2018智慧树知到《演讲与口才》期末考试题库

演讲与口才期末试题及答案一、选择题1. 演讲是一种通过语言和肢体表达来传递信息、影响和激励听众的艺术形式。

以下哪种情况是符合演讲的特点的？A. 静态的形象展示B. 通过文字完成的思维交流C. 利用语言和肢体展现演讲者的个人魅力D. 单向传递信息的形式答案：C2. 演讲口才是指演讲者在演讲过程中应具备的技巧和能力。

以下哪项不属于良好的演讲口才要素？A. 清晰流利的语言表达能力B. 引人入胜的故事叙述能力C. 临场发挥的即兴演讲能力D. 高超的语法和拼写技巧答案：D3. 演讲的准备工作对于演讲的成功至关重要。

以下哪项不是准备演讲时应注意的方面？A. 确定演讲的主题和目标B. 掌握丰富的背景知识和资料C. 设计有吸引力的幻灯片或视觉辅助工具D. 编写详细的脚本，严格按照脚本进行演讲答案：D4. 在演讲过程中，以下哪种姿势和动作可以增强演讲者的说服力？A. 低头垂手的姿势B. 自信挺胸的姿势C. 手舞足蹈的动作D. 不断踱步的动作答案：B5. 演讲时的声音和语调对于传递信息和激发听众的兴趣非常重要。

下面哪种说法是错误的？A. 要提高音量，让声音能够传达到整个听众群体B. 语速要适中，快而不慢，以免让听众产生疲劳感C. 要注意语调的变化，使演讲更加生动有趣D. 使用高深的专业术语能够提升演讲的说服力答案：D二、简答题1. 请列举三个影响演讲口才的因素，并简要解释其对演讲的影响。

答案：a) 个人自信心：自信心足够的演讲者能够更好地展现自己，吸引听众的注意力，增强演讲的说服力。

b) 语言表达能力：清晰流利的语言表达能力能够让演讲者更好地传递信息，使听众更容易理解和接受演讲内容。

c) 演讲准备和背景知识：充分准备和掌握丰富的背景知识能够增强演讲者的自信心，同时为演讲提供更多有力的论据和实例。

2. 请简要介绍演讲时应注意的非语言表达要素。

答案：演讲时应注意的非语言表达要素包括肢体语言、面部表情和眼神交流。

演讲者的肢体语言应与演讲内容相协调，适度运用手势和身体动作来增强表达效果和吸引听众注意。

8. 演讲的流程中，排在第一的是（）。

A.确定目标B.分析观众C.确定演讲题目D.进行研究，收集资料9. 孔融10岁那年，有一天到李膺家做客，当时在场的都是些社会名流，孔融对答如流，得到宾客们的称赞。

但有一位叫陈韪的大夫却不以为然，讥讽地说：“小时候聪明，长大了未必也聪明。

”孔融立刻回答道：“我想先生小时候一定很聪明吧？”请问上文中孔融使用了什么手法应对陈韪的刁难？（）A．顺势而为B．针锋相对C．欲抑先扬D．运用幽默10.一个小伙子爱上了一个姑娘，但他并不知道姑娘是否爱他，此话又不能直说，于是他试探地问：“我可以陪你走走吗？”以上提问方式属于（）。

A．选择型提问B. 婉转型提问C. 协商型提问D. 限制型提问11. “求职者所显露出来的弱项还必须是安全的，即对他人或团队不会产生任何妨碍（包括物质与精神或其他方面的妨碍等）”描述的是求职解释弱项口才技巧的哪个特点？（）A.同情性B.可塑性C.无害性D.缘由性12.“带有商榷性，对答案没有严格的限制，范围可大可小。

”是对以下谈判中哪种提问方式的准确描述？（）A. 一般性提问班级学号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※装订线B．诱导性提问C．迂回性提问D．模糊性提问13.“看您忙得满头大汗，我来帮您，好吗？”请问这是推销中那种接近客户的方式？（）A．直入式B. 搭话询问式C．求教接近法D．好奇接近法14. 辩论的要素不包含以下哪项？（）A．主体B．客体C．媒体D．环境15. 密苏里人挖苦阿肯色人：“有个阿肯色小伙子20岁了才生平头一次穿上鞋，为了看看自己的脚印有多好看，他退着走路。

演讲与口才期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 演讲的三个基本要素包括以下哪项？A. 内容、声音、姿态B. 内容、声音、表情C. 内容、动作、表情D. 内容、动作、姿态答案：A2. 以下哪个不是演讲准备的步骤？A. 确定演讲主题B. 收集相关资料C. 直接上台演讲D. 组织演讲内容答案：C3. 在演讲中，以下哪个技巧可以帮助演讲者与听众建立联系？A. 使用专业术语B. 避免眼神交流C. 使用幽默D. 只关注自己的演讲稿答案：C4. 以下哪个不是演讲中常见的修辞手法？A. 比喻B. 排比C. 反问D. 讲故事答案：D5. 演讲的结尾部分通常不包括以下哪项？A. 总结要点B. 强调主题C. 提出问题D. 引入新主题答案：D6. 在演讲中，使用数据和事实的目的是？A. 增加演讲的趣味性B. 增强演讲的说服力C. 让演讲更加复杂D. 显示演讲者的学识答案：B7. 演讲者在台上应该保持怎样的姿态？A. 双手插兜B. 低头看稿C. 站直，保持自然D. 随意走动答案：C8. 以下哪个不是演讲中有效的开场方式？A. 引用名言B. 提出问题C. 讲述个人经历D. 直接进入主题答案：D9. 在演讲中，使用故事的目的是什么？A. 增加演讲的长度B. 让演讲更加生动有趣C. 显示演讲者的幽默感D. 让听众分散注意力答案：B10. 演讲者在演讲中应该如何对待听众的反馈？A. 忽略听众的反馈B. 根据反馈调整演讲C. 批评听众的反馈D. 避免与听众互动答案：B二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述演讲中如何有效地使用肢体语言？答案：在演讲中，有效的肢体语言包括保持直立的姿势，使用手势来强调要点，以及适当的眼神交流。

避免过度的手势或动作，以免分散听众的注意力。

同时，保持自然的微笑和表情，可以增加亲和力，使演讲更加吸引人。

2. 演讲中如何克服紧张情绪？答案：克服演讲中的紧张情绪可以通过以下方法：首先，充分准备演讲内容，熟悉自己的演讲稿；其次，进行深呼吸，放松身体；再次，提前到达演讲场地，熟悉环境；最后，与听众建立联系，通过眼神交流和微笑来缓解紧张情绪。

试卷（一）一、选择题1.与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（）。

A．需要有表达者 B. 需要有听话者C. 需要用有声语言D. 需要针对特定问题2.道歉的主要作用是（）。

A．转化矛盾 B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题3.口才是（）。

A．交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能的体现D. 人类有别于其他动物的物质4.普通话有四个声调，“去声调”的调值是（）。

A．214 B.51 C.35 D.555.就连有经验的演说家在进行重要演说前也会（）。

A．怯场 B.自卑 C.恐惧 D.紧张二、填空题1.普通话是指以北京语音为，以北方话为，以典范的现代白话文著作为的现代汉民族共同语。

2.七大方言区，包括、、、、、和。

3.演讲是以、为辅的。

4.我国第一部语言文字法是，时间上从起开始施行。

5.按照演讲目的的不同，大体可分为、、、、和。

三、名词解释1.重音2.演讲3.口头语言四、简答题1.简述普通话的标准。

2.演讲的特征是什么？3.演讲常用的开头技巧有哪些？演讲与口才答案（一）一、选择1.B；2.D；3.C；4.B；5.A；二、填空1.标准音，基础方言，语法规范；2.北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言，粤方言，闽方言；3.有声语言，身体语言，特殊艺术表现形式；4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》，2001；5.娱乐性演讲，传授性演讲，说服性演讲，鼓动性演讲，凭吊性演讲，游说性演讲。

三、名词解释1.重音是指那些在表情达意上起重要作用，在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。

2.演讲是指在比较正式的场合里，面对公众公开地讲话。

3.口头语言是指运用语言表情达意，通过口耳进行交际的语言形式。

四、简答题1.普通话的标准有三个：语音，以北京语音为标准音；词汇，以北方话为基础方言；语法，以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.演讲的特征：现实性、艺术性、鼓动性、工具性、整体性。

3.演讲的开头技巧：奇论妙语，石破天惊；自嘲开路，幽默搭桥；即景生题，巧妙过渡；讲述故事，顺水推舟；制造悬念，激发兴趣。

《演讲与口才》期末试卷〔A〕卷一、单项选择题〔每题2 分，共30 分〕1、演讲对自己的作用是〔〕A 形成正确的舆论B提高交际力量C 玩耍D 学习学问2、演讲对社会的作用是〔〕A熬炼口才B生产功能C表演 D 促进人类文明建设3、不属于演讲的类型是〔〕A 命题演讲B故事演讲C 即兴演讲D 辩论演讲4、属于命题演讲的形式的是〔〕A 全命题演讲B形式演讲C 内容命题D 针对命题5、晚会主持人语言表达的根本要求是〔〕A 写好讲稿B反复酝酿C 情感化D 长篇大论6、不属于即兴演讲特征的是〔〕A 抓住由头B临时性C 简洁性D 抒发情感7、演讲者的修养〔〕A 娴熟把握电脑学问B 精通外语C 丰富的态势语言D 丰富的学识8、求职应聘口才的特征是〔〕A 针对性B临时性C 简洁性D 多样化9、提高口语表达力量的方法〔〕A 看书B上课C 多讲D 默读10、不属于晚会主持人的作用一项为哪〕一项〔A 使节目形式更加生动活泼B机敏幽默C 加强与观众的感情联系D 表率作用11、不属于常见的即兴演讲的是〔〕A自我介绍 B 介绍他人C 社会交往D 竞聘演讲12、不属于辩论的类型的是〔〕A 日常辩论B 专题辩论C 赛场辩论D 社会辩论13、属于辩论技巧中的防守技巧的是〔〕A 就坡骑驴B 抓住实质，击中要害C 以进为退D 攻其不备，出其不意14、不属于婉拒的常用方法的是〔〕A 先确定对方要求，再强调拒绝的理由B 适时赞美，获得好感C 转移话题，表示拒绝D 用推脱来表示拒绝15、即兴演讲的训练方法有〔〕A 抽签训练法B 闭合式思维训练法C 四步训练法D 连线训练法二、名词解释〔每题 4 分，共20 分〕1.立意2.态势语言3.有声语言4.辩论演讲5.命题演讲三、简答题〔每题 6 分，共30 分〕1.态势语言在演讲中的作用是什么？2.简述演讲与口才的重要作用？3.写作命题演讲稿的要求？4,即兴演讲的技巧是什么？5.演讲者必备的力量有哪些？四、写作演讲稿〔20 分〕请任选一题，写作一篇演讲稿。

《演讲与口才》期末综合练习题一、填空题1. 口语交际是人与人之间 传递信息 、交流思想感情的 言语活动 。

2. 春秋战国时期 是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了 晏子 使楚、 烛之武 退秦师、 邹忌 讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。

3. 我国演讲理论的奠基之作是 《演讲学大纲》 ，作者是 杨炳乾 。

4. 演讲活动的构成要素是 演讲者 、观众 、特定的时空环境以及 信息传递手段 。

5. 交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题 交替发言 ，互相承接，双向反 馈，交流看法，达到 沟通信息 或愉悦心情为目的的 口语表达 活动。

6. 汉语七大方言区是官话方言、吴方言、 湘方言 、 赣方言 、 奥方言 、 和 闽方言 。

7. 吴方言区的代表方言是 上海话 ，赣方言区的代表方言是 南昌话 。

8. 普通话是指以北京语音为 标准音 ，以北方话为 基础方言 ，以典范的现代白话文著作为 语法规范 的现代汉民族共同语。

9. 演讲稿的结构分为开头_ 、 主体_、_结尾__三部分。

10.朗诵能将语言文字创设的 意境美 展示出来，而造成人们身临其境的感觉就是合 乎情理的联想和想象。

11.朗诵能最大限度的将作者的 意图 和文章的主题 表现出来，从而使学生领悟到做 人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。

12.朗诵的对象主要是 文学性 的作品，如诗歌，小说，散文，寓言以及话剧和影剧中的大段台词13.20 世纪初，我国著名教育家 黄炎培 先生将辩论赛介绍到国内，我国大学里开始有了 现代意义上的辩论赛。

14. 要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单 调乏味的概括描述，而要用生动形象的实例 来展示自己的特长的，素质和能力15. 面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用扬长避短法可以缓解紧张情绪和调整思路。

16、面试中的随意性提问通常包括生活类 、 交际类 、职业类和刁钻类四大类。

智慧树演讲与口才答案2018知到演讲与口才答案章测试答案需要完整版满分答案搜索薇芯松丛号选修宝第一单元章节测试第二单元章节测试需要完整版满分答案搜索薇芯松丛号选修宝第三章单元测试1在演讲中,听是一种技能,是一种主动行为,而不是一种消极行为;A.正确B.不正确2演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的过程;A.录入过程B.解码过程C.理解过程D.调节过程3下列属于成功演讲的听众的反应是;A.专心致志听B.积极配合听C.选择要点听D.判断评估听4在演讲中,演讲者只要充分表达自己想说的即可,不需要照顾听众的感受和需要;A.正确B.不正确5听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉;一般来说,需要的强度越大,活动积极性就越高;A.正确B.不正确6一般来讲,听众的心理定势类型有三种,分别是肯定相容型、否定相斥型和;A.冷静客观型B.感情丰富型C.中庸淡漠型D.心潮澎湃型7演讲者只有善于研究听众心理,有效地调动听众的参与积极性,才能与听众进行心灵的交流,实现无障碍沟通;A.正确B.不正确8下列属于造成演讲者心理紧张的因素是A.缺乏自信,担心演讲失误B.担心演讲不被听众接受C.担心失败会带来不良影响9克服怯场的技巧包括以下哪些;A.调节情绪,放松自己B.开展心理预演,增强自信心C.专注演讲目标,刻意追求完美.D.掩饰紧张情绪,尽力表现平静下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是A.联想记忆法B.重复衔接法C.插话衔接法D.跳跃衔接法第四章单元测试1演讲准备的十大要素包括选择话题、、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和;A.分析听众B.准备观众互动C.与主持者交流D.熟悉演讲环境2要搜集适合听众的材料,演讲的目的并不是告诉大家你知道什么,而是要告诉听众他们所想知道的;A.正确B.不正确3下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要;A.写出要点和次要点B.列出结构提纲C.摘录重要材料的关键性信息D.提示词和标记4制作视觉辅助物时需要注意的是;A.充分考虑听众的接受能力B.不要过多地依赖视觉辅助物的帮助C.提前制作,并进行设计和练习D.为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语,是一种口语化的文章;A.正确B.不正确6下列关于演讲稿的说法中不的选项是;A.演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性B.演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性C.演讲的开头要定好基调,中间要形成高潮,结尾要发人深省D.修改是写演讲稿的最后环节,也是提高演讲质量的重要途径7演讲稿对演讲的积极作用表现在;A.保证内容、全面和富有逻辑B.加强语言的规范性和表现力C.有助于克服怯场,增强信心D.帮助演讲者适当地掌握时间8在修改演讲稿时要大处着眼,先校正主题,采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改;A.正确B.不正确第五章单元测试1人际互动是人们在社会中的基本生存方式,一个人的人际交往能力,固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现,但是口才的重要性尤为突出;A.正确B.不正确2人际互动口才要遵循性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则;A.目的性原则B.层次性原则C.民主性原则D.方向性原则3下列选项中属于言语适度的原则的有;A.看对象说话B.少用或不用“夸张”之辞C.承诺性讲话要留有余地D.说话适可而止4人际互动的语言技巧包括陌生结识,交谈,赞美,即席发言,调解,同情和安慰,道歉,拒绝,说服,批评等;A.正确B.不正确5在人际互动中交谈的注意要点包括;A.善于寻找话题B.善于调节话题C.注意聆听D.气氛轻松和谐6常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等,其中“三明治法”是指“两头”;A.全部否定B.两头否定中间肯定C.两头肯定中间否定D.全部肯定7拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”,即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”,而是“不能为”;A.正确B.不正确8以下选项中属于调解常用的技巧的是;A.树立双赢理念,营造和谐气氛B.引导当事人从绝望中寻找机会C.保持中立,寻找最好结果D.及时调解不良情绪9面试口才的特点包括目的性、、艺术性;A.客观性B.主体性C.自荐性D.求实性10面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、________;A.主体性原则B.礼貌性原则C.层次性原则D.方向性原则11关于面试中的自我介绍,以下说法不的是;A.自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等,其中实践经历很重要B.自我介绍要有针对性,处理好详略和虚实的关系C.自我介绍要充分展示自己,不要留有余地D.自我介绍要做到主题明确、客观恰当12以下有关面试中回答问题技巧的说法中的是;A.回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法B.回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢C.自然、得体的手势有助于内容表达,增强表达的生动性和形象性D.面试的着装要标新立异,引人注目第六章单元测试1口语交流中传递信息包括_______和_______两种形式；前者是通过声音来传递信息,后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息;A.有声语言B.无声语言C.态势语言2态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言,在交流过程中发挥着特殊的作用;A.正确B.不正确3下列关于演讲中手势的运用说法的是A.手势需有感而发B.手势需适度C.手势需简练D.手势需自然4受文化习俗等影响,各国人所习惯的亲密距离有不同,日本人习惯30cm,中国人习惯cm,北美国家的人习惯70cm;A. 25B. 35C. 45D. 555态势语言具有________、补充作用、替代作用和感染听众等作用;A.表现作用B.互动作用C.强调作用D.升华作用6口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果;这体现了态势语言的补充作用;A.正确B.不正确7以下有关态势语言中微笑的说法有误的是A.微笑要发自内心B.微笑要得体C.微笑要把握分寸D.演讲中从头到尾一味地微笑8演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息,可以掌握口语交际中的主动权,调控交际过程,达到感染听众、活跃气氛的目的;A.正确9关于手势的运用,下列说法中不的是A.肩部以上称为上区,表达希望、喜悦、美好的前景等B.肩部至腹部称为中区,用于记叙事物和说明事理等C.要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异D.为了缓解气氛和情绪,可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等10下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法A.虚视法B.环视法C.点视法D.闭目法智慧树演讲与口才答案2018知到演讲与口才答案章测试答案需要完整版满分答案搜索薇芯松丛号选修宝。

•名称演讲与口才•对应章节第一章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-01 23:59•题目数15•总分数 100•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100•第1部分•总题数:15•1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能正确查看答案解析••本题总得分：5分2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A.正确B.不正确正确查看答案解析••本题总得分：5分3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情正确查看答案解析••本题总得分：8分4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体正确查看答案解析••本题总得分：9分5【单选题】(5分)口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。

A.正确B.不正确正确查看答案解析••本题总得分：5分6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲正确查看答案解析••本题总得分：9分7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言E.E、时空语言正确查看答案解析••本题总得分：5分8【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力正确查看答案解析••本题总得分：10分9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

演讲与口才期末考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 演讲是一种（B）。

A. 写作形式B. 口头表达形式C. 平面设计形式2. 下列哪项不属于演讲准备工作？（C）A. 主题选择B. 内容整理C. 当场即兴发挥3. 演讲的三个基本要素是（A）。

A. 主题、目的、受众B. 内容、时间、地点C. 声音、肢体语言、眼神交流4. 在演讲中，通过改善语速、音调、声音等，可以提高（B）。

A. 内容质量B. 阐述清晰度C. 受众兴趣5. 以下哪个不是演讲的传统范式？（C）A. 讲故事B. 陈述事实C. 逃避主题6. 以下哪种技巧是演讲中最重要的？（A）A. 肢体语言B. 语言表达C. 幽默感7. 演讲稿中的内容应该（A）。

A. 逻辑清晰，结构严谨B. 内容混乱，无章可循C. 言之无物，空洞无物8. 下面哪种肢体语言会增加演讲的魅力？（B）A. 紧张的手势B. 自信的站姿C. 沉默的眼神9. 演讲稿中如何吸引受众？（B）A. 大段长篇幅的文字B. 生动的开场白C. 技术性较强的术语10. 演讲条件不包括（C）。

A. 时间B. 地点C. 学历二、判断题（每题2分，共10分）11. 演讲的目的应该是清晰、明确的。

（√）12. 演讲稿应该全部背诵，不允许漏词错词。

（×）13. 肢体语言在演讲中是非常重要的辅助手段。

（√）14. 演讲过程中可以完全遵循写作的逻辑顺序。

（×）15. 一个好的演讲者应该具备一定的幽默感。

（√）三、简答题（每题10分，共30分）16. 为什么说演讲是一种口头表达形式？答：演讲是通过口头语言进行的表达，利用声音来传递信息，借助语言来引导听众思考和理解。

17. 为什么演讲稿的开头很重要？答：演讲稿的开头是吸引听众注意力的关键，开门见山，生动有趣的开场白可以立即引起听众的兴趣，为整个演讲打下成功的基础。

18. 如何通过肢体语言增强演讲效果？答：肢体语言可以传递更多的信息和情感，通过自信的站姿、适当的手势和眼神交流，可以增强演讲的说服力和吸引力。

智慧树演讲与⼝才期末考试竭诚为您提供优质⽂档/双击可除智慧树演讲与⼝才期末考试篇⼀：20XX电⼤《演讲与⼝才》期末试题及答案20XX电⼤《演讲与⼝才》期末试题及答案⼀、不定项选择题1.即兴演讲的特点是bc。

A.写好讲稿b.有感⽽发c.篇幅短⼩D.长篇⼤论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为b。

A.吧b.呵c.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是c。

A.棋⼦b.⼦弟c.闺⼥D.⼗⾥4.“西安”⼀词的正确注⾳是c。

A.xīānb.xī’ānc.xīānD.xī’ān5.“陈、程、深、⽣”的韵母分别是c。

A.前⿐韵母、后⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母b.后⿐韵母、后⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母c.前⿐韵母、前⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母D.后⿐韵母、前⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母6.即兴演讲的要求是Ac。

A.抓住由头b.做⼴告c.迅速组合D.辩论7.提⾼⼝语表达能⼒的⽅法cD。

A.看书b.上课c.朗读D.多讲8.演讲者的修养:cD。

A.电脑b.外语c.⾼尚的情操D.丰富的学识9.“⼀⾐带⽔”正确的停顿是b。

A.⼀⾐/带⽔b.⼀⾐带/⽔c.⼀/⾐带⽔D.⼀/⾐/带/⽔10.下列词语中的⼉化词是c。

A.⼥⼉b.⼉童c.花⼉D.⼉⼦⼆、名词解释,每题4分,共20分。

1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语⾳、语调形式，借助表情、⼿势等态势语，创造性地对书⾯作品进⾏加⼯。

2.⼝语表达：是以话语、⾳调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同⼀场合，直接⾯对⾯，以⾔来语去的⽅式进⾏交流的活动。

3.语流⾳变：⼈们在说话或朗读的过程中，由于相连⾳节的相互影响或表情达意的需要，有些⾳节的发⾳会发⽣程度不同的变化，这种现象叫语流⾳变。

4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进⾏论述的⽅法。

5.议论型演讲稿：演讲者多以正⾯阐述事理或反驳某种谬论为主⽽写成的演讲稿。

三、问答题，每⼩题20分，共40分。

1.举例说明交谈中话题转移的时机与⽅法。

演讲与口才期末考试卷演讲与口才是一门艺术，也是一种技巧。

它要求我们不仅要有深厚的知识储备，还要有良好的表达能力和沟通技巧。

本次期末考试的目的是检验学生在演讲与口才方面的学习成果，包括理论知识的掌握、实际演讲技巧的运用以及临场应变能力。

一、理论知识测试1. 演讲的定义是什么？请简述其重要性。

2. 口才的构成要素有哪些？请列举并解释。

3. 演讲的类型有哪些？请至少列举三种，并简要说明每种类型的特点。

二、演讲技巧分析1. 请分析一个成功的演讲需要哪些技巧，并给出具体例子。

2. 描述一次你观察到的演讲，分析其成功或失败的原因。

三、实际演讲演练1. 请准备一个3-5分钟的演讲，主题自选，要求内容积极向上，能够吸引听众的注意力。

2. 演讲结束后，请自我评价演讲的优点和需要改进的地方。

四、即兴演讲1. 从以下题目中选择一个进行即兴演讲：a) 网络时代的信息安全；b) 环境保护的重要性；c) 人工智能的未来发展。

2. 演讲时间控制在2-3分钟。

五、演讲与口才综合运用1. 描述一个你亲身经历的沟通场景，分析在该场景中口才的重要性。

2. 给出一个你认为可以提高口才的方法，并解释为什么这个方法有效。

六、案例分析1. 阅读以下演讲稿，并分析演讲者在演讲中运用了哪些演讲技巧。

2. 根据演讲稿，提出你认为可以改进的地方，并给出具体建议。

七、演讲与口才的未来发展1. 讨论演讲与口才在未来社会中的重要性及其可能的发展趋势。

2. 思考并提出你认为可以提升个人演讲与口才能力的方法。

结语演讲与口才的学习是一个不断进步的过程。

通过本次期末考试，希望同学们能够更好地理解演讲与口才的重要性，掌握必要的演讲技巧，并在实际生活中不断练习和提高。

记住，优秀的演讲者不仅需要扎实的理论知识，更需要通过实践来磨练自己的技巧。

祝愿每位同学都能在演讲与口才的道路上越走越远。

智慧树演讲与口才答案（文章一）：演讲与口才期末综合复习题及答案《演讲与口才》期末综合练习题（一）、填空题乎情理的联想和想象。

1（1）、人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。

1（2）、大段台词13.20现代意义上的辩论赛。

1（4）、要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单1（5）、面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用1（6）、面试中的随意性提问通常包括生活类、1（7）、们哪方面的素质能力。

1（（8）、）便会弄巧成拙。

1（9）、20.（二）、选择题（1）、口才是人在说话中体现的（） A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力D.沟通技巧（2）、与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（） A.需要有表达者B.需要有听话者C.需要用有声语言D.需要针对特定问题（3）、口才是（AB ）A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 E.与生俱来的能力（4）、对口才的正确认识是（ABCDE ）A.口才是现代人的成功要素 B.口才是现代人必须具有的重要能力 C.口才可以反映人的学识修养D.口才可以反映人的能力水平E.口才可以影响人的事业成功（5）、演讲活动的要素有（ABC ）A.演讲者B.听众C.特定的时空环境D.善于倾听的能力E.较好的自然条件（6）、现代语言学家把现代汉语方言分为（） A.五大方言区 B.六大方言区C.七大方言区D.八大方言区（7）、普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（）A.214 B.51 C.35 D.55 （（8）、）下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是：（） A.演讲是口才的集中体现 B.口才是演讲的基础 C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功（9）、下列选项，哪一项不属于态势语言？（）A.眼神B.手势C.表情D.口语（10）、在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

演讲与口才试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 演讲中，以下哪项不是有效的开场方式？A. 引用名言B. 讲述个人经历C. 直接陈述主题D. 长时间沉默答案：D2. 在演讲中，使用适当的手势可以增强表达效果，以下哪种手势是不恰当的？A. 指向观众B. 双手交叉C. 手势与语言同步D. 手势与内容相符答案：B3. 演讲的结尾部分应该做到以下哪点？A. 重复演讲主题B. 突然结束C. 留下深刻印象D. 引入新话题答案：C4. 以下哪种情况适合使用幽默来增强演讲效果？A. 讨论严肃话题B. 缓解紧张气氛C. 表达不满情绪D. 讲述悲剧故事答案：B5. 演讲者在准备演讲稿时，以下哪项是不必要的？A. 确定演讲主题B. 了解听众背景C. 准备演讲道具D. 随意发挥，不写稿子答案：D6. 演讲中，以下哪种方式可以有效地吸引听众注意力？A. 语速过快B. 语调单一C. 适当停顿D. 声音过小答案：C7. 演讲中，以下哪种方式可以增强说服力？A. 使用大量专业术语B. 引用权威数据C. 过度夸张D. 频繁使用口头禅答案：B8. 演讲者在演讲过程中，以下哪种行为是不可取的？A. 与听众互动B. 保持眼神交流C. 频繁看手表D. 适时调整语速答案：C9. 演讲中，以下哪种方式可以有效地传达信息？A. 使用复杂的句子结构B. 避免使用比喻C. 使用简单明了的语言D. 避免使用具体例子答案：C10. 演讲结束后，以下哪种行为是推荐给演讲者的？A. 立即离开现场B. 与听众进行交流C. 忽视听众的反馈D. 拒绝回答听众的问题答案：B二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述演讲中使用故事来吸引听众注意力的优势。

答案：使用故事可以增加演讲的趣味性，使听众更容易产生共鸣，从而提高演讲的吸引力和说服力。

故事能够生动形象地传达观点，帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。

2. 演讲者在演讲过程中如何有效地控制时间？答案：演讲者可以通过事先准备和练习来控制演讲时间，确保内容紧凑、重点突出。

竭诚为您提供优质文档/双击可除智慧树演讲与口才期末考试篇一：20XX电大《演讲与口才》期末试题及答案20XX电大《演讲与口才》期末试题及答案一、不定项选择题1.即兴演讲的特点是bc。

A.写好讲稿b.有感而发c.篇幅短小D.长篇大论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为b。

A.吧b.呵c.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是c。

A.棋子b.子弟c.闺女D.十里4.“西安”一词的正确注音是c。

A.xīānb.xī’ānc.xīānD.xī’ān5.“陈、程、深、生”的韵母分别是c。

A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母6.即兴演讲的要求是Ac。

A.抓住由头b.做广告c.迅速组合D.辩论7.提高口语表达能力的方法cD。

A.看书b.上课c.朗读D.多讲8.演讲者的修养:cD。

A.电脑b.外语c.高尚的情操D.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是b。

A.一衣/带水b.一衣带/水c.一/衣带水D.一/衣/带/水10.下列词语中的儿化词是c。

A.女儿b.儿童c.花儿D.儿子二、名词解释,每题4分,共20分。

1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。

2.口语表达：是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。

3.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。

4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进行论述的方法。

5.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。

三、问答题，每小题20分，共40分。

1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。

论述要点：交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。

《演讲与口才》期末复习题及答案（一）名词解释1.拜访：拜访是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人。

它是社会交往中必不可少的环节，逢年过节，亲朋好友往往要登门拜访；日常工作和生活中的人际交往，也常常需要登门拜访。

2.口才：就是口语表达的才能。

3.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。

4.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。

5.推销口才：所谓推销口才，就是采用一定的推销方式与技巧，向消费者介绍商品、引导、启发、刺激、说服消费者产生需求欲望，促使消费者购买某种商品或劳务的口语交谈活动能力。

6.说服：就是用理由充分的话使别人口服心服，从而改变自己的观点、立场、态度而去接受其他观点、立场或态度的口语交际活动。

（二）不定项选择题1.演讲对社会的作用是。

ADA.形成正确的舆论B.生产C.表演D.培养高尚的情思2.“一衣带水”正确的停顿是。

BA.一衣/带水B.一衣带/水C.一/衣带水D.一/衣/带/水3.即兴演讲的要求是。

ACA.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论4.命题演讲有两种形式。

ABA.全命题演讲B.半命题演讲C.内容命题D.针对命题5.舌尖前声母指的是。

DA.b、p、mB.zh、ch、sh、rC.d、t、n、lD.z、c、s6.“陈、程、深、生”的韵母分别是。

AA.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母7.即兴演讲的特点是。

BCA.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论8.huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别音素构成。

CA.3、5、2B.2、4、2C.3、4、2D.2、4、19.下列语句中符合普通话说法的是。

演讲与口才试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 演讲中，哪种方式最能吸引听众的注意力？A. 单调的语调B. 丰富的肢体语言C. 冗长的演讲内容D. 缺乏眼神交流答案：B2. 在演讲中，使用哪种方法可以更好地与听众建立联系？A. 避免眼神交流B. 过度使用专业术语C. 讲述个人故事D. 快速念稿答案：C3. 演讲者在演讲过程中，以下哪种行为是不恰当的？A. 适当使用幽默B. 保持自信的姿态C. 频繁看手表D. 适当使用手势答案：C4. 以下哪项不是有效演讲的要素？A. 明确的主题B. 清晰的结构C. 无意义的笑话D. 适当的语速答案：C5. 演讲者在准备演讲时，以下哪项不是必要的？A. 确定演讲目的B. 了解听众背景C. 准备大量无关信息D. 设计演讲流程答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 演讲者在演讲过程中，以下哪些做法是正确的？A. 保持眼神交流B. 适当使用停顿C. 避免使用手势D. 适时使用幽默答案：ABD2. 演讲中，以下哪些因素会影响听众的注意力？A. 演讲者的着装B. 演讲内容的深度C. 演讲者的语速D. 演讲者的肢体语言答案：ABCD3. 演讲者在演讲中，以下哪些技巧有助于提高演讲效果？A. 适当使用修辞B. 避免使用专业术语C. 适时使用PPT辅助D. 避免使用故事答案：AC4. 演讲者在演讲中，以下哪些行为是不恰当的？A. 过度使用口头禅B. 适当使用肢体语言C. 频繁看手机D. 适时调整语速答案：AC5. 演讲者在演讲前，以下哪些准备工作是必要的？A. 熟悉演讲内容B. 准备演讲稿C. 了解演讲场地D. 准备演讲道具答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述演讲者在演讲过程中，如何有效地使用肢体语言？答案：演讲者在演讲过程中，可以通过以下方式有效使用肢体语言：保持直立的姿势，使用开放的手势，适当地移动身体以吸引注意力，避免交叉双臂或触摸脸部等封闭性动作。

《演讲与口才》期末考试试卷附答案《演讲与口才》期末考试试卷附答案一、判断题（共10小题，每小题3分，共30分）1.口才是一门不可替代的艺术，是人们生存不可少的基本技能和交际工具。

（）2.写演讲稿最忌居高临下，目中无人，以教训人的口吻来指手划脚。

（）3.礼仪的核心是尊重，尊重二字，是礼仪之本，也是待人接物的根基。

（）4.巧妙运用副语言，把握节奏，控制快慢指的是语速。

（）5.口才的训练，从根本上是自信心、心理素质的训练。

（）6.敢说，能说，有话可说，言之有理，表达通顺流利就是口才。

（）7.演讲者在台上的站姿，不能显示演讲者的风度。

（）8.演讲者在台上应有一个基本的立足点，并根据演讲内容的需要，可以前后左右做些小范围的移动。

（）9.演讲者手势的动作，两手从左右外方渐渐向里合拢，作抱物状——表示团结齐心。

（）10.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。

这类练习有利于锤炼自己的记忆力、反映力、及语言的连贯性。

（）二、单选题（共5小题，每小题2分，共10分）1. 口才是人在说话中体现的（）A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2. 口才是（）A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是（）A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是（）A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”（）A.手势B.姿态C.面部表情D.口语三、多选题（共10小题，每小题3分，共30分）1.社会越发展，口才艺术的运用所体现出的（）会越来越大。