新人民警察法 教案
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人民警察法教案第一章总则基本级考试内容人民警察的任务人民警察的活动准则讲课内容:1、人民警察的任务人民警察的任务是指依法确定的警察在其管辖范围内所承担的工作内容和必须达到的目标要求。
1)维护国家安全,维护社会治安秩序。
2)保护公民的人身安全、人身自由和合法财产。
3)保护公共财产。
4)预防、制止和惩治违法犯罪活动。
2、人民警察的活动准则人民警察必须以宪法和法律为活动准则。
第二章职权基本级考试内容公安机关人民警察的职权公安机关人民警察的职责非工作时间人民履行职责的义务当场盘问检查和继续盘问的适用条件和时限讲课内容1、公安机关人民警察的职权1)对违反治安管理或者其他公安行政管理法律、法规的个人或组织,依法可以实施行政强制措施、行政处罚。
2)对严重危害社会治安秩序或者威胁公共安全的人员,可以强行带离现场、依法予以拘留或者采取法律规定的其他措施。
3)对有违法犯罪嫌疑的人员,经出示证件,可以当场盘问、检查;经盘问、检查,有下列情形之一的,可以将其带至公安机关,经该公安机关批准,对其继续盘问。
4)遇有拒捕、暴乱、越狱、抢夺枪支或者其他暴力行为的紧急情况,依照国家有关规定,可以使用武器。
5)为制止严重违法犯罪活动的需要,依照国家有关规定可以使用警械。
6)为侦查犯罪活动的需要,公安机关的人民警察可以依法执行拘留、搜查、逮捕或者其他强制措施。
7)因履行职责的紧急需要,经出示相应证件,可以优先乘坐公共交通工具,遇交通阻碍时,优先通行。
8)对严重危害公共安全或者他人人身安全的精神病人,可以采取保护性约束措施;需送往指定的单位、场所加以监护的,应当报请县级以上公安机关批准,并及时通知其监护人。
9)县级以上公安机关,为预防和制止严重危害社会治安秩序的行为,可以在一定的区域和时间,限制人员、车辆的通行或停留,必要时可以实行交通管制,可以采取相应的交通管制措施。
10)公安机关因侦查犯罪的需要,根据国家有关规定,经过严格的批准手续,可以采取技术侦查措施。
浅谈《中华人民共和国人民武装警察法》的教学实施作者:刘颖王单来源:《新课程·教研版》2010年第10期摘要:文章概述了实施《武警法》教学的内在要求,重点从加强重要性的认识、重视基础教育,增强师资力量培训和鼓励学术科研活动等方面就实施《武警法》教学的对策提出了自己的观点。
关键词:《武警法》教学实施对策2009年8月27号,全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国人民武装警察法》(本文简称《武警法》),同日,国家主席胡锦涛签署主席令予以颁布实施。
这一法律的颁布实施标志着武警部队建设和发展进入了一个新的阶段,对于武警官兵有效履行职责使命,维护官兵的合法权益具有极其重大的现实意义和深远的历史意义。
一、实施《武警法》教学的内在要求《武警法》共七章三十八条,对武警部队的性质、领导指挥体制、职责范围、义务和权利以及保障措施都作了明确规定,它和国家现行法律的相关内容以及部队的相关的法律规章有许多相同的地方,但也有诸多独有的特点:首先,它第一次以基本法律的形式明确将武警部队长期以来的惯常领导体制“两统一分”固定下来,从而对这一行之有效的领导体制加以肯定,为武警部队的长远发展奠定了基础。
其次,它明确对人民武装警察部队执行安全保卫任务的范围和职责作了明确规定,为人民武装警察部队执法提出了明确依据。
近年来,随着国际局势多元化,经济危机的出现,武警部队在维护社会稳定方面的任务日趋繁重,用兵频率不断增加,各种遂行任务的执行频率也越来越大。
这些都要求武警官兵要有很强的执法意识,很高的执法素质和能力,很好的守法自觉性。
只有对《武警法》进行专门的教学,才可能最大限度地发挥《武警法》的作用,使武警部队在执行任务时成为真正的文明之师,威武之师。
二、实施《武警法》教学的对策(一)加强对学习《武警法》重要性的认识要开展好《武警法》教学,首先应从提高认识上下工夫,明白其重要意义。
武警部队从1982年组建以来,为国家的安全稳定和人民的安居乐业立下了汗马功劳,历史和现实的经验告诉我们,武警部队执行安全保卫任务时涉法性都很强。