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教师资格的认定机构和认定程序摘要：一、教师资格认定机构二、教师资格认定程序1.网上申报2.体检3.现场确认4.等待审核结果5.领取教师资格证书正文：教师资格的认定机构和认定程序在我国，教师资格的认定机构和认定程序有着明确的规定。
本文将为您详细解析教师资格认定过程中的各个环节，帮助您顺利完成教师资格认定。
一、教师资格认定机构根据《教师资格条例》和《<教师资格条例>实施办法》的规定，县级以上（包括县级）地方人民政府教育行政部门负责本地教师资格认定和管理的组织、指导、监督和实施工作。
不同级别的教师资格认定机构负责认定的资格种类如下：1.幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格由县级人民政府教育行政部门认定；2.高级中学教师资格、中等职业学校教师资格由地级人民政府教育行政部门认定；3.高校教师资格由省级人民政府教育行政部门认定。
二、教师资格认定程序1.网上申报首次登陆中国教师资格网的申请人需先注册，进入页面后完善个人基本信息。
学历信息、教师资格合格证明、普通话合格证书等在网上核验。
注意首次上传的照片要求，后面体检和现场确认均使用此照片。
2.体检根据系统提供的医院和时间，前往指定医院进行体检。
体检表需提前打印或现场打印，填写基本信息并贴上照片。
体检费用根据各地标准有所不同，可提前查询当地医院的具体费用。
3.现场确认携带相关证明材料（如学历证书、教师资格合格证明、普通话合格证书等），前往指定的现场确认地点。
现场工作人员会对您的材料进行审核，确认无误后签字盖章。
4.等待审核结果现场确认结束后，耐心等待教育行政部门的审核结果。
审核通过后，您将收到领取教师资格证书的通知。
5.领取教师资格证书携带身份证前往指定地点领取教师资格证书。
证书是教师从业的法定凭证，务必妥善保管。
总结：教师资格认定是一个相对复杂的过程，但从本文中您可以了解到整个流程的详细步骤。
只要按照规定的程序和要求准备材料，相信您一定能顺利取得教师资格证书。
北京市教育委员会关于印发《北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则(试行)》的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2014.10.16•【字号】京教人[2014]12号•【施行日期】2016.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文北京市教育委员会关于印发《北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则（试行）》的通知（京教人〔2014〕12号）各区县教委、燕山教委，各相关单位：经教育部同意，我市将于2016年开展定期注册制度试点工作。
根据国家教育体制改革试点工作总体部署和《教育部办公厅关于开展中小学教师资格定期注册制度试点工作的通知》（教师厅〔2011〕3号），市教委制定了《北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则（试行）》，已经市教委2014年第5次主任办公会审议通过，现印发给你们，自2016年1月1日起施行，请遵照执行。
北京市教育委员会2014年10月16日北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则（试行）第一章总则第一条为完善并严格实施教师资格制度，健全教师管理体制，建设高素质专业化教师队伍，提高教书育人的能力和水平，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》，制定本实施细则。
第二条教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。
中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。
定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。
第三条中小学教师资格定期注册的对象为本市公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师（以下简称“教师”）。
第四条教师资格定期注册应与教师人事管理工作紧密结合，将严格教师考核和促进教师专业发展作为重要的工作目标。
定期注册应坚持以人为本、科学规范和公开公平公正原则，客观体现教师职业道德、业务水平和工作业绩情况。
教师资格认证流程
第一步：认证申请。
教师需要先登录全国教师资格认证官方网站进行注册并填写认证申请。
其中需要填写个人信息、工作单位、需要认证的级别（小学、初中、高中等）、学历、职称等相关信息。
第二步：缴费并提交材料。
第三步：审核认证材料。
认证机构会对提交的材料进行初审，以核对公正性和合法性等。
其实
也是为了保障教师申请人的安全性，防止作弊和不实申报。
第四步：笔试。
认证机构会为申请人安排笔试考试。
笔试考试内容一般包括教育法律
法规、心理学等相关知识。
笔试种类因其级别不同而不同，如小学级别笔
试考试题目和初中考试内容有区别，申请者需要深入了解不同级别的报考
内容。
第五步：面试。
在符合申请人选取条件的情况下，认证机构会安排申请者进行面试，
以了解面试者的教学能力、教育理念和个人素质等方面情况。
第六步：认证审核。
在申请高峰期末，教育机构会将通过考试和面试的申请人信息全部采
集齐全后，封存起来进行认证审核。
审核通过后，认证机构会在全国教师
资格认证官方网站上公示认证结果，认证合格者将会得到教师资格证书。
总之，教师资格认证是对广大教师进行职业资格证明的一项重要考试，不仅可以提高教师的专业能力，而且可以为广大学生的职业发展和教育事
业的发展做出贡献。
无论是对教师本身还是教育事业，都具有非常重要的
意义。
北京市教育委员会关于做好2022年师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2022.01.27•【字号】京教函〔2022〕48号•【施行日期】2022.01.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文北京市教育委员会关于做好2022年师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知各有关高校：为贯彻落实教育部《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》(教师函〔2022〕1号)精神，深化“放管服”改革，促进师范生就业，继续在高等学校师范生中开展免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革，现就做好北京市2022年师范生免试认定中小学教师资格改革工作有关事项通知如下。
一、扩大免试认定改革范围在教育类研究生和公费师范生实施免试认定改革的基础上，根据高等学校师范类专业办学条件和办学质量审核结果，划定本次免试认定改革的范围。
北京市高等学校相关师范专业，自2022年起可以参加免试认定改革(具体名单另行通知)。
实施免试认定改革的高等学校应建立师范生教育教学能力考核制度，根据培养目标分类对师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2022届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免国家中小学教师资格考试。
实施教育类研究生和公费师范生免试认定改革的高等学校仍按原政策执行。
二、建立健全师范生教育教学能力考核制度实施免试认定改革的高等学校，根据师范生教师职业能力标准，建立健全师范生教育教学能力考核制度，考核制度包含培养过程性考核和师范生教师职业能力测试。
具体按照《教育部关于印发〈教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案〉的通知》(教师函〔2020〕5号，以下简称《实施方案》)“建立师范生教育教学能力考核制度”有关要求执行。
考核合格的教育类研究生和师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》。
实施免试认定改革的高等学校，根据师范类专业的人才培养目标，分类确定任教学段和任教学科。
2024年教师资格证认定流程1.网上报名考生登录“XXX考试网”，按照要求就行报名。
首先，需要进行注册，并填写个人信息，同时上传照片。
然后选择考区、类别和科目，并提交审核。
等待网上审核通过后，需要进行网上缴费，报名成功。
2.笔试阶段笔试科目包括《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》，共3科。
考试结束后在规定时间内查成绩，在报名的网站“XXX考试网”，可以在电脑上查，也可以在手机上查，70分为及格线。
笔试通过后，进入面试阶段。
3.面试阶段（1）报到考生报到时间一般为上午7:30～7:45，下午1:00～1:15，考生首先将身份证、准考证和黑色签字笔准备好，其它随身物品都存放在指定位置，然后通过安检。
早进入考点比晚进入要好，以往都有考生迟到进不去考场的现象，但考点不会听任何迟到理由。
（2）候考考生需按时到达考点，进入候考室候考，携带面试准考证、身份证件和黑色签字笔。
候考室一般都是在一个大教室里面就坐，人很多，是各个学科的人在一起。
（3）抽题等待一段时间后，考生被安排到抽提室，核对信息后考生在“面试测评系统”中从题库随机抽取一组相应试题，确认后系统打印试题清单，考生需在试题清单上签名。
（4）备课考生进入备课室，持备课纸、试题清单撰写教案，备课时间为20分钟。
（抽完题目后进入备考室，备考室一人一坐，会发备课纸，备课纸一般是A4的，按照书写习惯写完正面写反面。
）（5）候课考生将教案和试题清单交给指定的工作人员等待引导进入面试室。
（等待的时间有可能很短也有可能比较长，等待的过程中不能接触试题和教案，可以根据自己的记忆将自己备好的课进行无声练习。
）（6）答问①考生由工作人员引导进入指定面试室，面试室有三个评委，中间为主评委，主评委面前有电脑，考生的考试题目已经在评委的电脑上了，评委都是相应学科的专家或者教学能手，非常了解学科的情况。
②进入面试室先鞠躬并问老师好，一般用：“老师们好”即可，不需要介绍自己，位置大概就是进门处，接着上交自己的准考证和身份证原件到评委旁边的桌子上，一般每个面试室都会配专门用来放考生证件的桌子，此时主评委会根据面前电脑显示的考生信息核对准考证、身份证原件考生身份，核对无误便开始面试了。
教师认定流程（1）网上报名：教师资格认定申请实行网上报名，符合条件的申请人员应在相应认定机构规定的网上报名时间内登录中国教师资格网，从“教师资格认定申请人网报入口”进行申报，填写报名信息。
（2）体检：申请人应在规定时间（公告发布之后，现场确认前）内，持本人身份证、《教师资格人员体格检查表》（粘贴本人近期免冠1寸照片）自行到指定医院进行体检。
（3）现场确认：已完成网上申请的人员到相应的教师资格认定现场确认点提交教师资格申请材料。
教资认定答疑01 认定地点怎么选社会考生可以在户籍地或居住证申领地进行认定，在现场审核时，前者提供户口簿，后者提供居住证。
应届毕业生可以在毕业前最后一学期在学校所在地或在户籍地认定，其他年级在读考生不可以进行认定。
02 笔试、面试和认定的地点可以不一样吗？可以不一样，只要满足当地公告中的要求（户籍、学籍、居住证所在地之一）就可以。
03 体检需要自费吗？要去哪里做？教师资格认定体检一般收费200-300元不等，具体以体检医院为准。
体检费用由大家自己承担。
各地的体检时间以及体检医院有指定要求，一般需要在市（区）教育局官网或官方微信公众号发布的认定公告中查看，有的地区也会在认定系统中给出提示。
体检没有必要提前去做，不符合公告要求时间的体检报告无法通过审核哦。
04 怀孕还可以体检吗？以安徽地区为例，妊娠期的申请人可免检孕妇不宜的体检项目，在其他可检测项目合格的情况下，视为体检合格，但需由主检医生在体检表上签署妊娠情况说明。
申请人在提交体检合格证明时需附上妊娠反应为阳性的检测报告或围产检查档案等证明材料。
各个地区对于怀孕报考者也都会有类似的宽松政策但如果还在备孕或哺乳期阶段，则不能因此免做部分体检。
为了身体健康，这部分小伙伴们可以等下次教资认定~05 教资成绩可以复用吗关于笔试成绩能否复用，目前并没有明文规定。
大部分地区的成绩都是可以重复认定的，只有极少数地区的笔试成绩认定之后就作废。
2023年教师资格证免试认定条件随着教育行业的发展和改革，我国对教师资格证的取得方式进行了多次调整。
2023年，教师资格证免试认定政策正式实施，为广大师范生带来了利好。
本文将对这一政策进行详细解读，帮助大家了解免试认定条件及申请流程。
一、教师资格证免试认定政策背景为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强教师队伍建设，提高教师素质，我国决定对教师资格证取得方式进行改革，推行免试认定政策。
这一政策旨在鼓励优秀师范生直接取得教师资格，缩短取得教师资格的时间，提高教师队伍的整体素质。
二、2023年教师资格证免试认定条件1.具有我国国籍，遵守宪法和法律；2.热爱教育事业，具有良好的思想品德；3.具备研究生及以上学历；4.具备相应学科的教师资格证；5.身心健康，具备教师履行职责的身体条件；6.具备招聘岗位所需的其他条件。
三、免试认定政策对师范生的影响教师资格证免试认定政策对师范生来说，是一次难得的机遇。
符合条件的师范生可直接申请认定教师资格，无需再参加教师资格考试。
这不仅有助于减轻师范生的学业压力，还能提高师范生的就业竞争力，增加就业机会。
四、教师资格证考试与免试认定政策的区别教师资格证考试主要针对非师范专业的学生，通过考试评价其教育素养和学科知识。
而免试认定政策主要针对师范生，侧重于评价其学历、学术成果、综合素质等方面。
两者在评价方式和评价标准上存在明显差异，但最终目的都是选拔出具备教师素质的人才。
五、申请免试认定的具体流程1.符合条件的师范生向所在学校提出申请；2.学校对申请人的资格进行审核；3.审核通过后，申请人需提交相关材料，包括学历证书、教师资格证、个人简历等；4.教育部门对申请人进行综合评价，确定免试认定名单；5.名单公示无异议后，颁发教师资格证书。
六、提升自身能力，备战教师资格证考试尽管有免试认定政策，但仍有许多师范生选择参加教师资格证考试。
对于这部分同学，提升自身教育素养和学科知识至关重要。
教师资格证认证流程教师资格证认证是教师职业发展的重要环节，通过认证可以提高教师的专业水平和教学能力，进一步提升教师的职业地位和发展空间。
下面是一篇关于教师资格证认证流程的700字的文章。
教师资格证认证是指通过相关考试和审核程序，评定教师是否具备一定的教育教学能力和专业素养，从而获得教师资格证书，合法从事教育工作。
教师资格证认证流程分为报名、笔试、面试和资格证书颁发等环节。
首先是报名环节。
教师资格证认证的报名一般在每年的春季和秋季进行，考生可以通过教育部门或相关机构的官方网站了解具体报名时间、资格要求和报名方式。
一般需要提供身份证、学历证明、教龄证明等相关材料，并缴纳一定的报名费。
接下来是笔试环节。
笔试是教师资格证认证的首要环节，主要考察考生的教育教学理论知识和基本能力。
考试科目一般包括教育学、心理学、教育法律法规等方面的知识。
考试形式一般为选择题和主观题，考试时间多为3个小时。
通过笔试的考生可以进入下一环节。
然后是面试环节。
面试是教师资格证认证的重要环节，通过面试考察教师的教学设计、教学能力和综合素质。
面试一般由专家组成的评委进行，考官会根据考生的教学设计和个人表现进行评分。
通过面试的考生即可进入最后一个环节。
最后是资格证书颁发环节。
通过笔试和面试后，考生可以获得教师资格证书，合法从事教育教学工作。
资格证书一般由教育部门或相关机构颁发，证书上会明确注明考生的姓名、资格级别和有效期限等信息。
考生可以凭借资格证书在相关单位进行教师注册手续，并逐步提升教师职业地位和发展空间。
总之，教师资格证认证是教师专业发展的重要环节，通过认证可以提高教师的专业水平和教学能力。
认证流程包括报名、笔试、面试和资格证书颁发等环节，每个环节都需要考生认真准备和努力实施。
通过资格证认证后，教师将获得更多的职业机会和发展空间，为教育事业做出更大的贡献。
教资认定申报流程教资认定是指针对从事教育教学工作的人员，根据其学历以及专业背景等方面的条件，经过一定的认定程序，获得教育教学岗位的资格认定。
教师资格认定是国家对教师报考制度的一项重要改革，对于提高教师队伍的素质和教育教学水平具有重要意义。
以下是一般的教资认定申报流程。
第一步：准备材料第二步：填写申请表格根据相关教育部门提供的申请表格，填写个人的相关信息。
这包括个人基本信息、学历背景、工作经历、申请职务等。
在填写申请表格时要细心、准确，确保填写的信息与准备的材料相符。
第三步：申请材料的递交将填写好的申请表格及相关材料递交至当地教育局或认定机构。
可以通过邮寄、网上提交等方式进行递交。
递交时要将材料进行整理并分类，确保材料的完整性。
第四步：材料审核教育部门或认定机构会对申请材料进行审核。
主要是对申请者的学历、工作经历、教育背景等进行核实。
第五步：考试或面试部分地区或认定机构会要求申请者参加教育教学能力测试，这其中包括笔试和面试。
通过考试或面试的目的是检验申请者的教育教学能力和专业素质。
第六步：资格认定通过考试或面试后，经过教育部门或认定机构的审批，即可获得教师资格认定。
认定合格者将获得相应的教师资格证书。
需要注意的是，不同地区或认定机构的教师资格认定申报流程可能会有所差异。
因此，在具体申报时，可根据当地教育部门或认定机构的相关要求进行操作。
此外，有些地区还会对教师进行进一步的培训或考核，以提高教师的专业素养和教育教学能力。
总之，教师资格认定的申报流程需要申请者准备相关材料，填写申请表格，递交申请材料，参加考试或面试，最终通过审核获得资格认定。
这一认定流程有助于保证教师队伍的素质和教育教学水平，提高教育质量。
教师资格证申请认定的规定
一、申请对象
1.具备相应学历：申请人应具备本科及以上学历，或具备特殊资格要求的学历。
2.年龄条件：申请人应符合国家规定的学龄段教师年龄条件。
二、资格认定条件
1.基本条件：申请人应具备教育教学基本知识和技能，具备教育教学能力，具备教育教学素养。
2.专业能力：申请人应具备相应学科教学内容知识和教学能力，能够独立承担本学科的教学任务。
3.教育思想政治素养：申请人应具备较高的教育思想政治素养，具备为人师表的品行和作风。
4.教育教学实践：申请人应具备一定的教育教学实践经验，能够将理论知识应用于实践中，能够有效地进行课堂教学和学生指导。
三、申请认定程序
2.笔试面试：申请人需要参加教师资格证的笔试和面试，通过考核来评定其教育教学能力和基本素质。
3.专家评审：教育部门会组织专家进行对申请人的资格认定评审，评估其是否符合教师资格证申请认定的条件和标准。
4.审核认定：根据笔试面试成绩和专家评审结果，教育部门将进行审核认定，决定是否给予申请人教师资格证。
四、证书发放及使用
1.证书发放：通过资格认定的申请人，将获得教师资格证书，证书由教育部门颁发，并加盖公章。
教师资格证书的有效期为一般为五年。
2.教师资格证使用：持有教师资格证的人员，在申请者所获得的证书有效期内，有资格在教育机构从事教育教学工作。
综上所述，教师资格证申请认定的规定主要包括申请对象、资格认定条件、申请认定程序以及证书发放及使用等方面的规定。
这些规定旨在确保教师资格证的认定具有公正性和可操作性，促进教育教学工作的专业发展和教师队伍的优化。
教师认证流程教师认证是指对教师进行一定的资格认定和评价，以确保其具备相应的教学能力和专业素养。
教师认证流程通常包括资格条件审核、资格考试、教学实践和专业评定等环节。
下面将详细介绍教师认证的具体流程。
首先，教师认证的第一步是进行资格条件审核。
教师需要提交相关的个人信息和教育背景资料，包括学历证明、教师资格证书、教学经验等。
教育部门会对这些资料进行审核，确保教师具备相应的学历和教学背景，符合教师认证的基本条件。
接下来是资格考试环节。
教师需要参加相应的教师资格考试，通过考试才能获得教师资格证书。
考试内容通常包括教育学理论、教育法规、教学能力等方面的知识和能力测试。
通过考试，教师才能获得教师资格证书，成为合格的教师。
除了考试，教师还需要进行教学实践。
教师需要在学校或教育机构进行一定时期的教学实习或实践，以检验其教学能力和实际操作技能。
这一环节的目的是让教师在实际教学中不断提高自己的教学水平和专业素养，为成为合格的教师做好准备。
最后是专业评定环节。
教师需要接受教育部门或相关专业机构的专业评定，评定内容包括教学成绩、教学反馈、教学案例等。
通过专业评定，教师的教学水平和专业素养得到权威认可，成为合格的教师。
总的来说，教师认证流程包括资格条件审核、资格考试、教学实践和专业评定四个环节。
教师需要通过这些环节的考核和评定，才能最终获得教师资格证书，成为合格的教师。
教师认证的目的是为了提高教师的教学水平和专业素养，保障教育质量，为学生提供优质的教育服务。
希望广大教师能够严格遵守教师认证流程，不断提高自身素质，为教育事业做出更大的贡献。
一、报考条件（一）内地（大陆）居民报名参加北京地区教师资格面试考试应具备以下条件：1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守宪法和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3.已参加国家中小学教师资格笔试考试，各科成绩合格且在有效期内。
4.具有北京户籍或北京市居住证；或者是本市全日制普通高等学校在校三年级以上大专和本科学生、在读研究生以及在读专升本学生；或者是驻京部队现役军人和现役武警。
5.符合《教师法》规定的学历要求，具体如下：申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及其以上学历；申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及其以上学历；申请参加初级中学教师资格考试，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
另：在京全日制普通高等学校在校三年级以上学生和户籍在京的外省全日制普通高等学校在校三年级以上学生，可凭在校学籍报考，其中大专在校学生须在毕业的学年度方可报考（即三年制大专在三年级报考，两年制大专在二年级报考）。
7.被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。
曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部第33号令）的相关规定执行。
（二）在内地（大陆）学习、工作和生活的港澳台居民报名参加北京地区教师资格面试考试应具备以下条件：港澳居民应持有北京市公安局签发的在有效期限内的港澳居民居住证或港澳居民来往内地通行证。
北京市平谷区教育委员会关于2022年春季第二次中小学幼儿园教师资格认定公告文章属性•【制定机关】北京市平谷区教育委员会•【公布日期】2022.06.16•【字号】•【施行日期】2022.06.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文北京市平谷区教育委员会关于2022年春季第二次中小学幼儿园教师资格认定公告根据北京市教育委员会的统一部署及相关工作要求，现将平谷区2022年春季第二次幼儿园、小学、初级中学教师资格认定工作事项告知如下：一、教师资格认定条件（一）本区受理范围1.具有平谷区户籍的社会人员（含在职、待业人员）；2.持有北京市有效期内居住证且居住证标明“现居住地址在北京市平谷区”的外省市户籍人员；3.本市全日制普通高等院校2022届应届毕业生、在读研究生以及本市户籍的在读专升本学生；4.本市户籍就读于外省市的全日制普通高等院校2022届应届毕业生、在读研究生以及在读专升本学生；5.持有由北京市平谷区公安局签发,在有效期限内的港澳居民居住证或台湾居民居住证的港澳台居民；6.已在本区凭港澳居民来往内地通行证和五年有效期台湾居民来往大陆通行证参加中小学教师资格考试的港澳台居民；7.驻平谷区部队现役军人和现役武警。
（二）应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
（三）应当具备《教师法》及《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》规定的相应学历。
具体如下：1.取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;2.取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;3.取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
(四)应当达到国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
(五) 应当通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，取得由教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》，且在有效期内；取得《师范生教师职业能力证书》，且在有效期内。
北京教师资格证报考要求一、报名资格：1、应届高校毕业生，或已经工作满5年以上未参加过校级及以上教师资格鉴定考试者。
2、报名者年龄原则上不超过50岁，56岁以上报考少数民族职称考试除外。
3、报考者必须具有毕业证书及所需的相关学历，并符合专业技术职务任职条件和报考条件，如法律法规有规定的，还须符合公安部门规定的公安录用条件，且应在法定期限内取得录用部门出具的公安记录证明。
二、报考条件：1、完成统招本科及以上学历学习未满40周岁，其中大学本科以上学历者须无不及格学分（重修并及格者除外），并取得学位证书。
2、专科及以上学历报考者，除应完成统招本科及以上学历人文素质教育课程、毕业实习及考试等要求，还应取得专科学位（或本科学历及附加学分），本科及以上学历者不受此限。
3、须拥有给定机构的聘任函或履行业务岗位的工作证明，经相关部门同意，可以由有两年以上教龄的拥有本科及以上学历的老师代替参加考试。
三、笔试科目及要求：1、笔试科目：语言文字、教学论、专业专题2科。
2、语言文字考试内容为中华人民共和国宪法、社会主义理论精神及教育法等，以及中国历史文化、马克思主义基本原理等有关政治知识；3、教学论考试内容为《教育法》、《〈学校教育法〉实施条例》的有关规定；教学研究的基本理论和实践方法；教育学科的专业研究及课程教学；关于本报名类别的特有研究；本学科的课程改革和教材建设；教育学研究等。
4、专业专题考试内容为根据所报考教师资格执教的学科要求，包括国家规定的有关知识体系的学科教学内容，以及学科理论和教学原理、学科教学设计、学科教学技法、学科能力提高和评价等。
四、面试活动：面试将根据报名者的学历、年龄、工作岗位及所申报的教育层次研究性地进行，是考核教师职业道德、教育学理论、专业知识、多种知识面的重要环节。
五、考试组织实施：1、北京市基础教育人力资源开发中心负责教师资格鉴定考试的资格审查、考试组织及科目准备。
2、行政机关、学校由北京市教育主管部门确定，为报考者指定考点。
教师资格认定流程详细步骤1.引言1.1 概述教师资格认定流程是指通过一系列的程序，确认教师是否符合相关资格要求的过程。
这个认定流程是为了确保教师具备一定的教育理论知识和实践能力，以便更好地履行教学任务，提高学生的学习效果。
在教师资格认定流程中，申请人需要准备和提交各种材料，并经过审核程序，最终得到资格认定的结果。
这个流程需要一定的时间和精力，但对于教师来说，这是一项非常重要的工作。
因为只有通过资格认定，教师才能够合法地从事教育教学工作，并在国内教育系统中得到承认。
本文将详细介绍教师资格认定流程的每个步骤，包括准备工作、申请提交和审核流程。
让读者了解整个认定流程的具体要求和步骤，以便能够顺利通过资格认定。
同时，我们也将强调教师资格认定的重要性，鼓励教师们积极参与和完成这一流程，提升自身的教学能力和专业素养。
无论是对于已经从事教育工作多年的老师，还是对于刚从教育学院毕业的新教师，教师资格认定都是一个必经的环节，对于教师职业发展具有重要意义。
通过本文的介绍，读者将对教师资格认定流程有一个全面而清晰的了解，为自己的认定工作提供指导和参考。
接下来，我们将在正文部分逐步展开对教师资格认定流程的详细介绍，包括资格认定前的准备工作、申请的具体步骤以及审核流程的具体环节。
最后，我们将总结教师资格认定流程，强调其重要性，并为读者提供相关建议和思考。
通过本文的阅读，相信读者将在教师资格认定方面有更加全面和深入的了解。
文章结构部分的内容如下：文章结构部分主要介绍整篇文章的组织结构和各个章节的内容概述。
通过清晰地说明文章的结构，读者可以更好地理解和阅读文章。
文章结构部分包括以下内容：1.2 文章结构本文分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分概述了文章的背景和目的，介绍了教师资格认定流程的重要性以及本文的目标。
正文部分包括资格认定前的准备、提交申请和审核流程三个小节。
在资格认定前的准备中，需要确定资格认定的目标并收集所需的材料。
北京市教师资格认定政策及流程介绍
一：申报要求
1、非师范教育专业类毕业的人员必须参加教育教学能力测试。
2、师范教育类专业毕业的人员在学期间中缺少教育教学实践环节或申请非本专业教师资格必须参加教育教学能力测试。
3、研究生毕业认定某类教师资格，其本科或以下学历属于师范教育类专业毕业可以直接认定相应类别及学科的教师资格；其本科或以下学历属于非师范教育类专业毕业应取得教育学、教育心理学合格证书，并参加教育教学能力测试。
4、原已取得低一类别教师资格，后取高层次学历，拟再申请认定相应类别教师资格者，需进行教育教学能力测试。
5、高等院校本科毕业的初等教育专业人员，只能直接申请认定与培养目标相对应的小学教师资格，认定初中及以上教师资格需进行教育教学能力测试。
6、高等学校拟聘教授、副教授职务或具有博士学位的人员申请认定高等学校教师资格其教育教学基本素质和能力的考察可不做要求。
二、测试程序
1、自备教材提前准备申请高等学校教师自备普通高校目前正在使用的教材、申请中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格的人员自备中等职业学校目前正在使用的教材，申请高级中学教师资格的人员自备指定教材，申请初中及以下教师资格的按各区
县指定教材准备。
申请高校教师资格人员参加测试时需提交论文一篇。
申请高级中学教师资格人员提前准备指定教材中任意章节一课时教案或活动一份,申请中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格人员提前准备自备教材中任意章节一课时教案或一份，于测试时提交学科评议组。
2、抽题备课申请人员按照通知要求准时到达测试地点抽取试题或由专家评议组指定试题。
给予50分钟备课时间，在统一教案纸上写出教案或活动方案提纲，测试后上交专家评议组。
3、参加测试测试分试讲和面试两部分，总成绩分别为100分。
试讲成绩和面试成绩必须分别达到合格线(合格线为60分)。
时间安排为试讲或组织活动15分钟，自谈讲课构思5分钟，当场答辩15分钟。
4、学科评议组测试评议学科评议组根据测试标准和申请人的综合表现，写出评价意见和综合测试成绩。
5、专家审查委员会表决召开全体成员的三分之二以上（不含三分之二）出席的教师资格专家审查委员会，依据学科专家评议组对申请人的评价意见及相关材料进行审查表决，充分听取各学科组 __，采取无记名当场投票的方式进行表决。
获得到会成员的三分之二以上（不含三分之二）同意为通过。
三、申请程序
申请人在规定时间按照下列程序向教师资格认定机构申请认定教师资格。
1.提交申请材料：
（1）《教师资格认定申请表》原件两份【填写要求】
（2）学历证书原件、复印件
（3） __原件和复印件
（4）普通话等级证书原件和复印件
（5）《教师资格认定体检表》原件和复印件
（6）非师范教育专业毕业的人员还须按照申请资格种类提交北京市教委核发的高等学校教师岗前培训合格证书或教育学、教育心理学考试合格证书原件和复印件
（7）小二寸证件照一张
四、其它：
（1）师范教育类毕业人员须出具在学期间成绩单，成绩单应记录教育学、教育心理学和“教育实习成绩”（必须是在学期间全部成绩单并盖有学校教务处的红章；如从个人档案中复印的，要注明是摘自本人档案并加盖档案存放单位公章，若成绩单记录“实习”或“专业实习”成绩，须附上教育实习报告或教育实习鉴定表）
（2）原师范院校合并到综合大学的师范教育类毕业生需由毕业院校学生处或毕业生就业指导中心出具注明为“师范教育类专业师范生”证明并加盖公章，填写联系人和 __、时间。
（3）各级各类学校应届毕业生最后一个学期（春季）申请认定教师资格，还需提供学校出具的应届生毕业证明。
必要时，应认定单位要求，提供其他相关材料。
上述材料中凡需提供原件和复印件的，
原件经认定机构审验后当时退还申请人，办理机构只收复印件和其他材料。
2.安排教育教学能力测试
（1）非师范教育专业类毕业的人员必须参加教育教学能力测试。
（2）师范教育类专业毕业的人员在学期间教学计划中缺少教育教学实践环节或申请非本专业教师资格必须参加教育教学能力测试。
（3）研究生毕业认定某类教师资格，其本科或以下学历属于师范教育类专业毕业可以直接认定相应类别及学科的教师资格；其本科或以下学历属于非师范教育类专业毕业应取得教育学、教育心理学合格证书，并参加教育教学能力测试。
（4）原已取得低一类别教师资格，后取高层次学历，拟再申请认定相应类别教师资格者，需进行教育教学能力测试。
（5）高等院校本科毕业的初等教育专业人员，只能直接申请认定与培养目标相对应的小学教师资格，认定初中及以上教师资格需进行教育教学能力测试。
（6）高等学校拟聘教授、副教授职务或具有博士学位的人员申请认定高等学校教师资格其教育教学基本素质和能力的考察可不做
要求。
3．录入申请人个人基本信息申请人按要求统一录入个人基本
信息并由本人签字确认。
4.认定和领证师范类专业毕业生根据其具备的相应学历可以
直接认定所学专业的教师资格。
其它申请人员参加教育教学能力测试
合格后，方可认定相应的教师资格。
申请合格人员按照公布的规定时间，凭个人 __、领证通知单、应届毕业生持毕业证书原件和复印件等有效证件到相应教师资格认定机构领取教师资格证书。
内容仅供参考。
