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《商是两位数的笔算除法》ppt执教课件(优.选)

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四年级上册数学商是两位数的笔算除法精品PPT人教新课标

四年级上册数学商是两位数的笔算除法精品PPT人教新课标

例如：876÷4，除数是一位数，先看被除数的 最高位，4小于被除数最高位，所以商是三位数。
复习准备——计算，说说你是怎么算的
10 3 4 414
4 14 12 2
35 7 246
21
36 35
1
从高位除起，先看被除数最高位上的数，如果比除数
小，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在
那一位的上面；每次商后的余数都必须比除数小。
探究新知
例7（1）940÷31＝ 30……10
30 31 9 4 0
93
10
为什么商的个位商0？用31除 Nhomakorabea4个十，商是3个十， 余下1个十，所以商的十位是 3，个位是0。
四年级上册数学商是两位数的笔算除 法精品P PT人教 新课标
四年级上册数学商是两位数的笔算除 法精品P PT人教 新课标
探究新知 例7（2）930÷31＝ 30
93
10
31
验算： ×
30 930
用31+除94个1十0，商是3个十，
余下1个十9 ，4 所0以商的十位是3， 个位是0。
四年级上册数学商是两位数的笔算除 法精品P PT人教 新课标
四年级上册数学商是两位数的笔算除 法精品P PT人教 新课标
课堂练习——计算，比较除数是一位数与除数是
两位数除法的异同
人教版小学四年级上册第六单元
商是两位数的笔算除法
复习准备—— 口算 60÷20= 3 93÷3= 31 100÷50= 2
51÷17= 3 68÷2= 34 900÷30= 30
复习准备—— 商是几位数？为什么？
4 876 商是三位数
7 624 商是两位数
4 494 商是三位数

《商是两位数的笔算除法》(课件)人教版四年级数学上册

《商是两位数的笔算除法》(课件)人教版四年级数学上册

11 329 323 180 432 065 302
332 105 2 96 30 96 30
00
3.按要求在 里填上一个适当的数字，再计算。
（教材P86第12题）
可填1、2、3。
商是一位数 可填1、2、3、4、5、6、7。
1 25÷38=3……11 3
38 125 114
7 96÷82=9……58 9
2.用竖式计算。（画“ ”的题要验算）
725÷25= 29
29 25 725
50 225 225
0
489÷37= 13……8
13
37 489 37 119 111 8
37 × 12 3
111 验 37 算： 4 8 1
+8 489
2.用竖式计算。（画“ ”的题要验算）
784÷38= 20……24
6 除数是两位数的除法
第6课时 商是两位数的笔算除法
【学习目标】
1.掌握商是两位数的除法的笔算方法。 2.比较除数是一位数和两位数的笔算除法的异同。
【学习重点】
掌握商是两位数的除法的笔算方法。
【学习难点】
确定商的书写位置及商个位“0”的处理。
引入 1.不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？
4 475
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么 相同点？有什么不同点？
除数是一位 数的除法
除数是两位 数的除法
相同点
1.试除的顺序相同，都是 从被除数的高位除起。
2.除到被除数的哪一位， 商就写在那一位的上面。
3.每求出一位商，余下的 数都要比除数小。
不同点
先试除被除数的 前一位……
先试除被除数的 前两位……

《商是两位数的笔算除法(例6、例7)》教学课件

《商是两位数的笔算除法(例6、例7)》教学课件

二、探究新知
验算一下，这样 计算对吗？
3 1 × 3 9 3 ＋ 1 9 4
0 0 0 0
940÷31＝ 30……10 3 0 31 9 4 0 9 3 1 0
如果被除数是930， 商的个位商几？
二、探究新知
930÷31＝ 30 3 0 31 9 3 0 9 3 0
3、不用竖式计算，写出下面各题的商是几位数。
巩固练习
糯木小学四（1)有35位同学，一共要擦 735块瓷砖，每人要擦几块？
735÷35=（21 ）块 21 35）735 70 35 35 0 答：每人要擦21块。
巩固练习
15 618 ） 13 14 3 ） 16 192 ）
24 288 ）
11 176 ）
24 720 ）
二、探究新知
612÷18＝ 34（组） 940÷31＝ 30……10 3 4 3 0 18 6 1 2 31 9 4 0 5 4 9 3 7 2 1 0 7 2 0
不同点 除数是一位数的除法先看被除数的前一位，前一 位不够除，再看前两位 除数是两位数的除法先看被除数的前两位，前两 位不够除，再看前三位
三、知识运用
3.计算下面各题。
14 54 7 8 4 54 244 216 28 20 31 6 4 9 62 29 30 12 3 6 4 36 4 20 38 7 6 2 76 2
90 ×（ 7 ）＜643
一、复习导入，揭示课题
1.不计算，说一说商是几位数。你是怎 么判断的？
4 494
商是三位数
7 246
9
9 8
6
2 7
商是两位数 商是两位数
商是一位数
494除以4，除数是一位数，先 看被除数的最高位，是4，与除 数相同，所以商是三位数。

四年级上册商是两位数的笔算除法人教新课标(14张PPT)

四年级上册商是两位数的笔算除法人教新课标(14张PPT)

0 18除61个十，商 18除72，商4。
3个十，余7个十。
答：可以组成34组。
940÷31＝ 30……10
930÷31＝ 30
3 0 验算： 3 1
30
31 9 4 0
× 3 0 31 9 3 0
93
930
93
10
＋ 10
0
940
你想验你的算知对一道吗下这？，道大这题家样的 都来计商算算是算对几吧吗位。？数吗？
【设计意图：线段图是解决实际问题的一种工具，此练习复习了观察线段图的方法，并强调找准等量关系式是列方程的关键。】
交流时，教师可以引导学生重点围绕简便写法进行讨论，探究因数中间的0是否应该与另一因数相乘，以及如何写这一位上的积。
414÷4= 103 …… 2 940÷31＝ 30……10 生2：10元减6元8角等于3元2角，也就是3.2元。
6 除数是两位数的除法
6.6 商是两位数的笔算除法
1.掌握商是两位数的笔算方法。 2.理解商是两位数的笔算方法的算理，能运用法则正确计算。
重点 理解和掌握商是两位数的除法的笔算方法。 难点 商的位数的判断。
1. 不计算，说一说商是几位数，并说明判断的理由。
4 494 商是三位数
6 72
2 315 4 35
3. 计算下面各题。
14
54 7 8 4 54 24 4 21 6
28
20 31 6 4 9
62
29
30
12 3 6 4 36 4
20
38 7 6 2 76 2
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
除数是两位数的除法的计算方法
1. 从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两 位数，如果它比除数小，再试除前三位数。

人教新课标四年级上册数学《商是两位数的笔算除法》(共14张PPT)

人教新课标四年级上册数学《商是两位数的笔算除法》(共14张PPT)
天收集废电池多少节？
940÷31=_____（节）
第二课时： 例7：计算940÷31=
商的个位上的 0不能漏写。
↓
31 ）9
3 4
0
93
1
↓
先用31除94个十，商3个十， 商“3”写在十位上。
31）9
3 4
0
0
93
10
↓
再用31除10，不够，商0 写在个位上。
探究：计算930÷31=
31 ）9
3 3
谢谢大家
学校共有612名学生，每18人组成一个
环保小组。可以组成多少组？
先算18除什么 数？
612÷18=_____（组）
18除72，商4， 写在个位上
4
30
18）612
540
7
30
18）612
54
72 72
18除61个十，商3个十，余7个十，
0
商3写在十位上。
学校共有612名学生，每18人组成一个 环保小组。可以组成多少组？
0
93 0
↓
Hale Waihona Puke 先用31除93个十，商3个十， 商“3”写在十位上。
被除数
个位上
的0不
用落下
来。
↑
31）9
3 3
0
0
→↑
93
0
↓
再用个位上的0除以31， 商0写在个位上。
检验：940÷31=30….10和
930÷31=30的结果是否正确？
1、检验940÷31=30….10 依据“商×除数+余数=被除数”检验：即31
练习十六 第4题和第8题
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021

人教版四年级数学上册《商是两位数的笔算除法》除数是两位数的除法 教学课件32

人教版四年级数学上册《商是两位数的笔算除法》除数是两位数的除法 教学课件32
6□<63
（3） 6□3÷63，商是一位数，□里可以填（ 0~2 ）；
商是两位数，□里可以填（ 3~9 ）。
6□>63或6□=63
（4）便民超市运回720袋食用盐，平均装在4个纸箱里， 每箱有12盒，平均每盒装多少袋食用盐？ 方法一：720÷4÷12是先求_平__均__每__箱__装__多__少__袋__。 方法二：720÷(4×12)是先求_4_箱__一___共__有__多__少__盒__。
156 0
153 5 765
5 26 25
15 15
0
85 9 765
72
45 45
0
探究新知 6 学校共有 612 名学生，每 18 人组成一个环保小 组,可以组成多少组？
612÷18＝_______
就是求612里有多少个18，用除法计算。
探究612÷18笔算方法
612÷18＝_3_4______
商是两位数的笔算除法
• R·四年级数学上册
整理复习
612÷18 ＝34
34 18 6 1 2
54 72 72 0
怎么样判断商是一位数还是两位数呢？
26 5 8 4
39 3 7 0
两位数
一位数
判断商是几位数的方法：当被除数的前两 位比除数大，商是两位数；当被除数的前 两位比除数小，商是一位数。
整理复习
列竖式计算，带※的要验算。[★★★] 除数×商+余数＝被除数
420÷28＝15 ※537÷35＝15······12 ※877÷43＝ 20······17
当除到哪一位不够商1 时，我们要商0占位。
学校决定用600元为“中华经典诵读”比赛获奖者 购买图书作为奖品。 [★★★]

商是两位数的笔算除法及商的变化规律优秀PPT

商是两位数的笔算除法及商的变化规律优秀PPT
同学们，你知道猴王为什 么大笑吗？
第一关
40 ÷ 2= 20 40 ÷4= 10 40÷8= 5
算式中哪些数变了？哪些数 没变？发生了怎样地变化？
说说你的发现
• ＿被＿除＿数＿不变，除数 乘几，商反而 除以几。
第二关
60÷ 20= 3 120÷20= 6 240 ÷20= 12
算式中哪些数变了？哪些数 没变？发生了怎样地变化？
除的顺序 商的位置 余数的大小
除数是两位数的除法的笔算方法
从被除数的高位除起，先看被除数的前两位； 如果前两位比除数小，就要看前三位；
除到被除数的哪一位，就把商写在那一 位上面。
每求出一位商，余下的数必须比除数 小。
商的变化规律
猴王分桃
花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴 子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：“ 给你4个桃子，平均分给2只猴吧。”小猴听了，连 连摇头说：“太少了，太少了。”猴王又说：“好 吧，给你40个桃子，平均分给20只猴，怎么样？” 小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王， 再多给点行不行啊？”猴王一拍桌子，显示出慷慨 大度的样子说：“那好吧，给你400个桃子，平均分 给200只小猴，你总该满意了吧？” 小猴子连忙说 ：“好了、好了”！猴王听了哈哈大笑。
36÷4= 9 360÷4= 90 3600÷4=900
800÷4= 200 800÷16= 50 800÷20= 40
我来问！
你来答 ！
在一道除法算式里，如果被除数除以5，除数也 除以5，商（不变 ）。
除数除以10，被除数怎样变化，商不变？ （被除数也要除以10）
被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？ （商反而乘2）
商是两位数的笔算 除法及商的变化规

商是两位数的笔算除法课件_四年级数学_数学_小学教育_教育专区

商是两位数的笔算除法课件_四年级数学_数学_小学教育_教育专区
第一关： 抢先一步，比比谁最棒
180÷30=6 420÷60= 7 240÷80=3 183÷30≈ 6 420÷59≈ 7240÷77≈ 3
第二关：各显神通
口算练习，（ ）里最大能填几？
20×（ 4 ）＜85
60 ×（ 3 ）＜206
40 ×（ 7 ）＜316 90 ×（ 7 ）＜643
第三关：笔下功夫
18
4
8 148 8
37 148 148
68
0
64
4
①要看被除数的前两位或前三位；
②商的书写位置；③余数必须比
除数小。
学校共有 612 名学生，每 18 人组成一 个环保小组。可以组成多少组？
612÷18= 先算18除什么数？
比较异同： 比较以下两个算式的相同点和不同点
37 148
（1）式
18 612
么关系？
答：可以分成34个小组。
940÷31=
30
为什么商的 31 940
个位商0？
93
10
如果被除数是 930，商的个位 商几？
验算一下，上面的计 算对吗？
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法 有什么相同点？有什么不同点？
除数是两位数的除法的计算方法：
1．从被除数的 __高____ 位除起，先用除数试除被除 数的前 ___两___ 位数，如果它比除数小，再试除 前 __三____ 位数。
2．除 到 被 除 数 的 哪 一 位， 就 在 那 一 位 上 面
写__商____。 3．求出每一位商，余下的数必须比除数 __小____。
巩固练习
43）989
58）244
26）768
不用竖式计算，判断下面各题的商是几位数。
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第三组 第四组
16
14
192
196
12
14
2020/8/5
自我评价
今天我们学会了哪些本领？
2020/8/5
课后思考 冬天到了，军军每天坚持晨跑，一星期 他共跑了8400米，他平均每天跑多少米?
2020/8/5
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谢谢 使用 本页可删除
2.列出算式。 3.怎样笔算？ 组长记录。
2020/8/5
先说出每道题的商是几位数，再在 里填上商
144 ÷24
6
312
13
720
30
168
7
2020/8/5
当堂检测
填表 实验小学四年级学生收集植物标本情况统计表
第一组
人数
植物标本总件数 平均每人收集件 数
15 120 8
第二组 13 143 11
2020/8/5
本节课我们主要来学习商是两位数 的笔算除法，同学们结合图片素材
1、会判断商的位数，能正确计算商 是两位数的笔算除法；
2、能够解决相关的实际问题。
口算练习，（ ）里最大能填几？
20×（ 4 ）＜85
60 ×（ 3 ）＜206
40 ×（ 7 ）＜316 90 ×（ 7 ）＜643
回顾复习：笔算下列各题
商是两位数的除法竖式计算方法
576÷18= 32（组）
32 18 576
54 36 36 0
答：可以分成32组。
比较异同： 比较以下两个算式的相同点和不同点
（要求：组内交流，组长记录并准备汇报。）3Leabharlann 148 18 576（1）式
（2）式
相同点： 都是三位数除以两位数；
不同点：（1）式的前两位比除数小，而（2） 式的前两位比除数大； （1）式的商是一位数，
而（2）式的商是两位数。
练一练
不用竖式计算，判断下面各题的商是几位数。
17 136
（一位）
63 762
（两位）
26 584
（两位）
39 370
（一位）
18 414
（两位）
24 168
（一位）
2020/8/5
十月是学校环保月，共收集了930节废电 池，平均每天收集废电池多少节？
小组讨论 要求：1.在这个问题中，你认为哪几个词句或数字很关键？
70 8 560
56
0
4 37 148
148
0
同学们在进行每周一次的环保活动，清 扫校园四周。学校是我们学习的园地，保护它 的清洁是我们每个小学生应尽的职责。
学校共有576名学生，每18人组成一个环保 小组，可以组成多少组？
小组合作讨论
要求:第1环节. 列出算式；
第2环节.怎样笔算？
小组长做好记录并准备汇报。