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演讲与口才第二章单元测试（文章一）：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6 【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案智慧树知到《演讲与口才》2020章节测试答案第一章单元测试1、(选择题)以下有关口才的说法正确的是( )A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能答案: 【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A:正确B:不正确答案: 【正确】3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到( )。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】 4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体答案: 【才,胆,体】5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确答案: 【正确】6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲答案: 【日常谈话,朗诵,演讲】7、一般来讲，口才语言类型包括( )等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言答案: 【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】 8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力答案: 【听话能力,情感表现能力】9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确答案: 【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素，则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的答案: 【信息,环境】11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D、处事公平E、运用机智第二章演讲本质2.1演讲本质及类型2.2演讲的特点、作用及功能2.3演讲特征【单选题】(10分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A、正确B、不正确B.形式C.内容D.互动3【单选题】(10分)演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（）。
A、论辩演讲B、学术演讲C、生活演讲B.现实性C.道德性D.丰富性5【单选题】(5分)演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A、正确B、不正确6【单选题】(5分)演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。
A、正确B、不正确A.主体功能B.方向功能C.渗透功能D.激励功能【单选题】(15分)以下关于演讲的说法不正确的是（）A、演讲既是教育别人，又是自我教育B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验9【多选题】(10分)下列选项属于演讲的特征的有（）。
第一章。
口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
智慧树演讲与口才第二章答案（文章一）：智慧树平台-演讲与口才智慧树演讲与口才答案口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6 【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
东北大学智慧树知到“行政管理”《演讲与口才》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.在演讲中，经常使用的修辞方法有哪些()。
A、排比B、设问C、比喻D、引用正确答案：ABCD2.遇到遭受挫折或者不幸的人，应该学会()。
A.公关B.说服C.道歉D.开导3.在竞职演讲的各个特征描述中，哪一个特征是其区别于其他类型演讲的最主要特征?()A.目标明确性B.内容竞争性C.主题集中性D.材料实用性4.如果对下属一些问题有意回避，领导可以选择盯着天花板或者地板，不直视对方。
()A.正确B.错误5.反驳就是通过推理形式确定另一判断虚假或其论证方式不能成立的思维过程，是一种特殊形式的论证。
()A.正确B.错误6.为了争取某一职位而进行的演讲，叫做( ) 。
A、领导演讲B、竞职演讲C、命题演讲D、即兴演讲正确答案：B7.这位女士，您的脚形真漂亮。
这双鞋的样式现在正流行，也正好适合您，您穿上一定很好看。
您买不买没关系，试一下就算找个感觉吧。
这位售货员使用的是什么推销技巧?()A.赞美技巧B.诱的技巧C.问的技巧D.幽默技巧8.以下各选项中，属于工商业推销的是()。
A.路牌广告B.公交车车体广告C.网络广告D.电视广告9.推销的语言技巧有哪些?()A.慎重选择语言B.要有针对性C.要有逻辑性和情感D.客观真实10.辩论是双方用一定理由来说明自己对事物见解，揭露对方的矛盾，但并不一定要达成最后的认识或共同的意见。
()A.正确B.错误11.幽默是指人的语言，表情，动作有趣可笑，并且意味深长()。
A、正确B、错误正确答案：A12.以下各选项，属于即兴演讲必须经历的阶段的是()。
A.发声传播B.语义初步阶段C.动机扩展产生语点阶段D.编码13.管理中使用指责应该注意的是()。
A.不要指责别人的弱点B.不要当面指责C.不要否定下属的将来D.不要干涉私人事情14.导游的语言艺术风格有哪些( )。
A、语言明快、热情奔放B、幽默诙谐、妙趣横生C、平实质朴、稳健沉静D、可爱可敬、收缩自如正确答案：ABC15.脚踏实地培养经销商法有部分信誉金让利折扣和试销。
演讲与口才慕课答案（文章一）：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
第一章1.演讲，就是说话者在特定的时间和环境中，以（）为主、态势语言为辅，面对广大听众发表意见、抒发情感、交流思想，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。
答案:有声语言2.演讲的本质是一种高级的、典雅的、直接的、灵活的、完善的，具有审美价值、实用价值的口语表达形式和艺术，答案:对3.以“演”为主，以“讲”为辅，“讲”“演”结合，这也是演讲的本质特征之一。
答案:错4.在有声语言和态势语言两大手段中，有声语言始终居于首要的、统帅地位，它主要作用于听众的听觉器官，是听众的听觉接受对象和欣赏对象。
态势语言则处于辅助的、从属的地位。
答案:对5.特定的（）和环境，是演讲活动不可缺少的物质要素。
答案:时间6.今天，演讲的作用已经进入到政治、经济、文化教育、军事、外交、社会生活等各个领域。
答案:对7.我们每一个人只有尽快地提高自己的演讲水平和口语表达能力，才能适应时代和社会发展的要求，才能真正意义上成为身能行之，口能言之的新时代有用之才。
答案:对8.按演讲主题内容上的不同分类，演讲大致可分为。
答案:学术性演讲;教育演讲;礼仪演讲;时政性演讲;法庭演讲9.论辩型演讲是一种运用逻辑手段证明演讲者所提出的论点令人信服的演讲，也叫议论式演讲。
它可分为立论和驳论两种。
前者以论为主，后者以驳为主。
答案:对10.即兴演讲是指演讲者事前没有精心准备的情况下，由于受某一环境、氛围或某一主题的诱发而临时发表的演讲。
它包括政治生活、工作事务中的即兴演讲和比赛、答辩等现场的即兴演讲两种类型。
答案:对第二章1.标题拟定要做到简约而不简单，必须集中体现出演讲的核心思想。
答案:对2.标题拟定在追求简约的同时，不需要做到贴切。
答案:错3.开门见山式的开场白，言简意赅，直切主题，没有太多的枝蔓，却最大程度上展现出思想与语言的力量。
答案:对4.名言警句、诗词歌赋、民俗谚语等语言简洁优美，具有引人注目的文化力量，比较适合用于演讲稿开头。
智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案智慧树知到《演讲与口才》2020 章节测试答案第一章单元测试1 、(选择题)以下有关口才的说法正确的是( )A: 口才是公民必备的技艺B: 口才是一种综合能力C: 口才是综合素质的结晶D: 口才是社交中的实用技能答案: 【口才是公民必备的技艺, 口才是一种综合能力, 口才是综合素质的结晶, 口才是社交中的实用技能】2 、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A: 正确B: 不正确答案: 【正确】3 、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到( ) 。
A:言之有理言之有物B:言之有序C:言之有文D:E:言之有情答案: 【言之有理, 言之有物,言之有序, 言之有文, 言之有情】4 、有口才的人需具备的7 要素分别是德、、学、识、、情、A:才胆B:知C:D:体答案: 【才,胆, 体】5 、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
A: 正确B: 不正确答案: 【正确】6 、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访; 在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座日常谈话B:朗诵C:D:演讲答案: 【日常谈话,朗诵, 演讲】7 、一般来讲，口才语言类型包括( ) 等。
A: 有声语言B: 书面语言最新资料欢迎阅读C: 无声语言D: 类语言E:E 、时空语言答案: 【有声语言, 书面语言, 无声语言, 类语言,E、时空语言】8 、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
听话能力A:临场发挥能力B:情感表现能力C:D:语言组织能力答案: 【听话能力, 情感表现能力】9 、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态A: 正确B: 不正确答案: 【不正确】10 、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者; 如果是四要素，则还需加上。
A: 信息B: 媒介D: 目的答案: 【信息,环境】11 、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A: 锻炼胆识B: 提升内涵C: 展示自我D: 艺术审美答案: 【艺术审美】12 、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是( ) 。
A: 找对目标，使听众对你的话题感兴趣B: 内容和自我感觉不需要一致C: 生动亲切，传达内心的感受D: 压抑自己的真正情感E: 做正确诚恳的评价F: 用“我们”来称呼G: 采取低姿态答案: 【找对目标，使听众对你的话题感兴趣, 生动亲切，传达内心的感受,做正确诚恳的评价, 用“我们”来称呼,采取低姿态】13 、以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是( )A:驾驭自己的谈吐建立自己的风格B:塑造最佳自我形象C:接受自然的自己D:培养自信心E:F:坚持以科学的方法为指导答案: 【驾驭自己的谈吐, 建立自己的风格, 塑造最佳自我形象接受自然的自己,培养自信心,坚持以科学的方法为指导】14、以下属于说话的目的的是( )激起听众的行动A:提供知识和信息B:引起共鸣、感动与了解C:D:让听众感到快乐答案: 【激起听众的行动, 提供知识和信息, 引起共鸣、感动与了解, 让听众感到快乐】( ) 。
15、一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有态度自然A:言而有信B:说话简明扼要C:处事公平D:E:运用机智答案: 【态度自然, 言而有信,说话简明扼要,处事公平, 运用机智】第二章单元测试1、演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A:正确B:不正确答案: 【不正确】2、演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。
A:媒介B:形式C:内容D:互动答案: 【媒介】3、演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和( ) 。
A:论辩演讲B:学术演讲C:生活演讲答案: 【论辩演讲】4、演讲的特点包括、艺术性、真实性、、论辩性和工具性。
A:批判性B:现实性C道德性:D丰富性:答案: 【现实性,道德性】5、演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A: 正确B: 不正确答案: 【正确】6 、演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。
A:正确不正确B:答案: 【正确】、演讲的功能包括社交功能、调适功能、、传播功能和说服功7能。
主体功能A:方向功能B:渗透功能C:D:激励功能答案: 【激励功能】8 、下列选项属于演讲的特征的有( ) 。
A: 演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节B: 演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C: 演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质D: 演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性答案: 【演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节, 演讲是一种独白式的现实活动的言态表达, 演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质, 演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性】9 、演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系; 听众与听众之间的联系; ; 演讲主持者与演讲者之间的联系。
A:听众与评委之间的联系听众与演讲主持者之间的联系B:演讲者与演讲者之间的联系C:D:听众与现场负责人之间的联系答案: 【听众与演讲主持者之间的联系】10 、以下说法中有误的是( )A: 演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动; 朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。
B: 演讲的选题有很强的现实性、时代性; 朗诵的材料有很大的超越性。
C: 演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。
D: 演讲讲究激情，要有高潮; 朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。
答案: 【演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。
】11 、演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才” 。
A: 正确B: 不正确答案: 【正确】12 、以下关于演讲的说法正确的是( )A: 演讲既是教育别人，又是自我教育B: 演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的C: 演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D: 演讲的目的是教育人、影响人、感召人答案: 【演讲既是教育别人，又是自我教育, 演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的, 演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动, 演讲的目的是教育人、影响人、感召人】第三章单元测试1 【单选题】在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。
B 不正确答案：正确2 【单选题】演讲的目的是向听众传递信息; 演讲是对言语信息的编码过程，而听讲A 正确则是对言语信息的过程。
A 解码过程B 录入过程C 理解过程D 调节过程答案：解码过程3 【多选题】下列属于成功演讲的听众的反应是( ) 。
A 选择要点听B 专心致志听C 积极配合听D 判断评估听答案：选择要点听#专心致志听#积极配合听#判断评估听4 【单选题】在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。
A 不正确答案：不正确5 【单选题】听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。
一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。
A 不正确B 正确B 正确最新资料欢迎阅读答案：正确6 【单选题】一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和。
A 心潮澎湃型B 冷静客观型C 中庸淡漠型D 感情丰富型答案：中庸淡漠型7 【单选题】演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。
B 不正确答案：正确8 【多选题】下列属于造成演讲者心理紧张的因素是( )A 担心演讲不被听众接受B 担心失败会带来不良影响C 缺乏自信，担心演讲失误答案：担心演讲不被听众接受#担心失败会带来不良影响#缺乏自信，担心演讲失误A 正确9 【多选题】克服怯场的技巧包括以下哪些( ) 。
A 掩饰紧张情绪，尽力表现平静B 调节情绪，放松自己C 专注演讲目标，刻意追求完美.D 开展心理预演，增强自信心答案：掩饰紧张情绪，尽力表现平静#调节情绪，放松自己#开展心理预演，增强自信心10 【多选题】下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是( )A 重复衔接法B 联想记忆法C 跳跃衔接法D 插话衔接法答案：重复衔接法#联想记忆法#跳跃衔接法#插话衔接法第四章单元测试1 【多选题】（16 分）演讲准备的十大要素包括选择话题、、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和A 熟悉演讲环境B 与主持者交流C 分析听众D 准备观众互动答案：熟悉演讲环境#分析听众2 【单选题】要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。
A 不正确B 正确答案：正确3 【多选题】（15 分）下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（）。
A 写出要点和次要点B 列出结构提纲C 摘录重要材料的关键性信息D 提示词和标记答案：写出要点和次要点#列出结构提纲#摘录重要材料的关键性信息#提示词和标记4 【多选题】(14 分)制作视觉辅助物时需要注意的是( ) 。
A 提前制作，并进行设计和练习B 为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物C 充分考虑听众的接受能力D 不要过多地依赖视觉辅助物的帮助答案：提前制作，并进行设计和练习#充分考虑听众的接受能力# 不要过多地依赖视觉辅助物的帮助5 【单选题】演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。
A 不正确B 正确答案：正确6 【单选题】下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是( ) 。
A 修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径B 演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性C 演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省D 演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性答案：演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性7 【多选题】（15 分）演讲稿对演讲的积极作用表现在（）。
A 帮助演讲者适当地掌握时间B 加强语言的规范性和表现力C 有助于克服怯场，增强信心D 保证内容正确、全面和富有逻辑答案：帮助演讲者适当地掌握时间#加强语言的规范性和表现力# 有助于克服怯场，增强信心#保证内容正确、全面和富有逻辑8 【单选题】在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。
A 不正确B 正确答案：正确第五章单元测试1 【单选题】（5 分）人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。
