第六章我们生活的大洲亚洲第二节自然环境

二、自然环境1．地形地势 （1）地形地势：地形以高原、山地为主(约占 3/4)，平均海拔高。

地势起伏大，高低悬殊。

地势中部高、四周低。

（2）主要地形区主要的高原：青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、中 西伯利亚高原。

主要的平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原；南部有印度河平原、恒河平原； 西部有美索不达米亚平原；北部有西西伯利亚平原（亚洲最大的平原）。

主要的山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉等等。

2．亚洲的河流多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。

①注入北冰洋的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等； ②注入太平洋的河流：长江、黄河、湄公河等； ③注入印度洋的河流：恒河、印度河等； ④消失在沙漠或注入内陆湖泊的河流：塔里木河、阿姆河、锡尔河等。

3．亚洲的气候亚洲地跨热带、温带和寒带，东、北、南三面濒临大洋，中西部深居亚欧大陆腹地。

亚 洲气候受纬度位置、海陆位置和地形的综合影响，其有复杂多样、大陆性气候分布广和季风 气候显著的特点。

（1）气候复杂多样亚洲面积广大，是世界上跨纬度最广的大洲，南北跨寒、温、热三带：亚洲又是世界上东 西距离最长的大洲，各地距海远近不同，干湿差异悬殊；再加上地形复杂等因索的影响，导致 亚洲气候复杂多样。

（2）大陆性气候分布广亚洲的 9 种气候类型中，温带大陆性气候面积最大，几乎占亚洲的一半。

1亚洲是世界第一大洲，东西距离最长，陆地面积广大。

亚洲内陆距海较远，受海洋影响 较小，形成冬季寒冷干燥，夏季温暖、降水较多，气温日较差和年较差大的温带大陆性气候。

（3）季风气候显著亚洲东部和南部是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区。

①气候特点冬季盛行偏北风，偏北风来自高纬度内陆地区，纬度较高的地区盛行西北季风，纬度较 低的地区盛行东北季风，风从西伯利亚和蒙古一带吹向太平洋和印度洋，气流干燥，降水较 少。

第二节自然环境【教学目标】[知识与技能]1.掌握亚洲地形、河流的特点。

2.读图简要分析地形对河流分布的影响。

3.初步掌握亚洲气候特征。

4.能运用气候类型分布图、气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素。

5.理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。

[过程与方法]1.运用地图及有关资料归纳一个大洲的地形、河流和气候的特点，简要分析其相互关系。

2.通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的方法。

[情感、态度与价值观]通过对亚洲自然环境特点的认识以及对亚洲地理集锦的了解，培养学生热爱亚洲、热爱大自然的情感。

【教学重点】1.学会分析亚洲的地形、河流之间的相互关系。

2.学会分析亚洲的气候分布特点及影响因素。

3.通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的方法。

【教学难点】运用地图及有关资料归纳亚洲的地形、河流的特点，并简要分析其相互关系。

【教学方法】讲授法、创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法等。

【教具准备】多媒体课件。

【教学过程】情境导入1.图片导入多媒体播放亚洲自然风光图片(亚洲之最:喜马拉雅山脉、青藏高原、死海、贝加尔湖、珠穆朗玛峰、里海等)，并同时播放《亚洲雄风》背景音乐。

教师:同学们，伴着歌曲，紧跟图片让我们感受到了亚洲山河的壮丽画卷，自然环境的独特韵味。

今天我们就一起来了解亚洲的自然环境。

2.提问导入教师:同学们，你们知道亚洲有哪些世界之最吗?学生甲:青藏高原是世界最高的高原;喜马拉雅山脉是世界最高大的山脉。

学生乙:阿拉伯半岛是世界最大的半岛;马来群岛是世界最大的群岛。

学生丙:里海是世界最大的湖泊;贝加尔湖是世界最深和蓄水量最大的淡水湖。

……结合“亚洲地形图”分析亚洲世界之最的名称及分布，导入新课。

3.播放歌曲师:播放歌曲《亚洲雄风》。

师:歌中唱到“山是高昂的头，河像热血流”，激情高昂，那么，同学们想不想知道亚洲的地形、河流具体是什么情况呢?这节课，我们一起来学习亚洲的壮丽山河。

第六章我们生活的大洲——亚洲一、位置和范围1.雄踞东方的大洲⑴半球位置①亚洲地跨东西半球和南北半球。

②从东西半球看，亚洲大部分位于东半球，一小部分位于西半球。

③从南北半球看，亚洲大部分位于北半球，一小部分位于南半球。

⑵经纬度位置①亚洲是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个大洲。

②亚洲北部约达北纬81°，南部达南纬11°，跨高、中、低纬三个纬度带。

③经度位置约在东经26°至西经170°之间，是世界上东西距离最长的一个大洲。

⑶海陆位置①东临太平洋②南临印度洋③北临北冰洋④西北与欧洲以乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡为界，与北美洲以白令海峡为界，与非洲以苏伊士运河为界2.亚洲的范围⑴界限①西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界②东北以白令海峡与北美洲为界③西南以苏伊士运河与非洲为界④东南隔海与大洋洲相望3.世界第一大洲①亚洲的面积亚洲面积包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约为4400万平方千米，几乎占世界陆地面积的1/3，是世界上面积最大的大洲。

②亚洲地理分区亚洲地域如此辽阔，为了便于认识，按照地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。

这些地区的自然环境和人类活动各具特色。

二、自然环境1.亚洲的地形⑴地形特征从亚洲地形剖面图可以看出，亚洲地形有三大特征。

①地形以高原、山地为主，平均海拔高亚洲高原、山地约占全州总面积的3/4，全州平均海拔950米，是除南极洲以外平均海拔最高的大洲②地面起伏大，高低悬殊有世界上最高峰——珠穆朗玛峰（海拔8844.43米），世界陆地表面的最低处——死海（湖面低于海平面415米）。

③地势中部高，四周低中部以青藏高原和帕米尔高原地势最为高峻，其中，喜马拉雅山脉是世界上最高大的山脉；平原多分布在大陆周围。

⑵主要地形区①主要高原：青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、中西伯利亚高原②主要山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉、兴都库什山脉③主要平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、印度河平原、美索不达米亚平原、西西伯利亚平原④主要半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛等2.亚洲的河流亚洲的大江大河很多，被誉为“巨河之洲”⑴亚洲河流的分布特点①水系结构呈放射状。

初中地理·人教版·七年级下册——第六章我们生活的大洲——亚洲第二节自然环境第1课时地势起伏大,长河众多测试时间:15分钟一、选择题1.(2021江苏泰兴实验中学期中)歌曲“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流……”,这里的“山”如果是世界的“头”,那么这座“山”是指()A.天山B.阿尔卑斯山C.昆仑山D.珠穆朗玛峰答案D歌曲“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流……”,这里的“山”如果是世界的“头”,这座“山”是指世界最高峰——珠穆朗玛峰。

读六大洲最高、最低海拔与平均海拔比较图,完成2—3题。

2.(2021山东青岛二十六中期中)地势起伏最悬殊的大洲是()A.北美洲B.南美洲C.亚洲D.非洲答案C亚洲的珠穆朗玛峰海拔为8 848.86米,是世界陆地最高点,死海海拔为-415米,是世界陆地最低点,亚洲地势起伏最悬殊。

3.(2021山东青岛二十六中期中)平均海拔最低的大洲是()A.南美洲B.北美洲C.大洋洲D.欧洲答案D欧洲平均海拔为340米,是平均海拔最低的大洲。

读“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”,完成4—5题。

亚洲大陆沿30°N的地形剖面图4.(2021广西河池凤山期中)图中甲、乙代表的地理事物名称分别是()A.青藏高原、大西洋B.青藏高原、太平洋C.德干高原、太平洋D.蒙古高原、北冰洋答案B甲地位于喜马拉雅山脉与横断山脉之间,海拔高,是青藏高原;乙地位于长江中下游平原东方,是太平洋。

5.(2021广西河池凤山期中)下面能反映出亚洲地势东西方向变化特点的是()A B C D答案C由“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”可知,亚洲地势中部高,东西两侧低。

读“亚洲地势与河流分布示意图”,完成6—7题。

6.(2021山东东营广饶期中)图中甲大洋是()A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.印度洋答案A亚洲地处亚欧大陆东部,占据亚欧大陆的大部分,北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋。

《第二节自然环境》教案【教材内容分析】本章是学习区域地理的起始篇章，在初中地理知识结构的形成中具有承上启下的作用。

一方面可以帮助学生将上册所学的地形、河流、气候等知识运用于某一个具体区域的学习过程中，同时也为后续学习不同地区和国家地理提供了基本的方法和策略。

【学情分析】经过初一上册的学习，学生对于世界的自然环境有了初步的认识和了解，但是对于自然地理要素之间的联系，学生还是初次接触。

学生具备一定的读图能力，但是分析能力和综合能力有待于进一步提高。

【教学目标】1、运用地形图和地形剖面图及相关资料，归纳亚洲的地形特征与河流特征，简要分析亚洲河流流向与地形的关系。

2、运用气候类型分布图和其他资料，归纳亚洲的气候特征，简要分析亚洲气候分布特点与位置、地形的关系。

3、通过对教材文字阐述的理解，把握归纳一个地区地形、气候和水系的一般方法。

【教学重点】：1、学会分析亚洲的地形、河流、气候之间的相互关系。

2、通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的方法。

【教学难点】：运用地图及有关资料归纳亚洲的地形、河流、气候的特点，并简要分析其相互关系。

【教学过程】第一课时新课导入播放有关亚洲自然环境典型图片的视频，引入亚洲自然环境一词。

然后，告诉学生所有这些图片和歌词展示的是亚洲自然环境的部分，亚洲自然环境的总体特征是什么，需要今天我们一起来学习。

1、阅读分层设色地形图，分析亚洲的地形特征。

找出亚洲的主要地形区，运用分层设色地形图，说出他们的大致海拔。

然后，引导学生根据读图得到的信息，归纳亚洲的地形特点——“亚洲地势起伏很大，中间高，四周低”。

活动：阅读“亚洲地理集锦”，将文中所提及的地形单元，逐个在图6.6亚洲地形图中找到，并让学生描述地形图上是如何表示这些地理事物的。

如：珠穆朗玛峰用一个黑色小三角表示，旁边标注8844.43米、西西伯利亚平原用一大片绿色表示等。

通过这些描述，学生可进一步熟悉并掌握阅读分层设色地形图的方法。

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围（第一课时）知识目标1．初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2 ．能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

能力目标1．初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

情感目标1 ．培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；2．通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。

教学重点1．亚洲的位置特点；2．初步认识亚洲是世界第一大洲教学过程：一、自学指导1．结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围2．为什么亚洲是世界第一大洲？二、合作探究1．导入：点出上学期从全球角度，按照地理要素来研究问题。

这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。

通过一系列提问，让学生回答，引出亚洲。

（展示“东西两半球图”）2．复习七大洲、四大洋的名称和位置3．完成P3活动一（1）（2），运用地图，简述北美洲的地理位置——半球位置、经纬度位置、海陆位置4．完成P5活动二，比较北美洲和亚洲的位置和范围差异三、教师精讲（一）描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围1．半球位置师：要认识一个大洲，首先要明确它的位置。

观察一下亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球？小结：亚洲主要位于东半球和北半球，这是它的纬度位置。

2．海陆位置引导：了解一个地区的位置还要了解其海陆位置。

观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的方位。

亚洲周围的大洲，各位于亚洲的方位。

学生看图回答。

小结：这样我们就明确了亚洲的纬度位置和海陆位置。

3．展示“亚洲的范围图”，认识亚洲与欧洲、非洲、大洋洲的分界线引导：亚洲和其他大洲之间，有些是以海洋作为天然洲界，有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。

如亚洲与非洲，亚洲与欧洲之间。

提问：参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线吗？学生读图讨论回答：亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界；西南临非洲，以苏伊士运河为洲界；东北隔着白令海峡与北美洲相望；东南与大洋州隔海相望。

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围一、地理位置1.半球位置：绝大部分地区在北半球，东半球。

2.海陆位置：占据亚欧大陆的大部分，北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。

3.纬度位置：地跨寒、温、热三带和低、中、高三个纬度带。

4.相对位置：西北与欧洲相邻，西南与非洲相邻，东北隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。

二、世界第一大洲1.世界第一大洲的依据：亚洲是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲。

注意：亚洲跨纬度最广，但并不是跨经度最广，世界上跨经度最广的大洲是南极洲2.亚洲的分区按照地理方位，可以把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚 6 个地区。

其中中国位于东亚。

第二自然环境一、地形地势与河流1.地形地势：中部多高原、山地，四周分布着较低的地形单元，地势特点是：中间高、四周低。

2.河流：（1）流向：大多呈放射状流向周边的海洋，原因：地势中间高四周低。

提示：河流流向反映地势特征，地势特征决定河流流向（2）主要的河流：注入到北冰洋的河流有鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等，注入印度洋的河流有印度河、恒河等，注入太平洋的河流有黄河、长江、湄公河等。

注意：亚洲没有注入到大西洋的河流。

二、气候1.亚洲气候的特点：复杂多样、大陆性气候分布广、季风气候显著。

2.大陆东部属于季风气候（三种），广大的内陆地区属于温带大陆性气候，赤道附近属于热带雨林气候，阿拉伯半岛属于热带沙漠气候，地中海沿岸属于地中海气候，青藏高原和一些山区属于高原山地气候，北极圈附近属于寒带气候注意：亚洲缺少的气候类型是温带海洋气候和热带草原气候。

3.亚洲分布面积最广的气候类型是温带大陆性气候，其特点是冬季寒冷干燥，夏季温暖、降水较多，气温日较差和年较差大。

4.亚洲的东部和南部是季风气候分布面积最广、季风特点最典型的地区。

亚洲的季风气候自南到北依次是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。

5.季风气候雨热同期有利于农业生产，但是降水很不稳定，容易发生旱涝灾害。

第六章我们生活的大洲---亚洲第一节位置与范围1．地理位置：①亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球，但它又同时地跨东西半球和南北半球②亚洲的纬度位置：亚洲大致位于10°S——80°N 之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲。

③海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西与欧洲相连，分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。

西南隔苏伊士运河与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。

亚洲是东西距离最长的大洲。

2．大小：亚洲是世界上面积最大的洲，原因是: 1)面积最大2)跨纬度最广3)东西距离最长七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。

3．地理分区：习惯上把亚洲分为6 个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。

各个地区和国家如下表所示：地区国家东亚中国、蒙占、朝鲜、韩国、日本东南亚缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特北亚俄罗斯的一部分第二节自然环境5. 亚洲地形的特点:1)地势中部高，四周低2)以高原，山地为主，平均海拔高3)地面起伏大6. 亚洲地跨热带,温带和寒带,东,北,南三面濒临大洋,西面深入到亚欧大陆内部.7. 亚洲气候的特点1)复杂多样2)季风气候显著3)大陆性气候分布广（记住图6.13各种气候在图中的分布）●气候特点解析：①气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西南深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。

受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。

除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。

②季风气候显著：亚洲背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆，濒临世界上最大的大洋——太平洋，海洋和陆地之间的热力差异十分显著，形成了世界上最典型的季风气候区。

第六章我们生活的大洲----亚洲第一节自然环境一、世界第一大洲1、半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。

2、海陆位置：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。

相临大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋洲相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。

（临三洋、连两洲、隔海望两洲）3、纬度位置：11.3°S——81°N（低中高纬度皆有）是跨纬度最广的一个洲。

4、亚洲是世界上面积最大的洲，也是东西距离最长的一个洲。

（注：跨经度最广的大洲不是亚洲，是南极洲）5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。

6、中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。

7、中国北邻北亚，西邻西亚和中亚，西南邻南亚，南邻东南亚。

二、地形和河流1、亚洲地势特点：地面起伏大，中间高，四周低；地形复杂多样，以高原、山地为主。

2、主要地形区：青藏高原~~位于亚洲中部，海拔大于3000米，部分地区高于5000米，被称为“世界屋脊”；西西伯利亚平原~~位于亚洲北部，海拔0~200米，是亚洲最大的平原；华北平原~~分布在亚洲东部，海拔0~200米；印度河平原~~分布在亚洲南部，海拔0~200米；德干高原~~分布在亚洲南部，海拔200~1000米；伊郎高原~~分布在亚洲西部，海拔1000~3000米；中西伯利亚山地~~分布在亚洲北部。

3、主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。

4、河流分布特点：大多发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周边的海洋。

原因是亚洲地势中间高、四周低。

5、湖泊：里海~~世界最大的湖泊，咸水湖；贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖；死海~~世界陆地的最低点。

6、记忆P5阅读材料中的亚洲地理之最。

三、复杂的气候1、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。

教学设计艾亭镇中心校李颖第六章我们生活的大洲---亚洲第二节自然环境〔共2课时〕第一课时地势起伏大 ,长河众多教学目标：知识与技能初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力 ,学会总结归纳亚洲地形和河流特点 ,理解河流分布与地形之间的关系。

过程与方法初步掌握运用地图和相关资料 ,说明归纳大洲地形和河流特点的方法 ,学会分析自然环境要素之间的相互关系。

情感、态度与价值观通过对亚洲地形、河流的学习 ,培养学生热爱我们所住的大洲——亚洲 ,热爱大自然的情感。

重点与难点重点：亚洲主要地形区的名称与分布；亚洲地势特点；主要河流名称与分布。

难点：地形与河流分布的关系。

教学方法：读图分析法；合作探究学习；动手实践活动。

教学准备：多媒体课件、地图册 ,查阅有关亚洲的相关资料。

教学流程, ,亚洲的地形 ,河流具体是什么情况呢？这节课 ,讲授新课：第二节自然环境课件展示：亚洲地形图,这是哪类地师：〔指导学生掌握不同的读图方法〕 ,〔把学生分成学习小组 ,请不同组的学生展开竞赛、抢答 ,活泼气氛 ,增强学生的合作意识〕。

,喜马拉雅山及其主峰。

B 组：帕米尔高原、蒙古高原。

C 组：西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、印度河平原、德干高原、伊朗高原。

D 组：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、马来群岛 ,朝鲜半岛、日本群岛。

E 组： 阿拉伯海、孟加拉湾、日本海、白令海、黑海、红海、地中海。

【抢答】学生查图 ,讨论、抢答出各地地理位置 ,海拔。

【总结】答复较快 ,较好的小组及时表扬。

【引导】根据以上的读图分析 ,从位置和海拔两方面考虑 ,可以看出亚洲的地形有什么特点？ 生：小结1、 地形特点：地形复杂多样 ,中部以高原、山地为主；四周以平原 ,丘陵为主。

2、 地势特点：中间高、四周低。

【承转】地形剖面图最能直观的反映出一个地方地势的上下起伏 ,下面我们来看亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图〔课件展示〕 ,说说亚洲自西向东地势的变化特点。

人教版地理-七年级下册-第六章-第二节-亚洲自然环境-教案及课后习题-word亚洲的地形与河流一、亚洲的地形和地势特点地形特点地形复杂多样，以山地、高原为主。

地势特点地势起伏很大，中部高，四周低。

中部以青藏高原和帕米尔高原地势最为高峻，四周分布着较低的地形单元。

二、亚洲的主要地形区高原青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、伊朗高原、德干高原、中西伯利亚高原等。

山脉喜马拉雅山脉、昆仑山脉、阿尔泰山脉等。

平原西西伯利亚平原、恒河平原、印度河平原、华北平原、东北平原、长江中下游平原等。

三、亚洲地形剖面图亚洲大陆沿北纬30°纬线由西向东，地势呈现“低—高—低”的变化。

四、亚洲的河流特征1. 地形对河流的影响：亚洲的大河多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋；地势对河流的影响：亚洲地势高低悬殊，导致许多大河落差很大，蕴藏着丰富的水能资源。

2. 外流河——最终流入海洋的河流河流流向特征注入海洋长江自西向东长度、流量亚洲第一，世界第三太平洋黄河自西向东长度5 500千米，中国第二长河太平洋湄公河自北向南在我国境内称澜沧江，亚洲流经国家最多的河流太平洋鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北位于亚洲北部，纬度较高，冬季河流结冰期较长北冰洋恒河自西向东位于亚洲南部，主要流经印度、孟加拉国印度洋印度河自北向南位于亚洲南部，主要流经巴基斯坦印度洋3. 内流河——最终未流入海洋的河流①概念：亚洲有众多的内流河，最终消失在沙漠中或注入内陆湖泊。

②举例：塔里木河、阿姆河、锡尔河等。

亚洲的气候一、气候复杂多样1. 气候类型2. 成因3. 各地气候差异大地区气候类型特点景观北冰洋沿岸寒带气候终年严寒银装素裹、冰封千里东南部的马来群岛热带雨林气候终年高温多雨常年皆夏，森林常绿西南部的阿拉伯半岛热带沙漠气候干旱少雨沙漠广布西部的地中海沿岸地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨常绿硬叶林中部的青藏高原和高山地区高原山地气候世界上面积最大的高原山地气候区景观呈明显的垂直变化二、大陆性气候分布广1. 分布：亚洲的九种气候类型中，温带大陆性气候面积最大，几乎占亚洲的一半。