改革的初始阶段所处的历史背景。

无论是列宁、斯大林还是其他苏联领导人,他们所采取的政策都针对当时社会面临的主要矛盾或主要问题而展开。

因此,无论是新经济政策、苏联模式还是其他的改革措施,都有其出现的原因和背景。

而赫鲁晓夫改革及其后改革的失败,不仅与主要领导人的指导思想有关,更与当时苏联社会的具体情况密切相关。

【真题探秘】【考点集训】考点一社会主义建设道路的初期探索1.(2016江苏学考,26,2分)1921年,列宁承认农民对目前建立的关系是不满意的,并且“这种不满意是合理的”,他说:“(这)首先而且主要是一个政治问题,因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。

”列宁解决这一问题的办法是( )A.建立工兵农代表苏维埃B.实施战时共产主义政策C.粮食税取代余粮收集制D.推广社会主义集体农庄答案 C2.(2019浙江“五校联考”第一次考试,28)1920年,苏俄国民经济最高委员会下设有52个总管理局,分别直接管理下属各工厂的原料、生产活动、产品调拨等。

苏俄此举主要是为了( ) A.适应国内战争对工业品的需要 B.推行高度集中的苏联模式C.满足国内民众改善生活的要求D.调动工农群众的生产积极性答案 A3.(2018浙江宁波十校9月联考,27)关于在一个落后国家应该怎样建设社会主义,邓小平指出,苏联的社会主义建设模式与改革道路也是在实践中不断摸索出来的,“可能列宁的思路比较好。

专题七苏联社会主义建设的经验与教训●课程标准省考要求考点展示●史论共享1．由战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性：国内战争结束后，苏俄广大的农民、工人和士兵对继续实行战时共产主义政策强烈不满。

战时共产主义政策已经不适应战争结束后的新情况，面对严重的政治危机和经济危机，列宁等人改变了经济政策，实施新经济政策，调动广大人民的生产积极性，苏俄经济很快走出困境，为实现工业化打下了坚实的基础。

新经济政策是列宁在总结战时共产主义政策的教训之后找到的一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。

2．斯大林模式在实践中的经验教训：资本主义世界在经济危机的阴云笼罩时，斯大林模式给苏联带来的是经济高速增长和人民生活水平的提高，它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新，这一模式在初期和战争时期曾发挥过积极作用。

但是，从长远看，斯大林模式影响了国民经济的平衡和持续发展，阻碍了劳动者的积极性和创造性的发挥，并造成农业的长期停滞不前，也使经济失去活力，并且不利于思想文化的繁荣。

它不是建设社会主义的唯一模式，不适用于其他社会主义国家，对二战后苏联的发展也是不利的。

3. 对苏联改革的认识：赫鲁晓夫改革冲击了“神圣不可侵犯”的斯大林模式，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性，但它只是在维持原有经济体制基础上进行局部改革，成效甚微，改革对“斯大林模式”的弊端缺乏科学认识，无法从根本上破除这一模式。

由于苏联经济问题积重难返，一系列的改革步履艰难，效果不大。

1991年，苏联在戈尔巴乔夫改革中解体，说明社会主义制度建立后的变革不可能一帆风顺，社会主义制度需要在发展中自我完善。

考点梳理考点一、“战时共产主义”政策1．背景：（1）十月革命后，英、法、美、日等协约国武装干涉苏俄，妄图推翻苏维埃政权；（2）国内被推翻的地主和资产阶级企图恢复“失去的天堂”，在各地发动叛乱。

（3）苏俄面临严峻的经济政治困难，面对残酷的战争环境，提出“一切为了前线”。

专题七苏联社会主义建设的经验与教训【专题学习目标】通过课前预习、课堂学习、课后巩固和拓展的方式，在课堂上老师和同学们一起合作、讨论，课后进行资料查询、论文习作和社会调查等活动，可以掌握如下知识，知道苏联是世界上第一个建立社会主义的国家，战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容和实施情况。

列宁病逝后，苏联的社会主义建设在斯大林的领导下进行。

斯大林抛弃列宁的“新经济政策”思路，通过社会主义工业化和农业集体化，苏联逐步建起了社会主义，从而形成了斯大林的社会主义模式，对苏联和其它国家的社会主义建设产生了重大影响。

斯大林逝世以后，针对斯大林模式的弊端，从赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫, 对传统经济和政治体制进行了一些改革的尝试, 但是进展缓慢, 步履艰难, 收效甚微, 使苏联的社会生产力没有得到快速的发展, 社会主义的优越性没有得到充分的发挥。

1991年，在各种因素的综合作用下，苏联解体了。

通过本专题的学习，我们要坚持求真、务实、创新的科学态度，认识人类社会发展的统一性和多样性，认识到社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性，认识到苏联的解体只是社会主义一种模式已经僵化而又长期不改所导致的失败。

苏联的解体并不等于十月革命的失败，更不等于社会主义制度的失败。

今天，中国人民正在进行社会主义初级阶段的建设，并已取得了举世瞩目的显著成就。

必须对苏联社会主义建设与改革的经验加以总结借鉴，对其教训则应引以为戒，以勇往无前的精神进行社会主义改革和建设。

【专题学法指导】1、整体感知“苏联社会主义建设的经验与教训”作为高中历史课第二模块的一个专题，有着特别重要的意义。

首先，把苏联的经济建设作为一个专题来讲，是因为苏联是世界上第一个社会主义国家，它的成功经验与失败教训对所有社会主义国家都产生过重大影响，中国也不例外。

我们建国50多年来走过的建设道路都有着苏联当年的影子。

了解苏联经历过的成就与挫折，也就是在总结我们的经验与教训。