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关于乡村人们劳动繁忙的古诗 1、《悯农》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、《观刈麦》唐·白居易田家太少逍遥月，五月人倍忙碌。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟甲壳类，童稚偕同壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
肢蒸暑土气，腰灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
欤散妇人，抱子在其倚。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听到其泯言，闻者为哀伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾俭约农桑。
吏禄三百石，岁晏有馀粮。
读此私自愧，尽日无法忘记。
3、《归园田居》东晋·陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，拎月荷锄归属于。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣粘严重不足惜，但使愿无违。
4、《四时田园杂兴》宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解可供耕织，也倚桑阴学种瓜。
5、《乡村四月》宋·翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人太少，才了蚕桑又挂田。
6、《畲田调二首》宋·王禹偁之一大家齐力斸孱颜，耳听到田歌手莫闲。
各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。
之二北山种了种南山，相助力耕岂有偏?净光人间皆似我，也应当四海太少荒田。
1、《悯农》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、《观刈麦》唐·白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起至，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
相伴饷田回去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力竭无人知晓热，但惜夏日短。
复有贫妇人，抱子在其傍。
右手秉遗穗，左臂高悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，滚此果腹肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏存有馀粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
3、《归属于园田位居》东晋·陶渊明种豆南山下，草盛豆苗叶唇柱。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道穴草木短，夕茜粘我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
4、《四时田园杂兴》宋·范成大昼出来耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
励志古诗词《悯农》原文及赏析
《悯农》原文：
天若有情天亦老，穷叟当嗟叹。
皇天不责农夫辛，谁知盘中餐。
苦工汗流裹著身，狡兔死走狗烹粑。
谁将无酒也劝一杯，复习昔日稚笑苦。
小村四周田野秀，采石行歌声此间休。
数声耆老泪沾襟，落日孤标愁思无穷。
《悯农》赏析：
《悯农》是唐代诗人李白的一首著名作品，从古老的乡村生活中萃取出的文字，奠定了中国古典诗词的里程碑。
这首诗描绘的是农人的辛苦生活，虽然他们苦苦辛劳，但却始终没有得到乐趣。
皇天既不责怪他们，又没有奖赏，却仍然不懈地勤劳着，由这令人动容，又让人感叹天会有情。
诗中还描写了农民穿裹着衣衫，不分昼夜地砍柴，耕种田地。
此外，还有耆老流着泪，感叹自己年迈无力，以及夜色下孤身招待落日，沉浸在无尽思念中的场景，表达出一种浓浓的思乡之情。
最后，这首诗通过描写农人的日常来表达对自然的崇敬之情。
文中所传递出的是一种对劳动的尊重，对农民的同情，对大自然的热爱。
它把农民在辛勤劳作中的汗水和思乡之情化作了一
种百感交集的深情，为我们注入了激发梦想的动力，让我们付出努力，勇敢地追求自己的梦想。
二年级下学期课外古诗背诵内容1、远山 (元)张秦娥秋水一抹碧，残霞几缕红。
水穷云尽处,隐隐两三峰。
2、中秋月 (唐)李峤.圆魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，不有雨兼风。
3、相思 (唐)王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
4、悯农（二） (唐)李绅春种一粒粟，秋收万颗子；四海无闲田，农夫犹饿死。
5、秋浦歌 (唐)李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
6、杂诗 (唐)王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？7、回乡偶书 (唐)贺知章少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来？8、山行 (唐)杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
9、绝句 (唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10、赠汪伦 (唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11、赠刘景文 (宋)苏轼荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
12、赋得古原草送别 (唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣, 野火烧不尽,春风吹又生。
13、宿新市徐公店 (宋)杨万里篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
14、江雪 (唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
15、寻隐者不遇 (唐)贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
16、晓出净慈寺送林子方 (南宋)杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
17、暮江吟 (唐)白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
18、舟中夜书所见 (清)查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
19、登乐游原 (唐)李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
20、寻隐者不遇 (唐)贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，去深不知处。
与劳动最好6首古诗1.《归园田居》【东晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
这首诗平淡自然，清新质朴，言简意长，真挚感人。
表达诗人对田园生活的热爱及享受田园劳作之乐的惬意、舒适。
2.《下泾县陵阳溪至涩滩》【唐】李白涩滩鸣嘈嘈，两山足猿猱。
白波若卷雪，侧足不容舠。
渔子与舟人，撑折万张篙。
这首诗最后两句“渔子与舟人，撑折万张篙”是全诗的主旨，展现了劳动人民危险艰辛的生活及奋斗精神。
3.《悯农》【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗生动形象的刻画出烈日当空，农民在田中辛勤劳作的情景，滴滴汗水才能换来粒粒粮食，告诉我们食物的来之不易。
4.《秋浦歌》炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
这首诗正面描写和歌颂冶炼工人的艰辛劳作，字里行间体现了作者对他们的赞美之情。
5.《春中田园作》【唐】王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅远行客。
这首诗写出春天欣欣向荣和劳动人民的愉悦欢欣，结尾则表达了诗人对故乡的眷恋。
6.《农谣》【宋】方岳雨过一村桑柘烟，林梢日暮鸟声妍。
青裙老姥遥相语，今岁春寒蚕未眠。
因为蚕未眠而担心，养过蚕的人才知道，蚕不眠就无法蜕皮长大，无法吐丝结茧，就像庄稼不能收获一样。
农人相见当然谈农事。
此词把美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
古诗20首1.悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
2.夏日绝句李清照（宋）生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3.寻隐者不遇贾岛（唐）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
4.秋浦歌李白（唐）白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
5.己亥杂诗龚自珍（清）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6.春江晓景苏轼（宋）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
7.题西林壁苏轼（宋）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8.春日朱熹（明）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
9.鹿柴空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
10.送元二使安西王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
11.望庐山瀑布李白（唐）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
12.绝句杜甫（唐）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
13.竹枝词刘禹锡（唐）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
14.何满子故国三千里，深宫二十年。
一声何满子，双泪落君前。
15.凉州词王之涣（唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
16.咏梅王安石（宋）墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
17.无名杂诗施耐庵（明）赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
18.山行杜牧（唐）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
19.归家杜牧（唐）稚子牵衣问，归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝。
20.京师得家书袁凯（明）江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
一二年级秋天的诗
秋天是一个多情而富有诗意的季节，许多诗人都曾用优美的诗句来描绘秋天的景色和情感。
以下是五首适合一二年级学生赏析的关于秋天的诗：
1. 《静夜思》- 李白
"床前明月光，疑是地上霜。
"
这首诗通过"明月"和"霜"两个意象，让人联想到秋天夜晚的清凉与宁静。
2. 《悯农》之一- 李绅
"锄禾日当午，汗滴禾下土。
"
李绅在这首诗中描写了农民辛勤劳作的情景，反映了秋天丰收的辛苦与喜悦。
3. 《秋浦歌》- 李白
"白发悲花落，青云羡鸟飞。
"
秋天的花落和鸟飞引起诗人对生命流逝的感慨，适合引导学生思考时间的宝贵。
4. 《山行》- 杜牧
"远上寒山石径斜，白云生处有人家。
"
杜牧以简洁的语言描绘了一幅秋天山间的景象，表现出深远的意境。
5. 《枫桥夜泊》- 张继
"月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
"
张继用“霜满天”和“枫渔火”勾勒出秋夜的凄清美景，表达了旅人孤寂的情绪。
这些诗歌语言简洁明了，有助于培养孩子对自然景物的观察力和对诗歌节奏的感受能力。
通过诗歌赏析，孩子们可以更好地理解诗意，激发他们对文学的兴趣。
《悯农》全文与赏析《＜悯农>全文与赏析》“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首《悯农》是唐代诗人李绅所作，短短二十个字，却生动地描绘出了农民劳作的艰辛和粮食的来之不易，具有深刻的思想内涵和极高的艺术价值。
诗的前两句“锄禾日当午，汗滴禾下土”，为我们展现了一幅烈日当空、农民辛勤劳作的画面。
在正午时分，太阳高悬，酷热难耐，农民们却依然在田间挥舞着锄头，为了生计辛苦耕耘。
汗水不停地从他们的额头滴落，浸湿了脚下的土地。
这两句通过对环境和农民劳作姿态的描写，让我们真切地感受到了农民劳动的艰苦。
一个“日当午”，突出了天气的炎热；一个“汗滴”，形象地描绘出了农民劳作的辛苦程度。
后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，则是诗人情感的升华和主题的深化。
从农民的辛勤劳作，联想到我们日常所吃的每一粒粮食，都是农民们用汗水换来的。
可是，又有多少人真正能够体会到这份辛苦，珍惜每一粒粮食呢？这两句质问，发人深省，唤起了人们对劳动的尊重和对粮食的珍惜之情。
整首诗语言朴实无华，却极具感染力。
没有华丽的词藻，没有复杂的修辞，只是用最平实的语言，描绘了最真实的场景，却能触动人心。
它让我们看到了农民的辛勤付出，也让我们反思自己的行为，是否珍惜了他们的劳动成果。
从艺术手法上来看，这首诗运用了对比的手法。
前两句写农民劳作的辛苦，后两句写人们对粮食的不珍惜，形成了鲜明的对比，更加突出了珍惜粮食的重要性。
同时，诗中还运用了以小见大的手法，通过描写农民锄禾这一个小小的场景，反映出了广大劳动人民的艰辛生活，以及珍惜劳动成果的普遍意义。
再从诗歌的历史背景来看，在古代的农业社会，农民是社会的基础，他们的劳动支撑着整个社会的运转。
然而，农民往往处于社会的底层，生活困苦，劳动成果也常常被剥削。
李绅的这首《悯农》，不仅是对农民劳动的赞美，也是对社会不公的一种批判，表达了诗人对农民的深切同情。
在当今社会，这首诗依然具有重要的现实意义。
尽管我们的生活水平有了极大的提高，不再为温饱问题而担忧，但浪费粮食的现象依然存在。
2023年《悯农》原文及翻译赏析2023年《悯农》原文及翻译赏析1悯农二首·其二唐朝李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？《悯农二首·其二》译文盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。
有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？《悯农二首·其二》注释禾：谷类植物的统称。
餐：一作“飧”。
熟食的通称。
《悯农二首·其二》赏析首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。
一开头就描绘在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴的汗珠，洒在灼热的土地上。
这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”，到“四海无闲田”，乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的；这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象，可谓一以当十。
它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜，终年辛勤劳动的生活。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的说教，不是无病的呻吟；它近似蕴意深远的格言，但又不仅以它的说服力取胜，而且还由于在这一深沉的慨叹之中，凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同情。
诗人在阐明上述的内容时，不是空洞抽象地叙说和议论，而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理，这就使人很容易接受和理解。
作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦，庄稼的长成如何不易，只是把农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节作了一番形象的渲染，就使人把这种辛苦和不易品味得更加具体、深刻且真实。
所以诗人最后用反问语气道出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。
尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水，真是体微察细，形象而贴切。
《悯农二首·其二》创作背景根据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载，大致可推定这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年（公元799年）所作。
《悯农》原文翻译及赏析一、关键信息1、诗词原文：＿___________________2、作者信息：＿___________________3、翻译版本：＿___________________4、赏析重点：＿___________________二、诗词原文1、《悯农二首》春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
三、作者信息1、李绅（772—846），汉族，字公垂，亳州谯（今安徽省亳州市谯城区）人，生于乌程县（今浙江省湖州市），中书令李敬玄曾孙。
青年时曾在润州无锡（今属江苏）惠山寺读书。
27 岁考中进士，补国子助教。
与元稹、白居易交游甚密，他一生最闪光的部分在于诗歌，他是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。
作有《乐府新题》 20 首，已佚。
著有《悯农》诗两首：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”脍炙人口，妇孺皆知，千古传诵。
《全唐诗》存其诗四卷。
四、翻译版本1、第一首春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。
普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。
2、第二首盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。
有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？五、赏析重点1、深刻的社会洞察《悯农》两首诗反映了中国古代社会农民的悲惨命运和生活的艰辛。
第一首诗中“四海无闲田，农夫犹饿死”，描绘了尽管土地都被耕种，粮食丰收，但农民仍然挨饿的残酷现实，揭示了社会分配的不公和阶级矛盾的尖锐。
第二首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”生动地展现了农民劳作的辛苦，而“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”则强调了粮食的来之不易，呼吁人们珍惜劳动成果。
2、朴素的语言与强烈的对比这两首诗语言朴实无华，通俗易懂，却具有极强的感染力。
诗中运用了鲜明的对比手法，如“春种一粒粟，秋收万颗子”与“农夫犹饿死”，“盘中餐”与“粒粒皆辛苦”，通过这种对比，更加突出了农民的不幸和粮食的珍贵。
