美化校园(演讲稿)

校园是我家爱护靠大家主题演讲稿_爱护校园环境演讲稿5篇"使人激”演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。

以下是小编给大家带来的校园是我家爱护靠大家主题演讲稿，希望可以帮助到大家!校园是我家爱护靠大家主题演讲稿1尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：早上好!很高兴站在国旗下讲话，今天，我讲话的题目是：《爱护校园、从我做起》!还记得，当我第一天走入我们的校园，我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”，“爱护校园，从我做起”的各类标语，看到这些标语，我感到很高兴，因为我知道，我所在的校园一定是环境优美，适合我们成长的地方。

爱护环境演讲稿，然而，现实却是很残忍的，在我们的校园里，总是能看到一些不和谐的白色垃圾，总是能看到地上的果皮纸屑，我为之伤感、所以今天，是谁在破坏我们的校园环境，是谁让校园的夺去了校园的美丽?答案大家应当都知道，破坏校园环境的是我们自己啊。

有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来，吃完后果皮、包装纸随手扔掉。

这些不良的行为，引起了很多同学的不满，但是，我们总是在心底发发牢骚，却很难有人能弯下腰去，捡起地上的果皮纸屑。

爱护校园演讲稿，就是因为这样，早晨打扫完卫生之后，到了下午，校园就已经不再美丽了。

除此之外，更可恶的行为我也见过。

有好几次，我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”，缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，白茫茫的一片。

有一次，我实在忍无可忍，就对一个扔飞机的人说：“不要乱扔，只是不文明的行为，你的纸飞机到处飞，破坏了我们校园的坏境”，当时，这位同学的脸红了，他也再也没有扔过纸飞机。

然而，他不扔了，其他的人却还在扔，所以，在这里，我真诚的希望大家都能站出来，勇敢的指责破坏校园环境的同学，还我们校园的美丽。

校园是我们共同的家，让人欣慰的是，老师们积极组织我们爱护环境卫生，最近，我们学校很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑”等活动。

因为这些活动的举办，我看到了校园的惊人变化，讨厌的口香糖不再到处都是，纸屑也逐渐的变少了。

爱护校园环境演讲稿6篇敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱护校园环境》。

当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩------群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了……早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡？可是今天的校园却黯然失色。

校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。

而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境，难道不会觉得为此而惋惜吗？亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔；谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。

美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。

夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。

但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗？当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。

当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。

美化校园学校领导讲话（通用18篇）美化校园学校领导讲话篇1同学们：今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。

我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。

前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。

当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。

老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。

第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。

他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。

所以，同学们一定要小心啊!古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。

有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

爱护校园环境从我做起演讲稿范文5篇美丽的校园，需要我们的爱护，从自己做起，从身边的小事做起。

下面是由小编为大家整理的“爱护校园环境从我做起演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱护校园环境从我做起演讲稿(一)敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。

优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。

如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。

“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。

爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。

老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(z)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。

2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。

4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

5.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。

为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!爱护校园环境从我做起演讲稿(二)敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!同学们，每当你们跨入校园，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢?是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。

美化校园演讲稿（精选5篇）美化校园演讲稿（精选5篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的美化校园演讲稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。

美化校园演讲稿1老师、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。

首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。

透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。

这是一幅多少美丽宜人，充满生机的校园画卷啊！同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里？（愿意）是啊，老师也愿意生活在这样的校园画卷里。

我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的校园是格格不入的。

校园，是我们学习的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是育人小学对外形象好坏的直观影响因素，也是育人小学同学整体素质的一个反映。

同学们，爱护校园，人人有责。

当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。

美化校园环境的演讲稿美化校园环境的演讲稿篇一老师.同学们:早上好.近年来,我校在不断加强校园基础建设的同时,十分重视绿化.美化.净化工作,先后在校园栽种了各类树木,铺设了大片草坪.现在,我们的校园环境优美,每个来到我们学校的领导.客人无不交口称赞.维护校园环境卫生,爱护学校公物以及花草树木,是我们从小就开始培养的一种意识.爱护自己的家是每个人的本能,但家门之外的地方呢?校园公共的大环境,是我们学习.工作.生活的主要场所,在这个环境里,维护公共秩序.爱护公共物品,享受明净的空气是我们每个人的愿望,也是我们的生活能顺利进行下去的保障.培养自己爱护公物的意识,更是素质教育的重要内容.平安.文明的校园需要我们每一个人努力去建设,然而许多发生在我们眼前的不文明行为却给校园抹了黑,破坏了学校文明.和谐的氛围.我们常说〝文明.卫生能代表一个人的品质,也能代表一个学校的形象〞,可是我们的一些同学几乎没有做到文明卫生的基本要求.我们在校园里常常可以看到这样的现象:有人随意践踏草坪.攀折树木.采摘花朵;有人随地吐痰.乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;有人零食吃完了,食品包装袋随手扔在地上,啃完的鸡腿骨更是遍布操场道路两旁,垃圾箱就在旁边却视若无睹;厕所里更是一些同学藏匿吸烟的场所,教学楼上的厕所经常因为烟头的堵塞儿粪水外溢.如果说上述种.种行为还仅仅是因为不良行为习惯所致,那么有些现象的发生则是出于极少数人的主观恶意.少数同学的思想道德品质已经低下到令人发指的地步,我在此仅举最近发生的几起公物破坏事件,教学楼三楼走廊灭火器和男生厕所中水感应器被损事件,教学楼四楼损坏灯罩,新综合楼厕所被损事件.我们还看到一些班级的前后黑板上被人用锐器戳成了马蜂窝,诸如此类.从小培养自己的社会公共意识是至关重要的.作为在校学生,更加有责任和义务去维护良好的社会秩序,维护校园环境卫生.爱护公物是做到这一点的基本行为.在平时,这种行为更是我们每个人应具有的最基本品德.个人卫生习惯和对待公物的态度看起来是小事,但是如果做不到位,对个人形象有很大的影响.维护环境卫生及对待社会公物,直接反映了一个人的公德心和道德指数,公德的根本就是重视他人存在.公物是供整个集体共同使用的,是为了方便生活在这个集体中的每个人的.放大到整个社会来说,公物是服务于每个公民的.所以,从一定程度上说,爱护公物也是爱国的一种表现,每个人应该像爱护自己的私人物品一样爱护公共设施.我们全校三个年级,有近两千名在校学生,试想,如果每个人扔一个包装纸袋.或吐一个口香糖.或对洁白的墙壁踹上一个脚印,那将会给我们校园环境带来怎样的污染.看到那些被损坏的公共设施,我想每一个有良知的同学都会感到痛心和气愤.同学们,让我们共同爱护我们美丽校园的一草一木,保持校园的干净.美丽吧.同学们,从我做起,从现在做起吧,相信信息中专的明天将因为你们而更加美丽.美化校园环境的演讲稿篇二尊敬的各位领导.老师.亲爱的同学们:大家下午好:今天我讲话的题目是,《校园是我家,卫生靠大家》!首先,我这里先讲一个真实的故事,大家听后一定会有所感想.有一群中国人出国旅游,来到了美丽的澳大利亚.蓝蓝的天.蓝蓝的海,金色的海滩,是如此的惬意!游人过后,海滩上一片狼藉;又一群中国人来到这里,同样的事情再次发生;第三群中国人来到了这片海滩,管理人员讲〝Chinese,Chinese,NO〞,这一次,一个中国人也没有下车,只能坐在车上绕着海滩兜了一圈.为什么呢?中国人在外国人眼里真就成了没有文明素质的野蛮人吗?身为中国人,遇到这种事都会心里不舒服,甚至不服气.可事实就是事实,没有卫生意识,在别人眼里就等于野蛮.我们把目光拉回到我们的校园.走进我们的校园,每个人都能感受到她的美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,绿色的花带为我们装点校园,窗明几净的教室更是为我们的学习创造了良好的环境,这与我校师生的共同努力是分不开的.从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极.及时.到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩!昨天下午,我们对全校各班教室.卫生区进行了一次检查.在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的〝佳作〞——黑黑的脚印,这些〝佳作〞在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还沾有一块块的口香糖,还有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋.入校以来,我常常在校园里见到校领导.老师弯下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾,而有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾.同学们,你们可曾想过为母校留下些什么?是美丽的风景,还是残花遍地的景色;是清新的环境,还是垃圾满目的景象……老师们,同学们,校园是我家,环境卫生靠大家.为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:1.人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室.办公室.公共区等卫生打扫,还给校园一个优美的环境.2.不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾.3.不随地吐痰,不乱写乱画.学文明人,做文明事.4.办公室.教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐.5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查,政教处也会不定时对各班卫生进行抽查,按照我校卫生检查评分细则对各班进行打分排名,优秀班级将颁发卫生流动红旗.学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,校园环境卫生工作的好坏直接影响到老师和同学们的工作.学习和生活.同学们,让我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格.让我们积极行动起来吧,从自身做起,养成良好的卫生习惯,共同打造我们优美洁净的校园!最后,祝愿我们三十四中的明天更加的美好!我的讲话完了,谢谢大家!美化校园环境的演讲稿篇三尊敬的老师.亲爱的同学们:大家好!今天我发言的题目是〝人人行动起来,保护绿色家园〞.当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?在人们不断盲目追求工业生产.社会进步的时候,那蔚蓝的天空,那清澈的河水,那清新的空气,已离我们越来越远.地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏.人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果.所有的一切无时无刻不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!_72年6月5日,人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,会议通过了《人类环境宣言》;同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日.现在我们又迎来了世界环境日.为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色.人人行动起来,保护绿色家园.身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园.我们应当拒绝使用一次性物品,尽量使物品可以二次使用;少用塑料袋,减少白色垃圾的产生;不乱扔废电池,防止对水源和土壤造成污染.相信我们今天播下一粒绿色种子,明天将收获一片蓝天绿地!为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!行动起来,从你我开始;行动起来,从现在开始.让我们共同走向绿色明天!谢谢大家.美化校园环境的演讲稿篇四老师们.同学们:你们好!今天我演讲的题目是《论环境卫生的重要性》.大家都需要一个和谐.美好又健康的教员,而这样的家园该怎样去创造呢?让我们来探讨这一个新鲜的话题吧!近几年来,工商业竞争是分厉害,污染问题随着工厂排放的污水,民众乱倒垃圾而且日常严重,整个社会的生活品质也比以前恶化了许多,因此,〝环境〞的爱护是值得我们重视的.环境不仅污染空气,而且影响我们的身体健康,还影响疾病的传播,还影响观瞻,妨碍进步.所以我建议同学们要做到以下几点:一.爱护环境从我们每个小学生做起.二.不乱丢垃圾,爱护花草树木.三.不忘小河里乱丢垃圾袋.可乐瓶.四.节约用水,用洗菜.洗衣水冲拖把.冲厕所.五.积攒生活中的废旧品,来换一些学习用品.所以我们要做到:保护水资源,节约用水,保护环境,爱护环境.只要同学们做到了以上几点,就真正领会了〝人人为我,我为人人〞的深刻含义了.我们期待更美好的家园,如果大家一条心,人人手牵手,心连心,就可以完成一项令人感动不可思议的伟大巨作,建设好我们美好的家园,让我们大家一起努力吧!我的演讲完了,谢谢大家!美化校园环境的演讲稿篇五老师们同学们:早上好!今天我国旗下讲话的主题是:〝营造清洁卫生环境共建健康美好生活〞.当我们在干净的校园里漫步时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时,又会有什么感觉?开学以来,学校大部分班级卫生打扫积极.及时,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区检查和指导打扫卫生工作,老师们为了确保我校校园环境的优美洁净,无私地默默地工作着.但是,我们发现,校园内还是有不和谐的音符,同学们对照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗?在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;部分同学在上厕所时有不文明的行为,大小便不入池,也不知道谦让,不知道冲厕所,或者冲完厕所不知道关闭水龙头;有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我们还发现在校园操场.教室.台阶.过道等地方,有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里;放学以后校门口到处是牛奶袋.纸屑.垃圾食品袋,同学们,树人中学是我们每一个人的家,你不觉得这样的门面特别有损于我们树中的形象吗?作为树中这个大家庭里的一份子你应该怎样做呢?老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,希望大家能做到:1.人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室.楼梯.卫生区.厕所以及校园死角等卫生打扫,还给校园一个优美的环境.2.不在校园里丢弃废物和垃圾,主动捡起地面上的垃圾,做绿色环保卫士.3.不在校园内吃口香糖.瓜子糖果等零食,不随地吐痰,不在墙面乱写乱画.学文明人,做文明事.4.教室里的劳动工具摆放规范,同学们的学习用品摆放整齐,自己的座位区包括桌洞要干净整洁.5.各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁.6.不在地上摸爬滚打,注意自身修养,保洁自身清洁.老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家.一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现.我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活.学习.让我们积极行动起来,以你是树中的主人翁责任感,从自身做起,自我约束.相互检查,学校〝无垃圾行动〞需要你.需要我.需要我们大家共同努力,养成良好的卫生习惯,打造我们树中优美洁净的校园环境!谢谢!美化校园环境的演讲稿。

爱护公物美化校园演讲稿优秀范文5篇公物是属于大家的，所以要去爱护公物，对公物进行维护。

在学校，我们要爱护公物，美化校园。

今天小编在这给大家整理了一些爱护公物美化校园演讲稿，我们一起来看看吧!爱护公物美化校园演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好，我今天演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德心》。

当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。

然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢?我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。

在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内，鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头，也常遭到破坏。

看此情形，便令人气愤万分!我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗?一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。

学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么，究竟在想什么?他们在墙上题字，就能成为王曦之吗?在桌上画画，就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗?这一切的一切，会使你赏心悦目吗?恰恰相反，这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。

公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。

因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。

他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。

美丽校园三分钟演讲稿5篇美好的校园环境，需要我们每个学子的辛勤付出，并肩携手，让我们共创美丽校园。

下面是小编为大家带来的美丽校园三分钟演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。

美丽校园三分钟演讲稿（篇1）您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，从我做起，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。

优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

可是，美丽的校园也存在着一些不和谐的音符，在教室里，遗落在课桌上、地上的垃圾比比皆是，有话梅核、瓜子壳、糖纸等。

在校园里，随处可见同学们丢弃的饮料瓶、纸团和各种食品的包装袋。

这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。

所有这些，都与我们美丽洁净的校园是极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。

我相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。

既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。

对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。

校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

因此，美丽校园的洁净需要我们大家共同去精心呵护，共同去创建和维护。

所以每个同学都应该做到：不乱丢果皮纸屑和残渣废物；不践踏草坪，不摘花摇树；弯个腰，伸个手把自己脚下的垃圾捡起来；自觉维护校园的清洁卫生，做好班级、校园的值日工作。

美化校园环境演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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