学生家长演讲稿5篇
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优秀学生家长代表发言稿简短(汇总6篇)语言的力量超越一切。
想说话不卡壳,不停顿,就要提前准备好自己的发言,保证发言的准确性。
如果你想写一篇好的演讲稿,你不知道该向谁咨询。
留学网抽空专门编辑了优秀学生家长代表的简短发言。
请保留它们,以便下次阅读!优秀学生家长代表发言稿简短篇1亲爱的父母:大家好!首先,请允许我代表学校感谢大家的到来。
非常感谢您对我们的关心和帮助,也感谢您对学校工作的支持。
亲爱的父母,你们的孩子需要我们的教育,你们的学生需要你们的关心。
学校和家庭的密切合作可以培养我们社会的新人才。
让我们为我们的学生和您的孩子愉快地合作!今天请大家来这里,主要目的是报道我们初中一年级的德育情况,加强联系,反馈自己的信息,以便我们改进工作,提高学生的自学能力,同时促进家长更积极地参与学生的教育管理。
总之,就是“一切为了学生”,这也是我们教育的根本出发点。
我来和大家说说我们在工作中总结出来的一些教育方法,供我们在职的父母一起学习参考。
第一,教育孩子的时候,用拇指而不是食指。
我们中国的父母,手指(食指)最发达,总是指着孩子骂:“你怎么这么不听话!你怎么这么蠢!滚出去!再这样去乞讨。
”孩子在恐惧中长大,哪里来的自信?“没有自信我能做什么?有家长跟我说:“我的孩子,我说他十句话,一点都不听话。
“你骂孩子的时候,孩子处于紧张状态,他会有一种天生的自我保护心理。
反驳他很正常,这个时候他很难接受别人的说教。
我们不妨把食指换成拇指,经常表扬孩子。
中国行政圈流传着这样一个笑话:“说你行,你不行;不能说不,就做不到。
”在行政圈是个笑话,我们教育孩子是真的真理。
你经常夸你的孩子好,好,你会发现他真的在变好。
如果你天天骂孩子,那是不行的,那孩子会越来越坏。
不要害怕表扬一个孩子,他会骄傲的。
如果他没有到达第一名,他怎么会骄傲呢?他只会不断进步。
请记住,在教育孩子时,你应该用拇指而不是食指。
第二,不要挫伤孩子的积极性,让他们有学习的信心,享受学习。
小学生优秀学生家长代表发言稿小学生优秀学生家长代表发言稿(通用6篇)在现在社会,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学生优秀学生家长代表发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生优秀学生家长代表发言稿1亲爱的家长朋友们:大家好!感谢王老师给我这个机会,能够与各位家长共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。
我认为家庭是孩子阅读的第一现场,家长是孩子阅读的第一老师,亲情阅读是一段最美好最温馨的时光。
因此,作为家长,应该为孩子搭建阅读的平台,引导孩子和好书交朋友,和真善美交朋友,在阅读中丰富知识,增长智慧,陶冶情操。
一、培养孩子的阅读兴趣,贵在坚持。
儿子自小,我就给他睡前讲故事,讲图画漂亮的绘本故事。
每晚儿子总是不厌其烦地让你讲一遍又一遍遍,短短的故事达到耳熟能诵的地步。
最初引导孩子看书,是从男孩都喜欢的汽车故事开始的。
儿子和所有的男孩一样喜欢小汽车,最初的认图卡片就是小汽车,一岁多时,我给孩子买《小轿车的故事》、《公共汽车的故事》、《火车的故事》、《吉普车的故事》,这四本书是孩子的最爱。
在给孩子讲故事时,我不是单纯地讲,而是根据故事的内容,问孩子一些问题或让孩子接对话的内容。
孩子2岁以后语言飞速发展,我想这和阅读是分不开的。
最初的亲子阅读我们只停留在睡前,孩子会一本本故事反复地让你讲,他会规定你不讲完整本的书不许睡觉。
但每次讲故事,加上工作的劳累,我时常是讲着讲着就睡着。
孩子常常在我睡着的时候的拍打我:“妈妈,讲故事啊!”那时候,我给孩子约定好一个晚上讲三个故事,剩下的下次再讲,有时累的时候三个故事讲不完,我就瞌睡了,孩子总是埋怨我“妈妈说话不算数”。
于是,为了做一个说话算数的妈妈,我们的故事很多时候也会在早起的时候讲。
慢慢地,我们亲子阅读的时间又有了“早读”。
家长会学生家长代表发言演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会家长代表发言稿(14篇)尊敬的各位家长、老师:你们好!我叫化天然,是八年级四班的一名学生,今天我站在本次家长会的舞台上,为各位家长、老师演讲,感到非常的荣幸。
家长会是家长与老师互相交流的平台,作为学生代表,我谨代表我个人发表一下我的建议和学习经验,希望各位家长能够获得一些方法和启迪。
“兴趣是最好的老师”。
不错正是这样,真正决定学习的是学生自己而不是老师、学校。
而引导学生学习的关键就在于兴趣,兴趣是开启智慧之门的钥匙,也是引导成功的领路人,兴趣影响学习的效率。
因此,我的学习时间并不算长,但成绩比较优秀,就是因为学习有兴趣、学习效率高的原因。
中学生在校不应该只学习。
如今的教育方式不是单一的学习,而是“德智体美劳”相结合的学习。
住校生在校的活动单一,得不到身体和精神上的放松,也会影响到学习。
真正的学习不见得死记硬背。
家长和老师不能让学生局限在“课本学习”中,还要提升其综合素质,培养他(她)的社会适应能力,可以在学习的空暇或周末假期参加一些社会实践活动。
仅仅靠课本是不够的。
“素质教育”是当代教育的重要方针,“应试教育”及其衍生的观念已经落伍。
学生要在适量的学习时间之外,“好读书、读好书”,书籍能使人增长见识,开阔眼界,了解世间万物,有利于中学生的全面发展。
因此,我建议各位家长能培养学生的读书爱好。
在最后,感谢各位家长、老师的配合和对我的信任。
谢谢大家,我的演讲完毕!20--年5月19日尊敬的各位家长:大家好!非常感谢学校领导给我这个发言的机会,能与在座的各位家长一起来探讨你的孩子我的学生的学习,同时对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。
明年的中考时间在6月14、15、16日进行,现在距中考还有7个多月,九年级对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。
优秀学生家长演讲稿5篇演讲稿的结构要逻辑清晰,确保观众能轻松理解内容,一份详尽的演讲稿能让我们在演讲时心中有底,更加自信地面对观众,以下是本店铺精心为您推荐的优秀学生家长演讲稿5篇,供大家参考。
优秀学生家长演讲稿篇1尊敬的叔叔阿姨:你们好!今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。
更要感谢我们的老师。
我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。
一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。
让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。
当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。
让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。
在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。
有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。
又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。
这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。
之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。
说说话,愣愣神就过去了。
我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。
我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。
但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见择优录取。
这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。
发言稿家长会简短版精选5篇毕业简短家长会家长发言稿篇一尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:大家上午好!我是六年级一班xxx同学的妈妈。
非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。
斗转星移,花开花落,六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天,孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号!在我们的孩子即将踏上新的征途之际,我谨代表XX 届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!回首孩子在实验二小的六年生活,往事历历在目:六年前,我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园!作为家长,曾经忐忑,曾经不安,是二小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑,你们牵过那一双双小手,从此开始了他们人生的新篇章!六年来,每当站在教室外面看到孩子们积极举手,有条不紊地发言,聆听着老师们循循善诱的讲解,我都忍不住驻足旁听,是你们——实验二小的老师们,在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向,启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游,带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分!在教育孩子的漫漫长路上,当孩子掉队了,是你们推心置腹地循循善诱,让孩子们明善恶、辨是非,教给孩子们做人的道理!当孩子在思想上有解不开的疙瘩时,第一个走近他的是你们,你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,潜移默化地培养了孩子不断战胜自己的自信和勇气!多少次,你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回!多少个日日夜夜,你们彻夜难眠,轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道!当孩子们在学习上碰到难题时,第一个走近孩子的仍然是你们,你们用耐心细致的指导,使他战胜困难,不断前进!当孩子身体欠佳时,又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾,使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖!你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱!家长会上,二小的领导和老师们总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,家长困惑了,是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑,让家长们豁然开朗!俗话说得好,一日为师终身为父,你们不仅是孩子们人生路上的导师,你们也是家长们教育路上的解惑人!在实验二小学习的这六年里,作为家长,让我们感到最欣慰的是:我们的孩子从幼稚走向了成熟,他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合,更难能可贵的`是你们让他懂得了修身之道、立身之本!我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运!因为,你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字,堂堂正正做人”的校训!你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风,培养了孩子们“勤勉、乐学、善思、好问”的学风!“阳光书写,翰墨飘香”,“唱好歌提精神”合唱比赛、“ 好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加,让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中,他们像迁移而来的小树一样,根植于沃土,蒙惠于园丁,茁壮成长。
学生家长会的家长发言稿范文〔通用5篇〕学生家长会的家长发言稿范文〔通用5篇〕学生家长会的家长发言稿1尊敬的费老师,李老师,各位家长:上午好!感谢两位老师给我这个时机和各位家长进展交流.说实在的我很惭愧,康xx并不是一个表现很优秀的学生,我也不是一个合格的母亲.但是我愿意和各位家长进展交流,帮助康xx不断地进步,同时也促使我做一个合格的母亲.下面我就谈谈我的一些做法:一、当他的小参谋我想在坐的各位都和我一样每到孩子写周记的时候就惶惶不安:天啊,这周让他写什么好呢?这一周过得很平淡,没发生什么大事!以前我总是绞尽脑汁让他这一周记人,下一周记物,再下一周记景,刻意要他写人写物写景.后来我又与费老师进展沟通,孩子周记是不是与教材同步,假如教材这一章要求写演讲稿我也让他写演讲稿?费老师说不用就写一周内孩子喜闻乐见的事,只要孩子用我手写我心就行,听后我还是很不得要领.有一次在黑板上作文表扬栏里看到了王xx的名字.放学后我就问她:王xx这周你的周记写的什么呀?她说:我的爷爷.我记在了心里.后来又一次我无意看到一个学生的周记,题目是《我们班的男生和女生》,写得很好,观察也很仔细,写了女生爱告状,男生爱恶作剧,女生爱表现男生爱起哄。
这时我才惊觉,周记素材就在我们身边,不拘于形式,写出真情实感就行.这样他的周记我就不再刻意地去要求他写这写那,只要他写平日里的一些小事,我也帮他留意身边的一些小事,帮他找素材.例如4月份学校举行了运动会,那周我就说你写运动会吧!他说行,那我写《运动会一角》?我细细问了他那天比赛的情况,他说没能参加决赛.我就拟了两个题目供他参考《我与决赛擦肩而过》和《我与决赛失之交譬》,他选了《我与决赛失之交譬》这个题目.我又问他,怎样写开头.他说:今天XXXX,我忙说:打住!不要用时间开头,又不是写日记.我就帮他拟了个开头:草长莺飞四月天,拂堤杨柳醉春烟,在这暖风徐徐的日子里我们迎来了运动会。
这首诗是他们以前课本上的,他不信,去一找,一看,小学一年级的.他愉快地承受了这个开头,就这样一篇周记很快完成了.二、鼓励他,表扬他,帮助他增强他的信心在康xx身上我就采用了不断鼓励他,表扬他.有时做对一件事,用了一个好词,我都给以鼓励和表扬.有时还适当地给予帮助,数学《英材教程》上有一题利用最小公倍数算挪动红旗面数的一题,他有畏难情绪,不想做了,我就说:相信你能行,你看有一次有一题妈妈都不会做你不是做出来了吗?再把题目读两遍.他在那想啊,算啊,还是不会.我就去和他一起读了题,他在想我也在想,然后我给了他点思路,我话还没说完,他就叫起来:不用了不用了,我会了我会了,很兴奋.有时我还借亲戚朋友的口在适当的时候给他表扬,增强他的信心.三、拖着他前进康xx不是一个很自觉的孩子,写个作业吧一眨眼就去玩去了,磨磨蹭蹭,读书老师要求读5遍绝不会读6遍.和他沟通,他倒是很自觉地成认:妈妈,我也知道不对,可是我管不住自己.让他学画画,练字静心,也没什么效果.我只有使用笨方法在一旁监视他,陪着他学习以他为轴去转.四、适当地和孩子展开比赛一提到比赛,你们一定会以为是下棋,其实我不会下.我和他比赛写短文.有一次早上我带他去爬山.早晨的空气很清新,桂花也开了,山上到处是晨练的,跳舞的,打太极的,一切显得那么有活力.回家后,我就说我们都来写短文吧,看谁写得又快又好,后来我写了以《晨》为题的短文,他也很快写了一篇小短文.和他比赛背古诗.有时一首诗他读半天还是背得不流利.我就说拿来我看看,一会我就流利地背出,他傻眼了,在好胜心的驱使下他倒是一下子就背流利了.五、认真仔细检查他的作业,试卷他的作业,试卷每次我都是认真仔细地检查,以便有针对性地进展辅导.如一次检查作业我发现他陈述句改反问句没掌握,我对他进展了讲解,后来我发现他做这样的题时还是会出错,请费老师给开了个小灶,他终于掌握了.如上次数学测验有个填空题:写出以8为分子的最小假分数,正确答案应该是8/8。
学生家长演讲稿(共5篇)_各位家长大家好!我是宋宇宸的家长!很高兴能与各位家长在此交流!首先,感谢班主任老师能够给予我们这样的交流平台,对班主任老师为教育孩子们付出的辛苦与努力表示衷心的感谢!学生在成长过程中能有幸跟着这样一位有思想、有智慧的老师学习是孩子的荣幸,我相信通过班主任老师的辛勤耕耘,孩子们一定会茁壮成长!和大多数孩子一样,宇宸也是一个爱玩、调皮、好动的小男孩!也和所有家长一样,对孩子寄语殷切的期望。
因而,在教育和培养孩子方面也倾注了大量的心血,从幼儿园起就参加各种兴趣培养班和知识辅导班,恐怕孩子输在起跑线上。
几年来,也有了自己的一点教育心得。
下面结合孩子特点及我在教育孩子方面认为比较重要的几点,与大家分享交流!首先,了解孩子的特点尤为重要。
找准自己孩子的优缺点,有针对性的去选择有效的方法去教育孩子,这样才能收到效果。
适合自己孩子的方法,就是最好的方法。
在此,我想每一位家长也都是这么去培养自己孩子的,所以发现自己孩子存在的问题,要多观察,找准原因,分析特点,不要盲目的试用各种方法,否则有时会适得其反,引起孩子的逆反就会带来新的问题。
其次,学习习惯的养成至关重要。
常言道,好喜欢不是说出来的,是训练出来的。
培养习惯要少说教,多训练。
尽管,我们做家长的,各种道理都懂,但是我们在教育孩子的时候往往缺乏足够的耐心,以至于孩子良好的习惯让我们家长的不良脾气与耐心给浸染了。
有这样的一句话:一个人如果养成了好的习惯,就会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,就会一辈子都偿还不完它的债务。
这就是习惯!下面就我在孩子写家庭作业时的一点习惯培养与家长们交流,不当之处请多多指教。
以上浅显想法和做法,只是在我在教育孩子的过程中认为比较重要的几点体会。
我想每一位家长比我们做的更好!衷心的希望我们这个网络博客,成为我们家长教育孩子、交流心得的重要平台!展开我们的心扉,也许我们的一点思维碰撞,就会激起教育孩子的朵朵浪花,我们的孩子就可能乘风破浪,扬帆远航!第2篇:学生家长演讲稿各位家长好,符老师好,同学们好!我是韩晨熠的妈妈,首先我很感谢符老师对我们孩子无微不至的关爱,为我们孩子的学习成长所付出的汗水和心血(谢谢您,符老师!)也感谢符老师给我站在这里与大家交流的机会。
家长会家长经验交流发言稿5篇家长会家长经验交流发言稿(篇1)尊敬的各位老师,各位家长:大家晚上好!前天接到老师的电话,邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流,我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定,惶恐的是对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
今天有幸坐在这里和在座家长一起交流,粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验,总结了四点,我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。
健康的身体比什么都重要,我常跟孩子讲“身体第一,学习第二”,平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班,特长班,却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。
如果孩子聪明,在学校有个好成绩,以后有份好工作那自然是更好的事了。
但这一切都是后话,因为要有一个健康的身体在前,以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。
习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。
正派诚实责任心爱心合作精神讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。
专注力是孩子学习能力的一个重要方面,拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃,而且再做其他事情时也比较认真细致,效果非凡。
提高孩子专注力很重要,小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不起来。
我们知道,对于学生来说,听讲是很重要的,如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习生涯会遇到很大困难。
因此,家长可多与孩子一起看看书,下下棋,玩玩拼图游戏,这些活动都是需要集中注意力才能进行的,对提高孩子专注力很有益处。
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学生家长演讲稿 5 篇
学生家长演讲稿一:学生家长演讲稿尊敬的老师、各位家长
大家好!我是xxx 同学的家长。
首先感谢xx 老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
(也很惶恐,惶恐的原因是因为底气不足吧!)老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻
潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人(总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。
比如 3.8 节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。
还有最近组织的义卖、为残疾儿童募捐等等,xx 老师这方面确实比别的老师更用心)。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示
衷心的感谢!
我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。
没有老师的严格要求,是不会取
得好成绩的。
对于孩子的教育问题我很惭愧,真的没有什么经验可谈,有的经验也是不太成功的。
那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋
取长补短,共同提高吧。
下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。
对于孩子,大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。
注重教育的家庭,希望孩子每门功
课满分。
培养兴趣的父母,巴不得孩子头脑灵活,点子多多。
中规中矩的家里,盼着孩子知礼仪识大体,不要唐突冒险。
等等这些吧,总之,孩子是父母的一个希望模式,硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。
我当然也在这群父母中,希望孩子懂事,有爱心,会思考,能上进。
孩子学习自觉性不高,我觉的现在家长烦恼的是,孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯,这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种”通病”。
就是说自觉性不高。
下面我就孩子的自觉性说说我的看法:
我觉的自觉性是一种意志品质。
它指的是:不需别人督促,自己去努力做好自己应该做的事。
我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。
孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面:比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准
备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。
但是,许多孩子都不能做到这些,他们总
也玩不够,既不喜欢学习,也不喜欢干活,让家长感到非常头疼。
我就先说我们孩子学习方面的自觉性:因为我上班地点比较远,每天都是早出晚归,孩子的学习平时基本没有什么时间管。
孩子放学后就自己回家做作业,复习功课,等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。
(可能很多家长会认为这也没什么呀,大家不都是这样过得吗?哪个不是天天早出晚归的上班。
其实还是有些不一样的,大家都是天天上班没错,可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的,而我
们家是在没有任何家长的,也没人接送他,放学后他自己回家,饿了就随便买点吃的先垫补垫补,或回家吃点水果饼干什么的。
要一直到我回家才能做饭,这中间还不知道要等几点才能吃上。
为什么这样说呢,因为我基本上是 6.40 左右到家,这是在不堵车的情况下,到家后再做饭什么的。
我没到家的时间里,也没有人告诉他该写作业了,或该干别的什么了,一切都是他自己安
排,按老师当天布置的,该读的读该写的写该做的做。
都是自己想着搞。
不依赖我们
,也依赖不来,我回家就忙我的了,洗菜呀做饭那。
我觉得孩子这块做得好!)
我们再说说生活方面:现在的大多数家庭都只有一个孩子,孩子的功课分数,是家长最关心、
最敏感的话题。
”学”而优则”奖”已,成为许多家长鼓励子女学习的常用手段, ”学习至上,成绩至上”是孩子的唯一目标。
于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把
责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干”杂活”怕,影响孩子的学习。
倘若孩子考了个好分数, 家里便是”阳光灿烂的日子”倘;若孩子考差了,家长也没有了笑容。
其实孩子不是天生懒惰的,勤劳类似于一个好习惯,勤劳习惯的培养要从小就开始,让孩子知道自己该做的事情,父母不能代劳。
然而,现在许多家长包办了孩子的一切,父母和孩子基本达成这样的共识:孩子只负责
学习,其他一切都由父母包办。
如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说: “把你的学习抓好。
学习好了比什么都强。
”久而久之,孩子就会成为自己事情的局外人,因为所有的事情都有人为他料理,他根本不用动手,也无须动手。
对孩子照顾得越周到,孩子越没有责任心,越不知道怎样料理自己的事情。
有的孩子早晨,家长几次催她起床,她还在撒娇: “再睡一会儿再睡一会儿。
” 在我们家,我很早就告诉他: “上学是你自己的事情。
”我每天早晨只告诉他现在是什么时间,其
余的事情都是他自己安排。
说实话我其实也没有时间等他慢慢搞,因为这时我可能喊他后就
走了,事实证明他处理的很好,因为 5 年里他不但没有迟到,而且每天到校时间都很早。
在现实生活中,有一些家长不让孩子做一些力所能及的事,不给予孩子锻炼的机会,久而久之,孩子也就丧失了一些能力。
在这里我可以自豪的说:xx 在 3 年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。
他不仅会做而且还做的色香味俱全,这说明只要家长放手,孩子就能给你惊喜。
2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任,是与生俱来的。
母亲的怀抱是温暖的、安全的。
作为母亲,一定要让孩子的这种感觉更持久。
有了这种感觉, 孩子的内心才会
稳定,才会觉得有依靠。
我的方法和别的家长不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分,暴露一点无能、弱点,不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。
要让孩子知道你也有缺点的,你也很笨、很调皮也有不好的一面。
这样孩子就会认为你和他说了心里话,就是朋友了,和孩子之间的信任关系也基本建成了。
孩子其实很简单!(我是怎么像孩子示弱的呢:好像是 4 年级计算面积问题的时候开始的。
想到孩子已经要慢慢进入高年级了,有些事情可以比以前要放开些,于是我就做了个实验。
就是数学作业
每天我只是检查一下他的书写问题,不管他对错问题。
这样孩子在连续几天老师都给a-或b
的情况下,就质问我怎么检查的,错了这么多都没有查出来!我就装迷糊说不知道,我认真检查了啊!然后就告诉他:说我以前这求面积学的很不好,几何老师很头疼我,经常找我谈话。
所有
这块我真帮不上忙了,你自己认真仔细的做题吧,不要指望妈妈了,上课也要更用心听讲才行
啊!就这样过了几星期,老师考试了。
他考了100分!虽然以前也考过100 分,但这次很兴奋,据他说班里平时学习特好的学生都没考好。
通过这件事我明白只要信任孩子,孩子就不会让
你失望!现在的孩子都喜欢玩电脑、psp 什么的。
这样我和孩子也有一个约定,就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的。
前面我讲到我回家的时间是 6.40 左右(这是不堵车的情况下),学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右,中间将近 2 个小时家里都没有人,但孩子一直遵守我们的约定,很自觉,并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。
周五也是在孩子作业完成后玩 2 小时电脑,如有作文除外。
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3、我还要讲一下孩子为集体服务的意识:孩子当了几年的劳动委员,说不辛苦还真是假的!
他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的,也没个技术含量,天天比别人走的晚,还要打扫卫生!
累死人的!其实这劳动委员还真不是那么好当的,现在孩子都是小皇帝,没干过什么活,而这个班干部平时活挺多,还累!可说起来却没什么分量。
(连班里的常委会议都不能参加,他自己都说了,说穿了就是一个干活的干部)3 年级的时候,那时孩子小也没有方法,好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的,这其中的辛苦也是不言而喻的。
这样好像是到 4 年级的时候,他听说自己连任的消息后,眼神立即黯淡下来,觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献,还耽
误自己写作业的时间,干的没劲了!开学后工作也没有以前积极了,似乎就等老师撤职了。
我
就做他工作,告诉他劳动委员是要你发挥团队力量, 不是要你一个默默的干, 是要你领着大家
一起愉快的干,你一个人的力量怎么能有大家的力量大呢!(他就说有时侯让同学打扫卫生
可同学说有事要培优,也不能耽误别人培优啊!瞧!多么善良的孩子呀!!)接着又做他工作告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。
怕吃苦没奉献精神不好;又告诉他班里的每一
项分工,干好了都能出成就,我们一直不是都提倡“劳动最光荣”吗!而且当劳动委员,在培养自己的组织能力、人际交往能力方面,一点不比其他岗位差,而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势。
我就看到过这样的报道说:培养动手能力和吃苦耐劳的精神,是一个人在
学业和事业上取得成功的重要素质。
他也为这个劳动委员放弃了很多,比如休息时间呀,兴趣爱好呀等等。
有一次学校要搞科技制作兴趣班,孩子很喜欢也积极的报名了,要上课时才发现
问题,因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后,可是放学后他要管清洁,这样时间
上就冲突了,请别的同学帮忙吧,别人也有事情。
最后他仔细考虑后告诉我:妈妈,我还是先把本职工作做好吧!没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。
就这样孩子一直坚持到现在。