装饰工程计量与计价

单元1 楼地面装饰工程学习目标知识目标：●了解楼地面工程施工工艺●熟悉楼地面工程项目的设置内容●掌握楼地面工程工程量计算规则能力目标●能够识读楼地面工程的施工图纸●能正确计算楼地面工程分项工程量●能够熟练应用定额，进行套价任务1 楼地面装饰工程的组成及定额的有关说明1.1.1 楼地面装饰工程的工程内容楼地面工程是底层地面和楼层地面的总和。

地面是房屋建筑底层地坪的总称；楼层即楼房中的中间层。

楼地面直接供人的使用，因此它必须坚固耐磨、防潮、隔热、平整、光洁。

底层地面必须做在坚固的土层或垫层（指承受地面或基础的荷重，并均匀地传递给下面土层的一种应力分布扩散层成为垫层）上。

因此，楼地面分部工程一般主要包括：找平层、整体面层、块料面层等分项工程。

楼地面工程定额项目分类如表1–1所示。

1.1.2定额的有关说明1.水磨石楼地面项目中，当设计与定额取定的水泥石子浆配合比不同时，定额中的相关材料可以换算。

2.同一铺贴面上有不同种类、材质的材料，应分别按本章相应项目执行。

3.厚度≤60mm的细石混凝土执行找平层项目，厚度>60mm的细石混凝土按本定额“第五章混凝土及钢筋筋混凝土工程”垫层项目执行。

4.采用地暖的地板垫层，按不同材料执行相应项目，其中人工乘以系数1.3，材料乘以系数0.95。

5.块料面层（1）镶贴块料项目按规格料考虑;现场倒角、磨边时,应按本定额“第十五章其他装饰工程”相应项目执行。

（2）石材楼地面拼花按成品拼花石材考虑。

（3）镶嵌规格在100mm×100mm以内的石材执行点缀项目。

（4）玻化砖按陶瓷地面砖相应项目执行。

（5）石材楼地面做分格、分色时，应按相应项目执行,其中人工乘以系数1.1。

（6）块料楼地面斜拼时，应按相应项目执行，其中人工乘以系数1.1。

（7）麻面石材表面刷保护液时，应按相应项目执行，其中定额乘以系数1.2。

6.木地板（1）木地板安装按成品企口考虑；成品平口安装时，应按相应项目执行，其中人工乘以系数0.85。

《装饰工程计量与计价》课程标准1.课程概述1.1课程性质本课程是工程造价专业的一门专业选修课程，涉及的是装饰预算员、装饰造价员岗位工作必备的基本理论知识。

课程主要介绍装饰工程造价的基本知识，装饰工程相关的定额计价、清单计价的编制内容、步骤与方法等。

主要培养学生运用清单计价规范和计价定额进行一般装饰工程造价的能力。

该课程前导课程是《建筑制图与识图》、《建筑构造》、《工程造价（定额原理）》、《建筑装饰材料与施工》等，后续课程是《工程造价算量及计价软件应用》、《工程造价管理及案例分析》等。

1.2课程定位本课程是造价专业的专业核心课程，对接的工作是装饰造价员，装饰预算员。

其职业标准有专业能力过关，能熟悉图纸，对现行的价目表，综合及各种定额，建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式，工程的结构做法，隐蔽工程，变更等专业要熟悉运用。

对装饰定额子目的套用，尤其是需要套用高的时，要具备说服甲方和监理方的能力。

在决算时不漏项，还应掌握一些会计知识。

通过学习应具快速准确地报价的能力。

2.课程设计思路装饰工程计量与计价是工程造价知识体系的重要组成部分。

为了培养学生对装饰工程定额计价和清单计价的能力，以适应装饰预算员和装饰造价员的岗位需求，设置了《装饰工程造价》课程。

本课程设计结合最新清单计价规范和计价定额，与企业教师共同制定课程标准。

教学过程以工作任务为引导，根据装饰工程主体工作界面按照从楼地面到墙柱面再到天棚的装饰顺序依次算量、计价展开，再扩展大零星的门窗、油漆涂料裱糊和其他零星项目的顺序安排学习项目，依据项目建立相应教学单元，学生在完成各单元学习的过程中获得完成工作任务的能力。

本课程考核采取理论与实践、结果与过程相结合，校企教师共同参与评价的方式，旨在培养学生装饰工程定额计价和清单计价的能力，为学生今后获得装饰造价员证书奠定基础。

3.课程目标通过本课程学习，使学生掌握楼地面、墙柱面、天棚等装饰工程定额计价和清单计价的基本理论、计算方法和步骤，从而熟练掌握装饰工程的工程量计算和计价，进而具备编制一般装饰工程预算、结算的能力，为今后从事造价工作奠定基础。

装饰工程计量与计价教案一、教学目标1. 理解装饰工程的基本概念和内容2. 掌握装饰工程的计量方法和技巧3. 学会装饰工程的计价方法和技巧4. 能够运用计量和计价方法进行装饰工程的预算和结算二、教学内容1. 装饰工程的基本概念和内容2. 装饰工程的计量方法a. 面积计量b. 长度计量c. 体积计量3. 装饰工程的计价方法a. 工料单价法b. 综合单价法c. 全费用综合单价法三、教学重点与难点1. 教学重点：装饰工程的基本概念和内容，装饰工程的计量方法和技巧，装饰工程的计价方法和技巧。

2. 教学难点：装饰工程的计价方法和技巧的运用。

四、教学方法1. 讲授法：讲解装饰工程的基本概念和内容，装饰工程的计量方法和技巧，装饰工程的计价方法和技巧。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解和掌握装饰工程的计量和计价方法。

3. 实践操作法：让学生进行实际操作，掌握装饰工程的计量和计价方法。

五、教学准备1. 教材或教学资源：《装饰工程计量与计价》教材或其他相关教学资源。

2. 投影仪或白板：用于展示装饰工程的计量和计价方法的相关内容。

3. 计算器：用于进行装饰工程的计量和计价计算。

4. 实际案例资料：用于案例分析。

六、教学过程1. 引入新课：通过展示实际装饰工程案例，引起学生对装饰工程计量与计价的兴趣。

2. 讲解装饰工程的基本概念和内容：解释装饰工程的定义，介绍装饰工程的主要内容和常见项目。

3. 讲解装饰工程的计量方法：详细介绍面积计量、长度计量和体积计量的方法和步骤。

4. 讲解装饰工程的计价方法：详细介绍工料单价法、综合单价法和全费用综合单价法的计算方法和步骤。

5. 案例分析：分析实际案例，让学生运用计量和计价方法进行计算和分析。

6. 课堂练习：布置练习题，让学生巩固所学知识和技能。

七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。

2. 案例分析：评估学生在案例分析中的表现，包括计算准确性、分析深度等。