广东省东莞市寮步镇信义学校2020-2021学年七年级上学期生物第三单元复习题
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广东省东莞市寮步镇信义学校2020-2021学年七年级上学期生物第三单元复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（）A．水绵B．蕨C．白菜D．葫芦藓2．苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为（）A．苔藓植物不适应工厂的噪声B．城市的环境比森林干旱C．苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡D．工业区内温度太高3．被子植物区别于裸子植物的主要特点是（）A．有根、茎、叶、花、果实和种子B．有种子C．种子外有果皮包被D．种子外无果皮包被4．小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种,她不可能得到哪种植物的种子？( )A．板栗B．玉米C．蕨菜D．银杏5．下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是（）A．水绵B．海带C．葫芦藓D．铁线蕨6．下列植物类群中能结出种子的是A．藻类植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物7．下列哪种植物是裸子植物（）A．苹果B．西瓜C．核桃D．银杏8．花生油主要来自花生的部位是（）A．种皮B．子叶C．胚乳D．胚根9．把煮熟的水稻播种到土壤里，不能萌发的原因是（）A．没有充足的氧B．没有足够的水分C．没有适宜的温度D．胚已失去活性10．大豆种子萌发时需要的营养物质主要来自A．种皮B．子叶C．胚芽D．胚乳11．种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（）A．水B．无机盐C．有机物D．能量12．玉米开花时遇到连绵的阴雨，果实产量就会降低，可以正确解释玉米产量降低的是（）A．阴雨天，子房不能发育B．风大，气温低，花粉不能成熟C．风大，气温低，影响昆虫传粉D．花粉被雨水冲落，影响风力传粉13．当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就不能正常发育成果实A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药14．我们吃的水果中，杏、桃属于果实。
果实的组成是A．果皮与种皮B．种子与种皮C．果皮与种子D．子房与胚珠15．平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（）A．一朵花内有多个子房B．一个子房内含多个胚珠C．一个胚珠内有多个卵细胞D．一朵花能产生很多花粉16．有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
" 麻屋子，红帐子，白胖子分别指的是（）A．外果皮内果皮和果实B．外层种皮嫩层种皮种子C．果皮、种皮和胚D．果皮、种皮、种子17．早春播种以后，有经验的农民常用塑料薄膜覆盖苗床，这样做的目的是（）A．防止水分蒸发B．防止鸟类啄食C．保持苗床温度D．隔绝空气18．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）A．氮、磷、钾B．铁、镁、钙C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼19．在植物根尖结构中，与根的生长发育有关的主要部位是（）A．根冠和分生区B．分生区和伸长区C．分生这和成熟区D．伸长区和成熟区20．剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）。
A．导管B．筛管C．形成层D．表皮21．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）。
A．操作方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．降低蒸腾作用22．图是光合作用的实验装置。
实验时先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住其中一叶片，放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的是（）A．B．C．D．23．一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是（）A．通过蒸腾作用散失B．合成其他物质C．作为组成植物体的成分D．储存在植物体内24．蒜的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为（）A．叶内无叶绿体B．叶绿体的形成需要光C．叶绿素的形成需要光D．地下部分不进行光合作用25．严重干旱可能造成作物颗粒无收．从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是（）A．光B．水C．二氧化碳D．适宜温度26．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是（）A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B．光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量27．某实验小组试图探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。
最简便的装置组合为A．①②B．②③C．②④D．③④28．呼吸作用的实质是A．合成有机物，储存能量B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，释放能量29．下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．30．苹果存放时间长了口感会变差，这是因为存放期间（）A．呼吸作用消耗了大量的氧气B．光合作用消耗了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有机物D．光合作用消耗了大量的二氧化碳31．盆栽的鲜花，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为（）A．生物生活需要营养B．植物呼吸作用产生二氧化碳C．生物需要生长D．对外界要产生刺激32．粮库和种子站的种子贮藏的最佳环境应该是（）A．干燥、高温、空气流通 B．潮湿、低温、空气流通C．干燥、低温、空气流通 D．潮湿、高温、空气流通33．一天，从中学退休的奶奶对小明说：冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜？小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，你认为小明说的关键是：冰箱能够（）A．减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B．降低环境温度，减缓呼吸作用C．降低环境温度，加快呼吸作用D．减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用34．植物体进行光合作用的部位是（）A．在叶片中B．在萌发的种子中C．在根中D．在所有的活细胞中都能进行35．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。
提倡“无纸化”，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其对保护环境的意义在于（）A．节省办公经费B．减少工作量C．实现现代化D．保护森林二、综合题36．辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。
________________37．下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题（1）大豆种子萌发时，所需养料由________供给，大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位________。
（2）从④→⑤过程中必须经过___________和______两个重要的生理过程。
（3）⑤（果实）是由④中的__________发育形成的，大豆种子的胚是由___________发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的_____________。
38．请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：(1)a、b表示植物的生理活动：a是___________________，b是_____________________。
(2)A、B表示两种物质：A是____________________，B是_____________________。
(3)由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。
已经严重影响到生物圈中的_____________平衡。
(4)“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施。
（至少1条）。
_________________________________。
三、实验探究题39．为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：（1）实验甲和乙对照，变量是__________。
（2）变量为光照的一组对照是_________，根据这组对照得出的结论是_______________________________。
（3）实验设计中，甲和丁不能形成对照，原因是_________________________________。
（4）种子在萌发过程中，下列选项表示有机物的质量变化曲线图正确的是（__________）40．在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题——假设——检验——结论”的方法，在方法论上称为“假设——检验”认知模式。
如下图：（1）“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是：小麦种子呼吸作用产生了_________________，检验时应用的原理是：_________________能使澄清的石灰水变__________________。
（2）“金鱼藻的光合作用”实验的假设是：金鱼藻在光下产生了_____________，检验后得出的结论是：______________________。
参考答案1．A【解析】海带和紫菜都属于藻类植物，水绵也是藻类植物，蕨是蕨类植物，白菜是被子植物，葫芦藓是苔藓植物。
2．C【解析】【分析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。
因此在工业污染严重地区的阴湿地带不容易找到苔藓植物。
故选C。
【点睛】理解苔藓植物的叶的特点是关键。
3．C【解析】被子植物的种子外面有果皮包被着，裸子植物的种子外面没有果皮包被着。
4．C【分析】根据是否产生种子，将植物分为种子植物和孢子植物。
种子植物可分为裸子植物和被子植物。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水。
种子植物可分为裸子植物和被子植物。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
题中的板栗、甜玉米和银杏都结种子，用种子繁殖后代。
而蕨菜则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代。
因此她不可能要到蕨菜的种子。
故选C。
【点睛】关键点：蕨类植物不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代。
5．D【解析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分，如蕨、肾蕨等。
【详解】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，水绵、海带属于藻类植物；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，如葫芦藓、墙藓等．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。
